誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文1
在每一個(gè)人的一生中，恐怕不會(huì)有比誠(chéng)實(shí)更重要的東西了，誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是什么呢？誠(chéng)實(shí)是夸父奔跑時(shí)天邊的太陽(yáng)；誠(chéng)實(shí)是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光；誠(chéng)實(shí)是天文學(xué)家望眼鏡中的一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠(yuǎn)而微不足道，但于你我而言，它卻可以是我們一生的追尋。
俗話說(shuō)：分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。那是二年級(jí)的一次語(yǔ)文單元測(cè)試，放學(xué)后，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，頓時(shí)心花怒放，啊！又是100分！那100三個(gè)數(shù)學(xué)好像化成了三只蝴蝶，在我身旁螢繞，“曉敏真棒！曉敏真棒！”這時(shí)，正當(dāng)老師講評(píng)考卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己把“晴天”的.“晴”的讀音“qín”寫成了“qìn”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)晴天霹靂呀！這一題就是一分，如果給老師改了，我就會(huì)被扣去一分，第一名的寶位就得“讓賢”了，因?yàn)橛昵缈剂?9.5分，我的三連冠可就保不住了。不說(shuō)吧！我的心里又不踏實(shí)，畢竟我是一個(gè)班干部，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，一大群好朋友圍到我的身邊，都用羨慕的眼光看著我，好像在說(shuō)：“曉敏真棒！又是第一！”這時(shí)，我不好意思地漲紅了臉，心里又慚愧又內(nèi)疚。心里嘀咕著，這下更不能說(shuō)了，被同學(xué)們知道，我的臉往哪兒擱呀！這時(shí)，我的頭腦一片空白，什么也沒有，就直沖回家了。狼吞虎咽地吃了幾口飯，就撲到床上去了。這時(shí)我正在回家的路上，后面跟著一大群人，七嘴八舌地喊道：“不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)！不是好孩子！還當(dāng)班長(zhǎng)呢？”這時(shí)，100分變小了，變黑了，變沒了！人們的越來(lái)越大的喊聲把我驚醒了。要不要告訴老師呢？腦海里一個(gè)聲音說(shuō)：“不，不該告訴老師，老師怪罪下來(lái)可就完蛋了�！绷硪粋�(gè)聲音卻說(shuō)：“不，應(yīng)該告訴老師，老師不會(huì)把你怎么樣的，難道你忘了什么叫誠(chéng)實(shí)嗎？”“大事不妙，大事不妙，說(shuō)出來(lái)就真得大事不妙了�！薄罢f(shuō)出來(lái)好，說(shuō)出來(lái)就不用提心吊膽了�！眱蓚�(gè)聲音的爭(zhēng)論，使我難以決擇，但良心占上了風(fēng)——誠(chéng)實(shí)。這時(shí)，一句話映入我眼簾，“誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信是一棵不屈的脊梁�！迸�！我明白了！我把分?jǐn)?shù)給老師改了。
誠(chéng)實(shí)是天空，是高山，是大海，廣闊無(wú)邊！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文2
誠(chéng)實(shí)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)實(shí)的作用說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。
人要講誠(chéng)實(shí)。這樣，在身邊的人受到他的`感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立�！比绻粋�(gè)人不講誠(chéng)實(shí)，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行�！痹诘聡�(guó)，人們非常重視誠(chéng)實(shí)。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你。”面試多次都是這個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱�，他無(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)非常重視，人若無(wú)信，不能立足。
官要講誠(chéng)實(shí)。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)實(shí)，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿�，民不聊生。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門，告之于民，誰(shuí)將它搬到北門，他就給誰(shuí)十金，開始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明，官員講誠(chéng)實(shí)很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。
君要講誠(chéng)實(shí)。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來(lái)攻打，于是社稷不保�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果。”西周幽王就是最好的一個(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。
誠(chéng)實(shí)是人的立足之本，切記不可言而無(wú)信，做人一定要講誠(chéng)實(shí)，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文3
誠(chéng)實(shí)是什么？有人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人最美麗的外套！”有人說(shuō)；“它是人的心靈中最圣潔的鮮花！”還有人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是做人之本，立業(yè)之基�！薄艺f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是內(nèi)心尊嚴(yán)的代表，是建立友誼的'基礎(chǔ)！”
