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    別了,小學作文

    時間:2022-01-29 17:11:01 小學生作文 我要投稿

    別了,小學作文

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的別了,小學作文,歡迎閱讀與收藏。

    別了,小學作文

    別了,小學作文1

      黎公,我們曾經不認識,我到了三年級,你轉到我們班來跟我成為了好朋友,無論你的學習還是什么都比我好很多,別人都為我們這樣的好朋友而感到嫉妒,兄弟你來去匆匆,時間過得飛快啊!一轉眼就三年了,這三年來,不知道你曾多少次的幫助過我,兄弟,就在我們選初中時,我不能在平果的民族中學那里讀書了,命運的安排,使我去了南寧讀書,本來我們都說好了我們在一起念書直到讀完大學的.,可是,我到了中途就不能跟你一起奮斗了,黎公光陰似箭,日月如梭,轉眼間就畢業(yè)考了。兄弟,等一下我就要走了,你會想我嗎?我不會忘記你是我的好兄弟的,我不會忘記原來我們一起炸魚一起玩的的景象的。兄弟明天就是畢業(yè)考了,祝你考得個好成績,上你想上的初中。

      別了,兄弟我真對你依依不舍!我真想回到原來!原來我們好好的在一起玩像親兄弟一樣親,可是時間就是這樣一去不復返的。別了,我的好兄弟——黎公。

    別了,小學作文2

      小學六年的生涯即將結束。內操場上,花壇里的六棵桂花樹更加高大挺拔、生機勃勃。站在這高大的桂花樹下,回憶起六年的小學生活;回憶起人生中的啟蒙老師;回憶起真情友誼的同學。有太多的感想,太多的思念,太多的不舍。

      從一年級到六年級,我已經在母校生活了六年。六年來的點點滴滴、一件件一張張都深刻地烙在我的腦海之中。從前的生活與美好的夢想,在我的眼前不斷的浮現(xiàn),流露出友誼的光芒。

      在小學的生活中,每天都有變化。六年中我結識了許多的'好伙伴,收獲到每一個伙伴的友誼,從此我知道了:校園不再陌生,友誼不斷收獲,老師已成為我的父母。

      記得那一天,是我上小學的第一天,剛進校門,首先看到的便是我們的第一位班主任——羊老師。她帶著熱情微笑把我?guī)нM了教室,放學了又帶著熱情微笑把我們送出校門口,她那張慈祥的臉還記載在我的腦海里。

      親愛的老師,深情的同學,再見了。讓我們一起進入初中生活,編排新的座位吧!

      再見了,敬愛的母校,在這里我變得懂事;變得勇敢;變得頑強。

      再見了,親愛的老師,是您讓我們成才,教會了我們做人的道理。

      再見了,深情的同學,是你們陪伴我成長,給了我真摯的友誼。別了,難忘的小學生涯。

    別了,小學作文3

      六年時光,說多也多,說少也少,對于成年人來說,可以做很多事情,而學生呢?就比如我,朦朦朧朧中就過去了;叵胍幌拢陙碜钣腥さ哪^于作文課了,也不知道還能上幾節(jié),心里不禁喚起很多記憶。

      教我們寫作文的班主任沈濤老師,她不僅是一名老師,也是一位著名作家,同學們能在她的帶領下練習作文是很幸福的事情。多的'不說,我們班的作文普遍寫得很好,不僅是因為每周一節(jié)的作文課,還因為從一年級開始她就要求我們每天寫日記。

      作文課上,令我印象比較深刻的是“讀紙條找主人”,畢竟是這學期的重頭戲。那次,沈老師給我們一人一張小紙條,讓我寫對一個人的心里話,什么都可以,然后沈老師讀一遍,讓人認領,尷尬的事情來了,我寫的紙條竟然被認領錯了,頓時無比尷尬。我認為我給老王的提示已經很明顯了。還有不知道多少節(jié)同樣有趣的作文課,比如“撕紙重拼”“雞蛋保姆”什么的。對于平時不好寫作文的我來說,這刻竟然好想多寫幾次作文。

      上初中以后,怕是再也上不了這么有趣的作文課了。嘖,為什么時光機只存在于幻想中,用課文中的一句話來說:我不禁頭涔涔而淚潸潸了。哦,我的老天。

      再見了,同學們;再見了,老師們;再見了,“沈系”作文課。

    別了,小學作文4

      時間飛逝,轉眼間,已經到了小學畢業(yè)的時候了,往事卻突然歷歷浮現(xiàn)在我的腦海里。和同學在一起的打打鬧鬧,被來時表揚過也被批評過......

      時光已經不能再倒流,過去的只能存留在我們的腦海里。

      再見了同學們,我忘不了我們在一起學習的情景;忘不了我們在一起嬉戲的快樂時光;忘不了六年同窗的.點點滴滴。雖然我們就要到不同的學校學習了,但我永遠都不會忘記我們之間的深厚友誼,因為那是永恒!努力吧同學們!

