【精選】愛的小學(xué)生作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愛的小學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。
愛的小學(xué)生作文 篇1
今天，我聽說奶奶家的小烏龜下蛋了，于是就連忙到奶奶家去觀察小烏龜。
到了奶奶家，來到魚缸前，看見小烏龜那些蛋旁邊爬來爬去，就像一個(gè)守衛(wèi)似的守護(hù)著那些蛋。小烏龜還是像以前一樣，圓圓的腦袋長著一雙黑眼睛，就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。背上背著一個(gè)盾牌似的殼。一條短尾巴就像短蚯蚓一樣。而它的蛋小小的，白白的我看著就想摸一下。可是就是在我摸得時(shí)候，突然小烏龜就馬上爬過來咬我，還好我反應(yīng)快才逃出了小烏龜?shù)哪Э凇５俏疫�是疑惑不解：以前我還和它玩怎么今天就翻臉不認(rèn)人了。奶奶告訴我：“因?yàn)樗?dāng)媽媽了，它怕你傷害它的孩子�！�
奶奶說的話是對的嗎？為了證實(shí)奶奶說的話，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)我趁小烏龜不注意的時(shí)候偷偷拿走了一個(gè)蛋。準(zhǔn)備觀察小烏龜?shù)男袆?dòng)，當(dāng)小烏龜發(fā)現(xiàn)它不見了一個(gè)蛋后就東找西找，急得像熱鍋上的螞蟻四處亂轉(zhuǎn)。小烏龜多么像一位慈祥的母親在著急地尋找自己的孩子呀。我看見了小烏龜還在仔細(xì)尋找的時(shí)候悄悄地把蛋放了回去，當(dāng)小烏龜發(fā)現(xiàn)它失去的.蛋又回來的時(shí)候，就馬上爬過去把蛋緊緊地抱在懷里左看看右看看生怕又不見了。這時(shí)我看見小烏龜?shù)难劬駶櫫耍谖业难劾锟吹降牟皇且粋�(gè)動(dòng)物在流淚，而是一位偉大的母親在流淚。這時(shí)我的心里不由地感受到一種偉大的母愛，我也明白奶奶說的話是對的。
今天，我通過這件事明白一個(gè)深刻的道理：世間處處充滿著愛，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有愛，烏龜對它的孩子就是一種偉大的母愛。
愛的小學(xué)生作文 篇2
在我很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就外出打工，愛“撒謊”的爺爺。我就在爺爺?shù)暮亲o(hù)下成長的。
爺爺已經(jīng)年邁力衰了，爺爺長著一頭白發(fā)，臉和手顯的特別的粗糙。我每次見到爺爺，都感到十分的親切與舒服。因?yàn)闋敔斒嵌嗝吹拇认檠�！爺爺就是有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛“撒謊”。
有一次下了一場大雨，那個(gè)時(shí)候我學(xué)校剛剛放學(xué)。我心里特別著急，一邊想著爺爺一到下雨腰就會疼，如果我不在的話，爺爺不知道怎么熬過來呢？一邊想著下了這么大的'雨我該怎么回家呢？正在著時(shí)候，“萬萬”一聲熟悉的聲音傳來，原來是爺爺來了。我大聲喊到：“爺爺，您怎么來了。您到下雨腰就會犯病，我自己想辦法回去就行了�！币苍S是雨太大了淹沒了我的話。爺爺來到我跟前說“萬萬，走吧�！闭f完便帶著我走出校門回家了。一路上，爺爺把傘往我這里伸，自己卻被雨淋的滿身是水。我便說：“爺爺，你自己也要遮傘啊，不然你會生病的！”“這點(diǎn)小雨算不了什么，想當(dāng)年我和戰(zhàn)友一起去打敵人的時(shí)候，那才是困難重重呢？”爺爺說完，便勉強(qiáng)的向我笑了笑�？矗瑺敔斦f謊了吧。
還有一次，爺爺看了我的期末考試試卷，感覺十分滿意，于是就做了我最喜歡吃的糖醋排骨給我吃。而自己卻埋頭吃著東西，我以為爺爺有什么好東西不拿出來分我吃，自己卻偷偷的吃著。我探頭一看，爺爺正吃著昨天的剩菜。我說“爺爺，你為什么不吃糖醋排骨呢？”爺爺接著說：“那個(gè)不好吃，我還是喜歡吃這個(gè)�！蔽見A了一塊采吃，太難吃了，結(jié)果我還是吐回出來了�？�，你看，他又撒謊了吧。
我喜歡爺爺，還喜歡爺爺?shù)摹爸e言，”因?yàn)樵谥e言的背后有著爺爺對我深深的愛。我為有這樣的爺爺感到十分幸福與自豪。
愛的小學(xué)生作文 篇3
媽媽是一名老師，她平時(shí)工作很忙，星期六、星期日還要送我去輔導(dǎo)班上課。即使這樣，媽媽還是忙里偷閑，去逛逛街。一逛起來，媽媽就不知疲倦，不肯從商場里出來。
有一個(gè)星期六，我上完長笛課，媽媽來接我，在等車的時(shí)候，站牌旁邊有一家服裝店，媽媽說：“咱們進(jìn)去看一下，一會兒車來了就出來。”我跟著媽媽進(jìn)了商店。一進(jìn)去，媽媽的.眼睛就不夠用了，一會兒看看這件，一會兒摸摸那件，還讓售貨員阿姨拿了一件試穿，還問我：“兒子，媽媽穿上好看不好看？”我連聲說：“好看，好看�！眿寢屄犃巳滩蛔∶蜃煨α耍缓笥肿笳照沼艺照�。
“媽媽，車都過了兩輛了，咱們還走不走？”我著急地問。
“就走，就走�！眿寢屢贿呎f，一邊繼續(xù)照鏡子，依依不舍地脫下了衣服。
