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一個(gè)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)小學(xué)作文1
她也能不彎腰就牽著我的啦！ 我就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地跟她走一步一步地走下來(lái) 直到我上了小學(xué)。
那樣怪怪的酸楚的有溫暖的的一股情潮，跟著她走，每當(dāng)這時(shí)。
她一直沉默著，她還在念叨：瞧你瘦成這樣子真受不了，我這才發(fā)現(xiàn)，看見(jiàn)外婆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，向后望，剩下的路，她便不再背我了，她的嘴一刻也沒(méi)停過(guò)，有一種異樣的感覺(jué)在我心中涌動(dòng)，便神經(jīng)質(zhì)地停下了，總是她接我上幼兒園，她很美，我會(huì)告訴自己她的確是個(gè)人，她不像個(gè)女人，仿佛前面永遠(yuǎn)是直道。
我說(shuō)怕看不見(jiàn)她，我再也沒(méi)有感受過(guò)她的松軟的背。
不會(huì)迷路，她已經(jīng)老了，是的。
左手提著餃子，她走得很快，她更像個(gè)男人，閃閃的是一粒粒的汗，便叫道你走吧！你先走突然間。
溫柔的撫摩；她有男人一樣粗糙的大手，陽(yáng)光很熱烈，我便跟在她后面走，看見(jiàn)什么就問(wèn)我想不想吃，于是以后，我陪外婆去買(mǎi)菜，她的臉上就露出滿(mǎn)意的笑容，那時(shí)， 前不久，她的肩膀很寬，仿佛一朵菊花在額頭綻放。
一路上， 小時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)，我爸買(mǎi)了車(chē)，要我自己走，她卻少女性細(xì)膩的情懷， 后來(lái)，仿佛那是我永遠(yuǎn)的依靠，我跟不上，每天接我便成了老爸的例行公事。
把所有的一切都交個(gè)給她堅(jiān)實(shí)的背，不時(shí)抖動(dòng)一下肩膀，她或許從我表情覺(jué)察出什么。
我可以舒舒服服的躺在上面， 我要感謝的人，便和她并排著走，整天都是雞呀鴨呀，他便背著我去， 我從小就和外婆生活的'一起，硬要她走前面，我就有一種奇特的感覺(jué)，幼兒園離家很遠(yuǎn)，她總帶著小跑地走，粗糙而溫暖的手，我的外婆，她便早早地出發(fā)，于是兩種截然不同的卻又默契的笑聲便飛揚(yáng)在這籠著輕紗的寧?kù)o的小巷里了，我上小班的時(shí)候，他本讓我走在前面。
我就會(huì)笑出聲，她也笑，一雙大腳不停地向前邁步，倔強(qiáng)的性格。
走著走著，腰都吃粗了一圈。
照著她的黃土高原似的額頭，我可以永遠(yuǎn)依靠她，有時(shí)候，自那以后，那從人流的街道向我走來(lái)的瑟瑟的分明的身影 ，我轉(zhuǎn)過(guò)身，可能她看見(jiàn)我在等她，是我的外婆，我可煩了，她右手挎著一籃菜。
一路上，我又回想起了外婆送我上幼兒園 我感謝她，想趕上我，我便不知不覺(jué)走到她前面去了，便不再多說(shuō)了，她很努力地走著，蹣跚向我走來(lái)，很松軟，我漸漸跟上她了，雙手配合著把我往上一墊，我好像忽然想起什么，每當(dāng)她的目光與我焦急的目光相遇，她便不時(shí)停一停。
卻心有余而力不足，再也沒(méi)有看到那開(kāi)著菊花的臉了。
一個(gè)小學(xué)作文2
在世上，有一個(gè)愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人，他就是我爸爸。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)："爸爸，晚上減少出門(mén)陪別人吃飯了，不要在到三更半夜才回家了。"如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，爸爸在我2歲的時(shí)候，就擔(dān)任了外資處處長(zhǎng)的職務(wù)，在我印象中，從那以后開(kāi)始，爸爸出門(mén)接待客人的時(shí)間比回家的時(shí)間至少多了1倍。
在我很小的時(shí)候，媽媽是教師，可那天晚上，媽媽出去了，爸爸難得一次留在家陪我玩，我們模仿電視里的歌星引亢歌唱，在冰涼的地板上玩著五子棋。在那個(gè)時(shí)候的爸爸是那么天真，那么可愛(ài)！似乎在夢(mèng)里才有的場(chǎng)景。這時(shí)，爸爸的手機(jī)鈴聲響起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)著電話說(shuō)"我半個(gè)小時(shí)以后來(lái)"，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心里變得不安。爸爸仍然在家里，并沒(méi)有換上外衣，只說(shuō)"準(zhǔn)備睡覺(jué)"，幫我整理好了被子，就把我安頓在床上，然后用手給我輕輕拍打著我的'背，那時(shí)真是人生中最大的享受。我迷迷糊糊地閉上了眼睛，但是對(duì)"爸爸呆會(huì)兒要走"的警惕我仍然無(wú)法入睡，脖子上也有了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我試探性的問(wèn)爸爸："你怎么不睡？"爸爸平靜的回答："你先睡。"我竭力想入睡，但是爸爸可能要走的心里讓我絲毫都不敢放松警惕。漸漸地，拍打背的力量輕了許多，平時(shí)的這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該入睡了，可是今天我沒(méi)有，我害怕爸爸走掉。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得爸爸下床時(shí)那輕手輕腳的聲響和我當(dāng)時(shí)心里的失落。當(dāng)門(mén)"砰"的一聲關(guān)上的時(shí)候，恐懼迅速在我的心里彌漫開(kāi)了。我開(kāi)始低聲抽泣，后來(lái)變?yōu)榱撕窟罂�，我躲被窩里哭，被子被我哭濕了一大片，我一邊哭一邊下了床，一邊哭一邊找拖鞋，一邊哭，一邊打開(kāi)電燈。我竭力忍住，并且竟往好的那邊想，但我真希望這時(shí)爸爸能因?yàn)槭裁词虑槎鴼w來(lái)。我希望能把爸爸哭回來(lái)。在這靈靜的夜晚，被我的哭聲打破了。這個(gè)孤獨(dú)的、恐懼的夜晚，就沉浸在哭聲里
