關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我會(huì)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
假如我會(huì)變，我想要變成能包治百病的靈藥，因?yàn)�，我奶奶曾�?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過著幸�？鞓返娜兆恿�，我奶奶也有了非常好的陪伴。
希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來，還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的世界，并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷，那么憂郁了。
我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí)，我能夠挺身而出，為他們止痛，并讓他們能夠好好安心，舒服的`睡上一覺，一醒來，疼痛便會(huì)馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了，那世界該有多美好呀！
只有止痛藥可不夠，萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦？如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見，不需要為自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。
我這靈藥可不光為了大人和受傷人士，我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥，同學(xué)們背書就不需要太麻煩了，只要看完就要背的內(nèi)容后吃下這種藥，內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了，放松玩的時(shí)間也就多了，同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開心了。
雖然現(xiàn)在這還只是想象，但是我希望我長(zhǎng)大以后做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
這天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我會(huì)七十二變。
我在一個(gè)森林里，那里原先美麗而又干凈，只因有一只大獵狗，大獵狗整天不是咬人就是踐踏草坪。我知道后就變成一只大老虎，啊嗚一口，就吃掉它了。
突然，我聽見叮鈴鈴的聲音原來是個(gè)夢(mèng)。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
我喜歡看《西游記》，每次看見《西游記》里的孫悟空神通廣大，能有七十二版般變化的時(shí)候，我羨慕極了，心想∶要是我也能像孫悟空那樣就好了！
孫悟空可以變各式各樣的人、多式多樣的動(dòng)物、神奇的植物、妖怪??孫悟空翻一個(gè)跟頭就是十萬八千里呀!但是它還有火眼睛睛！
假如我變成了孫悟空，來到城市里，我就變成警察，有壞人欺負(fù)老百姓們，只要叫一聲齊天大圣的口號(hào)，我就緊緊地拿著金箍棒駕著筋斗云飛來了，一棒就把他們打得鼻青臉腫、頭破血流，躺在那一動(dòng)不動(dòng)。要是有妖怪欺負(fù)老百姓，我就會(huì)拿起筋箍棒就去給欺負(fù)老百姓們的妖怪打起來，我拿起金箍棒就打，那個(gè)妖怪太可惡了。就在這時(shí)，我一個(gè)跟頭就翻上了天，去請(qǐng)神仙幫忙，要不然就變成妖怪的手下偷偷地把妖怪的寶貝拿過來，在變一個(gè)假寶貝放在那里，我拿著寶貝跟妖怪比，結(jié)果我贏了！大家高興的歡呼起來!
我駕著筋斗云來到了南方，南方的'小朋友們多么盼望下一場(chǎng)鵝毛大雪呀！我就要變成雪，給小朋友們帶來歡樂�？�！小朋友們?cè)谘┑厣峡鞓返亩蜒┤�、打雪�?.....他們笑著、鬧著，多么開心！
我來到了干凅的田地，看到了草木叢林也都干枯了，許多人和動(dòng)物都因焦渴而死。我多么著急多么痛心，我就變成雨，嘩嘩的下起來，雨水流進(jìn)了田野，小樹、小花、小草、莊稼都咕咚咕咚的喝著雨水，農(nóng)民臉上也露出了滿意的笑容，他們對(duì)著天說：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”我聽了，非常高興！
我來到了醫(yī)院見病人躺在病床上痛苦地啤吟，我就變成了一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給他們治病，馬上，病人有了精神，連紅潤(rùn)了，從床上坐了起來，他們的病一會(huì)兒就好了！連忙說了一聲：“謝謝”！“這是我應(yīng)該做的”，我說。我也欣慰的笑了。
我有72變多好��！要我是孫悟空，該有多好啊！我會(huì)繼續(xù)做很多很多的好事讓人們感到生活的幸福！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
