【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
今天上午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。正是打羽一毛一球的好天氣,我和舅舅選擇了一個(gè)比較寬敞的空地,然后游戲就開始了,首先由我發(fā)球,我把羽一毛一球拋向高空,接住球,狠狠地向前拍了一下,球”嗖”的一聲射一了過去,我自以為勝利在握,就放松了緊惕,沒想到舅舅一彎腰,手一伸迅速把球接了回來,我見了,連忙想反擊,可太遲了球早已落地,我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了,他有意讓著我,發(fā)了個(gè)低球我巧妙的一伸手,將球打了回去,舅舅見了,知道我有些水平,認(rèn)真的打了起來,畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱,一上一下的`配合球的方向,羽一毛一球象一只歡快的小鳥在我們的球拍間穿梭,不知不覺中我們不知打了多少個(gè)來回,互有勝負(fù)。最后一局,我以一個(gè)假動(dòng)作打了過,舅舅沒接到,我贏了本局,高興的跳了起來,游戲也在笑聲中結(jié)束?晌疫想再玩,于是我倆決定下午再來。
啊!羽一毛一球太好玩啦!真的,有機(jī)會(huì)你也來試試!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天,我和林林姐姐一起打羽毛球,開始我還不會(huì)發(fā)球,后來媽媽告訴我發(fā)球的方法,用食指和中指捏著球然后用右手的.球拍輕輕一拖,球就會(huì)發(fā)出去了。還有一種方法,是把球輕輕拋向空中,用球拍使勁的一扣,球就會(huì)出去了。
有很多發(fā)球的方法啊。我現(xiàn)在是越打越好了,但是林林姐姐不小心把球拍到房頂上,打球就這樣結(jié)束了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
早上吃完早飯,爸爸提議:“今天我有空,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 ?/p>
“好噢!”我高興地叫起來。
我已經(jīng)好久沒打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球,沖下樓去。
今天,我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸轉(zhuǎn)過身,不注意,我先發(fā)了球。原本想偷襲一下的?墒牵瑳]想到老爸就像身后長(zhǎng)眼睛似的,猛一揮球拍,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,并用力打了回來。白色的小球球離地足足有兩米多高,我一跳,拍子一抖,球沒結(jié)住,落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀!
第二輪,爸爸回了我一個(gè)扣殺。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,接到了,還了老爸一個(gè)“絕殺”。盡管爸爸向上一跳,可肥胖的`身子成了累贅。羽毛球像一只憤怒的小鳥,從老爸頭上飛了過去。耶,我終于贏了!
第三輪,爸爸用力回球,一不小心把球打到了樹枝上。他隨手扔一下拍子,想把球帶下來。不好!拍子也掛在了樹上。這可怎么辦呀!好在我們單元門口豎著幾根長(zhǎng)竹竿,爸爸舉著竹竿,在樹枝上撥弄了幾下,羽毛球和拍子就落了下來。算是一段插曲把!
接下來的比賽,爸爸就沒再給我什么機(jī)會(huì)了。他似乎在考驗(yàn)我的打球技術(shù)。幾個(gè)回合下來,我就乖乖地繳槍投降了。
明天早上,我還要早點(diǎn)起床,再和老爸一起打羽毛球。我想:只要天天練習(xí),我的球技一定會(huì)越來越好!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
星期天,爸爸買了一副羽毛球。
我不會(huì)打,爸爸說,讓我先一個(gè)人練習(xí)端球。我端了一會(huì)兒,就嫌煩了。我纏著爸爸,要他陪我打。爸爸對(duì)于急于求成的我,也沒有辦法,只好陪我“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”了。
我一手拿著球拍,一手拿著球。我把球扔了起來,可能是扔得太高,我輕輕地用球拍一打,連個(gè)球邊也沒碰到,我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球,對(duì)我說,看好了,我給你做個(gè)示范。
爸爸把球扔起來,等球向下落時(shí),用球拍照準(zhǔn)了球,輕輕一打,球便飛到了我這邊。我學(xué)著爸爸的樣子打了一下,果然球飛到了爸爸那邊。這時(shí),爸爸發(fā)了一個(gè)超高的球,我跳起來,一打,又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球,這種球又快又猛又低,十分不好打。我還像剛才那樣接,卻沒接著。
爸爸對(duì)我說,碰到這種球,應(yīng)該用“海底撈月”。我聽了,不懂什么是“海底撈月”,就問爸爸,什么是“海底撈月”?爸爸說,我向你示范一下,說著爸爸就來了一個(gè)海底撈月。我看明白了,心想,這回一定能接住爸爸的扣球了。后來,爸爸又使出了扣球,我用海底撈月,本以為會(huì)打過去的,卻沒有打住?墒俏也]有灰心,我吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力練習(xí)。
