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    美好的回憶小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-19 10:32:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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    美好的回憶小學(xué)作文(通用15篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美好的回憶小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美好的回憶小學(xué)作文(通用15篇)

    美好的回憶小學(xué)作文1

      “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞.......”聽了這首歌,我想起了美好的童年生活,總是豐富有趣。

      天空一片青灰色,暴烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙的,一陣南風(fēng)吹來,卷起了一陣熱浪。蟬在樹上“知了——知了——”的叫著,好像在敘說一個(gè)古老而悠久的.傳說。老人們坐在樹蔭下乘涼,一邊詛咒這鬼天氣,一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>

      在這樣一個(gè)天氣里,我和伙伴們踏的熱浪。今天我玩了一個(gè)只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子,投入了激烈的戰(zhàn)斗中,與伙伴們并肩作戰(zhàn),我一手拿著一個(gè)袋子,一邊踢著草。突然,草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過,落在草尖上,他那只大腦袋上長著一雙又大又突的眼睛,那對(duì)剛勁有力的后腿呈弓形,準(zhǔn)備隨時(shí)迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近,誰知他比我想象中還要機(jī)敏,就在我手一合的時(shí)候,它后腿一蹬,身子一躍,落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對(duì)我說:“想抓我嗎?沒門!”我趁他得意忘形時(shí),悄悄開進(jìn)他,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的張開雙手,而他早已迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭了。我吸取了教訓(xùn),只有抓住那兩只后腿才會(huì)成功。于是我一直搜索著,只見我看見一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的毛發(fā),我乘她不注意,悄悄的從后面進(jìn)發(fā),我右手抓住他的兩只后腿,耶成功了,我一蹦三尺高。夜幕降臨,我與同伴滿載而歸。

      童年是天真幼稚的,童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人哈哈大笑。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長,留下了我們的美好回憶!

    美好的回憶小學(xué)作文2

      每當(dāng)打開那些照片,就會(huì)勾起我美好的回憶。

      那是去年“五一”,二姨帶我們到日照玩。一下車,首先映入眼簾的是金色的沙灘,我們趕忙脫下鞋子,光著腳丫走上去,頓時(shí)感到沙粒是那么柔軟。特別是我們?cè)谏碁┥湘覒,那沙粒好像在撓我的腳心,癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態(tài)各異的石頭,給沙灘增添了許多生機(jī)!再往前走,來到被海水沖刷過的沙子跟前坐下來,就像是在自己床上一樣柔軟,舒服極了!抓一把沙子濕濕的.,滑滑的。看那一片濕漉漉的沙子里好像有白泡沫吐出,我用小鏟挖出來一看,哇,是螃蟹!只見它一雙大大的金爪,小小的眼睛,甚是可愛。

      來沙灘游玩的人越來越多,有的劃艇,有的沖浪,還有的撿貝殼,我們幾個(gè)在堆大城堡。當(dāng)我們快堆成功時(shí),突然一個(gè)大浪向我們撲來,我們急忙一閃,幸好沒打到我們身上,可是我們的城堡卻不見了,連小桶和小鏟子也不見了。我向海里望了望,發(fā)現(xiàn)有個(gè)紅桶,那正是我們的,我有點(diǎn)失落,這情景正好被媽媽拍了下來。

      我們不顧海水的冰涼,一點(diǎn)點(diǎn)和海水親近。一個(gè)大浪拖著潔白的浪花向我跑來,我張開雙臂迎接它,被浪打到后,那真就是一個(gè)字“爽”!我們高興得連蹦帶跳,亮開嗓門向大海盡情呼喊,和著忽急忽緩的浪濤聲,奏出一曲美妙的歌。

      媽媽給我拍攝了許許多多的照片,有的是驚奇,有的是歡笑……所有的都成為了美好的回憶!