爸爸從生活上無(wú)微不至地關(guān)心我。爸爸，我對(duì)您的希望還有很多很多。
一個(gè)小學(xué)作文3
秋風(fēng)起，秋葉黃，日子一頁(yè)一頁(yè)地從生命之樹(shù)上飄落。暮然回首，歲月已為我套上了十二圈年輪。但我還依稀記得三年前的那個(gè)下午，那一次，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊繚繞。
那是一次春游，“讓我們蕩起雙漿”，我們乘著大巴車(chē)唱著歡快的樂(lè)曲去目的地。到了目的地后，我們跟隨著老師的步伐，來(lái)到了一片草坪中，開(kāi)展了第一個(gè)項(xiàng)目：雙人跑。這個(gè)項(xiàng)目在以前的春游中也進(jìn)行過(guò)，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等待著比賽的開(kāi)始，大家都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，摩拳擦掌，準(zhǔn)備著接下來(lái)的比賽。
馬上就輪到我了，我們隊(duì)在前兩組都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，接下來(lái)就看我的了。只聽(tīng)哨聲一響，大家都似離弦的箭一般沖了出去，我也不例外�！耙欢�，一二”大家都喊著整齊的口號(hào)，名次也分不出先后。我擺動(dòng)著雙臂，與隊(duì)友井然地邁著大腿�！耙铀倭�！”對(duì)隊(duì)友說(shuō)。立刻，我們倆像風(fēng)火輪一般，飛快地朝終點(diǎn)沖去。突然，我們倆因節(jié)奏不合而絆了一下，摔倒在地。我的膝蓋被石子磕破了，鮮紅的血往外流，我艱難地爬起，拍了拍腿
這時(shí)，我本想放棄這場(chǎng)比賽，但是一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起，使我打消了這個(gè)念頭�！罢酒饋�(lái)，繼續(xù)跑！堅(jiān)持就是勝利！”我回頭一看，正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我感動(dòng)不已，咬牙堅(jiān)持跑過(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí)，熱烈的歡呼聲和鼓掌聲響起了，那聲音響徹九霄云外
我雖然不能參加后面的項(xiàng)目了，但我的心里比拿了第一名還開(kāi)心。老師讓我去處理傷口，處理完之后我便坐在草坪上與同學(xué)交談，欣賞這美麗的風(fēng)景，感受頗深。
在人生的旅途中，難免會(huì)遇到挫折和坎坷，我們不應(yīng)輕言放棄。在歲月的.征程里，難免會(huì)遇到一些不合人意的事與人，我們更因矢志不渝、勇往直前。瀑布因斷崖而壯美，彩虹因大雨而美麗，我們因挫折與坎坷而更加堅(jiān)強(qiáng)。只要我們擁有“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的豪情，只要我們擁有“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的心態(tài)，就一定能到達(dá)成功的彼岸，綻放最燦爛的笑容！
秋風(fēng)起，秋葉黃，葉子又一次飄落了，歲月的年輪也在不斷增長(zhǎng)著，掩卷沉思，我不禁想起那鼓勵(lì)的聲音，令我勇往直前！
一個(gè)小學(xué)作文4
“王政晧！”你怎么又在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷玩手機(jī)，我不是把你的游戲全刪了，你又下游戲了。我告訴你，以后再敢給我下游戲，我把手機(jī)給摔了，老媽說(shuō)完，捧著那寶貴的手機(jī)氣沖沖地走了，只留下我獨(dú)自反思。
暴風(fēng)雨過(guò)后的我似乎懂得了許多，在這一分鐘之間，我的心就像是一顆石子投在了平靜的湖面上，久久不能平靜，我擦了擦眼。同是一個(gè)班的學(xué)生，同樣的作業(yè)，為什么其他同學(xué)早早地就作完了，而我卻要搞到十來(lái)點(diǎn)呢？哎！我百思不得其解，抬起頭向前看去，臺(tái)燈仍在亮著，但它卻好像在鼓勵(lì)我，像我一樣，一直堅(jiān)持的亮著。
想到這些，我心里的小宇宙瞬間然起，動(dòng)力的火焰也熊熊燒起來(lái)。嗯！既沒(méi)有認(rèn)真的完成媽媽的要求，那就給她一個(gè)道歉的驚喜吧！我立馬起身，來(lái)到學(xué)習(xí)桌前，沉沉地坐了下來(lái)，兩只眼睛放出了閃電一般犀利的光，那眼神充滿(mǎn)著奮斗的.力量。我抓起筆，腦子飛速旋轉(zhuǎn)，也開(kāi)啟了極風(fēng)模式。
一分鐘，兩分鐘10分鐘，半小時(shí)不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的筆如同一股龍卷風(fēng)瘋狂地吞噬著作業(yè)，我終于完成了一大半的作業(yè)。我端起水杯，三步并做兩步一下子跑到了廚房，倒了一大杯，“咕咚，咕咚，”一大杯水下肚，整個(gè)人似乎清爽了許多，嘴也不干了，我回到了位子上，抬起頭一看表哇！才8點(diǎn)半，看來(lái)，我還有1個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，加油，加油！嘀嗒，嘀嗒，指針不慌不忙地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)多小時(shí)過(guò)去。只見(jiàn)媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走到我眼前，看到我認(rèn)真的表現(xiàn)，媽媽的態(tài)度，明顯油獅子變成了小白兔，親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子，來(lái)喝牛奶！”我端起牛奶，大口大口地喝了起來(lái)，一大杯牛奶下肚，整個(gè)身子也溫?zé)崃嗽S多，一抄又開(kāi)始了奮筆疾書(shū)起來(lái)。
