小學(xué)生游記作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生游記作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生游記作文1
在一個(gè)天氣晴朗的周末，我和媽媽一起去南京游玩????
我們坐了2個(gè)半小時(shí)的高鐵，來(lái)到了期盼已久的南京。我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——中山陵。中山陵是中國(guó)近代偉大的政治學(xué)家孫中山先生的陵墓。一進(jìn)入中山陵，首先看到牌坊上二個(gè)大字“博愛(ài)”，這代表著孫中山先生的'精神。進(jìn)入牌坊，兩邊種滿了整整齊齊的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著，進(jìn)入陵門(mén)后，那里還有392級(jí)階梯，最后的階梯越來(lái)越高，代表著革命到后面越來(lái)越艱難。我慢慢爬上了這臺(tái)階，我的心似乎也沉重了起來(lái)。這時(shí)抬頭看到一個(gè)碑亭，上面刻著“天下為公”四字，然后走過(guò)彎彎的小路，我們向?qū)O中山的祭堂走去。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的游客都安靜了下來(lái)，一副嚴(yán)肅的表情有序地進(jìn)入祭堂。祭堂中有中山先生大理石坐像。坐像四周有反映中山先生革命事跡的浮雕。祭堂東西護(hù)壁大理石刻著中山先生的遺著《建國(guó)大綱》。在祭堂后面就是墓室，埋葬著孫中山先生的遺體。
接下來(lái)，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ说诙䝼�(gè)景點(diǎn)——總統(tǒng)府�？偨y(tǒng)府迄今已有600多年的歷史了。 晚上，我們?nèi)チ饲鼗春�，它古名“淮水”，本名“龍藏浦”�?/p>
最后，我們?nèi)チ擞昊ㄅ_(tái)，那里是以前革命烈士打仗的地方。
小學(xué)生游記作文2
今天的天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上掛著紅紅的太陽(yáng)，白白的.云朵像棉花似的在天上飄動(dòng)。我和爸爸一起開(kāi)車(chē)去我的家鄉(xiāng)——肇慶游玩。
在去肇慶的路上，我坐在車(chē)上看見(jiàn)了許多景物，有像M的大山、有筆直的大樹(shù)、有像一條蛇的馬路。遠(yuǎn)處行走在公路上的車(chē)子就像寄生在這條蛇身上的寄生蟲(chóng)似的。
一路上，我還看到了農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在田里辛勤勞作，栽種糧食。你看農(nóng)民伯伯使勁地鋤地，把土翻松，時(shí)而彎下腰去撿什么，原來(lái)那是在除草，看著正在擦汗的農(nóng)民伯伯，使我想起小時(shí)侯學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：
鋤和日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，
粒粒皆辛苦。
車(chē)子雖然走遠(yuǎn)了，農(nóng)田早甩在了老遠(yuǎn)的地方，但農(nóng)民伯伯辛勤勞作的一舉一動(dòng)還歷歷在目。愛(ài)惜糧食將是我一生要做的事。
小學(xué)生游記作文3
20xx年 7月7日， 我和爸爸媽媽一起去聞名全國(guó)的云臺(tái)山地質(zhì)公園游玩。云臺(tái)山既有南方山脈的清秀俊美，又有北方山脈的雄偉壯麗，真是一個(gè)山清水秀的地方！
上午我們先來(lái)到紅石峽，那里的石頭全是紅色的。非常美麗，就像是紅色的仙境一般！這里的水也清澈見(jiàn)底，能清晰看到小魚(yú)在水里游來(lái)游去。這里的花草樹(shù)木特別多，就像是一個(gè)濃縮的大自然！
下午我們 又來(lái)到了潭瀑峽，這里又名小寨溝！這里面風(fēng)景宜人，宛若江南！它“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，真令人流連忘返！首先我們到了“不老泉”，導(dǎo)游說(shuō)喝了這的泉水可以年輕十歲呢，大家都爭(zhēng)先恐后的`去喝泉水。接著我們又來(lái)到了水簾洞，那水簾像一串串珍珠似的，讓我想到了《西游記》里花果山水簾洞，太美麗了！
一天的游玩把我累的筋疲力盡！雖然趕下雨，但是今天我已大飽眼福，心情還是很愉快的！
小學(xué)生游記作文4
你去過(guò)興化森林公園嗎？如果沒(méi)去過(guò)，就和我一齊游覽一番吧！
