【薦】夢(mèng)想小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文1
古詩(shī)云：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊，春天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。
不知何故，自小我就對(duì)放風(fēng)箏沒(méi)什么興趣，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，每每我放風(fēng)箏時(shí)，我始終不得要領(lǐng)，放不好風(fēng)箏，以至于很長(zhǎng)時(shí)間我都不愿意再?lài)L試放飛箏。
那年春天，我上初三，正是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。然而平時(shí)最疼愛(ài)我的奶奶突發(fā)疾病去世了，當(dāng)時(shí)，這對(duì)我的打擊實(shí)在太大了，為此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，我很沮喪，精力總是集中不起來(lái)，老師也似乎看到了我的心事，找我談心，但我還是不愿意吐露心跡。
一個(gè)溫暖的午后，我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，恰好操場(chǎng)的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏，雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣，我努力地嘗試著，一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍(lán)天下，此時(shí)，我似乎看到了我的夢(mèng)想在飛翔,我的.青春在飛翔……
回到教室，我仿佛換了一個(gè)人，掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍(lán)天，我還有什么不能逾越的溝坎呢?……
夢(mèng)想小學(xué)作文2
我從小的愿望是做一名老師，看著老師嚴(yán)肅地表情，旁邊放著教鞭，下面的學(xué)生鴉雀無(wú)聲，給人一種居高臨下的感覺(jué)。不盡如此，更重要的是當(dāng)老師還可以跟學(xué)生一起玩耍，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，讓他們?nèi)蘸蟮牡缆分胁幻允Х较�，讓他們獲得實(shí)踐的勇氣和力量，從而培育出一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁。還有一個(gè)方面，因?yàn)槲页绨葸@個(gè)職業(yè)，更佩服老師那無(wú)私奉獻(xiàn)、為我們的學(xué)業(yè)而廢寢忘食的蠟燭精神。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想又隨之改變，想當(dāng)一名人民警察，穿著英姿颯爽的警服，看起來(lái)威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯，深受人民的愛(ài)戴，人們見(jiàn)到了我，就會(huì)大聲稱(chēng)贊，讓自己充滿(mǎn)自豪。他們拿著槍去保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不讓犯罪分子逍遙法外，但我更佩服的是他們“不抓錯(cuò)一個(gè)好人，不放走一個(gè)壞人”的信念。
我要學(xué)習(xí)林森火的精神，學(xué)做懂得進(jìn)取的好少年，學(xué)習(xí)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年，爭(zhēng)做一個(gè)講文明的好少年，為著自己的理想而奮斗。
讓我們學(xué)習(xí)林森火，爭(zhēng)做四好少年，讓四好之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里。
夢(mèng)想小學(xué)作文3
天空中每一顆明亮的星星，就像是我們美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
小時(shí)候我特別喜歡電視里穿著白大褂的醫(yī)生，所以我經(jīng)常偷偷把媽媽的白色大衣拿出來(lái)穿上，然后拿膠帶貼在自己的手上，假裝在給自己打針。有一次我在電視上看到了很多病人，因?yàn)榧膊《鴰?lái)的痛苦，在痛苦與災(zāi)難面前是一位位白衣天使讓人們重新燃起了生命的希望，當(dāng)看到他們從痛苦中走出的'那一種欣喜，內(nèi)心油然而生的對(duì)醫(yī)生致以崇高的敬意！那時(shí)我就立志長(zhǎng)大后要成為一名救死扶傷，為別人排憂(yōu)解難的醫(yī)生。所以我要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名醫(yī)術(shù)精湛，受病人信仼的醫(yī)生，這就是我的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫。有了夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)期望，不再萎靡不振，帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們就一定能學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡。同學(xué)們讓我們一起帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文4