終于，我在認(rèn)真的光輝照耀下，獨(dú)立完成了作業(yè)，一看表才九點(diǎn)十五分，還有十五分鐘的檢查時(shí)間，我順手拿起老媽放在我身旁的答案，對(duì)著作業(yè)，一字一句地檢查，什么小細(xì)節(jié)都逃不過(guò)我的眼睛。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巧裝扮的“偽裝者”，愿來(lái)是我把“的”寫(xiě)成“地”，還媽被火眼會(huì)晴的我發(fā)現(xiàn)了，哈哈！只見(jiàn)門(mén)口的媽媽微笑地看著我，催促我趕緊睡覺(jué)，�。≡竵�(lái)認(rèn)真完成作業(yè)得到的獎(jiǎng)勵(lì)就是開(kāi)心呀！躺在床上，想著今天晚上我做的一切，坦然而舒心地慢慢合上了疲憊的眼。
誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有成長(zhǎng)呢？
一個(gè)小學(xué)作文5
他是我在上三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，教我們班的體育課，名字叫陳月鋒，我們都親切的稱(chēng)呼他為陳老師。不知為什么，從他教我們體育課那天起。我就“喜歡”上了他。
他很幽默，很活躍，帶我們玩籃球、打乒乓球、跑步……，每一堂體育課都是那樣生動(dòng)，那樣有趣，使我們過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)。
記得那是他教我們的第一節(jié)體育課，我們幾個(gè)女生，沒(méi)有什么可以玩，只能坐在地上，看男生打籃球，但越看越?jīng)]勁，這時(shí)陳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)“喂，女孩子們，你們應(yīng)該是最活潑可愛(ài)的，怎能坐在這兒不動(dòng)呢？你、叫……？”“我叫孫紅霞�！薄芭�，孫紅霞嗎？”“對(duì)”。我興奮地回答著�！澳闳グ盐肄k公室的排球和跳繩拿來(lái)�！� “排球、跳繩，這是以前從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)的呀！”我們女生一下子沸騰起來(lái)。我三步并作兩步向辦公室跑去。眨眼功夫就把排球和跳繩拿來(lái)了。老師找了兩個(gè)同學(xué)拉住繩子的兩端，讓她們向同一個(gè)方向搖，然后老師縱身一躍跳了上去，隨著繩子的上下翻飛，他也在不停的跳躍還變換著動(dòng)作�？吹梦覀兪悄康煽诖�。一些女同學(xué)迫不及待的沖上去，想一展自己的“風(fēng)采”。只有我在一旁猶豫著……。陳老師看到后走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你…….你是孫......紅......霞，對(duì)，孫紅霞，大膽一點(diǎn)，沒(méi)什麼的，玩上之后就特別有意思，難道你不想像老師一樣跳，讓大家羨慕嗎？”聽(tīng)了老師的'一席話，我深吸了一口氣，勇敢地沖了上去，沒(méi)想到我還跳得不錯(cuò)，我邊跳邊偷偷地看著陳老師，只見(jiàn)他的臉上掛著滿(mǎn)意的微笑。
還有一次，我被一個(gè)男生氣哭了，陳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？有老師在，沒(méi)什麼大不了的。你看你長(zhǎng)的這么漂亮，這么一哭臉都花了，都快成小花貓了。好啦，你告訴老師誰(shuí)欺負(fù)你的，老師幫你欺負(fù)他�！蔽胰滩蛔⌒Τ雎晛�(lái)。從那以后，我就覺(jué)得陳老師不像是老師，更像是我們的大朋友。因?yàn)樗麤](méi)有老師的那種威嚴(yán)，那樣可怕，所以我就漸漸的“喜歡”上了陳老師。 但就在我上四年級(jí)時(shí)陳老師被調(diào)走了，從他被調(diào)走的那天起，我又覺(jué)得體育課是如此的無(wú)聊和單調(diào)。我真的希望我們的陳老師能再一次回到我們的身邊，做我們永遠(yuǎn)的朋友。
一個(gè)小學(xué)作文6
說(shuō)起“北”這個(gè)字來(lái)，我便想起八歲的我。因?yàn)橐患∈碌玫揭粋�(gè)秘訣呢。
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，“北”這個(gè)字應(yīng)該沒(méi)有什么特別的意義。可能只是“南北”中的北，也有可能是"北野”的北，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，“北”這個(gè)字并非為北，為什么呢？這是來(lái)自我八歲靈魂，深思熟慮得出的結(jié)果。
記得八歲那年，我經(jīng)常扎著小馬尾。穿著粉諾諾的小裙子走在站門(mén)口晃悠。偶爾我還會(huì)抱著我的小熊坐在家門(mén)口的那個(gè)樹(shù)樁上。有那么一次，我的小熊一不小心掉到了地上。本來(lái)干干凈凈如白墻那般干凈的小熊，轉(zhuǎn)眼間沾上了土地姐姐的標(biāo)志。我又心疼又著急，不敢告訴媽媽。怕我媽媽下次再也不給我買(mǎi)可愛(ài)的.小熊了。但更多的還是難過(guò)。
“我的小熊，嗚哇！嗚~”我忍不住哭起來(lái)，終于把媽媽吵了過(guò)來(lái)。
“又為什么哭��？”
“媽媽……，我的小熊臟了不可愛(ài)了�！蔽抑е嵛岬南驄寢屨f(shuō)明白事情。媽媽卻毫不在意的說(shuō)了句：“洗洗不就行了，或者再重新買(mǎi)一個(gè)�！�
“不！”我倔強(qiáng)地說(shuō)，“不要！我只要這個(gè)！現(xiàn)在我就要！”
媽媽生氣了沖我大喊：“行，行！我讓你叔給你買(mǎi)一個(gè)新的去，別嗷嗷哭了！”
媽媽走了，我繼續(xù)坐在小樹(shù)樁上。
“叔叔你好了沒(méi)有��！不用太費(fèi)勁兒的�！蔽冶牬罅搜劬怨缘牡却鍪迨宄鰜�(lái)。
“小雨過(guò)來(lái)讓叔抱著�！币荒曇舭盐业哪抗庖屏诉^(guò)去�。∈鞘迨�。
“叔叔你終于來(lái)了”我盡量掩住自己的嗚咽。
“小傻瓜怎么啦？”
叔叔還是像往常一樣溫柔的對(duì)我說(shuō)話。我把事情告訴了叔叔，叔叔說(shuō)了什么我記不清了，只記清一句。
“以后記得難過(guò)就朝北！”
當(dāng)時(shí)的我疑問(wèn)為什么，叔叔說(shuō)沒(méi)有為什么，你只要記得難過(guò)的時(shí)候朝北就一定會(huì)好，叔叔可不會(huì)騙你。
那時(shí)的我不知道是什么意思？即便是現(xiàn)在也無(wú)我只知道叔叔是不會(huì)騙我的，叔叔是最好的。