    美好的回憶小學(xué)作文3

      “哈哈哈”的笑聲把我?guī)Щ亓嗣篮玫幕貞浿校@笑聲像一幕幕電影,出現(xiàn)在我眼前。使我又想起那次難以忘懷旅行。

      記得八歲那年,放暑假的第一天,媽媽說“明天我們?nèi)ズD蠉u沙灘玩”。我們聽了,一蹦三尺高。

      到那天,我們著裝整齊,精神抖擻地。我們坐在爸爸的車上。與爸爸有逗有笑,不知過了多久就來到了海南島的海灘,我興奮地歡呼起來便與爸爸撲進(jìn)大海的懷抱中,波浪聲,歡笑聲,響成了一片。突然一個(gè)白色的浪花洶涌地?fù)溥^來,我還來不及躲避,“嘩”的一聲越過了我的頭頂,可我一點(diǎn)也不在乎,還美滋滋地笑。這時(shí),爸爸猛豎起大拇指。

      海灘上有許多閃爍迷離的貝殼,我又快樂地拾著各總美麗多彩的貝殼,拾得高興時(shí),我抬頭一望,隱隱約約地看見離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)紅色的小東西,在海灘上慢慢地爬動(dòng)著。我躡手躡腳地走過去,“哇”。原來是一只又肥又大的紅螃蟹。我用最快的速度伸手一捉,如同老鷹抓小雞一般輕而易舉!鞍 焙鋈,捉大螃蟹的手猛地一陣疼痛,我連忙把手一甩,那只螃蟹的一只鉗,像一把有力的`夾子仍然緊緊地咬在我中指前端中的嫩肉里。我那手指便鉆心地痛。我嚇得汗流滿面,站也站不穩(wěn),爸爸趕快走過來,拿起我的手,這螃蟹鉗子死死地夾住我的手,它自己便趁機(jī)脫身,安然的逃走了。

      回憶,童年的回憶是多么美好啊。

    美好的回憶小學(xué)作文4

      童年是多么的快樂,美好!就猶如一些五彩繽紛的貝殼,有高興的紅貝殼,有傻傻的藍(lán)貝殼,有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍(lán)貝殼吧!

      “媽媽!媽媽!”“干嘛?你這么興高采烈的,有什么好事。俊眿寢屢贿吺犷^一邊問我。我迫不及待地說:“今……今天,我表現(xiàn)得好,老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花!”哦?真的?“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒!再接再厲。

      我跑去給爸爸看,我問:”爸爸,怎么樣才能得到更多的'小紅花?”“爸爸回答說:“那就要更乖呀!”這時(shí),我想起來老師說過“生根發(fā)芽”這個(gè)詞,于是,我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹下,一天兩天過去了,三天……一周過去了,地面仍然沒有反應(yīng),我忍不住我好奇心,把土扒開了,咦?小紅花呢?我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見了,便嗚嗚嗚的哭了起來,哭聲引來爸爸、媽媽,“怎么了?杭杭!怎么哭了?”媽媽問。我哭哭啼啼地告訴媽媽:“我……我的小紅花不見了!”爸爸問:“怎么會(huì)不見了呢?”我將來龍去脈一五一十的說了出來。他們聽了立刻哈哈大笑,一個(gè)捂著肚子,一個(gè)捂嘴。“你你們,我的小紅花沒了,你們還笑!”說完我哭得更加大聲了,爸爸說:“種子是活的,小紅花是死的,這……這不可能結(jié)果的!”我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“原來如此!”

      現(xiàn)在,我一回想起這件事,嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀!

    美好的回憶小學(xué)作文5

      20xx年已經(jīng)過去,我們迎來了新的一年。在這個(gè)元旦假期里,我們一家人翻開了相冊(cè),尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗粗业难劬ν蝗辉谝粡堈掌贤A讼聛,那是20xx年3月份,我們?nèi)胰嗽诎氘花田里拍的照片。

      那是一次難忘的旅程,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香,第一次看到這么大面積種植的花,這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香,有許許多多的品種,顏色,比我在照片,圖畫上看到的還要鮮艷,有紅的,有黃的,有紫的,有粉的,有白的,還有那些還未開放的,呈綠色的花骨朵兒。看到這些爭相開放爭齊斗艷的郁金香,我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯,這五彩繽紛的郁金香看過去不就是像一個(gè)個(gè)各式各樣的酒杯嗎?

      這一大片一大片的郁金香,我以前只在電視上看到過,現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香,近距離的看著它們,它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的`少女,挺立在我們面前,對(duì)著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們,不是像我一樣低頭聞著花香,仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。

      20xx 年是讓我感到幸?鞓返囊荒,但美好的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去,我們迎來了20xx年,在這新的一年里,希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,收獲更多個(gè)第一!