      再見了老師,我忘不了您那諄諄教誨;忘不了您不辭勞苦地批改作業(yè);忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆,犧牲自己留下知識;您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人!您那慈祥的笑容、威嚴的眼神永遠烙印在我心中!

      再見了母校,我忘不了您寬敞明亮的教室;忘不了在您懷中翻滾打鬧;還忘不了你那幽雅整潔的環(huán)境!在此,我就要告別您去別的學校學習了,但我永遠都不會忘記您的!

      小學的生活就要結束,迎接我的將會是一個嶄新的起點,但我還是會記住你們每一個人對我的建議的,我永遠也不會忘記你們的。

    別了,小學作文5

      有時候,不能不去相信所謂命運。

      上天注定我們會在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對?時間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

      朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之后,會……怎樣?聚散無常,怨誰錯?

      門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的.苗,你們曾說,讓小樹與我們一同成長,可如今,我們早已長大,小樹為何還在停留?

      風雨穿梭,歲月流過,我只愿母校,長青,不朽。

      84個人的聲音,84個人的面容,刻在我心。

      提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風吹醒桃花。

      撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

      “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學情,更唱盡了天涯。

    別了,小學作文6

      轉眼間,我已經小學畢業(yè);轉眼間,我已經離開同學;轉眼間,我將要跨進初中;轉眼間,氛圍變化了!我們還留著些什么痕跡呢,我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?惟一留下的只有友誼,只有這些!

      當我們從幼兒園走進小學,還是一些朦朧未知的小孩子,嘻嘻哈哈不知愁,很快的打成一片。天天下課的玩耍,嬉笑,打鬧便成了我們如今最美好的回憶。于是一,二年級就這樣走過了。

      進入了三年級,不再像以前那樣,而是,已經長大。同學之間已經平添了一分默契,同學之間更加親密,雖不如小時侯那般“粘”,也多了一些成熟。一直以來,遇到困難,互相鼓勵,互相信任,儼然一個溫暖的大家庭。

      直到6月21日,同學們的.防線崩潰,忍不住痛哭起來,同學啊!相處了六年的同學!如今,卻就這樣要草草分別了!

      別了,同學,我親愛的同學,讓我們互相祝福,勇敢的迎接未來吧!

    別了,小學作文7

      “發(fā)畢業(yè)相了!”不知誰亮了一嗓子,全班同學就把拿著一疊相片的老師圍了個水泄不通,“別搶!回座位,誰不老實就沒誰的!”這句話果然有力度,平時,總有那么幾個同學和老師賭氣,就是不聽老師的,可這回不同了,都老老實實的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。

      發(fā)到手了,同學們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來,就聽見前桌帶著幾分羨慕對我說:“王哥,你好帥!最顯眼!”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞,大搖大擺的`走了。

      回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著,“不錯!像個大小伙子!比小時候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說。我拿出幼兒園時的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比,簡直是天壤之別,高高的鼻梁、中等的個頭 ……充滿著“成熟的氣息”。

      5年了,和同學們相處5年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學們要學會割愛……

      “別了……母校,別了……同學們,我們該各奔東西了……”我對母校發(fā)出感言的同時也淚流滿面。我也不愿意分離,可現(xiàn)實是殘酷的、是無情的,可我們無法逃避現(xiàn)實……

      盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。

      別了……

    別了,小學作文8

      在這六年的小學生活里,我懂得了很多很多。

      光陰如箭,轉眼我們就要畢業(yè)了。我永遠不會忘記這里,因為這里有我太多太多美好的回憶。我忘不了和我一起學習的好伙伴;我忘不了給予我們的老師;我忘不了校園里的'一草一木;更忘不了因為一件小事而和同學們打打鬧鬧。那個時候,我們是多么的開心,好像沒有一點煩惱。

      還記得當我們第一次進學校的大門時,懷著對您的好奇開始了我們的學習生涯,在這六年里,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中快樂的成長。

      哪里都沒有變,母校依然是那么的美麗,看這些熟悉的教學樓,在我的心里不免會有一點點的沖動,因為我們馬上就要離開這里了……想到這里,我的鼻子酸酸的,我是多么的不想離開這里,不想和同學們說再見,還想和同學在一起學習。

      但那已經是不可能的了,因為我們長大了,我們還有很長的路要走,我們不能只停留在原地……

      同學們、老師們:祝你們天天開心,健健康康……

      再見了、母!

