【精選】小學(xué)生難忘作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生難忘作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這美好的六年中，發(fā)生了許多令我難忘的事……

　　一年級(jí)時(shí)，老師常利用語(yǔ)文課來(lái)講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業(yè)。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時(shí)候?qū)�。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“上課就是要認(rèn)真聽講。你現(xiàn)在還沒(méi)聽就把我講的生字寫完了，有什么用呢？現(xiàn)在雖然寫完了，可你寫的不正確，不規(guī)范，，還是得重寫。你還不如現(xiàn)在認(rèn)真聽，下課后再寫，既規(guī)范又有效率！”言畢老師又讓我到墻角里罰站。老師的話使我傷心極了，卻沒(méi)有半點(diǎn)委屈。畢竟是我錯(cuò)了。下課后，我把在課上寫的生字一把撕掉，又重新工整的寫了一遍，才交上去。這是我第一次被罰站，這讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并使我養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的'好習(xí)慣。我對(duì)此感激不盡，印象也尤為深刻。

　　二年級(jí)時(shí)，我不慎用開水燙傷了右腳。醫(yī)生用白紗布仔仔細(xì)細(xì)的裹了好幾層，使我的右腳成了一個(gè)大粽子。如此一來(lái)，上學(xué)變成了不易之事，每天都被爸爸背著上學(xué)。那時(shí)正值期末，同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)，卻仍騰出許多時(shí)間來(lái)扶我上下樓，拿書包，接水等等。我被感動(dòng)得想掉眼淚，不停地對(duì)她們說(shuō)著謝謝。現(xiàn)在想來(lái)，我仍舊感動(dòng)不已。同學(xué)們，謝謝你們！

　　還是二年級(jí)，學(xué)校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手，長(zhǎng)繩卻不行。面對(duì)那高高揚(yáng)起又重重落下的繩子，我實(shí)在是不敢向前沖。于是我向老師提出要退出跳繩隊(duì)伍。老師聽后鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你有能力，只是沒(méi)有勇氣罷了。加油，你一定行！”雖然后來(lái)我還是被淘汰下來(lái)，但老師那句“加油，你一定行”卻在一直鼓舞著我，一直到現(xiàn)在。

　　五年級(jí)時(shí)，學(xué)校展開了三對(duì)三籃球賽。技術(shù)極差的我還其他一些同學(xué)則充當(dāng)拉拉隊(duì)，為自己的班級(jí)加油助威。每場(chǎng)比賽，只要是允許觀賽，我們都會(huì)在場(chǎng)邊吶喊加油，即使嗓子干啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中，我感到全班同學(xué)的心都凝在了一起，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。而回響在賽場(chǎng)邊的，是我們的友誼之吶喊，團(tuán)結(jié)之吶喊！

　　當(dāng)然漫漫六載還發(fā)生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來(lái)，就是幾萬(wàn)字也寫不完。不過(guò)，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個(gè)，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)生難忘作文 篇2

　　“難忘今宵，難忘今宵，無(wú)論天涯與海角……”

　　“過(guò)節(jié)了！過(guò)節(jié)了！”我高興的喊著，聽媽媽說(shuō)今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)月兒又大又圓，我們?nèi)疫€可以在一起合家歡樂(lè)的吃月餅。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“那我們今天晚上出去看月亮好不好？”可媽媽說(shuō)：“今天天氣不好，下雨了，晚上可能看不見月亮了�！薄鞍。俊蔽沂牡拖铝祟^。

　　不知不覺(jué)就到了晚上，大家一起吃飯，吃完后，我們都忘記了看月亮，沒(méi)事做，忽然，爸爸從屋子里走出來(lái)，打破了這沉默的場(chǎng)面，原來(lái)，不知什么時(shí)候雨停了，姑姑給爸爸發(fā)了條短信，內(nèi)容是：同志們！月亮出來(lái)了，好大好圓好漂亮。我們?nèi)遗d高采烈地穿上外衣，準(zhǔn)備下樓在小區(qū)里邊看月亮，邊吃月餅，我高興的把看月亮，說(shuō)成：“哦！去看月餅啦！”逗得全家人都笑了。

　　我們下去以后，發(fā)現(xiàn)月亮好大，好潔凈，好像一個(gè)白玉盤。那皎潔的月光引起我多少美好的遐想－我想起了嫦蛾姐姐和玉兔，還有那美麗的.宮殿，恍如身臨 其境，直到媽媽搖了搖我的手，叫我吃月餅，我才驚醒。

　　大家開始吃月餅，媽媽問(wèn)我們：“有五仁餡的。棗泥餡的。草莓餡的。青紅 絲餡的……”聽的都不知道吃哪個(gè)好了。

　　使我永遠(yuǎn)不能忘記的是那皎潔的月光，是大家笑著吃月餅的時(shí)候，十五的月亮圓又圓，十五的月餅甜又香，今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘��！

小學(xué)生難忘作文 篇3

　　在我的記憶寶庫(kù)里，有許多珠寶，瞧那顆最漂亮的珍珠，便是我最難忘的一次經(jīng)歷。

　　就在去年秋天，我和爸爸媽媽表姐兩個(gè)表弟一起去棗園摘棗。進(jìn)了棗園，看到那一顆顆棗樹，我的心頭竟莫明奇妙的涌上興奮和激動(dòng)。那一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的棗在光禿禿的樹干上顯得異常耀眼。我來(lái)不及聽媽媽囑咐，就拿起一個(gè)筐子朝一棵棵棗樹飛奔而去。

　　剛走到樹下，我就愣住了，那樣高的棗樹，我怎么能摘到呢？我回到媽媽的身邊，懇求道：“媽媽，那些棗樹太高了，我摘不到。你幫幫我吧！”媽媽只是輕輕地?fù)u搖頭，說(shuō)：“你自己想想辦法，你已經(jīng)不小了�！�

　　媽媽的話沒(méi)說(shuō)完，表弟就興沖沖的`跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我和表哥要向你和表姐宣戰(zhàn)，看誰(shuí)摘得多�！闭f(shuō)完，他就嗖嗖爬上一棵樹，摘起棗來(lái)了。我看看周圍的人，不是爬上樹就是拿一個(gè)竹竿往下打。我和表姐找了一個(gè)竹竿，表姐往下拉樹枝，我就負(fù)責(zé)把棗摘下來(lái)。剛開始的時(shí)侯，我和表姐毫無(wú)默契，我總是被樹上的刺扎到，慢慢的，我和表姐竟能配和的天衣無(wú)縫。

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和表姐齊心協(xié)力，摘了一筐棗，在秤上一秤，比表弟的少了些。但是還是很高興。

　　摘棗雖然很累，但是有無(wú)窮的樂(lè)趣。

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