有你真好小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有你真好小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你真好小學(xué)作文1
過(guò)去是死神，將來(lái)是自己，生活的光亮由你點(diǎn)燃。 ——題記
天空，灰蒙蒙的，下著雨，就像無(wú)數(shù)根持續(xù)的線織成一道簾子，我看不清了前方的道路對(duì)前途也感到迷惘。數(shù)學(xué)試題發(fā)下來(lái)了，那鮮紅似血的90分像一把無(wú)形的刀子刺入了我的心臟，這可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù)呀！
回到家，父親沒(méi)問(wèn)成績(jī)，就捧著一碗還冒熱氣的骨頭湯，說(shuō)：“小孩，外面冷，喝一碗湯暖下身子吧！”我生氣地扔下書包，怒吼道：“為何你對(duì)我的成績(jī)不聞不問(wèn)，難道就不可以罵一下我，讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎？”說(shuō)罷，我就踢開(kāi)大門，傘都沒(méi)帶就沖了出去。
雨點(diǎn)毫無(wú)顧忌地打在我的'臉上，我生氣地把一顆石子踢出幾丈遠(yuǎn)。不知出于哪些原因，我駐足回道一望，驀然發(fā)現(xiàn)有一把我所熟知的藍(lán)色的傘。下雨，回家的路上，他撐著過(guò)把藍(lán)色的傘，替我抵御了怒吼的驟雨，而他卻被淋得渾身濕透。夏季時(shí)，一直他撐著這藍(lán)色的遮陽(yáng)傘，阻擋了太陽(yáng)光想要侵犯我的道路，而他卻被曬得黝黑。想到這兒，我的雙眼濕潤(rùn)了，那分明是父親的傘啊，在雨中孤獨(dú)守候著。我將腳步日漸挪近父親，終于我看見(jiàn)父親了，常年的負(fù)擔(dān)已被生活的重?fù)?dān)壓得佝僂，那滿頭的黑發(fā)己被歲月的染料所染白。忽然，我與父親的眼神在空中交會(huì)，深遂的眸子好像有著千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴我，我放下了倔強(qiáng)的武裝，沖著父親懷抱狂奔而去。
父親撫著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不是父親不關(guān)心你的成績(jī)，你要知曉過(guò)是死神，將來(lái)是自己。”的道理，這次失敗了，就要用功學(xué)習(xí)，下一次扳回來(lái)，不是嗎？
我想了想，父親說(shuō)得有理，再說(shuō)，學(xué)習(xí)是我們的事，關(guān)爸爸媽媽親啥事？我想起來(lái)xxx寫給他兒子的一句話“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)；你若精彩，天自安排。”
父親，您用滿頭的白發(fā)編織成我前進(jìn)的道路，用充滿哲學(xué)的話語(yǔ)點(diǎn)綴了我的心靈世界。我不禁想說(shuō)：“父親，有您真好�！�
有你真好小學(xué)作文2
在我們的身邊，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，有粗心大意的同學(xué)，還有舍己為人的警察叔叔，但是讓我最難忘的是我那嚴(yán)厲的爸爸，他是我心中的大樹(shù)。
我的爸爸長(zhǎng)相一般，有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，上面鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子很高，足有一米七八。他對(duì)別的事情總顯得那么溫柔慈祥，唯獨(dú)在我的學(xué)習(xí)方面。十分嚴(yán)厲！