記得那一天，我的好朋友陳方圓，他在課堂上做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)。老師便想傳話給他家長(zhǎng)，而這個(gè)重要的使命就由我擔(dān)任了。一下課，陳方圓趕緊向我跑來(lái)，懇求道：“我的好朋友，你要幫幫我，前往別跟我父母說(shuō)。我給你2元錢，好嗎？”我一聽，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，心想：天下竟有如此好事，既可以不讓好友受罵，又可以獲得豐厚的報(bào)酬，我豈能錯(cuò)過(guò)？于是我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯——那好吧！我看在你是我朋友的份上，幫幫你吧！”陳方圓聽后，這才安心地離去了。
放學(xué)后，我拿著2元錢，興奮地陪同陳方圓，來(lái)到了他家。一進(jìn)家門，就見到了他父母，我立即開始胡編亂造——恭恭敬敬地說(shuō)道：“叔叔阿姨好，我是潘子杰……陳方圓是被老師表?yè)P(yáng)，由我來(lái)跟你們說(shuō)一聲……”叔叔一聽，親切地?fù)崦惙綀A的頭，說(shuō)；“小子，干得不錯(cuò)�！标惙綀A笑了笑，向我舉起了大拇指。我見此情景，得知任務(wù)完成了，就悄悄離去了。
我在回家的路上，不知為什么悶悶不樂(lè)，手中的2元似乎灌入了鉛一般，顯得格外沉重�；氐郊抑�，我便向爸爸匯報(bào)了一切，希望能讓我快樂(lè)些，爸爸了解一切后，笑著說(shuō)：“孩子你收了這錢，心里踏實(shí)嗎？”我搖了搖頭，爸爸接著說(shuō)，“好孩子，既然不踏實(shí)，就還回去吧！你千萬(wàn)別干不守信用的事，你要記住‘人無(wú)信不立’！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速地跑到了陳方圓家，把爸爸的話對(duì)他說(shuō)了一遍，并還了那2元錢，他只好無(wú)奈地向父母表明了一切，誰(shuí)知他父親早已料到，嬉笑地說(shuō)：“果然被我猜到，再說(shuō)，誰(shuí)能相信淘氣包會(huì)一夜間成為優(yōu)等生呢？”隨后，我們各個(gè)開懷大笑，已忘卻了今天不愉快的事了。接著陳方圓一邊感激我，一邊送我回家，我心中似乎暢快了許多，昂首挺胸地回了家……
之后，我不禁感嘆：“這誠(chéng)實(shí)是多么重要，它讓我心靈無(wú)暇，讓我們友誼長(zhǎng)存，讓世界更加美好！我愛你誠(chéng)實(shí)！”
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文4
一個(gè)星期天的上午，爸爸媽媽都去干活了，只剩下我一個(gè)人在家里。我一個(gè)人悶得慌，便把鄰居的幾位好伙伴叫來(lái)，在我家玩起握迷截的游戲來(lái)。
不一會(huì)兒，游戲開始了。先是小明找人，小明很機(jī)靈，不一會(huì)兒便把我找到了，我讓小明幫我用毛巾蒙住了眼睛后，便找起人來(lái)。找呀找呀，從魔院到每個(gè)角落，從大廳到各個(gè)房間，總是找不到一個(gè)伙伴，我急得臉都紅了。這時(shí)，我聽到柜下有點(diǎn)響聲，便循聲摸去。哎呀！真是失望，一個(gè)伙伴也沒能摸著。我還不甘心，繼續(xù)挑去。忽然，我摸到一個(gè)冰涼光滑的東西，我想，這決不是小伙伴，便把手松開，就在我松開手的那一刻，衣袖口把那東西勾下來(lái)，接著就聽到“當(dāng)啷”一聲響，我連忙解下毛巾一看，哎呀，原來(lái)我把爸爸心愛的花瓶打碎了。這個(gè)花瓶是爸爸的一個(gè)在遠(yuǎn)方工作的同事送給他的，爸爸十分珍愛它，天天都用布絮把花瓶擦得閃閃發(fā)亮，就連我這個(gè)“千金”也不能動(dòng)一動(dòng)他的花瓶。如今，花瓶被我打碎了，怎么辦呢？
伙伴們聽到響聲，都紛紛跑出來(lái)，一看到地上被打碎的花瓶，嚇得一個(gè)個(gè)都跑回家去了。我也嚇得不知所措，正在這時(shí)候，小花貓正從外面“瞄瞄”地叫著走進(jìn)來(lái)，對(duì)了，就章小花貓作為我的“替罪羊”吧。于是我便來(lái)到桌旁，假裝做起作業(yè)來(lái)。我的心卻像十五只吊桶七上八下，怎么也平靜不下來(lái)，這時(shí)，我又想，花瓶是我打碎的，怎能冤枉小花貓呢？而且，老師不是常常教育我們，如果做了錯(cuò)事，就要勇于承認(rèn)的嗎？
而我現(xiàn)在卻想把打碎花瓶的事推到小花貓身上，不就是不誠(chéng)實(shí)嗎？對(duì)！決不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的'孩子，自己寧可挨受打罵，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，想到這，我的心便踏實(shí)多了。我又做起作業(yè)來(lái)，好不容易等到墻上的掛鐘敲響了十下，我想，爸爸也該回來(lái)了。正在這時(shí)候，門“吱呀”一聲開了，我跑出去一看，果然是爸爸。也許爸爸一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)了地上被打碎的花瓶，就大聲說(shuō)：“誰(shuí)？是誰(shuí)把花瓶打碎了！”我趕忙跑出去，低著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，花瓶是我打碎的。”我見爸爸沒出聲，便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，我又說(shuō)：“爸爸，花瓶是我打碎的，你打我吧�！背龊跻饬系氖�，爸爸不但沒有打我，而且和藹地說(shuō)：“打碎了花瓶，沒關(guān)系，換回一順真誠(chéng)的心，那才是珍貴�。 甭犃税职值脑�，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，并保證以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了，它時(shí)時(shí)鞭策著我努力上進(jìn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文5
每天在我們身邊都發(fā)生許多的事情，但是有一件事讓我難忘，因?yàn)�，這件事讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí)！
