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【精品】小學(xué)生難忘作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生難忘作文 篇1
我記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，媽媽還在夜市里經(jīng)營(yíng)面攤的生意。我想到媽媽大病初愈，不能淋雨，于是決定送傘給她。她一定會(huì)很高興。
當(dāng)我去媽媽的面攤時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備收拾攤子，見(jiàn)到我的到來(lái)，她有一些驚喜，可是她還是忍不住責(zé)備我，說(shuō)我應(yīng)該留在家里溫習(xí)功課，而且一個(gè)小孩夜晚獨(dú)行是件很危險(xiǎn)的事。由于下雨的關(guān)系，四周顯得特別寒冷，我們共同撐著一把大傘，走在濕漉漉的路上，媽媽緊緊地?fù)е摇?/p>
突然，我感覺(jué)背后有人們推了我一把。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫聲，然后我看見(jiàn)一個(gè)黑影強(qiáng)拉媽媽的.背包。第一個(gè)上過(guò)我腦海的念頭，就是要保護(hù)媽媽。我來(lái)不及思索，就舉起手上的雨傘，又不知哪里來(lái)的力氣，瘋狂地朝黑影亂打。在混亂中，我感覺(jué)后腦被人重重的一擊，眼前一黑，便倒了下去�；杳郧埃胰月�(tīng)到媽媽的嘶啞的聲音，不停地叫著我的名字，不停地喊救命。
我在醫(yī)院昏迷一天一夜才蘇醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)我受驚過(guò)度，而且淋了雨，身體著涼而發(fā)高燒，不過(guò)沒(méi)什么大礙，休息兩天就可以出院了。媽媽高興地握著我的手，淚水就像缺堤的河水，不停地涌了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事，我終于明白，血濃于水親情比任何東西都珍貴。
小學(xué)生難忘作文 篇2
“有《作文大全》嗎？”
“有，多著呢！”
“這本作文書多少錢？”
“5元！”
“太貴啦！我不買了。”
“來(lái)本《福爾摩斯》吧�！�
“好嘞！兩元！謝謝惠顧�！�
“還有《福爾摩斯》嗎？”
“真不巧，剛被那位同學(xué)買走。”
“同學(xué)，要不要一本《安徒生童話》？原價(jià)六元的，現(xiàn)在只賣兩元！”
“不用了，謝謝！”
看：跳蚤書市可真熱鬧�。∮械耐瑢W(xué)一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學(xué)一邊講價(jià)，一邊掏錢；有的同學(xué)一邊推銷，一邊收錢。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書攤占滿，人聲鼎沸。
我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書整齊地?cái)[在課桌上，大聲吆喝：“賣書啦！賣書啦！原價(jià)十元的作文書只賣五元！快來(lái)買��！”不知道為什么，來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾，來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我賣出去的書還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字：0！我就像熱鍋上的`螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書的價(jià)格，然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“你定的價(jià)格太高啦！”我恍然大悟，忙把書的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然，有三本書都找到了新的主人。
物質(zhì)財(cái)富有了，該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦！我緊握著手中的money，決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢？”我問(wèn)一位攤主。
那位攤主回答說(shuō)：“五塊兩本�！�
“兩塊一本行嗎？”
“好吧�！�
就這樣，第一本書到手了，物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書，像鳥(niǎo)兒覓食那樣。
我好久都沒(méi)找到我想要的書，只好打道回府。
“幫我擺個(gè)攤哈！”一位同學(xué)吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書嗎？我趕忙把錢給了那同學(xué)，擁有了這本書。
“我終于買到這本書嘍！”我高興地蹦了起來(lái)。
小學(xué)生難忘作文 篇3
畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，這一切的'一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。
想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛(ài)您！
難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……
小學(xué)生難忘作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開(kāi)，真舍不得！時(shí)間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它！
我們度過(guò)了六年的時(shí)光，發(fā)生過(guò)太多太多的事。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)波了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑著汗水，努力的展現(xiàn)出我們最好的一面�？墒�，天總有不測(cè)風(fēng)云，我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的運(yùn)動(dòng)會(huì)上掉棒了。掉棒時(shí)，我就愣了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)掉棒。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我竟然會(huì)拖后腿，而且還是再最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