春姑娘回來(lái)了，她走到哪里，哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶(hù)外課。
到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫(huà)上漂亮的圖案，我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫(huà)，畫(huà)完之后我們一起欣賞了一下我們的`作品，王希文說(shuō)：起什么名字呢？我便說(shuō)：就起名叫‘變異魚(yú)’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說(shuō)：好名字！我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線(xiàn)穿好，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
首先，我把線(xiàn)放長(zhǎng)一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來(lái)，我便開(kāi)始跑，王希文把風(fēng)箏一放開(kāi)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。不好！王希文大叫，原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來(lái)。我心想：這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹(shù)枝上，難道想偷懶嗎？一會(huì)兒便又開(kāi)始放了。張寶爭(zhēng)大叫：風(fēng)箏快飛呀！我說(shuō)：你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說(shuō)：也是。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。
夢(mèng)想小學(xué)作文5
11歲的我才剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡，我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè)，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
國(guó)慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作，我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》�；氐郊液螅冶憬蚪蛴形�，如饑似渴，費(fèi)寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的.事情記下來(lái)，雖然只是幾句話(huà)，但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好作文，受到老師的表?yè)P(yáng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定要努力學(xué)習(xí)，等待成功的那一天。
夢(mèng)想小學(xué)作文6
小烏龜?shù)膲?mèng)想
在動(dòng)物們心中，小烏龜一向很笨拙：爬得那么慢，也沒(méi)什么別的優(yōu)點(diǎn)。
小烏龜?shù)膵寢寣?duì)他說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該嘗試著多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)”。于是，小烏龜就去和小白兔學(xué)跑步�？墒牵砩系臍�(shí)在是太重了，因此他每走一步都那么艱難。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，小烏龜都沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，小白兔也失去了教他的耐心。
小烏龜就去松樹(shù)林里，跟小松鼠學(xué)爬樹(shù)。還沒(méi)爬到大樹(shù)的一半，可憐的小烏龜就掉了下來(lái)。“哇！好疼呀！”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說(shuō)：“你連爬樹(shù)都不會(huì)，還能學(xué)會(huì)什么別的本領(lǐng)？”
小烏龜很沮喪，但是他不想就這樣放棄，他來(lái)到老鷹的家里，請(qǐng)教老鷹怎樣飛翔。老鷹說(shuō)：“孩子，你永遠(yuǎn)飛不上天的，你這輩子只能在地上爬�！�
小烏龜很傷心，悶悶不樂(lè)地回到家，這時(shí)小鴨子來(lái)找他玩，看見(jiàn)小烏龜垂頭喪氣的樣子，就問(wèn)他：“你有什么煩心事嗎？”小烏龜就把自己的`故事講給小鴨子聽(tīng)。小鴨子說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有一技之長(zhǎng)。雖然你學(xué)不會(huì)跑步、爬樹(shù)、飛翔，但你會(huì)游泳呀！”
于是小烏龜和小鴨子來(lái)到池塘邊，快樂(lè)地跳入水中。他倆一會(huì)在水面游來(lái)游去，一會(huì)又潛入水中，和水底的魚(yú)兒玩耍，
回到岸上的時(shí)候，小烏龜自信地露出了笑容！
夢(mèng)想小學(xué)作文7