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，一次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我拿到自己的卷子，看到我得了100分，心里比吃了蜜還甜，于是我得意地和我的.同桌說(shuō)：“哈哈！我的了100分，你才得了95分。”然后，我的同桌看了看我傷心地說(shuō)：“這有什么了不起的�！狈艑W(xué)了，我一邊拿著我的卷子，一邊唱著歌。回到家，我急忙把卷子掛在墻上，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著這難得的100分。突然發(fā)現(xiàn)卷子的一道豎式題寫錯(cuò)了，應(yīng)得284，而我卻寫成了398，多虧老師沒看出來(lái)，要不我就得不到100分了。想到這兒，媽媽走進(jìn)屋，她看見我在專注地看卷子，很奇怪。于是就問(wèn)：“孩子，能不能讓媽媽看看？”我心想：如果媽媽看了我的卷子，她肯定能看見我做錯(cuò)了的豎式題。媽媽看我沒回答，就說(shuō)：“怎么了，孩子？”我看了看媽媽說(shuō)：“媽媽您別看了，反正得了100分！”媽媽看見我吞吞的樣子，生氣地說(shuō)：“不行，我一定要看！”說(shuō)完把卷子拿了過(guò)來(lái)，認(rèn)真地看了起來(lái)，突然，她發(fā)現(xiàn)一道豎式題錯(cuò)了，可是老師沒有判出來(lái)，媽媽馬上對(duì)我說(shuō)：“孩子，這道題你做錯(cuò)了，可是老師沒有判出來(lái)，明天你一定要把卷子給老師請(qǐng)她重新得分，這樣才是真實(shí)的成績(jī)。我聽了媽媽的話，心想：我如果把卷子讓老師改分，我就得不了100分了，可又一想，做人要誠(chéng)實(shí)，要憑自己的真本事取得成績(jī)才是最好的。想到這兒，我決定明天一早，就把卷子交給老師，讓老師給我重新得分，于是，我第二天一早就把卷子交給了老師，老師問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“老師，您把這道豎式題判錯(cuò)了！”老師看了看那道豎式題，說(shuō)：“對(duì)不起，我判錯(cuò)了！”說(shuō)著，她拿起了紅筆把分改成了95分，老師看了看我，笑著說(shuō)：“孩子，你真棒，你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，能不在私下改題，這種做法值得大家學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹脑�，我大大方方地回到了座位，開始上課。
通過(guò)這件事我懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子才是好樣的。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文6
所謂誠(chéng)信，我的理解是，坦然誠(chéng)懇，守信用。誠(chéng)實(shí)守信是做人的最基本的道德規(guī)范，如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，是很難在社會(huì)上立足的，反之，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人更容易得到他人的認(rèn)可和喜愛，更容易開啟人生、事業(yè)的寶藏。
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@有利于樹立個(gè)人良好的形象。在學(xué)習(xí)，生活中，我悟出了了“誠(chéng)實(shí)守信”四個(gè)字的內(nèi)涵。
自從我進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中一種不好的現(xiàn)象比小學(xué)時(shí)更嚴(yán)重了：尤其是每個(gè)星期一，都會(huì)有同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，他們有時(shí)到別的同學(xué)那里抄個(gè)答案交給老師，有時(shí)則找借口，說(shuō)作業(yè)本落在家里了。其實(shí)作業(yè)只是鞏固我們課堂學(xué)習(xí)的效果的一種方式，只要化上一點(diǎn)時(shí)間就夠了，可我們的同學(xué)卻因?yàn)閼卸瓒鴣G掉了做人的.根本，要知道，這樣一來(lái)，會(huì)使同學(xué)、老師更不信任他。
前些日子，表姐要出去進(jìn)貨，讓我去幫她看店，我爽快地答應(yīng)了，但又覺得一個(gè)人待在那里太無(wú)聊了，就聯(lián)系了我的好朋友，她也答應(yīng)陪我一起看店了，我為她能答應(yīng)而感到非常開心，甚至對(duì)她有些感激，上午10：：30，我就準(zhǔn)時(shí)到了店里，表姐囑咐了幾句就走了，我看時(shí)間還早，就先做作業(yè)，邊等我的朋友�？墒�，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……她最終沒有來(lái)。我有些喪氣了，心想她是不會(huì)來(lái)了。后來(lái)表姐回來(lái)了，我向她道別后就沮喪地回家了，回到家，我就給她打了電話，電話那頭，她支支吾吾地說(shuō)：“今天我們一家人去奶奶家吃飯了，所以沒辦法去陪你了，不好意思啊。”我“哦”了一聲，邊說(shuō)“沒關(guān)系”邊掛斷了電話，但我心里卻在嘀咕：就算你有事，也該事先打個(gè)電話說(shuō)一聲啊，讓我等了大半天！此后，我和她不像以前那樣親密了，我也不像以前那樣信任她了。
與之相反的是，有一次，我和一同學(xué)去戶外活動(dòng)，我先到了，后來(lái)下起了雨，但她還是冒雨準(zhǔn)時(shí)赴了約，當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，后來(lái)，我們成為了很好的朋友。
事實(shí)證明，誠(chéng)實(shí)守信的確能幫助我們建立起良好的形象，給我們的學(xué)習(xí)、生活，乃至人生道路帶來(lái)巨大的幫助。我們都要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人，相信我們的前程一定會(huì)光彩奪目。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文7
老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí) 俗話說(shuō)：“聰明的人不犯同樣的錯(cuò)誤，不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩次�！敝运麄儾粫�(huì)同一個(gè)地方摔兩次，是因?yàn)樗麄冊(cè)阱e(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況一個(gè)普通的我呢？ 那是一個(gè)早上，語(yǔ)文測(cè)試得了結(jié)果：我僅僅考得“7”字頭的分?jǐn)?shù)，這讓我受了很大的打擊。老師叫我們中午拿試卷回家簽字，下午檢查，這更是火上澆油。 在中午回家的路上，我感覺，天沒那么藍(lán)了，草沒那么綠了…… 回到家，爸爸還是帶著一張嚴(yán)肅的臉坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽還是像往常一樣忙碌的在廚房里做菜。 