我何不想重來(lái)一次。如果，我沒(méi)有掉棒，那我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)變得完美呢？可是，人生從來(lái)沒(méi)有如果，命運(yùn)也從來(lái)不會(huì)給我們機(jī)會(huì)。
讓我難忘的第二次人民公園喂鴿子的事。那次，我們約定好在鴿子屋喂鴿子，不一會(huì)兒，我們就集結(jié)在了鴿子屋，我們買了幾包鴿子食，那時(shí)候的鴿子都訓(xùn)練過(guò)了，你就站在那里，手中放著鴿子食，鴿子就會(huì)自動(dòng)的'飛到了你的手上，捉的你手心癢癢的。我們?cè)邙澴游萃媪艘粫?huì)兒，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
當(dāng)然了，還有最后一件了。就當(dāng)屬老師說(shuō)的在人民公園的畫展了，我約好了周淑淼和張函一起看畫展，我們?cè)诋嬚估锉M情欣賞，觀看著一張張優(yōu)美的畫和一件件優(yōu)美的作品，心里變的賞心悅目。觀看玩后，便帶著愉快的心情回到了各自的家中。
六年的生活中，我們發(fā)生過(guò)太多太多的事。有令開(kāi)心的事，有令我們傷心的事，有令我們生氣的事，有憤怒，有歡樂(lè)。我們的小學(xué)生涯中，酸甜苦辣咸，我們都曾有過(guò)。
我們馬上就要分別了，六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根，即使以后我們不會(huì)再見(jiàn)到，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住對(duì)方，是吧？
小學(xué)生難忘作文 篇5
友誼是什么？友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的一雙援助之手；友誼是當(dāng)你沮喪時(shí)鼓勵(lì)的聲音；友誼是當(dāng)你受傷時(shí)扶住你的臂膀……
一年級(jí)，我和她素不相識(shí)。因?yàn)橥揭粋�(gè)座位上成了同桌而熟悉，她告訴我她叫王芊霓。兩天后，重新分了座位，排了學(xué)號(hào)，我們依舊是朋友。
二年級(jí)，我們組建了自己的團(tuán)隊(duì)——“鳳家一族”，還有筆名呢！我叫“鳳朵朵”，她叫“鳳林”，吉祥物是一只鳳凰。我們一直下課一起玩，上課一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，值日時(shí)互相幫助，形影不離。同學(xué)們都很羨慕我們的友情。
三年級(jí)，我們了解了對(duì)方的性格，同學(xué)都說(shuō)我們的關(guān)系好是因?yàn)椤?×6=12”，因?yàn)槲业?學(xué)號(hào)是“6”，她的學(xué)號(hào)是“12”，所以友誼是加倍的好。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們互相鼓勵(lì)，為對(duì)方加油，相互支持，永不放棄。就像“2×6=12”一樣，一起成為加倍優(yōu)秀的人。
四年級(jí)，我們更加深入地了解了對(duì)方。我們都喜歡讀益智類的書，都喜歡畫漫畫，最喜歡的動(dòng)物是小狗，都是時(shí)而害羞，時(shí)而熱情的人�？芍^“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。”我們?cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話，聊不完的天，也曾許諾過(guò)，一起長(zhǎng)大做永遠(yuǎn)的好朋友。
五年級(jí)，我們一起由剛?cè)雽W(xué)的“萌新小白”長(zhǎng)成了彬彬有禮的小姑娘。五年來(lái)，我們爭(zhēng)吵過(guò)，打鬧過(guò)，互相不理睬過(guò)，短暫的“友情空白”使我們真正體會(huì)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的含義，也明白了友誼的重要性。之后的相處，友誼就變得更加深厚、更加甜蜜、更加美好！
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽蚁嘈�，真誠(chéng)地對(duì)待友誼，友誼就能天長(zhǎng)地久。
小學(xué)生難忘作文 篇6
在去年暑假里的一天，我和爸爸去中心廣場(chǎng)釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。我們到湖那兒后，我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的水，還可以映出人的倒影，人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好釣魚(yú)道具和吃的東西，然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的'一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。
等了10分鐘，我就不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。
我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家，雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。
這件事我終生難忘。
小學(xué)生難忘作文 篇7
愚人節(jié)這天，我打開(kāi)我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬(wàn)元的二等獎(jiǎng)耶！太高興了，太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小，都興奮得要暈過(guò)去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧？可又仔細(xì)一想，難道憑空天上會(huì)掉餡餅？猛然間，我想到近一段時(shí)間以來(lái)，警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，進(jìn)行一比對(duì)，哈，在如來(lái)佛的照妖鏡下，現(xiàn)出了原形。原來(lái)這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的`人上當(dāng)受騙�？汕f(wàn)要小心啊！
