- 心靈美小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心靈美小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的心靈美小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈美小學(xué)作文1
美是各種各樣的。大海波瀾壯闊的情景是一種美;動(dòng)聽的.音樂是一種美;尊老愛幼的美德更是一種美。美是無處不在的,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。
如‘’愛幼‘’,生活中是無處不發(fā)現(xiàn)的到的。
去年暑假,媽媽,我和阿姨及阿姨的兒女一起去上海玩。在上海交通很方便,早上我們早早地起了床,準(zhǔn)備完后,我們懷著興奮的心情出去吃早飯。小區(qū)內(nèi)種植了不少植物,早晨,好清爽,一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。路上我們有說有笑,這一路上,我看見有人在路上遛狗,有人戴著mp3在江邊一邊把跑步一邊聽音樂...
吃完早餐,我們來到地鐵站乘坐地鐵。這可是我第一次搭地鐵呀!地鐵站內(nèi)人來人往的,大多數(shù)是上班族。有些叔叔阿姨一手拿著公文包,一手拿著早餐大口吃著,焦急地東望望西望望,還不時(shí)地看手表。
哦!地鐵來了,我好奇地走了進(jìn)去,我左顧右盼的。我發(fā)現(xiàn)地鐵里沒有幾個(gè)人是不拿著手機(jī)的,大家不是在看小說就是玩游戲,不是在玩游戲就是在聽音樂...咦?怎么一下子擠進(jìn)來這么多人呀。啊!救命啊。!我要被擠成肉餅啦!我正包怨著,只聽表弟大叫;''媽媽,好擠呀!''阿姨一聽便說;''別擠別擠,后面有孩子后面有孩子!@時(shí)旁邊一位阿姨使勁地往旁邊記了擠了擠,為表弟騰出了一點(diǎn)位置。阿姨說:’‘金瑞,你看這阿姨對你多好呀,快謝謝阿姨!淼芙o阿姨道了謝。阿姨只是微微一笑,仿佛在說,這是應(yīng)該的。
看,這就是美,這位阿姨是多美麗!這美不是人外表美,而是心靈美,他們的心靈是純潔善良的。美,無處不在!
心靈美小學(xué)作文2
看著她美麗的舞蹈,我覺得是靈魂的舞蹈。
周日和往常一樣,下午去舞蹈班學(xué)拉丁語,開始上課。我能跳第一個(gè)基礎(chǔ)步,但是后來的銀牌讓我目瞪口呆:“我上節(jié)課因病沒來,這——不行!”想著想著,音樂響起,我只好假裝跳下去。我一開始就跳錯(cuò)了,跟不上節(jié)奏。老師看到我,就批評我。心里很委屈,看著窗外。這時(shí),窗外的天空不知道什么時(shí)候天黑了。天空像一大塊墨布,似乎馬上要下雨了。天氣和我現(xiàn)在的心情一樣。這時(shí),站在我身邊的周浩洋仿佛看穿了我的心思,對我說:“你不會跳嗎?等下課,我來教你!”我看著周浩洋點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛看到了希望之光。
終于下課了,我趕去和周浩洋一起練。首先,她小心翼翼地向我展示了一面:我看到她的手和腳隨著節(jié)奏擺動(dòng),定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)和紐約舞步。周浩洋不跳了,對我說:“你再跟我跳一次!”我聽著,點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然周浩洋又給我演示了一遍,但我還是記不住這些動(dòng)作。我不是忘了怎么擺手,就是跳錯(cuò)了腳。她上前拉著我的手,嘴里哼著節(jié)奏,手拉手教我,讓我跟著她跳。我不是很熟練,磕磕絆絆,但是周浩洋總是會給我一個(gè)會心的微笑鼓勵(lì)我。
經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我已經(jīng)掌握了一些動(dòng)作。后來周浩洋教了我?guī)讉(gè)重點(diǎn),看著我:“自己跳試試!”我一邊彈節(jié)奏一邊點(diǎn)頭跳了起來。在跳舞的過程中,她一直在幫我糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作:手被舉得很低,他過來幫我舉;紐約跳錯(cuò)了。她拉著我的手,讓我又跳了起來。就這樣,我越跳越熟練。
第二次開始,我認(rèn)真的'跳了起來,周浩洋一個(gè)大掌看著我:“有進(jìn)步!”舞曲停了,我害羞地繞到后腦勺。“不過,再給我看看初步行動(dòng)!蔽易龅搅!班,還不錯(cuò)!”她走過來,舉起我的手,伸了伸我的脖子。“是的,就是這樣。抬頭挺胸,嗯!”看著周浩洋一次次的提醒和鼓勵(lì),心里暖暖的。
第二節(jié)課開始了,我們投入到舞蹈的訓(xùn)練中。看著周浩洋那優(yōu)美的舞蹈,我覺得是靈魂之舞,愛情之舞!