進(jìn)入大門(mén)，走過(guò)高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋；有的還是花骨朵兒，胖胖的肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展開(kāi)了，大方的`讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的石子路上，兩旁是密密的竹林，遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見(jiàn)一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜；也許你會(huì)看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)＂嘰嘰喳喳＂地叫著，在你頭上悠閑地散步；也許你的運(yùn)氣很不好，在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來(lái)……
森林公園真是一個(gè)休閑度假的好地方。
小學(xué)生游記作文5
星期天，我們班組織去青天河游玩。
一路上，我看到寬闊的黃河，黃河的水很黃很黃，河水靜靜地向東流淌。岸邊是一塊塊金色的麥田，在太陽(yáng)的.照耀下金光燦燦、十分壯觀。
青天河景區(qū)位于焦作市博愛(ài)縣境內(nèi)，那里山清水秀、高峽平湖，素有北方“小三峽”之稱(chēng)。
快到景區(qū)的時(shí)候，山路崎嶇起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)山脈連綿起伏。到了景區(qū)，我們快速地站好了隊(duì)，就開(kāi)始進(jìn)去游覽了。我們先看到了一棵古槐樹(shù)，這棵樹(shù)距今有1900多年。東漢時(shí)，曹操曾經(jīng)下馬在這棵樹(shù)下休息，所以這棵樹(shù)又叫拴馬槐。接下來(lái)，我們坐船游覽。河水是碧綠碧綠的，卻看不到底，因?yàn)樗苌�，最深處�?0多米。河的兩岸是陡峭的山壁，山石組成了多種圖案，有的象烏龜，有的象小雞，有的象鬼臉……最后，我們來(lái)到河上游水淺的地方，打水仗，捉蝌蚪，抓小魚(yú)。
當(dāng)我們離開(kāi)景區(qū)的時(shí)候，多次回頭，不忍離去。青天河，我喜歡你的山，喜歡你的水。
小學(xué)生游記作文6
春節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝，一家人又聚在一起——去玩嘍！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路途顛簸，我們來(lái)到了——龍游石窟!就這樣，我的龍游石窟一游，開(kāi)始了！
石窟——顧名思義就是洞唄！懷著強(qiáng)烈的好奇心的我，進(jìn)洞了。
順著陡峭的石階，“哇!”一進(jìn)洞，我就被洞里的景象所震驚了！天哪！多么大，多么奇妙的地下大洞��！四周的石壁上呈現(xiàn)著整齊的波浪形條紋，用手摸了摸，呀，石頭的，這么硬的東西，怎么“雕”成的呢?后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)它是天然形成的呢。石壁不僅有花紋，還有浮雕呢！看——有仙女下凡，有八仙過(guò)海，有魚(yú)，有馬，有鳥(niǎo)，有花，還有農(nóng)名伯伯種田的景象呢！單看那幾根擎天的.雕龍大石柱，就足以讓你為之震驚大自然的巧奪天工呢。
不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了1號(hào)洞，也就是最后一個(gè)洞了。那里雖然是幾個(gè)洞中最小的一個(gè)，卻別有洞天。洞中同樣屹立著幾根粗大的石柱，六邊形的地磚鋪在地上。高高的石壁上出現(xiàn)了“馬、鳥(niǎo)、魚(yú)圖”可神秘了！
龍游石窟真好玩呀!陡峭的石階，巧奪天工的浮雕，天然形成的洞穴。為之贊嘆的大自然的鬼斧神工，人類(lèi)文明的一個(gè)展現(xiàn)。
小學(xué)生游記作文7
今天，是我們到河南的第二天。通過(guò)第一天的少林寺之旅，讓我看到了中國(guó)武術(shù)的博大精深和佛教圣地的歷史文化底蘊(yùn)。今天我們要看的是云臺(tái)山美麗的自然風(fēng)貌。
云臺(tái)山景區(qū)景點(diǎn)很多，我們先去了潭瀑峽，這里綠樹(shù)成蔭，臺(tái)階、步道兩側(cè)，到處是溪水，清澈見(jiàn)底，三步一瀑，五步一潭，真可謂清泉石上流，站在泉邊，清涼陣陣，非常宜人。我們隨后又游了泉瀑峽，最壯觀的'還是云臺(tái)大瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神奇景象。
接下來(lái)，我們?nèi)チ双J猴谷，這里最有生機(jī)，時(shí)不時(shí)的有太行獼猴會(huì)跳出來(lái)與游人打招呼，要食物。但是最好玩的還是獼猴表演，小猴笨笨一家三口的走鋼絲、推車(chē)子、后空翻表演贏得了一陣陣掌聲和笑聲。
另外，我們還去了美麗的紅石峽，高高的茱萸峰，古樸的萬(wàn)善寺等等，云臺(tái)山真美！
小學(xué)生游記作文8
寒假的一天，我們一家人一起去爬泰山。
我們坐車(chē)來(lái)到中天門(mén)，然后開(kāi)始步行登山了。
剛開(kāi)始，我爬的很輕松，速度也很快。爸爸、媽媽有時(shí)叫我等一下，我都煞不住呢！