突然，爸爸問(wèn)我：“語(yǔ)文測(cè)試考得多少分？”頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散，瞠目結(jié)舌，赤耳面紅：“成…績(jī)…單…還沒出…來(lái)�！� 我快步走回房間，心想：“怎么辦？怎么辦？試卷該簽還是不該簽？簽吧，我可受不了爸爸那手，一巴掌拍下去……不簽吧，會(huì)被全班點(diǎn)名，同學(xué)們那一雙雙惡狼般的眼睛會(huì)瞪著我，我也是一個(gè)有面子的人啊！ 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就快到該去學(xué)校的時(shí)間了，我呆呆地望著那份沒簽字的試卷，最終，我?guī)е唤z不安的恐懼走出家門。 來(lái)到學(xué)校，老師在檢查同學(xué)們的試卷，我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那張沒簽子的'試卷，眼看老師走近，我總覺得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看別的同學(xué)，他們看著自己的成績(jī)自信的笑了，好像唯獨(dú)我，是多么的悲傷。老師終于走到我座位面前了，“曉霞，你的怎么沒簽字？”老師發(fā)問(wèn)了。“因?yàn)椤议L(zhǎng)…不在家…”這斷斷續(xù)續(xù)，緊張結(jié)巴的回答連我都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差的向老師撒謊了，我等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)。沉默了一陣，同桌小寧就說(shuō)：“別騙老師了，今天中午我還看見她媽媽接她呢！”我的臉辣得更紅了，真想迫不及待得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一直低著頭不敢抬頭看。同學(xué)們的臉齊刷刷地向我投來(lái)。 突然，老師卻快步地走上講臺(tái)，親切的說(shuō)：“我相信她“我相信她……”這句話一直縈繞在我耳邊，老師，謝謝您，在同學(xué)們的面前維護(hù)了我的尊嚴(yán)。那時(shí)，我決定要給家長(zhǎng)簽字！ 接著，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我讓你們把試卷拿回家簽字，并不是讓家長(zhǎng)去訓(xùn)斥你們，而是讓他們更了解你們現(xiàn)在的情況，明白嗎？” 我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看著我，我也看著老師，我仿佛看到老師那柔和的笑容，看得發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆…… 老師，謝謝您，讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)！ 指導(dǎo)老師：李文虹
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文8
我們的生活中，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。當(dāng)今社會(huì)也十分強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”的重要性。是啊，如果沒有誠(chéng)信，那么社會(huì)將無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn);如果沒有誠(chéng)信，那么人與人之間在也沒有信任可言;如果沒有誠(chéng)信，我們會(huì)永遠(yuǎn)生活在無(wú)盡的猜忌之中。由此可見擁有誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么的重要。但是在平時(shí)，有許多人都沒有意識(shí)的誠(chéng)信與我們是如此地貼近，只是覺得它的存在十分抽象，其實(shí)，誠(chéng)信滲透在生活的方方面面，它體現(xiàn)在每一件小事中。
記得一次看新聞，我正好看到這樣一則消息：一位乘客在乘坐出租車時(shí)，不小心遺落了一個(gè)公文包。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后打開一看才發(fā)現(xiàn)里面有幾萬(wàn)元的巨款!此時(shí)如果這名司機(jī)想要占有這幾萬(wàn)元是輕而易舉的，而且沒有只要他不說(shuō)，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是這位司機(jī)是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，他明白身為一名司機(jī)私自占有乘客遺留的財(cái)物是違背自己原則，更是違背誠(chéng)信的，所以他毅然決定一定要把這比巨款送還。于是他費(fèi)了許多精力才找到了失主，失主自然是十分感激，想給司機(jī)一些把錢送回來(lái)的基本勞務(wù)費(fèi)，但司機(jī)堅(jiān)決不要，說(shuō)：“我只是信守作為一個(gè)司機(jī)的準(zhǔn)則罷了。”
多么美麗的的誠(chéng)信之心啊!這名司機(jī)用行動(dòng)說(shuō)明了擁有誠(chéng)信的重要，為所有人做出了好榜樣!
我還聽說(shuō)過(guò)一件事，有一個(gè)人買了兩張彩票——一張是給自己買的一張是幫朋友買的。他在朋友的那張彩票后面用筆做了記號(hào)，但這只是他為了辨別方便所做的，并沒有其他人知道。后了沒想到他買的彩票中獎(jiǎng)了，而且還是所有人夢(mèng)寐以求的500萬(wàn)!但是那張中獎(jiǎng)的彩票卻恰好是他替朋友買的那張!此時(shí)，他猶豫了：如果他說(shuō)這張中獎(jiǎng)的彩票本來(lái)就是他的，自然沒人懷疑，可以順理成章地得到500萬(wàn)的巨額，但他卻會(huì)永遠(yuǎn)失去了做人最基本的`誠(chéng)信;如果他如實(shí)把中了500萬(wàn)的消息告訴朋友，并把彩票交給朋友，那么他顯然是失去了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)拇蠛脵C(jī)會(huì)，但是他卻保留了他的誠(chéng)信……在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，他的理智戰(zhàn)勝了對(duì)金錢的欲望，他毫不猶豫地把彩票交還給了朋友。他的這一舉動(dòng)自然使社會(huì)上產(chǎn)生了很大的反響。有人嘲笑他愚蠢，但更多人對(duì)他的誠(chéng)實(shí)守信稱贊無(wú)比。
是啊，再多的錢都可以用一個(gè)數(shù)字來(lái)衡量，但是一顆金子般誠(chéng)實(shí)守信的心卻是多少錢也買不到的。這是多么美麗的誠(chéng)信之心啊!