世界上有著這樣一群少年，堅(jiān)持著不為人理解的青春夢(mèng)想，向周遭的質(zhì)疑拼上稚嫩的倔強(qiáng)。夢(mèng)想，并非遙不可及只要我們——為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，夢(mèng)想的集結(jié)號(hào)，就會(huì)為我們響起。我們的世界，由我們自己打造，不要去傾聽(tīng)太多流言蜚語(yǔ)。
我從小就做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著有自己的舞臺(tái)，可以唱著自己的歌。我身邊的人，都非常的不理解，爸爸媽媽也非常反對(duì)，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，不要整天想著那些亂七八糟的，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)！！夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎？“身邊的'同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，但我只想說(shuō)：”我只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間，做著自己的夢(mèng)�！�
誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想和學(xué)習(xí)不能兼顧，只要我們努力，我相信就會(huì)成功。讓我們把曾經(jīng)的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。讓我們放肆的大笑，瘋狂的喊叫。我們有我們自己的驕傲，而且比誰(shuí)的都閃耀。讓我們懷著炙熱的心，去追逐我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的口號(hào)，我們自己打造。既然都準(zhǔn)備好了，就吹響集結(jié)號(hào)吧！
讓我們一起邁開(kāi)腳步，夢(mèng)想起航我們準(zhǔn)備好。記�。何覀兊奈磥�(lái)，由我們主導(dǎo)。
followme和我一起去放飛夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文8
夏天的一個(gè)晚上，我?guī)е壹业墓饭啡ス珗@里散步。天氣又熱又悶！我吃著冰淇淋，還是覺(jué)得熱。我和狗狗來(lái)到公園的湖邊看著湖里的`小船，我對(duì)我家小狗狗說(shuō)：“真想跳下去游個(gè)泳啊，這么熱！”“主人，我也想學(xué)游泳�！薄拔业奶炷�，是你在說(shuō)話(huà)嗎？”“是啊，就是我在跟你說(shuō)話(huà)啊�！惫饭酚盟请p水汪汪的眼睛盯著我“其實(shí)我一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)你們兩條腿動(dòng)物的話(huà)了！”“求你教我學(xué)游泳吧。”我老半天才回過(guò)神來(lái)，“太棒了，以后我就可以真真正正的和你談心了。你想學(xué)游泳啊，狗狗一生下來(lái)就會(huì)游水的啊，狗爬式就是從你們身上學(xué)的嘛�！薄拔也宦�，我不要狗爬式，太難看了，我要學(xué)帥氣的自由泳，漂亮的蝶泳。”“好吧，好吧，可是現(xiàn)在我也只會(huì)蛙泳啊，要不我先教你蛙泳，等我學(xué)會(huì)了蝶泳，自由泳后再教你好了�！惫饭仿�(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我開(kāi)始教它蛙泳。
如果有一天你看到九山河有一只狗狗一會(huì)蛙泳，一會(huì)自由泳，一會(huì)蝶泳，你可別吃驚噢，這是我家狗狗，這本事還是我教它的，棒吧？
夢(mèng)想小學(xué)作文9
每個(gè)人都有這個(gè)追逐自己的夢(mèng)想，沒(méi)有任何一個(gè)人可以隨意打破別人的夢(mèng)想。
我的感想：我的夢(mèng)想——唱歌，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅。
夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以得到的情況，夢(mèng)想就是讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至可以視為一種信仰。夢(mèng)想，也是人們內(nèi)心深處最深切的渴望，事業(yè)背后的動(dòng)力，夢(mèng)想還能激發(fā)人們充分的生活潛能。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是唱歌，這個(gè)夢(mèng)想非常不容易打破。唱歌有動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，有許多的歌詞，還能提高人們的背誦能力，唱歌結(jié)束時(shí)，看到觀眾贊許的目光的我特別高興。唱歌這條道路為我敞開(kāi)著，那么我就要努力的去學(xué)唱歌。我知道，父母的'錢(qián)不是白花的，學(xué)也不是白學(xué)的。雖然我有缺點(diǎn)，但是我會(huì)堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取以后當(dāng)上歌唱家。我有唱歌這方面的天賦，所以我就能學(xué)。我在下周有個(gè)唱歌比賽，唱好了媽媽就能給我報(bào)中國(guó)大劇院，這是多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)��！所以我一定要努力，不讓任何一個(gè)人失望。我堅(jiān)信，唱歌，一定是我永恒的夢(mèng)想�。�！