記得有一次，要期末考試了，我廢寢忘食地復(fù)習(xí)功課，生怕考不好，被爸爸批評(píng)。果然，功夫不負(fù)有心人。我考了一個(gè)九十七分，還有一個(gè)一百分。我心想，爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，他們一定會(huì)滿足我的所有愿望，買一個(gè)新文具盒，買一個(gè)新書包，再買一些我越想越高興，臉上洋溢著燦爛的笑容。一放學(xué)，我就像一只打了雞血的小鳥(niǎo)一樣，激動(dòng)萬(wàn)分，朝家中奔去。這時(shí)我怎會(huì)想到，等待我的'，是一陣狂風(fēng)暴雨。不一會(huì)兒，我便來(lái)到了家門口，看見(jiàn)爸爸正躺在椅子上享受著他的下午茶。我跑過(guò)去，滿面笑容地說(shuō)：我有一個(gè)好消息，你想聽(tīng)嗎。爸爸帶著一絲疑問(wèn)說(shuō)到：什么好消息，能讓你這么開(kāi)心，笑的跟一朵花似的。我考試考了一個(gè)一百，一個(gè)九十九，一個(gè)九十七呢，棒吧！九十七，哪門課考了九十七？爸爸問(wèn)語(yǔ)文呀，不好嗎？我有點(diǎn)不能理解。爸爸臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)道：九十七也算好嗎，最少也得九十八以上啊。不行，不行，孩子！我們得再補(bǔ)一補(bǔ)課。
我當(dāng)時(shí)吃了一驚，眼眶里擠滿了淚水，心想，他還是我爸爸嗎，九十七很多呀，難道他故意為難我嗎？他怎么可以這樣那時(shí)我還很小，不能理解爸爸的做法。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也明白了爸爸的用意。其實(shí)爸爸他是愛(ài)我的，只不過(guò)他愛(ài)的表達(dá)方式不同。他的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的嚴(yán)厲上，那是他批評(píng)我，只是不想讓我落在起跑線上而已。俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒！我這是嚴(yán)父出高女啊！
我為有一個(gè)嚴(yán)厲的父親而倍感自豪，爸爸，您是我心中的大樹(shù)，是我溫暖的避風(fēng)港我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
有你真好小學(xué)作文3
災(zāi)難，就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)，就象一個(gè)大魔頭，肆意踐踏著我們的土地，摧殘著我們的人民。一張張觸目驚心的照片，一雙雙呆滯受驚的眼睛，一條條逐漸失去溫暖的身體，一朵朵祖國(guó)稚嫩花朵的黯然凋零....無(wú)不摧殘著全中國(guó)人民的心，老天在哭泣，總理在哭泣，人民在哭泣，我，也在哭泣....
把記者在汶川大地震搶救現(xiàn)場(chǎng)給我們做的直播讀給大家聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)不在流淚，為受苦受難的災(zāi)區(qū)人民，為我們可親可敬的總理。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)年過(guò)花甲的老人老淚縱橫的在指揮著現(xiàn)場(chǎng)的挖掘救援工作，手臂上的鮮血正在往下流，卻顧不上自己的模樣�？偫�，你感動(dòng)了災(zāi)區(qū)人民，感動(dòng)了全世界，感動(dòng)了全中國(guó)人民啊！
記者說(shuō)：年過(guò)花甲的總理已經(jīng)哭得不成樣子了如果你現(xiàn)在看見(jiàn)老爺子的.樣子，你馬上就會(huì)哭的老爺子的手臂受傷出血了，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開(kāi)了總理跑到塌方點(diǎn)了，在幫忙呢總理電話里大喊，我不管你們?cè)趺礃�，我只要這10萬(wàn)群眾脫險(xiǎn)，這是命令。他把電話摔了頭一次看見(jiàn)老爺子這么厲害總理說(shuō)，我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦。