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文9
今天是星期六，天空好晴朗。爸爸媽媽都去上班去了，只有我一個(gè)人在家里。哈哈哈！現(xiàn)在是我自己的自由時(shí)間了！
“玩點(diǎn)什么呢？”我想，“干脆玩踢氣球吧！”我拿出氣球，彎下腰，把氣球放在腳上，然后伸直腰，把腳輕輕一抬，就把氣球踢起來(lái)了。我就這樣左腳右腳地交換踢，忽然，氣球像一顆流星一樣閃到右邊去了，我急忙追過(guò)去，用腳一踢，只聽見“砰”的一聲，媽媽最喜歡的草莓花瓶落到地上摔碎了。我嚇了一跳，心想：“糟了，這可是媽媽最喜歡的花瓶啊，媽媽肯定會(huì)生氣的，就是你個(gè)該死的氣球，你要是不閃到右邊我會(huì)踢爛氣球嗎？可草莓花瓶已經(jīng)碎了啊。��！天那，我這是倒了什么霉�。】墒沁@草莓花瓶怎么辦？算了，該我倒霉，先把碎片清掃了吧，然后再向媽媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，只能這么辦了�！毕氲竭@里，我馬上飛奔到廚房，拿了掃把，把草莓花瓶碎片掃了，再倒入垃圾桶里。放了掃把，慢吞吞地走到沙發(fā)面前�！拔沂遣恍⌒拇蛩椴葺ㄆ康模瑡寢尶隙〞�(huì)原諒我的吧！恩，媽媽這樣和藹，肯定會(huì)原諒我，肯定會(huì)�！蔽易晕野参恐�。我打開了電視，我想自己還是不要亂動(dòng)了，免得又闖下什么禍。我就這樣邊看電視邊等媽媽回來(lái)，可是我的心里還是有一點(diǎn)害怕，害怕媽媽回來(lái)會(huì)打我。
等了好久好久久，媽媽終于回來(lái)了，不知道怎么的，我的心緊張起來(lái)，可能是由于害怕的緣故吧。我慢吞吞地走到了媽媽的面前，紅著臉，低下頭，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么了？”我的臉又紅得好厲害，像一個(gè)紅蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我不小心把您最喜歡的`那個(gè)草莓花瓶打碎了，我真的是不小心的，您就原諒我吧，我以后再也不會(huì)這樣了，求您了，就原諒我這一回吧，就這一回好嗎，求您了�！睕]想到媽媽彎下腰，邊摸著我的臉邊說(shuō)：“你打碎了這一個(gè)花瓶不要緊，關(guān)鍵的是你讓媽媽看到了你誠(chéng)實(shí)的品格，媽媽真高興！花瓶碎了再買一個(gè)就是了，可你這誠(chéng)實(shí)的品格是無(wú)比珍貴的，是無(wú)論花多少錢都買不到的，媽媽真的沒枉費(fèi)教育了你這么多，你要知道，一個(gè)人外表不重要，重要的是一個(gè)人的內(nèi)心、一個(gè)人的品格和一個(gè)人的心靈，凡事都要從小事做起，從身邊做起，你聽明白了嗎？”“媽媽！我聽明白了！”我說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就忍不住掉了下來(lái)，媽媽為我抹干眼淚，把我包在懷里。媽媽的懷里好溫暖！這時(shí)，我的心里一陣甜味飄來(lái)。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文10
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)實(shí)，生活就變得沒有了意義。誠(chéng)實(shí)能使我們樹立良好地形象，交到很多朋友。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，就會(huì)有很多人幫助我們。如果不做誠(chéng)實(shí)的人就沒有朋友。
那是一天的下午，我從朋友家出來(lái)，突然感到很口渴。這是正好看到前面有一家冷飲店。我一摸我的口袋，正好有五元錢。我就朝著冷飲店走了過(guò)去。
我走了大約三分鐘，來(lái)到了冷飲店的門口。這時(shí)賣冷飲的的阿姨問(wèn)我，小朋友你想買點(diǎn)什么？我說(shuō)來(lái)根冰淇淋，這時(shí)阿姨給我拿了一只一元錢的冰淇淋。于是我把手里的'錢，給了阿姨。阿姨接過(guò)來(lái)，給我找了零錢，我看也沒看，就放在了兜里。
我邊走邊吃著，吃完冰淇淋我摸了一下口袋，發(fā)現(xiàn)兜里多了五元錢。我感到很疑惑，心里想是不是天上掉餡餅啊，又覺得不對(duì)，一定是阿姨把錢找錯(cuò)了。把我給他的五元錢，當(dāng)成了十元錢了。但是心里卻覺得很高興。
我回到家里于是跟我媽媽說(shuō)，我今天遇上了好運(yùn)，我發(fā)財(cái)了�？墒菋寢層X得我在開玩笑，也沒理我。
到了第二天，我們上課的時(shí)候。老實(shí)說(shuō)，我們這一課學(xué)的是誠(chéng)實(shí)。老師問(wèn)我們，知不知道什么是誠(chéng)實(shí)？我們都說(shuō)不知道。這是老師笑著說(shuō)，那我就給你們舉個(gè)例子。從前有一個(gè)小朋友，非常喜歡說(shuō)謊話，周圍的小朋友都不跟他玩，這就是不誠(chéng)實(shí)。后來(lái)他改掉了壞毛病，又贏得了大家的信任。交了很多好朋友。這是我突然感到昨天的事情我做的不對(duì)，心里像壓了一塊大石頭。
下午放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定把錢還給阿姨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。于是我又來(lái)到了冷飲店，把昨天的事情告訴了阿姨，并且退回來(lái)多找我的錢，阿姨連聲夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我心里高興極了。
