楊桃小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的楊桃小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

楊桃小學(xué)作文1

　　“天涯海角”——海南，我從來也沒去過，但奶奶帶回了那兒的特產(chǎn)——楊桃。

　　楊桃，又名陽桃，羊桃和五斂子。它分布于熱帶亞洲，我國華南地區(qū)也有栽培。楊桃的形狀是橢圓形，長(zhǎng)8~10厘米，有五個(gè)棱，把它橫躺下來，像個(gè)五角星。一面是由5條線段組成的，一面是由5個(gè)果肉組成的，真特別。它有時(shí)像只燕子，有時(shí)像紙飛機(jī)，把它平放下來，兩個(gè)豎著的棱就像馬睡覺的動(dòng)作，隨時(shí)會(huì)狂奔！

　　它的果肉是黃色的，其實(shí)，它們?cè)缫炎兂闪怂�！你只要一吸，果肉就被吸進(jìn)肚子里去了！它還有核，可以種，不知道能不能在我們這兒養(yǎng)育，如果能，我一定要種下來。如果有機(jī)會(huì)，我也要再吃一次！

　　啊，楊桃，我愛你！我國各民族的.風(fēng)俗不僅不一樣，連愛吃的水果也不一樣。長(zhǎng)大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！

楊桃小學(xué)作文2

　　今天舅媽買回來一個(gè)楊桃，我可高興了。因?yàn)槲覐膩頉]有吃過楊桃。吃完飯一個(gè)多小時(shí)后，舅媽說可以開始吃楊桃了。我們這一群小家伙便馬上跑到洗手池邊把手洗干凈了。我看看楊桃，發(fā)現(xiàn)它正面看著像一個(gè)五角星，側(cè)著看像水車的'一面。它全身都是黃綠色的，很漂亮。舅媽用水果刀把楊桃切成一片一片的，一陣香氣撲鼻而來。我真恨不得馬上撲上去咬一口。切好了。我拿起一片咬了一口。

　　你一定想知道它的味道吧！好，我告訴你，那楊桃的清香直透我心底，又酸又甜，真好吃！

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