總理，你可知道，你的這些脫口而出的話語(yǔ)震撼了多少人民的心啊！又怎樣的鼓舞了災(zāi)區(qū)人民抗戰(zhàn)災(zāi)難的勇氣啊！天災(zāi)人禍我們無(wú)能為力,無(wú)法避免。但我們有這樣的好總理，有這樣知冷知熱關(guān)心人民疾苦的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，有10億心心相連緊緊團(tuán)結(jié)在一起的炎黃子孫，相信什么樣的磨難在這樣強(qiáng)有力的支持面前都會(huì)扛過(guò)去。國(guó)難當(dāng)頭，面對(duì)無(wú)法抵擋的惡勢(shì)力,面對(duì)無(wú)法挖掘的殘亙，人性的光芒卻被空前的發(fā)掘了出來(lái),讓我們感到人間還是有溫暖的，昔日所有的恩怨，人與人之間的冷漠在災(zāi)難面前顯得是那么的渺小，那么的不值一提，凍結(jié)的冰塊也在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
有你真好小學(xué)作文4
成長(zhǎng)路上，莫過(guò)有困難。而有一樣?xùn)|西，甚至一個(gè)人，可以給你帶來(lái)希望，帶來(lái)美好……——題記
傍晚，灰蒙蒙的天空，讓人有些心情壓抑。拿著通知單，我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫著：你沒(méi)被錄取進(jìn)特色班。我氣憤，我失望……種種情緒壓抑在心頭，如同這變幻無(wú)常的天空……
在我內(nèi)心的情緒無(wú)法控制的時(shí)候，它給了我極大的鼓勵(lì)。當(dāng)我內(nèi)心想要發(fā)泄時(shí)，我可以盡情地繪畫。拿著顏料在白紙上面揮灑，將我心中的情緒表達(dá)出來(lái)……在我愉快的時(shí)候，我拿著鉛筆，將一個(gè)個(gè)靜物描繪在紙上。我喜歡畫畫。因此，我更愿意將我的心事訴說(shuō)給它聽(tīng)。它可以鼓勵(lì)我，即使當(dāng)所有人都認(rèn)為，它是一個(gè)沒(méi)有生命的東西。在我的心里，它很重要。它是我成長(zhǎng)中的伴侶，更是我在這世上最熱愛(ài)的東西。
繪畫給我?guī)?lái)力量，思想更加豐富，心靈更加充實(shí)。它也可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想，讓我離我的理想越來(lái)越近。對(duì)我而言，繪畫既是我心靈的伴侶，更是我實(shí)現(xiàn)理想所必不可少的東西。樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，少不了雨露的幫助；毛毛蟲能夠羽化成蝶，少不了朋友對(duì)它的殷殷鼓勵(lì)；雛鷹能夠展翅飛翔，少不了父母對(duì)它的磨煉……我也一樣，讓我成長(zhǎng)并接近成功，少不了繪畫在我身邊的相伴，它是我在黑暗中前行的指路燈，它是我在磨難中勇敢、積極向上的沖鋒號(hào)，我要為自己闖下一片藍(lán)天……
正如我在題記中所述，給我?guī)?lái)希望，帶來(lái)美好的繪畫，它雖是一件事物，一種興趣，卻成為我人生中的伴侶……
壓抑的天空突如其來(lái)地下起了大雨，“嘩啦啦”的`雨聲，令人感到害怕。我的淚已干，不知這暴風(fēng)雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢？
彩虹如同生命中最美好、最純潔的時(shí)刻；如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容；如同樹(shù)苗成長(zhǎng)為大樹(shù)后結(jié)下的果實(shí)；如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志；如同我在實(shí)踐理想路上取得成功，獲得成長(zhǎng)……
有你真好小學(xué)作文5
一直無(wú)言之中流露出來(lái)的溫暖，一直無(wú)形之中表達(dá)出來(lái)的關(guān)懷，就是來(lái)自于那個(gè)扛起家庭重任的男性——父親。他給予我的愛(ài)，不濃郁，但經(jīng)久。