爸爸說,我的.球技進(jìn)步多了。我聽了心里美滋滋的。雖然我的手都磨破了,可是我不覺得疼,反而很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
這天,爸爸帶我去他的單位里,剛好碰上他同事說要打打球,爸爸就說好呀,就在單位的'大廳地上鋪上地毯,我?guī)桶职指迨鍌円黄鹋,又在中間擺好欄網(wǎng)。拿上球拍、羽毛球,礦泉水就OK了(這句話我跟哥哥學(xué)的,哥哥古時(shí)管這個(gè)叫萬事俱備)。
看到球在空中飛來飛去,像一個(gè)潔白的小精靈真棒呀!我就想我也要學(xué)會(huì)打球。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
打羽毛球,是我課余生活的最愛,我喜歡它,是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w,而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對(duì)我一向很嚴(yán)。
有一次,我和爸媽一起去打羽毛球,剛開始,我聚精會(huì)神,爸爸有時(shí)候還打不過我。后來,跑來了一只可愛的小狗,一身潔白的毛,一雙閃亮閃亮的眼睛,搖擺著尾巴,好像在和我打招呼?粗@可愛的小狗,我開始走神了,連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說:“你來打羽毛球,還是來看狗狗!蔽也辉诤醯卣f:“打羽毛球。”媽媽看見了,拍了拍爸爸的肩,小聲說:“孩子還小,多觀察多觀察也是應(yīng)該的,不要把孩子弄哭了,這樣多不好!闭f完,他又跑來安慰我說:“沒關(guān)系,你還小,長(zhǎng)大了再練也行,別聽你爸的.。”“不聽是錯(cuò)的!卑职謬(yán)粛地說:“就因?yàn)樾,才更?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做什么事,只要你喜歡,下定決心去做了,就要集中精力,不能三心二意。不要打著球,看著狗狗!
聽了爸爸的話,我認(rèn)真的去打羽毛球,水平越來越高。
學(xué)習(xí)也是這樣,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
不同的人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法,就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇7
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,騎車、爬山、釣魚都是我喜歡的運(yùn)動(dòng),這一學(xué)期我又迷上了打羽毛球。
寒假里,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去單位打球。原以為小小的羽毛球很容易打,結(jié)果開始我連球都發(fā)不過去,氣得我好幾次都把球給媽媽扔了過去,管它賴皮不賴皮!好不容易把球發(fā)過去了,卻怎么也接不住球。覺得能接住時(shí),使勁一揮球拍,卻打了一個(gè)空。小小的羽毛球真把我折騰得夠嗆!
我常常在球場(chǎng)上左跑右跑,上竄下跳,累得我氣喘吁吁、汗流浹背,可我不怕失敗,并且越來越喜歡上了羽毛球!
為了提高我的球技,今天爸爸媽媽陪我去報(bào)了羽毛球班。教我的老師是一個(gè)年輕又帥氣的小伙子。他耐心地教著我們每一個(gè)細(xì)節(jié),我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng),別人休息時(shí)我還在認(rèn)真的'練習(xí)。
經(jīng)過我老師的專業(yè)指導(dǎo),我的發(fā)球技術(shù)得到了很大提高,我覺得再的爸爸媽媽比賽,真是小菜一碟了。
打羽毛球不但鍛煉了我身體,還豐富了我的課外生活,我越來越喜歡上了它!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇8
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會(huì)兒飛到小明這邊,一會(huì)兒飛到媽媽那邊,在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí),媽媽打了個(gè)高球,小明措手不及。小紅剛好路過這里,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說:把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說:不是我打的你,是球打的你,快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說:我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。
這時(shí),小明的媽媽走過來,和藹地對(duì)他倆說:小明是你錯(cuò)了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說:小紅,是我錯(cuò)了,咱們握握手和好吧!小紅對(duì)小明寬容地說:好吧。媽媽說:當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友,自己也能感到快樂。你們說對(duì)嗎?小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:我記住了。小紅高興地說:今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
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