走在回家的路上，我覺得天更藍(lán)了，草更綠了，我的心情也變得更加的愉快。因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我高高興興地回到家，跟媽媽說(shuō)了這件事情的經(jīng)過(guò)。媽媽也夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我從這件事情中，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)。也明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，所以我希望大家和我一樣，都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文11
常言“誠(chéng)實(shí)方為做人之本”，這句話說(shuō)得很對(duì)。古往今來(lái)，有多少名人不是誠(chéng)實(shí)之人？我的家鄉(xiāng)有位名人叫朱東潤(rùn)，他曾說(shuō)過(guò)：“讀書人一生兩件大事：做人、做學(xué)問(wèn)，做人始終是第一位�！彼凇白鋈肆敝杏謴�(qiáng)調(diào)：“做人要誠(chéng)實(shí)�！�
我不禁想起了古代曾子殺豬教子的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的：有一天，曾子的妻子要去城里買東西，兒子嚷著要一起去，他的.妻子不想帶兒子去，就對(duì)兒子說(shuō)：“你在家乖乖做功課，媽媽回來(lái)殺豬吃肉，��？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)生活貧困，經(jīng)常一個(gè)月都吃不上一頓肉的孩子動(dòng)心了，就同意了。曾子的妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，十分詫異，問(wèn)：“你真要?dú)⒇i？”曾子說(shuō)：“我們不能對(duì)孩子失去誠(chéng)信，這樣他長(zhǎng)大后也會(huì)言而無(wú)信的�！逼拮永斫饬苏煞虻淖龇�，配合曾子一起殺了豬。孩子深受教育，最終長(zhǎng)大成人了�？梢姡\(chéng)實(shí)的重要性。
當(dāng)然，蔣介石就是個(gè)反例。他表面上跟共產(chǎn)黨簽署了國(guó)共不交兵的協(xié)議，可暗地里卻撕毀了協(xié)議，繼續(xù)發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，最終被趕到了臺(tái)灣這個(gè)彈丸之地。這就是不守信用的惡果。
由此，我不免想起了自己。記得那是幾個(gè)星期之前，數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，由于粗心，我只考了86分，我的心情十分沉重。在下樓時(shí)遇到了五年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)王啟，只見他臉上演繹著笑容，邊走還邊哼著歌。他一見到我便湊上來(lái)問(wèn)：“王琪瑞，你好啊！這一單元考了多少分��？”我心想：我考得不好，要是他分?jǐn)?shù)比我高那就太沒有面子了，他一定會(huì)笑話我的！于是，我選擇了反問(wèn)他：“你多少��？”“98！”說(shuō)著，他盯著我問(wèn)，“你呢？”不好！他果然比我高，怎么辦？說(shuō)還是不說(shuō)？這是我的腦中不知怎的出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“王琪瑞，要誠(chéng)實(shí)�。 绷硪粋�(gè)聲音反駁道：“如果說(shuō)了真話，你同學(xué)一定會(huì)笑話你的，你就太沒有面子了，說(shuō)自己考了98分吧！”這句話簡(jiǎn)直說(shuō)到了我的心坎上，于是我脫口而出：“九十……”話剛說(shuō)了一半，我突然想起朱東潤(rùn)爺爺?shù)脑挕白鋈耸冀K是第一位”“做人要誠(chéng)實(shí)”，我心中一驚。對(duì)呀，你不誠(chéng)實(shí)待人，將永遠(yuǎn)失去朋友！于是，我說(shuō)出了真實(shí)分?jǐn)?shù)……說(shuō)完后，我如釋重負(fù)，心想：如果我騙了同學(xué)，那我將會(huì)多么不安呀！
“做人要誠(chéng)實(shí)�！敝鞏|潤(rùn)爺爺?shù)倪@句話我將永生不忘。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文12
誠(chéng)信乃為人之本，一諾千金。但在生活中，有許多人會(huì)時(shí)常忽視誠(chéng)信，每每食言。我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)李曉便是一個(gè)很好的例子。
課間休息的時(shí)候到了。我取出《隋唐演義》津津有味地閱讀起來(lái)。李曉見我看得全神貫注猜想定是書中的精品，于是向我討要。我愛書如命，自然滿口拒絕，但念其是女孩，不好意思施以過(guò)于激烈的言辭，只好將新買來(lái)的至寶揮淚借出。雙方約定：只借一天，一天之后務(wù)必歸還。
我盼星星盼月亮，度日如年，終于等完了一天，于是立即給李曉打了個(gè)電話。不料李曉卻說(shuō)：《隋唐演義》弄丟了，實(shí)在對(duì)不起。我會(huì)盡力幫你找的，3天內(nèi)保準(zhǔn)找到。我發(fā)誓！
李曉的晴天霹靂使我既懊惱至極、捶胸頓足，后悔當(dāng)初自己的一時(shí)心軟。因?yàn)槲也幌嘈潘軌蛘业健?/p>
又到了課間休息，我憋著一肚子的怨氣，怒氣沖沖地找上門來(lái)。不想李曉把我的《隋唐演義》帶來(lái)看，聚精會(huì)神得似乎只有個(gè)軀殼。我則更為怒發(fā)沖冠，當(dāng)下明白是怎么一回事了：原來(lái)，一天的借期到了，但李曉還未看完，她舍不得還給我，于是在電話里假裝說(shuō)找不到了。為了不讓我找她算賬，她說(shuō)3天之內(nèi)找到。其實(shí)是等看完后再等3天把書歸還，這樣就好像是履行了諾言一般。
我沖上前去一把奪過(guò)書籍質(zhì)問(wèn)道：李曉，做人要講究誠(chéng)信，如若滿口都是虛言那以后誰(shuí)會(huì)聽你的話呢？