    美好的回憶小學(xué)作文6

      童年總是美好的,最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開荒種樹的過程。

      那時(shí)候,陽江陽東興起開荒種果樹的大潮。不知道是響應(yīng)號(hào)召,還是看到當(dāng)時(shí)荔枝龍眼能賣個(gè)好價(jià)錢什么的,反正那時(shí)候,無論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織,都會(huì)買樹苗去自個(gè)家里的地里或是租個(gè)山頭來種,我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。

      記得,那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘,一切都是原始的,什么都沒有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開始,同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來鋤頭,每人一把,兩個(gè)人組成一組,任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米,深一米大樹坑。大家都知道,山里的泥土都特別硬,對(duì)于小學(xué)生來講,也是有一定難度的。所以,一個(gè)下午就真的只能挖一個(gè),多都不能承受的。老師規(guī)定,一定要完成任務(wù),不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來講,這算不算體罰呢?

      經(jīng)過幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),終于小山丘都被我們挖好了好多的樹坑。然后就要種樹了。學(xué)校買的也是荔枝和龍眼樹。一顆小樹苗,要平整的放到坑中央,然后一個(gè)同學(xué)扶好,一個(gè)拿鏟子蓋上樹苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥,保證樹苗的營養(yǎng)。最辛苦的.是,因?yàn)樯缴蠜]水,要想給什么澆水,同學(xué)們就要跑下山腳,去到很遠(yuǎn)的小河流或小溪邊去打水,然后在提上去。真的很辛苦,每次做完勞動(dòng),全身都是腰酸背痛的!

      這么多年過去了,我也好久沒回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過的地方!不知現(xiàn)在是否小樹苗已經(jīng)長成大樹,或許都已經(jīng)開花結(jié)果了吧!想在回想起來,也是一種難忘的回憶,永遠(yuǎn)值得珍藏!

    美好的回憶小學(xué)作文7

      望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。

      在我的印象中,桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰,經(jīng)過導(dǎo)游的介紹,才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的,而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動(dòng)才形成的。

      接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀,還沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的`響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個(gè)瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側(cè)面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!

      下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!

      又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!

      美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生就是這樣豐富多彩!

    美好的回憶小學(xué)作文8

      轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。同樣也意味著小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。思考著,耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......”

      我翻開同學(xué)們的留言薄,目光停留在了王慧迪那一頁。她寫道:親愛的閨蜜,咱們或許不再見了,但我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,想想那甜蜜時(shí)光,想想都會(huì)笑出來。是呀,記得一次,在宋昕怡的生日會(huì)上,我們把班長整得“體無完膚”,她的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都沾滿了奶油。即使亂糟糟的,但沒有一人不笑得直不起腰,合不攏嘴。同學(xué)間的回憶是如此美好,或許沒有她們,我的生活便會(huì)是乏味的'、枯燥的。王慧迪還說:遇到困難,不要害怕,知難而進(jìn),做最勇敢的自己,加油!想起和她相處的日子,我是多么不愿和她分開。六年,和她一起上課,做作業(yè),和她一起嬉戲,玩耍,和她一起進(jìn)步,怎能讓我不回味?一次,我因沒考好而傷心,她安慰我道:沒關(guān)系,做個(gè)勇敢的女孩,一次沒考好,沒什么大不了。想想越王勾踐,受盡恥辱,臥薪嘗膽,他的精神是不是很值得你學(xué)習(xí)?

      再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!

    美好的回憶小學(xué)作文9

      每個(gè)人都有美好的回憶,特別是最高興的事,我也有美好的回憶。這件事,是我不能忘懷,直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。

      那天,爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳,消消暑氣,涼爽涼爽。我們來到河邊,只見河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水,有的在打水仗,有的鉆貓兒,真的很有趣。

      我對(duì)爸爸說:“咱們也下河玩水仗吧!卑职忠豢诖饝(yīng):“行啊!”于是,我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線,和爸爸展開了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人,一點(diǎn)也不念及兒女之情,奮勇就站,雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù),怕打著水面,水浪起的.很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水,又被爸爸打來的水花,搞得睜不開眼,喘不上氣來,妹妹又嗆了幾口河水,敗下陣來,便向岸邊游去。

      在岸邊,我和妹妹商量了一個(gè)計(jì)劃,來一個(gè)反攻戰(zhàn)術(shù),又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面,爸爸見妹妹弱小,根本沒放在眼里,放松了警惕,妹妹裝著被嗆了很多水的樣子,捂著眼睛,又?jǐn)∠玛噥,爸爸依舊窮追不舍。這時(shí),我從爸爸手后,來個(gè)突然襲擊,“沖”了上去,一陣“排槍”,給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí),妹妹又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向爸爸開始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻,他值得舉手投降,這就是所謂的“兵不厭詐”!