今年叔叔去了天津，離家里很遠(yuǎn)，我養(yǎng)的矢車(chē)菊也陪伴著我，我在等叔叔回家，和我一起聊聊這個(gè)，聊聊那個(gè)，無(wú)端的就會(huì)變得開(kāi)心在我心里“北”就是叔叔。
北，我想你了。
一個(gè)小學(xué)作文7
你知道嗎，曾經(jīng)“衣被天下”的松江布原來(lái)出自一位童養(yǎng)媳之手？你可知道，貴族小姐會(huì)在霍亂橫行的貧民窟和臭氣沖天的戰(zhàn)地醫(yī)院救護(hù)傷員？你相信嗎？發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳的居里夫人竟買(mǎi)不起一顆鐳？這些巾幗英雄都是在文的方面很突出�，F(xiàn)在我給你們講一個(gè)在武的方面杰出女英雄，她就是偉大的古代英雄花木蘭。
一天，花木蘭正在愁?lèi)灴嗄�。�?jiàn)了對(duì)她說(shuō)：“你怎么啦，怎么唉聲嘆氣呀！”木蘭對(duì)著說(shuō)：“最近外族大舉進(jìn)犯邊關(guān)，馬上要打仗啦。又年齡小，皇上發(fā)榜要讓我們的`老出征打仗。我想這事你知道。唉！如果我們是男子就好啦�！�
“有辦法啦！”
“什么辦法？”
“你別問(wèn)啦姐姐，一會(huì)兒你就知道了�！蹦咎m進(jìn)屋換裝，變成男人裝束了。她和姐姐商量好了。一會(huì)兒花木蘭站在大門(mén)外面，弟弟去報(bào)告父親說(shuō)有人求見(jiàn)父親。木蘭進(jìn)來(lái)。木蘭爹問(wèn)：“你找老夫有何貴干？”
“花大人，你真的不認(rèn)識(shí)我、”
“有點(diǎn)眼熟，就是想不起來(lái)�！�
“爹，你真的不認(rèn)識(shí)我嗎、我是木蘭呀！”
“你怎么女扮男裝呢？”
“因?yàn)�。。。。。。因�(yàn)槲乙ゴ蛘獭！?/p>
“胡鬧，女孩子怎么能去打仗！自古以來(lái)，就沒(méi)有這事�！�
“可是，連你二老都沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)，那天下人豈不是都認(rèn)不出來(lái)啦？”
姐姐說(shuō)：“爹，你就答應(yīng)木蘭妹吧！”木蘭爹說(shuō)：“那。。。。。。那好吧。但是你上戰(zhàn)場(chǎng)要千萬(wàn)小心�！�
到了打仗的時(shí)候，花木蘭早準(zhǔn)備好啦。在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，英勇殺敵，戰(zhàn)功卓著。
過(guò)了十二年后。花木拉升為將軍�；丶铱赐改福A得了整個(gè)人的敬佩，也留下了千古美名！
古代花木蘭替父從軍，真是了不起，我們現(xiàn)代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你們讀后也和我一樣敬佩她。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：
本文通過(guò)對(duì)比方法引出花木蘭，中間重點(diǎn)寫(xiě)了花木蘭有勇有膽代父從軍的原因和說(shuō)服父親的經(jīng)過(guò)——因?yàn)檫@點(diǎn)小作者印象最深，也是最敬佩花木蘭的原因。后文花木蘭如何英勇殺敵寫(xiě)的簡(jiǎn)略，所以詳略得當(dāng)是本文的特色，值得學(xué)習(xí)借鑒。（張宏普）（張宏普）
一個(gè)小學(xué)作文8
一個(gè)月的寒假結(jié)束了，舊的一年過(guò)去了，但新一個(gè)我到來(lái)了，回憶起寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多彩而又充實(shí)，但更多的回憶是感動(dòng)。
冬天的一天夜晚，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼呼作響，我與朋友去外面玩回來(lái)，臉凍的通紅通紅的，用手觸摸一下鼻尖，也是十分的冰冷，走進(jìn)家門(mén)就感到一股暖流朝我奔來(lái)。在我剛打開(kāi)們的那一瞬間，一陣蒼老而又嘶啞的生意奔向我的耳朵內(nèi)大冬天的，晚上這么冷，出去有什么好玩的，趕緊給我快點(diǎn)洗洗睡！這是奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。情緒不穩(wěn)定的我不滿(mǎn)地回答道反正就是好玩，關(guān)你什么事！
我對(duì)這聲音的傳播有點(diǎn)不耐煩，便氣沖沖地走向我的房間，還一如既往地看到奶奶躺在我的床上看報(bào)紙，這時(shí)，我的火氣便頓時(shí)上來(lái)了你怎么又睡在我的床上不是說(shuō)過(guò)不讓你睡在我的床上的嗎？奶奶不慌不忙地回答道你的床睡著舒服，等你來(lái)睡的時(shí)候，我就去我房間里睡，你先快去洗奶奶在冬天里的時(shí)候，晚上總會(huì)提前去睡覺(jué)，奇怪的是，她總是先在我的床上躺一下。等到我來(lái)睡的`時(shí)候，她就會(huì)很快的下床去他的房間里睡，每次去之前，她總會(huì)讓我睡在她睡過(guò)的位置，而且會(huì)把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一絲風(fēng)也不漏才走開(kāi)。
今天奶奶不知怎的，突然來(lái)了一句以后晚上不許出去玩，要不然我把門(mén)反鎖不讓你進(jìn)來(lái)！
頓時(shí)，我慌急了，我今天才答應(yīng)朋友后天要去她家開(kāi)生日party的，可奶奶一向說(shuō)一不二的，我慌了，我大聲對(duì)奶奶叫到憑什么不讓我進(jìn)去，這又不是你的家，這是我爸媽的家。我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么說(shuō)出這樣的話來(lái)著，可說(shuō)完過(guò)后才知道收不回來(lái)了。奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，她只是緩慢的下了床放下了報(bào)紙，我看著她拖著疲憊的身軀一步一步走出我的房間。我想去攙扶她，但我沒(méi)有勇氣。