看，這就是逛起街來不知累的媽媽。
愛的小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人的興趣都與眾不同，有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡畫圖，而我卻喜歡舞蹈，我想我這輩子都離不開舞蹈了。
我在幼兒園時(shí)，就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，但是媽媽怕我學(xué)一個(gè)月就不學(xué)了，為了證明我對舞蹈非常感興趣，每天都認(rèn)真練習(xí)拉筋，有時(shí)我還會淚流滿面，因?yàn)槔钍且患浅＠щy的事，就算到了凌晨，我還是持續(xù)的練習(xí)。有一天，媽媽終于答應(yīng)了，我高興不已，像猴子一樣跳來跳去。媽媽先帶我去舞蹈教室試穿衣服，再來舞蹈老師帶我去試跳，一進(jìn)教室，緊張的心情快入涌上來，老師問:“你會不會拉筋？”“我當(dāng)然會”！我二話不說，因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力，才練成功的'，舞蹈老師大吃一驚，像見到外星人一般。
有一次班上要派三個(gè)人去參加舞蹈比賽，老師竟然選我，讓我驚訝不已。比賽那一天，我做第一個(gè)動(dòng)作就跌得四腳朝天，但是我還是不灰心，爬了起來，我告訴自己，不要緊張，要表現(xiàn)自己的實(shí)力。比賽成績出爐了，我得了第二名，我欣喜若狂的告訴媽媽，全家都贊嘆不已。
現(xiàn)在我才相信，俗話說:“一分耕耘，一分收獲”的意思了。以后我一定要當(dāng)舞蹈老師。
愛的小學(xué)生作文 篇5
父母的愛是世界上最偉大的愛，它如春天的河
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且對我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。無論她工作多忙，晚上下班回來都會詢問我當(dāng)天的'功課，還和我一起復(fù)習(xí)�！罢襟w的體積怎么求？長方體的表面積公式是什么……”如果我對答如流，她會笑意盈盈地肯定我；如果我回答錯(cuò)了，她會馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，并嚴(yán)厲地說：“不行，還要溫習(xí)�！庇辛藡寢尩谋O(jiān)督，我不敢有絲毫懈怠，所以每天我都會用心復(fù)習(xí)。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí)，我都會打心眼里感謝媽媽。媽媽，謝謝您，是您讓我沐浴著愛快樂的成長。
媽媽，您放心，我會好好學(xué)習(xí)，好好做人，做一個(gè)值得你驕傲的女兒。
愛的小學(xué)生作文 篇6
我們的高老師，是個(gè)優(yōu)秀的老師。她為我們班付出了不少的東西，為什么呢?
我們后面這塊顏色不一的黑板報(bào)，是誰出的呢?哦，是高老師。我們教室里有一個(gè)書架，讓我們養(yǎng)成有讀書的好習(xí)慣，并且享受讀書的樂趣，這個(gè)書架又是誰做的呢?哦，是高老師犧牲自己個(gè)人休息時(shí)間做的。
干凈整齊的教室，漂亮美觀的教室布置，是誰變出來的?是高老師，教室的每一個(gè)角落，都是老師辛苦付出的結(jié)果。
所以，我們要用我們的進(jìn)步，來報(bào)答親愛的老師。
此時(shí)，我知道了老師的愛是什么，是園丁，把我們培養(yǎng)成綻開的花朵。
有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。
記得三年級開學(xué)前學(xué)校決定給我們班換個(gè)新班主任，她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。
在頭幾天里，我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個(gè)下馬威，誰知竺老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內(nèi)心真正認(rèn)識到了自己的`錯(cuò)誤，幾個(gè)月過去了，這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。
竺老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進(jìn)步。有一次，班上一位同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了奇怪的符號，同學(xué)們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看著幼小的女兒，一手在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)��！
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