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立秋小學(xué)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的立秋小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
立秋小學(xué)作文1
立秋又如約而至了。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過(guò)去了一半，夏天好像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，秋天就不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁。
傍晚，天氣逐漸變得清涼，沒(méi)有風(fēng)，窗外樹(shù)上的樹(shù)葉好像停在了那一瞬間。樹(shù)上的蟬還像往常一樣，不停的鳴叫，只是我們家的`蟋蟀叫聲越來(lái)越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞，夾在一大片一大片的云彩之間，火紅火紅的。遠(yuǎn)處還能看到山的輪廓，不過(guò)好像跟天空融為一體了一樣。
時(shí)間在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了一大半，之前好像做了個(gè)夢(mèng)一樣，記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
立秋小學(xué)作文2
今天是秋天的開(kāi)始，天氣比昨天涼爽多了，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)“今天要下雨�！毕挛�，我做完作業(yè)后，去屋頂透透氣。我站在樓頂，吹著涼風(fēng)，望著天空，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片烏云在慢慢移動(dòng)。我想可能要下雨了！過(guò)了一會(huì)兒，地平線上出現(xiàn)了一對(duì)美麗的風(fēng)景。我想如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)把這美麗的風(fēng)景留在我的畫(huà)板上，永遠(yuǎn)保存下去。
我靜靜的`站在那里，不時(shí)的觀察著變化的天空，覺(jué)得天空真的很美！這種美好一直被我們忽視。旁邊有一群努力練習(xí)飛翔的鴿子。它們定期在屋頂上飛來(lái)飛去。它們有時(shí)會(huì)飛成長(zhǎng)方形，有時(shí)會(huì)飛成各種動(dòng)物的樣子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他們已經(jīng)從最初的五層樓高飛到了更高的天空。當(dāng)然不是每只鴿子都那么努力。還有幾只懶鴿子，只飛一會(huì)兒就停在樓頂休息。
我們身邊有很多有趣的東西，不是你找不到，而是你不想用心去找。
立秋小學(xué)作文3
沒(méi)想到這么快就過(guò)去了一年，著實(shí)令我驚詫。
前幾日隨父母來(lái)貴陽(yáng)避暑，這次避暑可謂是真正意義上的避開(kāi)了夏天。
近些天在貴陽(yáng)本就幾乎感覺(jué)不到夏天，連蟬鳴都聽(tīng)不見(jiàn)，立秋卻又跟著來(lái)臨了。不知以后貴陽(yáng)會(huì)有多涼爽。
貴州向來(lái)就有“天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”的特點(diǎn)。來(lái)貴陽(yáng)幾天，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)完全放晴的.日子。
下午可真是“東邊日出西邊雨”，眼看著東邊下著濃得像霧一樣的雨，頭頂上卻是艷陽(yáng)。
晚上難得出去走走，輕柔的風(fēng)吹在身上甚是舒服。
立秋小學(xué)作文4
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說(shuō)：“一葉知秋”
節(jié)令到了立秋，天地間的一切，似乎一下子透明起來(lái)，透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨，風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子，拂過(guò)悠閑的云朵，掠過(guò)頑皮的星星，簇?fù)碇纬旱男那�，把一個(gè)透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。秋天，也就扭捏著綽約，羞答答地站在了我們的'面前，讓我們?cè)谪S韻里陶醉。
俗話說(shuō)，立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來(lái)，炎夏的余熱仍未消，因此，立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)心“秋老虎”，小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊，只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的，或者說(shuō)，是田間的泥土的氣息，讓我真真切切呼吸到，靜候旭日勃發(fā)，分娩，收獲。那詩(shī)意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液，鼻腔到眼睛，則是通透的順暢；而淺秋的胎動(dòng)，在我的心里，就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。
我愛(ài)這美麗的淺秋！
立秋小學(xué)作文5
不知不覺(jué)就已經(jīng)立秋了，夏日的酷暑也許快要退去了，離開(kāi)學(xué)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
但可悲的是，我似乎已經(jīng)忘卻了日期和星期，暑假已經(jīng)過(guò)半，可真正留下印象以后還能想起的.，也就一兩天。每日上課是單調(diào)而乏味的，還偏偏占據(jù)了整個(gè)上午和大半個(gè)下午，剩下的時(shí)間，除去寫(xiě)作業(yè)，也完不成什么“影響深遠(yuǎn)”的的事情，日子就這么一天天過(guò)去了，往日能歡喜一會(huì)的貼秋膘，也被人忘卻，無(wú)人提起。
隨著立秋而來(lái)的，是一周的空閑時(shí)間，或許是單調(diào)慣了，實(shí)在記不起除了寫(xiě)作業(yè)還要完成的什么事情了，暑假卻愈發(fā)少了……
或許我的內(nèi)心還沒(méi)適應(yīng)如此的生活。
立秋小學(xué)作文6
今天是秋天的開(kāi)始，天氣比昨天涼爽多了，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)“今天要下雨�！毕挛�，我做完作業(yè)后，去屋頂透透氣。我站在樓頂，吹著涼風(fēng)，望著天空，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片烏云在慢慢移動(dòng)。我想可能要下雨了！過(guò)了一會(huì)兒，地平線上出現(xiàn)了一對(duì)美麗的風(fēng)景。我想如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)把這美麗的風(fēng)景留在我的畫(huà)板上，永遠(yuǎn)保存下去。
我靜靜的站在那里，不時(shí)的觀察著變化的天空，覺(jué)得天空真的`很美！這種美好一直被我們忽視。旁邊有一群努力練習(xí)飛翔的鴿子。它們定期在屋頂上飛來(lái)飛去。它們有時(shí)會(huì)飛成長(zhǎng)方形，有時(shí)會(huì)飛成各種動(dòng)物的樣子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他們已經(jīng)從最初的五層樓高飛到了更高的天空。當(dāng)然不是每只鴿子都那么努力。還有幾只懶鴿子，只飛一會(huì)兒就停在樓頂休息。
我們身邊有很多有趣的東西，不是你找不到，而是你不想用心去找。
立秋小學(xué)作文7
今天是立秋，難得也是暑假中沒(méi)有課的幾天，自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。
剛到崇禮，淅淅瀝瀝的下起了小雨，酒店外圍在為冬奧會(huì)施工，加上雨水，顯得有些泥濘。不久，天晴了，雖然過(guò)程比較漫長(zhǎng)，但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好，再加上適宜的溫度，已有些像秋季。
最令人陶醉的還是在山上，因?yàn)槁酚行┠酀�，我只能坐纜車上山，山上的風(fēng)景才是讓人震撼的`。站在山頂，向下望去，近處是茂密的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅點(diǎn)綴在綠色絲絹上，遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，很有層次，顏色時(shí)而深時(shí)而淺天上白云投下的陰影讓整個(gè)畫(huà)面更為豐滿，山頂上拂過(guò)涼涼的風(fēng)，有種秋高氣爽的感覺(jué)。
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