沒那么嚴(yán)重吧？不就偶爾撒了一次小謊嗎，又沒引起騷動(dòng)，至于這么興師動(dòng)眾的嗎？
偶爾撒謊固然沒什么大不了，但有了第一次你就會(huì)有第二次，以此類推。最后，就算你說(shuō)的是實(shí)話也會(huì)被人們對(duì)你的印象所變成假話的。試想：如果我借了你的書說(shuō)好一天歸還結(jié)果我把你那書撕了你會(huì)有怎樣的感受，無(wú)非是從今往后不再信任我了。那大家也不例外，你愿意一直不受到信任嗎？
李曉方才認(rèn)為自己的做法有所欠妥，于是把書還給了我并真誠(chéng)地向我道了歉，我們二人和好。李曉說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的感覺的確比虛偽好�？磥�(lái)她以后要遠(yuǎn)離虛偽，做一個(gè)真正的`誠(chéng)信人。
因此，事實(shí)證明：誠(chéng)信是不可忽視的。倘若一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那就勝過(guò)失去一筆巨大的財(cái)富。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓世界的每一個(gè)角落都充滿七彩的無(wú)形美！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文13
《誠(chéng)實(shí)的孩子》這個(gè)故事令我感觸很深，故事是這樣的：美國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓小時(shí)候的一天，小華盛頓因?yàn)楹闷娌恍⌒目诚铝艘豢冒职忠恢焙芟矏鄣男烟覙�，他頓時(shí)束手無(wú)策，既不想讓爸爸知道，又不想成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，在做了多次思想斗爭(zhēng)后，他還是勇敢的像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是爸爸知道后反而為他的誠(chéng)實(shí)感到高興。這個(gè)故事讓我想起了一件至今還感到有些羞愧、永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的事情。記得那時(shí)我正上小學(xué)一年級(jí)。這天下午，我剛戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)，班主任蘇老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，她一會(huì)就過(guò)來(lái)，臨走時(shí)，還特意囑咐：“千萬(wàn)不要玩雙杠�！蔽覐男≡谲姞I(yíng)里長(zhǎng)大，對(duì)于大大小小的雙杠當(dāng)然不在話下，加上同學(xué)們都不會(huì)玩雙杠，我終究敵不過(guò)自己虛榮心的誘惑，忘記了老師的囑咐，驕傲的.爬上去，秀了兩把，把同學(xué)們那個(gè)羨慕呀。有的男同學(xué)不服，也爬上去，可那三腳貓的功夫那里是我的對(duì)手，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)了。正在我從雙杠上下來(lái)時(shí)，蘇老師正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)。我連忙走開，生怕她發(fā)現(xiàn)我。她走到雙杠旁，板著臉問(wèn)道：“剛才誰(shuí)玩雙杠的？過(guò)來(lái)！”
幾個(gè)男同學(xué)都乖乖地走了過(guò)去，我想過(guò)去，可我是班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)怎么可以帶頭違反紀(jì)律，可如果不過(guò)去，被別人戳穿了，我還怎么給同學(xué)做榜樣，想來(lái)想去，我還是抱有一絲僥幸心理，決定不過(guò)去。老師看著我，嘴里說(shuō)：“還有嗎？”我趕緊躲避老師的目光，生怕老師看穿我。靜靜的，過(guò)了幾分鐘，蘇老師向我走來(lái)，說(shuō)：“龐艷玲，你玩了是不是？為什么不敢承認(rèn)？”這時(shí)，我的眼淚“吧嗒”掉了下來(lái)，接著蘇老師嚴(yán)厲的批評(píng)我：“還班長(zhǎng)呢，我選你做班長(zhǎng)真是瞎了眼，我看你這紅領(lǐng)巾也不要帶了吧……”說(shuō)著，將我的紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)。老師的一字一句說(shuō)得我心如刀割，眼淚也象斷了線的珍珠般不停地落下……我想：如果我當(dāng)時(shí)像小華盛頓一樣，勇敢地站出去承認(rèn)錯(cuò)誤，這件事就是另一個(gè)結(jié)果吧。自從有了這次經(jīng)歷，我懂得并學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，不再說(shuō)謊，類似的事不會(huì)再在我身上重演。誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華，也不因年代的久遠(yuǎn)而遮住其絢麗的色彩。故事中的小華盛頓在錯(cuò)誤面前選擇了承認(rèn)，他的誠(chéng)實(shí)感染了一代又一代的孩子。讓我們永遠(yuǎn)記�。赫\(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文14
當(dāng)面具戴久了時(shí)，脫下來(lái)就會(huì)面目全非，血肉模糊。并不是所有不好的一切都可以被光明穿透，壞事也會(huì)換上戰(zhàn)甲與好事進(jìn)行抗衡。而我臉上的面具已在我身上發(fā)芽生根，我試著與它戰(zhàn)斗，但一次又一次的痛苦卻如潮水一樣席卷而來(lái)，那種感覺就像有上千只的蟲子在啃食我的血肉一樣。直到那一天，我臉上那虛偽的面具，脫落了。