毫無(wú)提防的摔倒，讓我的頭上腫起了個(gè)包。媽媽見(jiàn)狀十分心疼，伸手就想將我抱起來(lái)，可卻被他制止。是的，那個(gè)人是父親，他一如大家眼中的嚴(yán)厲，讓我一個(gè)人站起來(lái)，并沒(méi)由于我的哭泣而施以援手。那時(shí)的我沒(méi)辦法理解父親的做法，等到?jīng)]力氣哭了，才哀怨的拍了拍身上的灰，站了起來(lái)。
那一年，我四歲，眼中的父親是嚴(yán)厲的，心中的'父愛(ài)是望而生畏的。
突如其來(lái)的爭(zhēng)吵，讓我的怒火瞬間上漲�？赡苷娴氖悄暧谉o(wú)知，在哥哥為期末考試而復(fù)習(xí)時(shí)，我竟吵著要看電視。于是，哥哥一怒之下拔了電源，而那時(shí)任性的我竟無(wú)理取鬧地與他“開(kāi)戰(zhàn)”！父親看到這一幕，生氣的一吼，問(wèn)清緣由后，便將我和哥哥一同叫到墻邊罰站。
那一年，我九歲，眼中的父親是公平的，心中的父愛(ài)是不留痕跡的。
一連幾天的發(fā)燒，讓我整個(gè)人都渾渾噩噩的。媽媽坐在病床邊唉聲嘆氣，時(shí)不時(shí)地將我額頭上的毛巾替換，父親寬慰了她許久，她才肯去休息。媽媽離開(kāi)后，父親默默地為我削起了蘋果，嘴唇張了張，看著病床上的我，說(shuō)道：“我知曉你心里一定對(duì)我有不滿，可我也是為了你好，父親不期望你太嬌氣，所以從小到大，都對(duì)你非常嚴(yán)厲。你能體諒父親嗎？”眼眶超載的淚水順著我的臉頰滑落，浸濕了枕頭，心中最柔軟的部分有著無(wú)以名狀的感動(dòng)。我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親嘴角竟揚(yáng)起一抹極少見(jiàn)的笑容，原來(lái)他一直都非常在乎我。
那一年，我十歲，眼中的父親是溫順的，心中的父愛(ài)是沁人心脾的。
任由世間縱橫萬(wàn)千，大家所經(jīng)歷的也只是似水流年，所過(guò)的日子也只是一般煙火，父親的愛(ài)卻是卻一如既往的深沉。我看著日歷上鮮紅的x月xx日，拿起微不足道的禮物敲響父親的房門，輕聲道：“父親，有您真好！”
有你真好小學(xué)作文6
生命的方舟上，她是座港口，供我停泊，供我休憩；她是道曙光，任我追尋，任我停下沉重的步伐；她是一首最動(dòng)人的曲目，沁入我心，繽紛了我無(wú)奇的世界。有再多的捆綁，有她，瞬間化為烏有。外婆，有你真好。
憶起，童年時(shí)的回憶，她時(shí)時(shí)牽著我稚嫩的小手上菜市場(chǎng)，她時(shí)時(shí)抱著我嬌小的身軀，哄我睡覺(jué)，她時(shí)時(shí)背著有些份量的我看醫(yī)生、去學(xué)校。有次，我任性地覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了，可以自己上下學(xué)，但她不肯讓我獨(dú)自走上這難預(yù)料的世界，我當(dāng)場(chǎng)氣得滿臉通紅，只記得，我以孩童幼稚的語(yǔ)調(diào)吼了她……然后，轉(zhuǎn)身就走上去學(xué)校的路程，偶時(shí)，我回頭看見(jiàn)她以蹣跚的步伐在后跟隨著，害怕我發(fā)現(xiàn)，故意躲在車子或一些遮蔽物后，當(dāng)時(shí)，我不明白她的用心良苦，現(xiàn)在，我真的覺(jué)得我聰明得過(guò)分！
追溯到初一時(shí)期，我回外婆家看她時(shí)，我雀躍地打開(kāi)大門，看到的，卻是外婆疲憊地獨(dú)自坐在沙發(fā)上小憩，看著白發(fā)蒼蒼和滿臉藏不住歲月痕跡的她，心中頓時(shí)被千刀刺入！想起和她的美好時(shí)光，眼眶不禁泛起紅暈，悲傷有掀起滔天巨浪，涌入我心懷。時(shí)常，我的懵懂無(wú)知傷了她的心，但她總是不計(jì)較那些不愉快的回憶，放大和我在一起的歡笑時(shí)光，她就像黑暗中的一束星光，使我躲避寂寥，再次與幸福擁抱。
當(dāng)我低落時(shí)，她緊緊地捉住我，不會(huì)疼，只感覺(jué)溫馨；當(dāng)我流淚時(shí)，她像風(fēng)，輕輕拂過(guò)我雙頰，溫柔地拭去我被束縛已久的淚水；當(dāng)我失足跌倒時(shí)，是她展開(kāi)溫暖的'懷抱，任憑我不成熟地哭鬧，不覺(jué)得丟臉，就如云一般，自在、閑適�，F(xiàn)在，換我在她快倒下去時(shí)，做她的支柱，背起她，突破道道難關(guān)，種種挑戰(zhàn)，只要有她，干涸的泉水也受到灌溉，枯萎的小花也經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)，有你真好！