      這次的美好回憶,我永遠(yuǎn)不能忘記。

    美好的回憶小學(xué)作文10

      小學(xué)六年的夢(mèng),六年的情。 ——題記

      最美的日子是那六年的時(shí)光,但時(shí)間不等人,它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。

      還記得一年級(jí)九月份開學(xué)時(shí),我們怯生生地踏入教室,眼神飄離不定,瘦小的身軀上背著沉重的書包,面部表情緊張而僵硬,對(duì)這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移,我們漸漸融入到了這個(gè)集體,每個(gè)人都有了好朋友,同學(xué)之間都有了聊天的話題,我們也變的越來越愛這個(gè)集體。

      我們?cè)?jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地,那時(shí)學(xué)校條件不好,操場(chǎng)還是坑坑洼洼的土地,但在操場(chǎng)中央,卻有一塊小草坪,那就是我們最喜歡的地方,我們也曾想過,為什么這里會(huì)無緣無故冒出一個(gè)草坪,有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們?cè)谶@里許下那個(gè)美麗的誓言:我們以后要考入同一所中學(xué),不分離。六年級(jí)的那段日子,我們發(fā)揚(yáng)了從未有過的團(tuán)結(jié),男女同學(xué)之間沒有了隔閡,同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒,多了溫馨,多了感動(dòng),多了愛。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別,由于各種原因,我們還是分開了。六年了,六年的感情是怎么樣的堅(jiān)固,是用怎么樣的力量建立起來的',我們得獎(jiǎng)了一起笑,運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏,各種比賽上一起加油鼓勁兒,難過了一起哭,遇到困難一起幫扶。

      畢業(yè)典禮上,我們都哭了,哭的那么傷心,那么不舍,我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著,生怕再過一秒就要分開。直到今天,我們?nèi)匀槐3致?lián)系。

      六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然充滿著依戀,但還是要珍惜現(xiàn)在的生活,相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

    美好的回憶小學(xué)作文11

      從我讀小學(xué)開始,姐姐讀大學(xué)去了,我獨(dú)自一人在家,十分孤獨(dú)。

      楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請(qǐng)了他來到我家。

      這一天傍晚,楊卓能跟我一起回家,因?yàn)橥瑢W(xué)的到來,所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的贊不絕口,不時(shí)地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問:“咦?那是什么?”我說:“那個(gè)是投影,可以把內(nèi)容投放出去,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放!背酝觑垼瑡寢尪酥c(diǎn)心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說了。

      飯后,就是我們的娛樂時(shí)間了,我們離開家走進(jìn)了一家玩具店,精心挑選起來,店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買了一輛飛車,帶著我們的'戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說明書,這飛車居然有三種玩法,可以當(dāng)陀螺,可以玩碰擊,還可以奪寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會(huì)兒, 他把我的飛車推到了墻角,一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會(huì)兒,我們倆的飛車相撞了,誰也不肯讓誰,房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

      當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí),我多么希望他能留下來啊!這是我朋友第一次來我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

    美好的回憶小學(xué)作文12

      隨著時(shí)間的流逝,許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)亮,讓我感受著師生之間的情誼,情誼中的溫暖,溫暖中的快樂。

      那時(shí),我還在上五年級(jí),教我們的是劉老師,她有著一雙小眼睛,一笑會(huì)變成一條縫,頭發(fā)就像初秋的樹葉,落掉了許多,風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣,她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說笑話。所以,她就像我們的親人一樣。

      教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后,九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來了,我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,經(jīng)過十分鐘的商量后,終于有了一條妙計(jì)!袄蠋焷砝,老師來啦!蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤,一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位,腰板倍兒直。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。

      忽然,門“吱”的一聲開了,老師像往常一樣邁著輕盈的步伐,夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到,完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。

      “起立。”班長用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。“老師,教師節(jié)快樂!蔽覀儺惪谕暤恼f。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說:“謝謝大家,你們的心意老師心領(lǐng)了,至于你們的禮物都拿回去吧!留給你們自己。老師也祝你們天天快樂。”之后,還是在笑著。

      千里送鵝毛,禮輕情意重,有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的,更需要的`是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福。∫?yàn)槲覀兌蠋,讀懂了老師。

      之后,每當(dāng)想起此事,我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久,多么濃厚的師生情,多么高興的節(jié)日,多么美好的回憶!