等來(lái)到中間時(shí)，我看見(jiàn)前面有一座拱門(mén)，上面寫(xiě)著“龍門(mén)”兩個(gè)大字。我沖過(guò)去以后，就開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)累了。但我只停了一下，然后又奮力繼續(xù)往上爬了。到了十八盤(pán)時(shí)，我們休息了一下，然后一鼓作氣爬到了山頂。迎面就是南天門(mén)，走進(jìn)去有尊神像，好像在歡迎我們的到來(lái)。走出去就是天街，走在天街可以看到碧藍(lán)的天空和千姿百態(tài)的云朵，我一下子就被吸引住了。再往上爬，就來(lái)到了玉皇頂，那兒有好多巨大的`巖石，其中有一塊巖石上刻著“五岳獨(dú)尊”四個(gè)大字，大概說(shuō)得就是泰山是五岳中的群首！站在山頂俯視下面的群山，媽媽告訴我，這就是杜甫《望岳》中所描寫(xiě)得“一覽眾山小”壯美景觀。在山頂稍作停留，我們就原路返回到南天門(mén)，坐索道下了山。
今天，真是太好玩了！我覺(jué)得我愛(ài)上爬山了！
小學(xué)生游記作文9
這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演，有觸目驚心的`跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。此時(shí)工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。此時(shí)一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對(duì)了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，此時(shí)我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
小學(xué)生游記作文10
西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的`曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
�！恕！恕�
你說(shuō)西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)生游記作文11
馬杭中心小學(xué)四路過(guò)了一棵棵青翠欲滴，高聳入云的竹子，先來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂。這里真是個(gè)人間仙境！鳥(niǎo)兒們千姿百態(tài)：有的在空中翩翩起舞；有的漫步在草地上曬著“日光浴”；有的在向別人炫耀自己美麗的'歌喉，還有的在水中嬉戲……真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！
一個(gè)美好的上午就這樣結(jié)束了。吃過(guò)豐盛的午飯，我們又開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)プ龅孛胬|車(chē)。這里早已經(jīng)詩(shī)人山人海，水泄不通，好久才輪到我們。地纜的速度可真快，都可以和閃電相比了！里面全都是高科技，體會(huì)到了祖國(guó)的強(qiáng)盛。
接下來(lái)，我們還去了南山竹海博物館，讓我們了解到“竹”子演變的各種字體和竹制的各種器具，領(lǐng)略到竹子的奧秘。
我們?nèi)チ诵茇報(bào)w驗(yàn)館，看見(jiàn)了憨態(tài)可掬的國(guó)寶大熊貓，它一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒趴下，真是個(gè)“靈活的胖子”。
黃昏來(lái)臨，我們依依不舍地告別南山竹海，但它那美不勝收的景色將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
小學(xué)生游記作文12
在一個(gè)安靜，祥和的早晨，我坐在后院的秋千上，暖和的太陽(yáng)平鋪在身體上，迎著風(fēng)在書(shū)海中遨游。
砰砰砰!突然的一個(gè)聲音把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，煩躁的我再一次躲進(jìn)被窩里，可是再也無(wú)法回到美夢(mèng)中了。我不耐煩的跑出房間，在媽媽面前請(qǐng)求他可以帶我出去遠(yuǎn)離一下這吵鬧的地方。在我再三要求下媽媽答應(yīng)了。
剛吃完早餐，就迫不及待的想快快出發(fā)。終于，到了出發(fā)的時(shí)候。
我們到達(dá)目的地后，快速的.搞定好一切，想要快點(diǎn)好好享受這安靜的一天。我躺在吊床上，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)會(huì)，享受著春風(fēng)的撫摸。又是一個(gè)聲音把我叫醒，原來(lái)是媽媽?zhuān)覀円丶伊恕瘚寢屨f(shuō)到。
一路上還在不斷的回憶剛剛的美好。回到家才發(fā)現(xiàn)隔壁已經(jīng)裝修好了。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是那么美好。