感謝她成為世上最美的絢虹，感謝她無(wú)私的給予，灌溉我這畝干涸的土地；感謝她的陪伴，使我有個(gè)快活正直的心靈。有她，是世界上最特別的事，是世界上最美的字，外婆，有你真好！
有你真好小學(xué)作文7
秋天的樹(shù)葉開(kāi)始變得蕭條起來(lái)，枝梢上光禿禿的。沒(méi)有留下一片樹(shù)葉，天氣也一天涼比一天。微風(fēng)慢慢吹過(guò)，地上的樹(shù)葉悠悠的飛舞起來(lái)。漫天的樹(shù)葉似乎籠罩了這個(gè)校園。
聽(tīng)著那朗朗的讀書聲，同學(xué)們都開(kāi)始學(xué)習(xí)。每一個(gè)晨讀似乎很難熬，過(guò)慣了這樣的生活，也就不以為然了。自己無(wú)論在學(xué)習(xí)中或是生活中，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
既然，我們已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不能妨礙我們沿著這條路走下去。踏上這條似不歸途的路，難免會(huì)遇到困難和挫折，而我們要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)老生常談的話題，時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)持。
生活并不是一帆風(fēng)順的，彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨。烏云密布后的天空豁然開(kāi)朗，猶如驟雨初晴的心情。
還記得羅曼·羅蘭說(shuō)的那些話嗎？生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受。學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍球，閃閃發(fā)光，照亮屬于自己的人生！其實(shí)，一帆風(fēng)順的人生并不完美。沒(méi)有經(jīng)受大風(fēng)浪，怎能會(huì)磨練意志呢？也許，我們總在風(fēng)雨阻礙中前進(jìn)，成功的背后卻隱藏著無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。有困難的陪伴，真好！
在海上航行的船經(jīng)過(guò)海浪的拍打才能駛向彼岸，貝殼也是經(jīng)過(guò)打磨的，玉不琢不成器，人不琢，不努力。
夜，勾勒起回憶中的美好，想想自己的路，還長(zhǎng)，而且必須一步一步走過(guò)。正因?yàn)橛辛舜煺酆屠щy的陪伴，才有了豐富多彩的人生。所以，我想說(shuō)：“困難和挫折的`存在，真好”。
雨敲打著那些新生的幼苗。正因?yàn)橛辛擞甑墓喔�，新生命才健壯，我們不曾想過(guò)我們的路，其中就會(huì)有許多的岔路。我們又如何走下去？
現(xiàn)在，我們?cè)谶@片天空下，編織出可以攀登的繩索，同時(shí)，也在編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的夢(mèng)，無(wú)論如何，永不言棄……
有你真好小學(xué)作文8
有你，真好！在我失落時(shí)，有你的陪伴真好；在我傷心時(shí)，有你的安慰；在我寂寞時(shí)，有你的話語(yǔ)響起……
你就是陽(yáng)光，給我信心、勇氣、鼓里；你就是蜜蜂，讓我能快樂(lè)成長(zhǎng)；你就是老師，給予我只是；你就是大海，教會(huì)我退一步，海闊天空……有你———書，真好！記得那一次，是你把我從失落中“撈”起來(lái)，我拿著70幾分的數(shù)學(xué)試卷，走在空蕩蕩的街上，想到簽名，必會(huì)被“大卸八塊”，想到都毛骨悚然了。回到了家里，我匆匆走進(jìn)書桌，放好書包后，從書桌上拿出一本書看了起來(lái)，心想：幸好父母沒(méi)有問(wèn)起成績(jī)，不然就遭殃了！心跳得特別快，像干了壞事似的，“不對(duì)，你本來(lái)就是在干壞事”，心底冒出一句話。