    美好的回憶小學(xué)作文13

      美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭,一晃而過?墒,那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。

      在暑假里,我參加了一個(gè)博客夏令營,這個(gè)博客夏令營使我收獲了很多。

      在這個(gè)博客夏令營中,我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日?qǐng)?bào)社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀!

      我們一進(jìn)入印刷廠,一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然,我最感興趣的就是1樓的那超級(jí)大的印刷機(jī)了。它龐大的.身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛都瞪大了!仿佛生怕錯(cuò)過哪個(gè)好鏡頭。

      中午,這臺(tái)超大號(hào)的機(jī)器開始工作了,只見它那血盆大口,而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報(bào)紙。而我從它身旁經(jīng)過的時(shí)候,它仿佛故意要給我一份驚喜似的,掉下了一份晚報(bào)給我,我高興地接過它給我的禮物。

      我懷著滿懷的好心情,興高采烈走到它的另一張大嘴旁,我嘴里喃喃著:“呀!你們都是認(rèn)真工作的好職員!”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊,發(fā)出“隆隆”的回應(yīng):“是!我是一個(gè)稱職的好職員!”

      參觀了下其他的古代印刷工具,我心想:“古代的偉人們,可真是偉大,能創(chuàng)造出這么多種的印刷技術(shù)。”“活字印刷”“漢字轉(zhuǎn)盤”“鑄字機(jī)”……

      臨近中午了,我輕輕的向它們說聲:“再見!這里的朋友們!你們熱情的款待我會(huì)深深地記住的!

      雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了,可我依然是意猶未盡,我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少,我在博客夏令營中寫的一篇文章,也被登上了博客首頁!

      在這次的博客夏令營中,也算是一件美好的回憶吧!

    美好的回憶小學(xué)作文14

      一眨眼20xx年就過去了,這一年為我留下許多 ,有開心、傷心,有令人值得回憶的,也有令我們值得記錄的一切、一切,因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)?0xx年的一天的一次回憶,是一次心“歷史”。

      這一天上午,我早早的起了床,因?yàn)橄挛缫屯瑢W(xué)們一起去街上找錯(cuò)別字,這是我上了五年級(jí)后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè),所以,我有點(diǎn)興奮地睡不著覺了。

      這一天的上午的'時(shí)間太長了,我還以為我度過了3天呢!還好,我最終還是“熬了過來”在煎熬的過程中,我有點(diǎn)感覺“死”了。

      下午終于來到了,我準(zhǔn)備好了我的小包包,往里面放了許多的東西,能用的,或許能用的我都帶了,出門了,什么東西都帶了,可為什么總感覺有什么東西沒帶管它呢!沒帶就沒帶。

      到達(dá)了集中地點(diǎn),我們先討論好行走的路線,再出發(fā),我們四個(gè)人是頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),所以我們決定把路線定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈,再回到起點(diǎn)。

      我們?cè)谶@一段尋找錯(cuò)別字的旅途中,我們說說笑笑,好像忘記了我們是在做作業(yè),好像是在“郊游”一樣,更讓人覺得不可思議的是我們?cè)诼飞线遇到了另一組在街上尋找錯(cuò)別字的組……

      這是我回憶的一天,是20xx年給我最難忘的一天,我要好好珍惜這一天。

    美好的回憶小學(xué)作文15

      一個(gè)人無聊的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè),第一頁的相片立刻映入我的眼簾,看著第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。

      那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片,照片上有三個(gè)人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手,像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我,而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時(shí)的我年僅六歲,留著短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

      記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著我出去外面玩,我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩,活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的,看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會(huì),它們五顏六色、姿態(tài)不一,讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時(shí)候沒上小學(xué),但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草,也許是因?yàn)槟鞘悄懶,我總?huì)用那纖細(xì)的`手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋,爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來。

      夕陽西下,不知不覺中,一下午就過去了,我們也該回家了。于是,爸爸說一起拍張照片,留作紀(jì)念。

      “一、二、三,茄子”一陣尾聲在延續(xù)著,美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

      歲月悠悠,悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,如今看著照片的我不禁心生感慨。

      是啊,我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我,望著那雙充滿希望的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是我對(duì)未來的憧憬,對(duì)父母希望的肯定回答。