我洗涑完之后，直接躺在另一個(gè)為之，我的心頓時(shí)寒了，因?yàn)榇采鲜潜湟黄�，但唯有奶奶躺過(guò)的地方有一絲暖意。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了奶奶剛才看的報(bào)紙，一個(gè)標(biāo)題特別顯眼－溫暖。平日里，我在床上從沒(méi)有體會(huì)到過(guò)這種冰冷的感覺(jué)。于是，我的鼻子一酸，仿佛什么都明白了。
第二天早上起來(lái)時(shí)，桌上的早餐熱騰騰的冒著熱氣，我的眼淚盈眶而出。奶奶，謝謝你！
這個(gè)寒假這個(gè)冬天，我收獲了一份感動(dòng)，也重新塑造了一個(gè)新的自己。往后，我知道我該怎么做了。
一個(gè)小學(xué)作文9
許多人一看到這個(gè)這個(gè)題目，總是要想到那些馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，與健美大舞臺(tái)上那些肌肉圓滾的大力士。其實(shí)，在這些人身上所反映的只是健康的一個(gè)方面：身體健康。它是一個(gè)人學(xué)習(xí)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。一個(gè)缺乏健康的身體，整天病歪歪的人是不能很好地生活的。身體的健康需要人們注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體格鍛煉，這似乎是每個(gè)人都明白的道理。然而，人們?cè)谡務(wù)撘粋�(gè)人的健康時(shí)，往往忽略了一個(gè)很重要的方面：心理健康。
去年，我參加了一系列的心理健康的講座，如“挫折教育”“什么是真正的友誼”“怎樣和同學(xué)共處”，都是圍繞著培養(yǎng)我們健康的心理所進(jìn)行的。從一些資料來(lái)看，有的小學(xué)生因一次考試沒(méi)達(dá)到家長(zhǎng)的要求就離家出走；有的大學(xué)生因唱歌跑調(diào)，引起同學(xué)哄笑，就感到無(wú)地自容而自殺等等，這些情況雖然是極個(gè)別的，聽(tīng)起來(lái)既可笑又可憐。然而，它卻是真真切切的，它代表了我們一部分兒童、青少年心理素質(zhì)的底下程度。參加某次考試的失利，唱一首歌走調(diào)，這些都是生活中算不了大事的小小波折，而由此引出的嚴(yán)重后果卻是人們始料未及的。
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，還是個(gè)心理素質(zhì)的大問(wèn)題，是心理承受能力高低的具體體現(xiàn)。我們這一代，多是獨(dú)生子女。在家庭中，父母把我們捧為掌上明珠。我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，似乎除了好好學(xué)習(xí)之外，我們?cè)俨挥萌プ鋈魏问虑�，不用懂得學(xué)習(xí)以外的'任何道理。但是試想，一個(gè)從小在家里養(yǎng)尊處優(yōu)，不知自信、自重、自強(qiáng)、自律的人，走上社會(huì)能不摔跤嗎？現(xiàn)代社會(huì)優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一個(gè)心理素質(zhì)差的人，更易被社會(huì)淘汰，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)培養(yǎng)自己的孩子。自從參加了“挫折教育”“責(zé)任教育”等系列講座以來(lái)，我明白了一個(gè)好的學(xué)生不光要德、智、體全面發(fā)展，還應(yīng)該有一個(gè)開(kāi)朗堅(jiān)定的性格，穩(wěn)定樂(lè)觀的情緒。從小具有民主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、文明意識(shí)，掌握應(yīng)付挫折及心理調(diào)節(jié)的技巧，為將來(lái)走向日趨復(fù)雜的社會(huì)做好充分的心理準(zhǔn)備。
在這次活動(dòng)中，我要自覺(jué)地接受教育，說(shuō)服家長(zhǎng)改變不正確的教育方法。我會(huì)努力爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)鍛煉自己，是自己成為一個(gè)身心健康的人，將來(lái)為國(guó)家、為人民做點(diǎn)事。
一個(gè)小學(xué)作文10
偉大的祖國(guó)歷經(jīng)改革春風(fēng)的淋浴，發(fā)生了翻天覆地、滄海桑田的巨大變化，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展，人民生活逐步富裕，綜合國(guó)力明顯提高�？墒窃谌祟�(lèi)享受的同時(shí)，卻不知不覺(jué)的傷害了我們的母親——地球。我們的生存環(huán)境也不斷惡化。
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽(tīng)到的是呻吟。不是有人語(yǔ)：水是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存的根本，水資源是一切自然資源中最為寶貴且無(wú)法替代的重要資源嗎？為何人類(lèi)還要去傷害它，讓它流淚呢？有相關(guān)報(bào)道：我國(guó)水資源稀缺，人均水資源占有量少，水資源利用率低，浪費(fèi)程度重，水資源污染形勢(shì)嚴(yán)峻。我國(guó)水資源總量雖達(dá)到28萬(wàn)億立方米。居世界第6位，但人均淡水量?jī)H有2300立方米，只相當(dāng)于世界人均的'四分之一，被列為世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一。而今，水污染在加劇。近年來(lái)，我國(guó)廢水、污水排放量以每年8億噸的速度增加，全國(guó)工業(yè)廢水和生活污水每天的排量近1。6億噸。這是幾個(gè)讓人觸目驚心的數(shù)字�。】上攵�，如果人類(lèi)再不好好保護(hù)水資源，那么最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚。這樣下去，這一滴水將會(huì)被人類(lèi)視為珍寶！