夢(mèng)想小學(xué)作文10
學(xué)校里突然出來(lái)了一條爆炸性的新聞：一向說(shuō)話(huà)結(jié)巴的張達(dá)，竟然進(jìn)入了學(xué)校的合唱團(tuán)，讓人大跌眼鏡！這條新聞還沒(méi)恢復(fù)平靜，又來(lái)了條更勁爆的新聞：五音不全的馬小跳、唐飛、毛超也加入了合唱團(tuán)，只因?yàn)楹铣獔F(tuán)的慕容老師看中了他們四人為了夢(mèng)想而付出的努力，更看中了他們的感性。而這所有的一切，都源于夏林果的一個(gè)夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)想，他們四人一直在努力，從張達(dá)只有洗澡時(shí)不結(jié)巴到最后的領(lǐng)唱，從馬小跳的`五音不全到最后的合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，其間的艱辛，可想而知，他們付出了常人無(wú)法想象的努力！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不在于夢(mèng)想的大小，而是你付出的多少。要相信，付出總有回報(bào)！這讓我想起了以前學(xué)的圍棋，有時(shí)開(kāi)局也許并不完美，但只要步步為營(yíng)，最后還是有反敗為勝的機(jī)會(huì)的！下圍棋時(shí)，心中只有一個(gè)念頭：下好每一手棋，每下一手棋，占據(jù)的地方多一點(diǎn)！所以下棋時(shí)，我總是全神貫注，不僅盤(pán)算自己的局，還要估測(cè)對(duì)方的局。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都在為了夢(mèng)想而努力！只有努力才能成就夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文11
今天是一個(gè)激動(dòng)和開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國(guó)慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。
早晨，我們?cè)缭绲某酝觑�，換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場(chǎng)，走到安排好的地方，坐在椅子上滿(mǎn)懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了，我們先等一年級(jí)把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完，就該二年級(jí)和我們?nèi)昙?jí)一起背誦《弟子規(guī)》了，然后我們背完了，就聽(tīng)見(jiàn)四、五、六年級(jí)背誦的.《少年中國(guó)說(shuō)》，當(dāng)所有的都被背完之后，就開(kāi)始了第二個(gè)節(jié)目。
第二個(gè)的節(jié)目?jī)?nèi)容是，跳優(yōu)雅的舞蹈，還有合唱表演。
第三個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，先讓一年級(jí)和六年級(jí)把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙?jí)表演我們的武術(shù)操了，當(dāng)四年級(jí)把他們的花棍打完后，就開(kāi)始了放飛夢(mèng)想手語(yǔ)操。
不知不覺(jué)，素質(zhì)展演活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得今天過(guò)得太快樂(lè)了。
夢(mèng)想小學(xué)作文12
朋友們，你們都有自己的夢(mèng)想吧！我也有自己的夢(mèng)想，我的.夢(mèng)想是成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)給窮人一些錢(qián)，讓他（她）們的生活過(guò)的好一些，我還會(huì)創(chuàng)造一個(gè)慈善會(huì)，給窮人送去一些溫暖．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)出錢(qián)給科學(xué)院，在世界各地創(chuàng)造許多科學(xué)院，并在世界各地發(fā)掘出許多科學(xué)愛(ài)好者和有可能成為科學(xué)家的精英對(duì)他他（她）們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他（她）們?yōu)樗ㄋ﹤兊淖鎳?guó)做出供獻(xiàn)，還會(huì)出錢(qián)給科學(xué)院，讓他（她）們努力繁殖出珍稀的動(dòng)（植）物，讓世界成為一個(gè)動(dòng)（植）物的王國(guó)．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)出錢(qián)給殘疾人安假肢，買(mǎi)助聽(tīng)器。讓他（她）們像正常人一樣快樂(lè)地生活著．
我的夢(mèng)想講完了，讓我聽(tīng)聽(tīng)你的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文13
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之才，讓中國(guó)由發(fā)展中國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家，成為世界上唯一登上水星的國(guó)家。