自從看過《西游記》這部連續(xù)劇，我就深深的愛上了他，特別是師徒四人中的齊天大圣——孫悟空，他機(jī)智勇敢，還有七十二變，我恨不得也有七十二變。于是，我又一次打開了幻想的'大門。
假如我會(huì)七十二變，我要變成，一縷清風(fēng)，在夏日為人們送去涼爽。
假如我會(huì)七十二變，我要變成一朵白云，飄到那干旱無雨的地方，下一場(chǎng)痛快淋淋的大雨，灌滿那干裂的縫隙。
假如我會(huì)七十二變，我要變成馬良神筆，在紙上揮舞，我要畫恐龍，我要花白鰭豚，我要讓它們復(fù)活。
假如我會(huì)七十二變，我要變成。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
假如我會(huì)飛，我會(huì)讓世界變得更美麗，我會(huì)飛到“人間天堂”之稱的西湖，我還會(huì)飛到美麗的南沙群島等等地方……
我會(huì)讓世界的人民變得更勤奮，還會(huì)讓他們吃的飽，穿的暖。
我最后是讓全國人民過得無比快樂。
我還會(huì)讓我們中華人民舉世聞名，不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
我最后飛到北京首都去，和飛向美麗的上海市，因?yàn)槟抢锍鞘忻利�，機(jī)械發(fā)達(dá)，食物完美。
我在飛的道路上，我要都帶像我們青陽的東西。
當(dāng)他們看到我們青陽的.東西時(shí)，他們也會(huì)很好奇我們青陽池州的東西。
我會(huì)驕傲的說：“我們青陽不是不好的地方！”
當(dāng)大家聽了我的話之后，他們肯定會(huì)想“青陽還真是一個(gè)好地方�！�
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
昨天晚上，我睡覺的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我長(zhǎng)出了一堆潔白漂亮的翅膀，在空中展翅飛翔。
假如我會(huì)飛，我要飛到沙漠在那里種上成千上萬棵樹木，讓這里的環(huán)境更加美麗，讓所有的地球人來參觀，讓他們看看沙漠變綠洲的樣子。
假如我會(huì)飛，我要飛到蔚藍(lán)的大�？丈�。我看見一艘上竟然插著鮮艷的.五星紅旗，我又激動(dòng)，有又自豪。我看得正入神，突然，我聽見有東西在叫我，原來是幾只海鷗在翱翔。它們好像在說：“歡迎你到我們家來做客�！�
假如我會(huì)飛，我想飛到宇宙，看看它是怎么樣的，哪里有沒有水星，木星，我還帶所有的人去看一下，讓他們也了解宇宙的奧秘。
突然，“叮叮�！钡穆曇舭盐覇拘蚜�。今天我特別不喜歡這個(gè)鬧鐘，因?yàn)樗驍嗔宋业钠娈惵贸獭?/p>
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
假如我會(huì)變，我會(huì)變成美麗的春姑娘。我的身子拂過大地，柳樹伸出了嫩嫩的`手指，好象在向我招手呢!小草探出頭來，東張西望的瞧來瞧去。我用魔指一點(diǎn)小溪和山岡，冰立刻消失了，嘩嘩嘩的泉水涌出來，向山下流去。山岡上一秒鐘之內(nèi)冒出了小樹，山岡上就像群哨兵在放哨呢!
假如我會(huì)變，我會(huì)變成調(diào)皮的夏孩子。我在河里戲水，河里長(zhǎng)出了荷花，荷葉，蓮蓬，還有青蛙在跳高，小魚在游泳。我走進(jìn)人類的大樓，人們吃起冰淇淋，吹起風(fēng)扇，一個(gè)小孩還喊著要游泳呢!
我喜歡春，也喜歡夏，如果能變成春夏，我會(huì)努力幫大家的!
我會(huì)小學(xué)生作文 篇8
假如我會(huì)變，我想變成一棵樹。為什么呢？我來和你講一講。
如果我變成一棵樹，我就可以用我茁壯的樹根緊緊抓住泥土和沙石，防止沙土流失，造成泥石流。
如果我變成一棵樹，我就可以幫忙美化環(huán)境，把城市裝飾得漂亮又養(yǎng)眼。
如果我變成一棵樹，我就可以把渾濁難聞的'空氣變得無比清新，讓人覺得神清氣爽，精神十足。
如果我變成一棵樹，我就可以阻擋強(qiáng)風(fēng)，防止可怕的、會(huì)卷走一切的龍卷風(fēng)趁虛而入，引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。
如果我變成一棵樹，我就可以保護(hù)無數(shù)小朋友的眼睛，讓他（她）們遠(yuǎn)離眼鏡，遠(yuǎn)離近視這個(gè)可怕的惡魔。
如果我變成一棵樹，我就可以……
天哪，一棵樹能做的實(shí)在是太多了！不過，我在為人類做好事的同時(shí)，也要躲避那些可惡的伐樹人的追捕。這些人類，真是太可恨了。我們樹為他們做了多少好事，他們不說謝謝也就算了，居然還來殺我們，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好樹心”！我還是變回人吧！
最后，我想向大家呼吁：“停止砍樹吧，多栽一棵樹，就多一份安全；多砍一棵樹，就多一份危險(xiǎn)！停手吧！”
【我會(huì)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
我會(huì)小學(xué)生作文五篇08-02