在繁華的都市馬路上，霓虹燈閃爍著耀眼的光芒，一覽無(wú)余的天空被一片高樓所覆蓋。馬路旁，垃圾堆，飄著一只只五彩繽紛的“蝴碟”�！芭觥�，我嚇了一大跳，什么聲音？我朝垃圾袋的上方看去，原來(lái)，又是一個(gè)缺德鬼，從三樓窗戶(hù)扔下來(lái)一個(gè)“炸藥包”�，F(xiàn)在不是有很多人都提倡“保護(hù)環(huán)境”，可只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。你看，小河里，道路旁，全都被垃圾占領(lǐng)了。有些人明明看見(jiàn)有垃圾桶，但還是視而不見(jiàn)。路上的垃圾，也沒(méi)有人彎彎腰，去撿撿。垃圾，成了環(huán)保人員最大的煩惱。
現(xiàn)在，僅全世界每年排放到大氣中的一些有害物質(zhì)就達(dá)到200噸、5500噸，甚至是11000噸。那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像一群群惡棍張牙舞爪的向地球媽媽撲去，侵略著地球媽媽的身體健康，甚至把保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷地球媽媽的皮膚，嚴(yán)重危害人類(lèi)的生存。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。每個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，身邊的黑暗就會(huì)少一些。如果每個(gè)人都亮起自己的那盞燈，那世界就會(huì)變的一片光明。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！還給地球媽媽一個(gè)安寧、幸福的家吧！
一個(gè)小學(xué)作文11
小偷，可都是人人都厭惡、唾棄的，因?yàn)樾⊥凳挂粋�(gè)家庭損失慘重、支離破碎，因?yàn)樾⊥凳遣凰僦停侨巳硕疾幌肟吹降�。人們提起�?lái)都是咬牙切齒、恨之入骨的。
可是，我心中有一個(gè)小小的幻想：假如我是：“小偷”。
假如我是一個(gè)“小偷”，我一定會(huì)偷走人類(lèi)所有的疾病，讓“白衣天使”們不再馬不停蹄的忙碌與勞累，不再有病人的痛苦呻吟，傷痕累累、慘不忍睹的傷口，不再有家屬痛不欲生的心情、泣不成聲的哭聲，不再有一個(gè)年輕、充滿(mǎn)青春活力的`鮮活生命消失。
假如我是一個(gè)“小偷”，我一定會(huì)偷走所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界和平安詳。不再有支離破碎、家破人亡的人們，不再有天真活潑、純潔善良的兒童們難過(guò)的哭聲，渴望的喊著“我要上學(xué)”的心聲。不再有血河般的尸體堆，不再有人們因親人悄悄離去而發(fā)出的撕心裂肺的哭聲，不再有保守槍林彈雨的戰(zhàn)士……世界將永遠(yuǎn)是和平的，使用一串串愛(ài)心、一束束鮮花、人與人之間的濃郁芬芳連接起來(lái)的。沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，天空永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，水永遠(yuǎn)是那么清，世界只有人類(lèi)最和藹、最親切的笑臉。
假如我是一個(gè)“小偷”，我一定會(huì)偷走人類(lèi)的眼淚，讓人們不再有痛苦、悲傷的心情，只有風(fēng)吹過(guò)時(shí)的舒心暢意，煩惱無(wú)懈可擊，永遠(yuǎn)只有好心情、燦爛的好心情。
假如我是一個(gè)“小偷”，我一定偷走污染，讓地球媽媽已經(jīng)有點(diǎn)干涸的身體，恢復(fù)以前的那藍(lán)瑩瑩、恬靜的樣子，讓地球媽媽再次露出笑盈盈的表情。讓人類(lèi)還能很單純的看看碧綠優(yōu)雅的草地；讓人類(lèi)很能很單純的看看清澈暢流的小河；讓人類(lèi)還能很單純的看看碧藍(lán)如洗的天空……讓鳥(niǎo)兒不再是去唱歌的“表演臺(tái)”——大樹(shù)，讓魚(yú)兒不再是去一個(gè)可以棲息、享受的家——池塘，讓花兒不再掩飾它那令人神清氣爽的幽香……讓世界永遠(yuǎn)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
假如我是一個(gè)“小偷”，我一定偷走浪費(fèi)，讓人們都珍惜糧食，不鋪張浪費(fèi)。懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”中的不易，懂得一瓶葡萄美酒需要千百顆果子醞釀而成，果皮和渣自拋給小鳥(niǎo)的真諦。
��！假如我是一個(gè)“小偷”，哪該多好�。∥以缸鲆幻靶⊥怠�，偷走世界上所有對(duì)人類(lèi)無(wú)益的東西。讓世界永遠(yuǎn)美好安詳！讓人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福安康！
一個(gè)小學(xué)作文12
放學(xué)了，我坐公交車(chē)回家。在公交車(chē)站臺(tái)處，我看到一個(gè)書(shū)呆子邊走邊看書(shū)，一腦門(mén)子撞在電線桿上。她面不改色，心不跳，爬起來(lái)接著讀書(shū)，真讓人對(duì)她的景仰有如滔滔之江水，連綿不絕啊！
這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，她是我小學(xué)的同學(xué)小麗。在這個(gè)嘎里嘎氣的年代，她小而有神的眼睛里有一種說(shuō)不出的“倔”勁，這是她唯一的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
她爸媽總是罵她笨，其實(shí)吧，他們并不了解她。她經(jīng)常偷偷地把小說(shuō)帶到學(xué)校里來(lái)看。當(dāng)然啦，小說(shuō)在學(xué)校里是明令禁止的，而她在長(zhǎng)期與老師艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，積累了豐富的革命經(jīng)驗(yàn)。比如，數(shù)學(xué)課上四只眼睛分工合作，邊學(xué)邊看；英語(yǔ)課上，上面課本，下面小說(shuō)，邊看邊學(xué)；上歷史課上，居然別出心裁地在眼鏡上畫(huà)兩只眼睛，眼珠子盯著下面，全身心地看。最牛氣十足的是，她還給語(yǔ)文老師講道理，大談特談讀小說(shuō)對(duì)提高閱讀量的.作用。老師也沒(méi)轍了！看吧。這實(shí)在是讓我們對(duì)她產(chǎn)生了滔滔不絕的敬仰：她太倔了，為了讀書(shū)敢于把腦袋伸到鍘刀底下。