首先，我會(huì)讓國(guó)家路不拾遺，夜不閉戶(hù)。也就是讓全國(guó)人民不撿別人遺失的東西，晚上可以不關(guān)門(mén)，然后我會(huì)清除所有貧困之人。而且爭(zhēng)取讓警察法官律師少管所的人全部失業(yè)。
接著，我要中國(guó)成為第一個(gè)登上水星的國(guó)家，看看水星上有沒(méi)有人動(dòng)物植物，是否可以讓人去居住。
最重要的是，把精力全部放在教育上，中國(guó)絕對(duì)不能再有因貧困而綴學(xué)的兒童了，而且我要讓每個(gè)人都吃飽。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌唱家，我從小就喜歡唱歌，我很有音樂(lè)天分。有一次我在我的微博里編了一首歌，令我最開(kāi)心的事是竟有幾千人欣賞。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：不是編一首歌就很了不起，關(guān)鍵是用心去唱，唱出它的美感，讓聽(tīng)你唱歌的人被你的歌聲所打動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我恍然大悟，我以后的路還很長(zhǎng)，于是我下定決心，我一定要把每一首歌唱好，唱出它的.美感，讓被聽(tīng)我唱歌的人被我的歌聲所打動(dòng)。
我一定會(huì)的�。。。。�！
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文14
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而我，卻時(shí)常飄搖不定，但在那一刻，我便確定了我的人生目標(biāo)。
那一次，我去打疫苗，我記得那次我才5歲，那時(shí)的我非常調(diào)皮。我哭著鬧著就是不肯去打疫苗，嘴里還一直嘟囔著說(shuō)：“我怕疼，我怕疼嘛......”爸爸媽媽便拉著我去，我哭著說(shuō)：“你們一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，嗚嗚.....”他們哄著我說(shuō)：“乖乖乖，我們這都是為了好呀！乖點(diǎn)兒呀，知道了嗎，寶貝？”可我還是一直在哭，媽媽蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭了寶貝兒，你哭的都讓媽媽心疼了，那好，我們拉鉤，打過(guò)針，給你買(mǎi)好吃的.�！蔽乙宦�(tīng)，又不哭了，開(kāi)開(kāi)心心地去了。我一到那，看見(jiàn)黃醫(yī)生手里的針，我又嚇得哭了起來(lái)，黃醫(yī)生趕緊放下針筒，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“放心，打針一點(diǎn)兒也不痛，乖點(diǎn)兒，哦.....”我慢止住哭聲，黃醫(yī)生又對(duì)我說(shuō)：“如果害怕，就閉上眼睛吧！”我閉上眼睛，黃醫(yī)生打完針說(shuō)：“可以了，睜開(kāi)吧！”“咦，我一點(diǎn)兒也不痛哎！”“呵呵，阿姨沒(méi)騙你把？”
我從那時(shí)便認(rèn)定了，當(dāng)一位善解人意、和藹可親的一聲便是我的夢(mèng)想，讓老人孩子們擺脫病魔的束縛，讓病魔消失！
夢(mèng)想，我要奮力拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)你，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)！
夢(mèng)想小學(xué)作文15
小時(shí)候，夏天的夜晚坐在搖晃的小木馬上，聽(tīng)著姥姥唱的歌，那時(shí)，我有一個(gè)小小的夢(mèng)想——可以一直這樣快樂(lè)下去。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每天學(xué)習(xí)的東西變多了，煩惱也一個(gè)個(gè)和我打招呼了。
早晨，當(dāng)床頭那只“可惡”的小熊鬧鐘又在跳腳發(fā)出“鈴——鈴——”的.時(shí)候，我總是心不甘情不愿地揉揉雙眼走向洗手間，當(dāng)經(jīng)過(guò)廚房的時(shí)候，聽(tīng)到一陣雜亂聲，原來(lái)是媽媽在做早飯，看著鏡子里的自己，我不由地期盼學(xué)校的上課鈴可以晚點(diǎn)響起。這樣我可以多睡一會(huì)兒，而媽媽也不用這么早起來(lái)為我做早餐。
每次到了第三節(jié)的時(shí)候，本應(yīng)該乖乖聽(tīng)課的我，腦袋里總會(huì)冒出一些其他想法：今天，爸爸會(huì)不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我放學(xué)呢？媽媽又做了什么好吃的東西呢？今天回到家之后應(yīng)該先看動(dòng)漫，還是先做作業(yè)呢？……我努力將這些想法甩掉認(rèn)真聽(tīng)課，可是沒(méi)一會(huì)兒思想又偏轉(zhuǎn)了，我又不禁期盼起早點(diǎn)放學(xué)來(lái)。
現(xiàn)在，再也聽(tīng)不到姥姥給我唱那好聽(tīng)的歌謠了，每天在上學(xué)和放學(xué)中我度過(guò)了一天又一天。有時(shí)會(huì)想，長(zhǎng)大后就不用這么辛苦。就可以像爸爸、媽媽一樣不用每天回家做作業(yè)了，我希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大！
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