    別了,小學作文9

      我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開始讀,一直讀到小學四年級,我和同學們依依不舍的離開了我們的母校,離開了培育我們了五年的母校,離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經玩的很快樂,從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺,依依不舍。

      春天的'時候,百花齊放,春天開的花很多:梅花。水仙。迎春。報春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風信子。郁金香。水仙等等,?春天開的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會似的,這么多花一起開放,引來了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風吹來,!多么清香啊!沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過了哈佛大學。

      冬天,下雪了,學校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有,是松樹,只有它在暴風雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強者能在風暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。

      別了!母校!我敬愛的母校,我畢業(yè)后一定來看望您。

    別了,小學作文10

      輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……這是當時徐志摩先生即將離開倫敦時寫下的一首詩《再別了康橋》,如今我也要離開了生活了六年的小學了。

      端午節(jié)在家中,不知怎么地,翻開了我的同學錄,看著那一張張上同學的字跡,不禁有些傷心。剩下和同學老師在一起的天數(shù)用一只手就能數(shù)完:周一;周二;周三,再加上畢業(yè)典禮,大家就要分開了,也許我們不會再相見,或許我們有緣再相見。

      我們從六歲的小毛孩長成了十二歲的大孩子了,從不懂事,也變得懂事了,大家的心中有著太多的.不舍,希望可以永遠的在一起,大家一起做作業(yè);一起做游戲;一起看書,有著太多太多的一起,同學們雖然在一起有時候會吵吵鬧鬧,但是大家畢竟在一起相處了六年,有了那寶貴的同學情。

      老師,再見了,感謝您們對我們的照顧;同學們,再見了,感謝你們和我一起走過著六年,一同走過風風雨雨。再別了小學!

    別了,小學作文11

      光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。

      再見了,我親愛的母校!

      從遠處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。

      我親愛的`母校!記得我剛入您的懷抱時,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!

      我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……

      這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!

      現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。

      黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學去學更多的知識!

      母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!

      別了,我親愛的母校!

    別了,小學作文12

      過去了就過去了,雖不能與你再會,但我們也得勇敢的向未來的彼岸跨出每一步,我們可以對未來憧憬,也可以回看過去,但不要留在過去,要過好自己的每一天,要開心,要快樂......即將的分別,過去的歡樂已將近遠走,但我不想分開,好想在一起,大家的幸福時光已經很短暫了......畢業(yè)呀,一個曾經連想都沒想過的詞,曾經只認為會出現(xiàn)在別人身上,而現(xiàn)在它已經離我們很近了。但是既有相遇,怎不會分開呢?悲歡離合,眾所究知的.,一定會來臨的。

      不情愿分開,是我的貪念太多,渴望時間倒轉,回到我們相知相識的時候,那是我們真得好傻,盡不珍惜,讓這美好時光流去,我們失去的時間太多太多,多已無法找回的記憶,即使分開,心里也會很甜很甜......,大家從現(xiàn)在開始珍惜吧!

      我愛的同學們,祝大家成功,也請努力,加油下去,愿我們再見時,你還好......

    別了,小學作文13

      光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。

      再見了,我親愛的母校!

      從遠處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的'時候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!

      記得我剛入您的懷抱時,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!

      我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!

      從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!

      現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。

      黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學去學更多的知識。

      母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!

      別了,我親愛的母校!

    別了,小學作文14

      背著沉重的書包,大步地走在回家的路上,落日的余輝灑在了我的身上,一切在我的眼里顯得那么美好,我凝視著那差不多已被黃昏籠罩的天空,我多么羨慕那輕飄飄的白云,羨慕它的自由,羨慕它的純潔,羨慕它的。驀然回首過去的歲月,才發(fā)覺童年是多么的五彩斑斕,裝載著我的純真與夢想;童年又是那么美好,無憂無慮,隨心所欲。但是,時間如流水般的,它悄悄地走過我們身邊,遺留下來的只是那些回憶罷了,盡管只是回憶,但也令人留戀,難以忘懷!

      小的'時候,太過于天真單純,把世界看得過于美好,思想純潔得很,記不住人心的丑陋,自私,總是以為世界的人都是好的。沒有貧賤好壞之分。被人欺騙了,只管傻笑,被一顆糖果收買的上第二次的當;被人欺負,只知道哭泣,從不知道報復是什么。知道的都太少了,明白也太少了,只管往前走,不顧一切,這都是太無知了。

      曾經一起和小伙伴成群結隊去捕魚,到了河邊,卻忘得一干二凈,玩起可打水仗的游戲;曾經因為過于膽小,而被比自己大的孩子欺負,不懂得反抗,結果,每次都哭著跑回家。

    別了,小學作文15

    我最親愛的朋友:

      回想昔日的種種,最讓我留戀,最讓我舍不得的就是我的朋友們。曾記得,我們說過,有福同享,有難同當。說過友誼比天長。在一起哭過笑過的每一天,我都會記得,即使以后很少見面了,我也不會忘記。

      我就要不能和你們在一起了,想起這個,我的心就會好痛好痛。從幼兒園到現(xiàn)在,整整8年了。我們雖然了。我們雖然吵過,雖然鬧過,可是在我們彼此的心中,這份友誼是不會變的。

      朋友們,你們有的'調皮可愛,有的大方熱情……這都是我所珍惜的。因為有你們,所以我更喜歡上學的日子,而不喜歡大多數(shù)人喜歡的星期六、日。下課時我們一起玩,一起鬧,有說有笑。我們一起上學一起回家一起……

      我們生活在我們自己的小天地里,談學習,談生活,談天說地,簡直無所不談。遠離大人的嘮叨,老師的教誨。但在學習上,我們決不馬虎。

      今日一別,不知何日相見。愿你們心想事成、天天向上!

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