正值六月，炎熱的天氣烤得人昏昏欲睡，窗外傳來(lái)那煩人的蟬叫聲更是讓人氣不打一處來(lái)。我躡手躡腳地走到那十二英寸的電視面前，輕聲的按下了開關(guān)，把音量調(diào)得僅剩下一格，在沙發(fā)上，像大爺一樣翹起腿，邊吃零食邊看起了電視�！肮笨粗娨暲锊ブ腵視頻，我不禁放聲大笑，一個(gè)人竟然喝水從鼻孔里出來(lái)！笑死人了！不過(guò)，這一切都在門外響起了急促的腳步聲后停止了——媽媽回來(lái)了！我連忙“啪”的一聲關(guān)掉了電視，拿起早已準(zhǔn)備好的作文書，假裝認(rèn)真地讀。這一系列的動(dòng)作行云流水，一氣呵成，因?yàn)槲乙讶怀蔀橐粋�(gè)“慣犯”，這種事我干得多了！
媽媽不急不慢走了進(jìn)來(lái)，巡視了一遍這家里的所有東西，好像是滿意卻又摻雜這什么東西。“你沒開過(guò)電視吧？”媽媽溫和但不可抗拒的聲音響起了。這聲音瞬間就給了我一個(gè)五雷轟頂，但是我仍裝鎮(zhèn)定的說(shuō)：“沒有。”“真的嗎？”媽媽的聲音又一次響起。我沒有說(shuō)話，心里那只小兔子碰碰亂撞，我從來(lái)沒有如此慌張。左邊的天使說(shuō)：“承認(rèn)吧”，右邊的小鬼說(shuō)：“撒謊吧”，兩只小東西你一句我一句吵了起來(lái)�！拔议_了，也看了。”我垂下了頭，終于說(shuō)出了這句話�！敖K于肯說(shuō)實(shí)話了，沒關(guān)系，下次不要這樣了。”媽媽笑著說(shuō)，我真的沒有想到，原來(lái)說(shuō)實(shí)話是好的，這讓我十分后悔從前說(shuō)過(guò)的謊�！班�！”我自信的說(shuō)出這句話，它不戲言，它是我的許諾。
走在路上時(shí)，盛夏的陽(yáng)光也好像沒有那么煩躁，蟬叫聲也變成了一首歡快的曲子，那是因?yàn)槲颐撓铝四呛窈竦耐馓�，用我最初的臂膀去擁抱�?yáng)光。我終于明白了什么是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的感覺真好。這種感覺，我將它刻在我的骨子里，時(shí)時(shí)清醒著我麻木的身軀。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文15
在我記憶中，有許多件事令我難忘，這些難忘的事都變成了美麗的貝殼，其中有一個(gè)貝殼顯得更加美麗更加耀眼。
二年級(jí)的一天上午，我瞅了一眼考試卷子就傻眼了，哎“糟糕了”有很多題目都沒有見過(guò)，我好不容易才熬到考試時(shí)間結(jié)束，真是度日如年�。∠挛�，老師發(fā)下剛剛改好的考試卷，一個(gè)鮮紅的“77”映入我的眼簾，我愣住了，不爭(zhēng)氣的我眼淚奪冠而出……
“婷婷，多看一些課外書，豐富一下你的知識(shí)�！薄版面茫嘧鰩椎谰毩�(xí)題，這樣對(duì)你的數(shù)學(xué)有幫助�！敝懒死玻懒死�，真煩人，每天都這幾句話，耳朵都聽出繭子了！這些小知識(shí)我早就會(huì)了，我的知識(shí)都浩如煙海了。每一次爸爸媽媽，爺爺奶奶要我看書，我都極不情愿地。這下子我可焦急了：“哎，完蛋了啦，回家肯定免不了聽思想教育，也肯定免不了挨打！怎么辦呢？”我絞盡腦汁才想出一條妙計(jì)。我拿起紅筆把那個(gè)鮮紅的.“77”改成了“99”。
我剛剛回家就看到了慈祥的媽媽站在門口等待著我。媽媽見到了我，問(wèn)：“寶貝，肚子餓了沒有？媽媽給你煮了許許多多好吃的，也都是你愛吃的，還給你準(zhǔn)備了飯后甜點(diǎn)呢，快進(jìn)去洗一下手吃吧！”媽媽對(duì)我這么好令我越來(lái)越覺得內(nèi)疚。我吃過(guò)晚飯，吃過(guò)甜點(diǎn)，就忐忑不安地把考試卷子給媽媽看，因?yàn)閶寢屨诿χ鴾?zhǔn)備公司要的材料所以沒有仔細(xì)看，看一眼見是99分，就高興地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，再接再厲，不要驕傲哦！”我不知道怎么的了，聽見了媽媽的贊揚(yáng)，我一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)。心里想：如果讓同學(xué)知道了我偷改成績(jī)，他們一定會(huì)笑話我的；如果讓老師知道了，就不會(huì)再信任我了……夜深了，星星在天空中眨著眼睛，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻翻來(lái)覆去，在床上許久不能入睡……想了一晚上，我終于決定了向媽媽坦白一切。
第二天早上醒來(lái)，我便鼓起勇氣向媽媽坦白一切�！皨寢專瑢�(duì)不起，我昨天對(duì)您撒了謊……”話未說(shuō)完，淚水就來(lái)湊熱鬧了。我慚愧地低下頭，等待著媽媽的批評(píng)�！昂⒆影。l(shuí)能不犯錯(cuò)呢，你知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子。這次考不好，吸取教訓(xùn)，下次要努力……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著，那溫和又親切的語(yǔ)句猶如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田，又猶如一股甘甜的泉水般在我的心里流淌。抬起頭，望著媽媽那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛，我頓時(shí)感到有一盞明亮的燈指引著我。
是呀！人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，只要不忘誠(chéng)實(shí)，那么分?jǐn)?shù)又算的了什么呢？只要我們大家心中不忘誠(chéng)實(shí)，那就是最大的動(dòng)力。
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