心靈美小學(xué)作文3
小朋友,你們可能認(rèn)為長得漂亮的人,就是最美的人。但是我認(rèn)為,心靈美的人,才是最美的人。
一天,我像往常一樣,讀完了補(bǔ)習(xí)班,就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車,我左等右等,公交車就是不來。象是專門和我作對似的,我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車子終于來了,我第一個(gè)踏上車子,刷了卡,便尋找座位。可是,公交車上人山人海,根本沒有坐的機(jī)會。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的面貌,簡直令人惡心:她的臉上的皮膚一塊是黑的`,一塊是黃的,象是被火烤了似的。她的鼻子很小,在遠(yuǎn)處看,像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的,一塊又是紅色的。真是令人害怕!我便想躲到千里之外,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?绍嚿咸珨D,我只好忍受著,盡量不去看她那副尊容!不一會兒,一位年邁的老奶奶上車了,她還拄著一根柺杖... ...
這時(shí),我萬分著急,心想:這位老奶奶真是可憐,走路都要依靠柺杖,在公交車上還沒有座位,真希望有一位好心人能給她讓個(gè)座位啊。正在這時(shí),我身邊一個(gè)聲音傳來:“老太太,您坐我這吧!痹瓉硎莿偛拍俏幻婷渤,令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動(dòng)地說:“那真是太感謝你了!”那位婦女說:“不用謝。這是應(yīng)該的!”說完,還親自把老奶奶扶到了座位上!
我的的耳朵不知為什么,火燒火燎的。此時(shí),我覺得有些慚愧,我這樣以貌取人,真是不應(yīng)該!這時(shí)候,我覺得這位婦女一點(diǎn)也不丑了,她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美!
心靈美小學(xué)作文4
“外表”的美不一定是最重要的,一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。
朋友,你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識,沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識就像是一件裝飾品,不但沒有一點(diǎn)用,還反而會危害社會。
我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫東施的人,她雖然長的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢? 正是因?yàn)樗男撵`十分的美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正 好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來后,她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心 靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。
其實(shí),這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見的。就像有一會,我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的`一位穿得很時(shí) 髦,留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反,穿著樸素的外衣,只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個(gè)站后,上來了一位滿頭白發(fā)的老人,可全部的座位都以滿 了。就在這時(shí),那位身著樸素的大姐姐馬上起身,笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與 普通的平發(fā),以及那顆善良的心的完美組合下,就像一位善良的天使。
心靈美小學(xué)作文5
在童話森林里,有一個(gè)紙做的姑娘,她很勤奮,每天天還沒亮,她就起床去打工!她很善良,連小螞蟻都不忍心踩!而且她還很漂亮!大家都叫她小美!
小美有一個(gè)夢想就是開間小超市!經(jīng)過長年累月的積蓄,小美終于如愿以償!你可別小看這間小超市,它可是麻雀雖小——五臟俱全!這間超市什么都不缺,就缺一位員工!小美決定招一名員工!員工的待遇可好了!當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅;每個(gè)月還會有十天的假期;這十天的假期小美會帶著員工去游玩,所有費(fèi)用小美都會出;而且工資一個(gè)月就一千……海報(bào)剛貼出,動(dòng)物們的眼珠子都要掉下來了!連鳥王孔雀都禁不住誘惑,來到超市門口!
今天,鳥王孔雀打扮得格外漂亮,袋鼠穿了剛買的西裝,烏鴉帶上了金獎(jiǎng)?wù)隆挥行÷槿钙占究舜┲匠7!孔雀自信滿滿地站在小美面前!她向小美鞠躬后,便跳起了難度極高的孔雀舞,然后說:“我跳的孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的!”袋鼠表演起了跳高,邊跳邊說:“我的跳高世界第二,沒人敢稱第一!”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了!可他并沒有直接走上錄用臺,而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶,才站在小美面前!普季克謙虛地說:“我既沒有孔雀優(yōu)美的舞姿,也沒有袋鼠高超的`本領(lǐng),我……”話沒說完,就被小美打斷了:“不用說了!你被錄用了!”動(dòng)物們都瞪大了眼睛,小美說:“大家看錄像!你們都對走廊上的紙屑視而不見,只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶!從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。心靈美才是真的美!”
動(dòng)物們聽了,都慚愧地低下了頭!
【心靈美小學(xué)作文】相關(guān)文章:
心靈美小學(xué)作文12-26
寫人心靈美的作文03-29
心靈美的作文500字(精選34篇)10-28
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
小學(xué)作文11-30
經(jīng)典小學(xué)作文11-26