再仔細(xì)一想，記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)有關(guān)類似的節(jié)目，公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒(méi)有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會(huì)上當(dāng)受騙。
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但是，類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲，絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過(guò)完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，用敏銳的眼光，洞穿一切愚人的騙術(shù)，并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣，我們的生活才會(huì)更加的祥和，我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。
小學(xué)生難忘作文 篇8
星期天早飯后，我應(yīng)幾個(gè)小伙伴的邀請(qǐng)又來(lái)到了村北大橋上。
這里是我們野外活動(dòng)的集散地。北頭的西面是一棵探高大的楊樹(shù)，樹(shù)下堆放著玉米桔。東面是剛發(fā)新芽的垂柳，樹(shù)下是一尺來(lái)高的茅草。來(lái)到柳樹(shù)下面，我們先是玩耍了一番，然后都蹲在地上休息。我說(shuō)：“你們看這么多茅草會(huì)不會(huì)跟這大樹(shù)爭(zhēng)‘勁’呢？再說(shuō)長(zhǎng)在這里也不美觀啊，咱們把它除掉吧！”說(shuō)著我構(gòu)出隨身帶的火桑�；锇閭円捕纪馕业淖龇āＫ麄儤屩鵀槲艺襾�(lái)最干的茅草，還禪下身子為我檔風(fēng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，火點(diǎn)著了，火苗貼著地面向四下蔓延。我們幾個(gè)人歡呼著、跳躍著，覺(jué)得有趣得很。不一會(huì)兒那火苗昂起頭，搖見(jiàn)著身子往前奔，忽忽生風(fēng)，真是“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威”。劈劈啪啪的燃燒聲響個(gè)不停，大火烤得瞼發(fā)燙，直逼你后退。煙忽上忽下擰著卷?yè)湓谖夷樕�，嗆得眼睜不開(kāi)，直流淚。我有點(diǎn)慌了。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“玉米桔著火了”。我猛一抬頭，只見(jiàn)西面的楊樹(shù)下濃煙滾滾，料料地升上天空，遮住了太陽(yáng)。那火勢(shì)比起野草的火勢(shì)大多了�；鹈缱右蝗硕喔�，大楊樹(shù)在烈火中了，樹(shù)枝、樹(shù)葉也被騰起的煙吞沒(méi)了。此時(shí)我驚呆了，來(lái)不及多怨，撒腿就跑回了家，一直到天黑也沒(méi)敢出門。
晚上，我在床上翻來(lái)友去睡不著。時(shí)鐘響過(guò)十下，好不容易進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一場(chǎng)連天大火出現(xiàn)在我眼前：火中有樹(shù)，有草，有玉米桔，幾只上下翻飛的小鳥(niǎo)驚叫著，在火光中閃現(xiàn)。一只雄鷹瞪著驚恐的'眼睛，無(wú)可奈何地在空中盤旋著�！敖堂钡慕泻奥暎▲B(niǎo)的哭泣聲，小草的呻吟聲，玉米桔的怒罵聲一起涌入我的耳中。楊樹(shù)死的死，傷的傷，煙熏火燎，面目全撲，慘不忍睹。一會(huì)兒大火吼叫著向我撲來(lái)。我趕緊閉上眼睛。渾身打顫。想喊教命喊不出，想拔腿離開(kāi)腿不靈。只好打著手勢(shì)向飛翔在空中的雄鷹求教，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)雄鷹在說(shuō)：“大火燒妓了我的家園，煙云籠革，直嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，到現(xiàn)在還憋得難受呢！”說(shuō)完雄鷹從我身邊飛走了。我使出全身的力氣掙扎著，哭喊著：“雄鷹……”我一下從夢(mèng)中醒來(lái)，一身冷汗?jié)裢噶藘?nèi)衣，淚水順著耳朵滾在枕巾上。
好險(xiǎn)的夢(mèng)啊！它深深地觸動(dòng)了我，讓我記住玩火傷害無(wú)辜禍及大自然，也是一種犯罪。
小學(xué)生難忘作文 篇9
六年了，我在紅林小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，在這里發(fā)生過(guò)讓我難過(guò)的也有讓我開(kāi)心的事多的數(shù)不勝數(shù)。 但是，到現(xiàn)在我記憶猶新的是在五年級(jí)的時(shí)候我居然給當(dāng)時(shí)毫不認(rèn)識(shí)的王校長(zhǎng)借了一百元的巨額。 當(dāng)時(shí)，學(xué)校里要重新定制校服可是，奶奶身上一分錢都沒(méi)有，爸爸也要半個(gè)月以后才給我們匯錢來(lái)。
我沒(méi)有辦法，只好去留守兒童之家給王校長(zhǎng)借當(dāng)時(shí)難得的壹佰元錢。
本來(lái)我以為王校長(zhǎng)會(huì)以為我只是一個(gè)小孩不懂事不給我。但是，我錯(cuò)了，王校長(zhǎng)不但把肯把錢借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的.。當(dāng)然，我覺(jué)得這不是一雙普通的手，而是從火坑中拉出來(lái)的神手。這雙手頓時(shí)讓我覺(jué)得世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。 愛(ài)無(wú)處不在，我好好學(xué)習(xí)，讓更多的人感受到愛(ài)無(wú)處不在。