秋韻小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的秋韻小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

秋韻小學(xué)作文1

　　秋天來了，給人們帶來了歡樂的笑容；秋天來了，給人們帶來了新鮮的果實；秋天來了，給人們帶來了美麗的景色。

　　秋天的美景是秋葉。秋天最有代表性的葉子是楓葉，因為它春天是嫩綠的，夏天是金黃的，秋天是血紅的。銀杏葉是我最喜歡的葉子，因為它像無數(shù)個金燦燦的小扇子。松樹是我最敬佩的植物，因為它一年四季都挺拔的站著，像是一名警察叔叔在站崗。松樹的葉子很奇特，當(dāng)秋天降臨，別的`樹葉飄落時，它卻不需凋謝。

　　秋天的美景是秋花。桂花也是秋天的代表，不說香飄十里，至少前后幾十家人都沉浸在桂花香中。

　　秋天的美景是果實。秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們笑開了花，它們都捧著自己種的果實，心里面美滋滋的。

　　秋天，是那么富有詩意的季節(jié)；秋天，那么富有色彩的季節(jié)；秋天，是那么富有秋韻的季節(jié)。

　　我愛這豐富多彩的秋天。

秋韻小學(xué)作文2

　　這是心靈的呼喚

　　喚醒了往日沉睡的大地

　　這是四季的奉獻(xiàn)

　　奉出了那無悔的青春

　　這是落葉的詩韻

　　這是秋賜的銀兩

　　一片片

　　一片片

　　飄飛在天地間

　　輕舞在人面前

　　刷刷刷

　　它落在了大地上

　　落在了我手心

　　它像與天地同奏著一曲動人心弦的樂章

　　它與天地默默應(yīng)和

　　在樂章中

　　我聽到了它的歌聲

　　片片落葉落在肩頭

　　我成了樂章的.一位聽眾

　　當(dāng)萬籟俱寂，只留下了片片葉聲

　　陣陣風(fēng)聲

　　當(dāng)時蕭蕭的風(fēng)聲

　　已仿佛化作曲曲秋韻的果實

　　當(dāng)最后一個音符落下

　　那荷塘里似乎飄飛了許多秋葉

秋韻小學(xué)作文3

　　秋天的小區(qū)，不像春日散發(fā)萬物新生的氣息；不像夏日炎炎走幾步就大汗淋漓；不像冬天樂趣繁多但秋日里總會散發(fā)一種特殊的，迷人的秋韻。

　　我們小區(qū)的秋天，總會吸引年齡各異的孩子。

　　在我們小區(qū)，清潔工阿姨們總是落葉掃的干干凈凈，并把它們清到道路兩旁。

　　為此，我們小區(qū)的`小女孩總會在上面踩幾下，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像葉子正在對她們說：“喂，你弄疼我了！”

　　看著秋日小區(qū)里的藍(lán)天，總讓人有一絲絲愜意。

　　在我們小區(qū)里，看著秋日的天空，總讓人看著特別舒心。天空湛藍(lán)一片，像是一顆藍(lán)色寶石，上面鑲嵌著美麗的花紋—云，云兒飄飄，各有不同。有的像旋風(fēng)，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶……是一個巨大的相冊。

　　“一場秋雨一場寒”，秋雨過后，草比原來更加翠綠。好像秋婆婆對它們說：“小草，天冷了，多穿一件衣服吧�！边@么一看，是一張綠地毯撲在了地上。

　　我愛秋天，但我更愛秋韻。

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