不過(guò)，到了期中考試之后，小麗給我們上演了一場(chǎng)“黛玉葬花”�？荚噧砷T(mén)不及格，她被班主任請(qǐng)進(jìn)宮里，當(dāng)著皇阿瑪與額娘的面，一頓狠K。她開(kāi)始“淚淹紫禁城”了，過(guò)程大抵如此：先是靜坐，然后抽泣，最后失聲痛哭。少頃，她好不容易停下來(lái)，過(guò)了不一會(huì)，又抽泣不止，眼淚大有“滔滔不絕”之勢(shì)。這是因?yàn)�，她不但丟了分，還丟了書(shū)——自己辛苦攢下的書(shū)啊，被爹媽抄了兩遍家底。
從此以后，她憋了一口氣，發(fā)誓下一次一定考好。這次在學(xué)習(xí)上，她又把那倔勁十足的嘎性發(fā)揮得淋漓盡致。臨近考試時(shí)，她進(jìn)行了周密、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，令我們十分驚訝，甚至我們玩的時(shí)候她還在學(xué)習(xí)。就連平時(shí)嚴(yán)格要求我們的老師也不住地夸她：“真知道學(xué)習(xí)了！”果然，“功夫不負(fù)有心人”，成績(jī)單出來(lái)后，小麗的成績(jī)?cè)谌昙?jí)竟然名列前茅。
表彰會(huì)上，班主任把小麗當(dāng)成全班的優(yōu)秀典型，請(qǐng)她談自己從那次“淚淹紫禁城”之后如何洗心革面，重獲新生的。她也真配合，當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)得天花亂墜，連她那旁聽(tīng)的爸媽都心花怒放。她媽媽高興地說(shuō)，“表現(xiàn)得好，閨女，說(shuō)吧，要什么，媽媽都給你！”她幽幽地來(lái)了一句：“把我的書(shū)還給我吧!”眾人雷倒！
哎，我這個(gè)倔強(qiáng)的書(shū)呆子��！
一個(gè)小學(xué)作文13
今年暑假，我們一家和呂嵐阿姨、銘銘哥哥一起去歐洲旅行。在希臘的雅典，我們遇到了一個(gè)熱情風(fēng)趣的老人，他是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，給我們留下了深刻的印象。
因?yàn)榫壏�，我們�(cè)谛l(wèi)城山腳下遇見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，我們從衛(wèi)城下來(lái)，又熱又累，決定打的士去另一個(gè)景點(diǎn)。我們看到一個(gè)老人站在一輛的士旁邊，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了，鼻子大而且有些紅，顯得比較突出。他看見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)，便用“雅典英語(yǔ)”問(wèn)我們?nèi)ツ睦�，我們說(shuō)去奧林匹克競(jìng)技場(chǎng)，5個(gè)人，他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，和他談好了價(jià)錢(qián)，就上了他的車(chē)。原本，我們以為要租兩輛車(chē)，但原來(lái)雅典超載也沒(méi)有人管。
這個(gè)雅典老人非常熱情。一上車(chē)，他就拿出來(lái)一本雅典的旅游冊(cè)給我們看，并在上面指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我們哪些景點(diǎn)很漂亮，我們看見(jiàn)他說(shuō)的.景點(diǎn)基本上都是我們計(jì)劃要去的，還有一個(gè)我們沒(méi)有計(jì)劃去的漂亮港灣，就問(wèn)他去這些地方總共要多少錢(qián)，他說(shuō)60歐元，平時(shí)他要收75歐元的。我們覺(jué)得也挺劃算的，就對(duì)他說(shuō)：“OK”。
一路上，他不停地和我們說(shuō)話，我們連蒙帶猜，也只能聽(tīng)懂幾句。每到一個(gè)景點(diǎn)，他又不停地對(duì)我們說(shuō)：“開(kāi)麻辣，開(kāi)麻辣”，原來(lái)他是想幫我們拍集體照。媽媽便把相機(jī)給他，他又讓我們一起擺姿勢(shì)，把我們逗得非常開(kāi)心，覺(jué)得他很風(fēng)趣。
從中午到下午，他一直帶我們?cè)谘诺淅锎┧�。我們�(nèi)チ斯铝脊伴T(mén)、宙斯神殿、奧林匹克競(jìng)技場(chǎng)等景點(diǎn)，還及時(shí)趕到了看哨兵換崗的地方。每到一個(gè)景點(diǎn)，他總是很耐心地等待我們，并幫我們拍集體照。
后來(lái)，他又帶我們來(lái)到一個(gè)海灣午餐。這是一個(gè)非常美麗的港灣，停著一些帆船，桅桿倒影在平靜的水面上，還有許多的小魚(yú)在暢游。我們對(duì)他的服務(wù)非常滿(mǎn)意，為了表示感謝，便盛情邀請(qǐng)他共進(jìn)午餐。我們請(qǐng)他點(diǎn)餐，他只點(diǎn)了自己的一小份午餐，他說(shuō)吃一點(diǎn)就夠了。
雖然與他交流有些困難，但我們還是聽(tīng)懂了一些。他已經(jīng)67歲了，是個(gè)土生土長(zhǎng)的雅典人，開(kāi)了40年的士。他有兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒。。他的一個(gè)兒子也是開(kāi)出租車(chē)的，另一個(gè)是學(xué)音樂(lè)的，他的女兒則是一個(gè)醫(yī)生。說(shuō)到這里，他的臉上露出了自豪、滿(mǎn)足的笑容。
這個(gè)希臘老人真是個(gè)熱情、風(fēng)趣的人。雖然只是暫短的接觸，但我們從他身上感到，希臘這個(gè)國(guó)家已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)的邊緣，而希臘人還是生活得很快樂(lè)，很平靜。
一個(gè)小學(xué)作文14
新學(xué)期開(kāi)始，陪伴了我們?nèi)臧氲年惱蠋熣{(diào)離了我們學(xué)校。我們新的班主任姓盧。她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，濃眉大眼，聲音特別洪亮。和她相處不久，我們就發(fā)現(xiàn)盧老師不僅工作負(fù)責(zé)，而且待人真誠(chéng)。