小學(xué)生游記作文13
昨天我和爸爸媽媽一起去了上海玩。
上海給我的第一印象是人非常多，我們的導(dǎo)游說(shuō)上海十個(gè)人也擁有不了一棵樹(shù)，而我們紹興一個(gè)人就擁有5棵樹(shù)。上海除了人多，車(chē)和高樓大廈也很多。東方明珠塔很高，它是一座電視塔，它有400度米高，我們從上面往下看，車(chē)象小石子那么小，人比螞蟻還要小。我們又來(lái)到了懸空觀光層，站在玻璃上，低頭往下看，有一種藥掉下去的`感覺(jué)。旁邊還有許多人站在玻璃上拍照，在照片里好像懸在空中一樣。
晚上，我們乘了黃浦江上的豪華游輪，這是我第一次坐豪華游輪，我非常激動(dòng)，非常開(kāi)心，看到很多高樓大廈點(diǎn)著五顏六色的燈，很漂亮。
第二天，我們來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)海洋世界參觀。我們看到了斑嘴壞企鵝，它是世界上唯一一種生活在非洲的企鵝，他們梳理羽毛的動(dòng)作很可愛(ài)。
我不知道為什么有些鯊魚(yú)趴在沙子上一動(dòng)不動(dòng)，而有些鯊魚(yú)卻在水里游來(lái)游去，這些鯊魚(yú)都和我想象的不同，他們看起來(lái)很溫順，對(duì)身邊的小魚(yú)愛(ài)理不理。
小學(xué)生游記作文14
星期天，我們小組來(lái)到了充滿書(shū)香和墨香的碑林博物館，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。 一進(jìn)門(mén)，順著綠樹(shù)成蔭的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看到蒼勁有力的碑林二字。我們今天的研學(xué)活動(dòng)，在講解員叔叔的帶領(lǐng)下仿佛穿越了時(shí)光隧道，進(jìn)入了歷史的大門(mén)……
我們首先看到了碑林最大的'石碑，重約六頓，高約6,2米，石碑上刻的是隸書(shū)，講解員叔叔生動(dòng)的形容隸書(shū)的特點(diǎn)是“蠶頭燕尾、一波三折”，是中國(guó)五種字體中我最喜歡的一種。我忍不住用手輕輕的撫摸碑文，感受它運(yùn)筆力量的變化，真是太神奇了。
在講到王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等他們的作品時(shí)，聯(lián)想到平日課文里學(xué)到的內(nèi)容，我們都激動(dòng)不已，特別是看到大唐三臧圣教序碑“一字千金”的故事，讓我驚嘆古人對(duì)漢字藝術(shù)的熱愛(ài)。
在參觀中，還給我留下深刻印象的是昭陵六駿，在看到我們國(guó)家的珍寶流失和損壞，真是感到心痛呀，希望大家都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的文化遺產(chǎn)和文物。
今天真是收獲滿滿，增強(qiáng)我對(duì)書(shū)法和漢字學(xué)習(xí)的興趣，也對(duì)我生活的這座古城更過(guò)了一分了解。
小學(xué)生游記作文15
2018年8月6日下午,我們一家人準(zhǔn)備去昆明池游玩。出發(fā)前我們都換了不吸熱的衣服，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了!
我們坐車(chē)坐了很長(zhǎng)時(shí)間，出了高新區(qū)，又進(jìn)入了西咸新區(qū)，一會(huì)兒，終于到達(dá)了昆明池。剛下車(chē)，一股熱風(fēng)便撲面而來(lái)，熱得我都想縮到冰塊里了。不過(guò)我想了想，要是真能縮到冰塊里的.話，雖然能避暑，但是冰塊也會(huì)很快就融化。我不禁感慨：還是待在有空調(diào)的房間里舒服啊！我們步行了兩里地，終于到達(dá)了昆明池。不過(guò)那里人山人海，擠得我更熱了。我實(shí)在受不了了，就跟媽媽說(shuō)“我們趕快沖出人群吧，這里實(shí)在是太熱了！”媽媽同意了，我們便快速地順著縫隙沖出了人群。
沖出人群后，我立刻就感覺(jué)到自己好像在吹空調(diào)一樣，很是涼爽。我們繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)有一個(gè)人騎著平衡車(chē)正在打掃地面。我心里想：哇！我們現(xiàn)在的社會(huì)，科技可真發(fā)達(dá)啊！連清潔工都有平衡車(chē)騎了，我都沒(méi)有呢。我們?cè)诶ッ鞒鼐皡^(qū)轉(zhuǎn)了一圈，走到了一個(gè)可以休息的地方，我們就坐下來(lái)休息了一會(huì)，順便吃了點(diǎn)東西，然后我們就回家了。
逛完昆明池后，我深深地感受到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)、社會(huì)發(fā)展的快速度，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)助力！
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