開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼嘯，凍的我們嘴唇發(fā)紫。盧老師拿著一大疊考卷踏著鈴聲走進(jìn)教室。仿佛，凜冽的寒風(fēng)把同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也吹走了。盧老師在講臺(tái)上說(shuō)了一大堆話，很多同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。直到盧老師把試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們才安靜下來(lái)。教室里只聽(tīng)見(jiàn)大家“唰唰唰”的.寫(xiě)字聲。
就在這時(shí)候，一陣口哨聲打破了教室的沉靜。轉(zhuǎn)而，同學(xué)們一陣哄笑。大家都知道，這肯定是搗蛋大王李耀搞的鬼�？墒牵瑢W(xué)們都把目光投向盧老師，看看盧老師怎樣處理這件事情。因?yàn)�，口哨聲在課堂上響起已經(jīng)不是第一次了。盧老師對(duì)此已經(jīng)嚴(yán)厲而耐心地教育過(guò)當(dāng)事人和其他的同學(xué)。
只見(jiàn)盧老師大步流星地走向李耀。教室里頓時(shí)又變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們的心都揪了起來(lái)：“李耀這次逃脫不了厄運(yùn)了！這次考試肯定泡湯了！”大家都在等待事態(tài)的發(fā)展，還有些好事者，幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看熱鬧。只看見(jiàn)盧老師伸出一個(gè)手，輕輕地托起李耀的下巴，微微彎下腰。然后，清晰地聽(tīng)到“咋”的一聲。哇，好清脆的一個(gè)吻！深深地印在了李耀的額上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)為盧老師這個(gè)舉動(dòng)而震驚，驚訝得目瞪口呆。李耀也不知所措。他漲紅了臉，無(wú)限羞愧的樣子。剎那間，教室里安靜得可以聽(tīng)到大家的呼吸聲，空氣好象在那一刻凝固了。大家猜不透盧老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
似乎過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，同學(xué)們才從震驚中醒悟過(guò)來(lái)。不知道是誰(shuí)帶頭，教室里爆發(fā)出雷鳴班的掌聲，經(jīng)久不息。那掌聲是贊美，是敬佩！它也是催化劑，李耀的眼淚催下來(lái)了。沉默了許久的盧老師發(fā)話了：“大家安靜下來(lái)，繼續(xù)考試！”盧老師那洪亮的聲音第一次產(chǎn)生不可抗拒的魔力，教室立刻安靜下來(lái)。李耀也噙著淚水低頭繼續(xù)作答。教室里又只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲，
啊，多么深情的一個(gè)吻！多么真誠(chéng)的一個(gè)吻！它蘊(yùn)藏了盧老師對(duì)學(xué)生多少的愛(ài)和期望啊！
一個(gè)小學(xué)作文15
“哈哈，哈哈哈……”一陣陣清脆悅耳的笑聲從新銳科技館的大廳里傳出，是什么東西這么引人入勝?原來(lái)是館里的一個(gè)可愛(ài)的小小機(jī)器人在表演節(jié)目。它的滑稽樣子讓人們看了忍俊不禁，捧腹大笑。
新銳科技館位于寒亭區(qū)，這里高樓林立，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美靜謐。走在廣場(chǎng)上安靜地可以聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。
周末，我和好朋友張鴻澤懷著強(qiáng)烈的好奇心，興致勃勃地跟著媽媽到這里參觀。
“你好!歡迎各位光臨新銳科技�！币晃辉O(shè)計(jì)新穎和真人差不多高的機(jī)器人彎下腰，伸出手臂，熱情地歡迎大家蒞臨參觀，它的溫和話語(yǔ)，令我感到驚奇親切而又溫暖。
跟隨機(jī)器人的腳步我們先參觀一樓。這一層展示的是機(jī)械操空裝置，主要應(yīng)用于工業(yè)、醫(yī)學(xué)、電子等領(lǐng)域�！靶落J科技與清華大學(xué)、西門(mén)子等都有項(xiàng)目合作……”我們一邊聆聽(tīng)講解員介紹，一邊參觀。整個(gè)大廳沒(méi)有操作人員，全程自動(dòng)化控制技術(shù)，令大家贊嘆不已。
二樓的3D打印機(jī)吸引了我們的眼球，只見(jiàn)打印針有節(jié)奏地在有機(jī)玻璃板上手舞足蹈，不到五分鐘就成功雕刻出了魯班鎖，太神奇了!這臺(tái)機(jī)器不僅能制作小物品，廣告牌、公交站牌也是都是它的杰作。
“哈哈!我可以和機(jī)器人親密接觸了�！弊呱先龢�，工作人員把一個(gè)小巧玲瓏，個(gè)子和我的小腿差不多高的機(jī)器人引領(lǐng)到我們面前。我激動(dòng)地拿起控制面板，先點(diǎn)擊“大鵬展翅”按紐，只見(jiàn)機(jī)器人兩只手緩緩地伸展，保持平衡，再把一條腿向后上方抬起，協(xié)調(diào)極了。點(diǎn)擊“俯臥撐”時(shí)，他的雙手不小心沒(méi)有撐起來(lái)，結(jié)果摔了個(gè)‘’狗啃泥"，惹得我們哄堂大笑。在我的操縱下，它又跳起了“江南騎馬舞”。只見(jiàn)它兩腿彎曲，一只手甩著鞭子，和著音樂(lè)有節(jié)奏地跳起來(lái)�？此媚敲雌饎�，我們也情不自禁地跟著跳了起來(lái)，周?chē)挠^眾看到我們與機(jī)器人共舞，都笑彎了腰，歡聲笑語(yǔ)回蕩在展覽館里邊。
這次參觀，我的`收獲可真大啊!科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，令人目不暇接。我們?cè)谙硎苤拜叺膭?chuàng)新發(fā)明帶來(lái)的益處時(shí)，自己也要加倍努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槊魈鞂儆谖覀?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們也來(lái)新銳科技館感受一下它的魅力吧，保證讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不虛此行!