吃飯了，我失落的吃著飯，覺(jué)得什么都暗淡無(wú)味，唉，自己太悲催啦！吃完后，我便走進(jìn)書中，沉浸在書的海洋中，遨游在書的海洋中。
突然，一句話使我明白了，失落的我一下子勤奮了起來(lái)，“失敗了沒(méi)關(guān)系，這次的失敗不代表下次會(huì)失敗，只要努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈、先苦后甜，下一個(gè)成功的就是你，任何時(shí)候都不要懷疑自己的`能力，記�。褐挥袨⑾屡Φ暮顾�，一路持之以恒，不斷升華自己，你將會(huì)成功”。我迅速抄下這句話，激勵(lì)我?jiàn)^斗、努力、堅(jiān)持。
我勇敢面對(duì)了這次的失敗，拿著試卷讓父母簽名。雖然挨了不好“批評(píng)”，但是起碼我沒(méi)有撒謊。真是面對(duì)，這也是成功的關(guān)鍵之一。
第二天回到課室，我便拿著試卷去問(wèn)同學(xué)，把不會(huì)的徹底弄懂，還利用課間吧不會(huì)的題抄一次做一次。因?yàn)闀械哪切┑览�，使我這一天變得十分充實(shí)。
書，謝謝你默默無(wú)聞地陪伴我，支持我，鼓勵(lì)我……我會(huì)帶著你的道理，把你教我的道理灑滿我人生的道路，充實(shí)我的每一天。
有你，真好！讓我的日子不再孤獨(dú)，傷心，空蕩。我相信，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。
有你真好小學(xué)作文9
每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，總有一個(gè)小小的身影陪伴著我。他總會(huì)一聲不響的坐在我身旁，不時(shí)地用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的身子，讓我重新拾起了自信的微笑。
他有著一雙水汪汪的葡萄般的大眼睛，閃爍著天真無(wú)邪的光芒。他的鼻子可靈敏了，經(jīng)常在家中東嗅嗅西聞聞。最有趣的還是那四只可愛(ài)的小短腿，走起路來(lái)左搖右晃，身子一抖一抖的，就像一個(gè)喝醉酒的不倒翁，有好幾次都差點(diǎn)摔跤。他呀，就是我們家的小狗——高興。別看他一副犯傻的模樣，他可是一個(gè)不折不扣的“小暖男”呢！
記得有一次，我不小心被“高興”絆了一跤，摔得鼻青臉腫的，疼死我了。我一氣之下，把自己關(guān)在房間里，發(fā)誓再也不理那個(gè)調(diào)皮鬼了。窗外陰雨綿綿，“啪，啪啪……”雨水拍打樹(shù)葉的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳到我耳中，還帶著嘈雜的汽車?yán)嚷暋Ｎ业腵心情煩躁極了，一個(gè)勁兒生悶氣。
“沙沙沙，咚，咚咚”！突然響起了一陣奇怪的聲音。咦？這是怎么了？我再仔細(xì)一聽(tīng)，“嗚嗚嗚——汪！”哼？原來(lái)是那個(gè)搗蛋鬼又來(lái)找我麻煩了，我才不理他呢，讓他害我摔跤！我不禁想到�？墒橇钊诵能浀陌舐曀坪醪](méi)有間斷。我透過(guò)門的縫隙一看，只見(jiàn)“高興”那嬌小的身軀一遍又一遍地頂著門，爪子不停撓著，拍打著房門，那可憐巴巴的神情分明在說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫野�！”我的那股氣頓時(shí)拋到了九霄云外，連忙打開(kāi)門將他抱在懷中，心疼地說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，姐姐早就原諒你了……”高興跳到地上，跑到玩具堆里叼來(lái)一個(gè)毛線球放到我的腳邊，圍著我轉(zhuǎn)了兩三圈，用大眼睛笑盈盈地看著我，原來(lái)他是想叫我陪他玩呢！
我擦干眼淚，露出燦爛的笑容，將球扔向不遠(yuǎn)處。我大聲叫到：“高興，去！”他如同火箭一般沖了出去，又趕快叼起球跑了回來(lái)�！肮笨蛷d中，有著我們兩個(gè)跳躍的身姿，更響徹著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“高興”，你跟我度過(guò)的分分秒秒，你帶給我的歡聲笑語(yǔ)，我全部銘記與心。有你，真好！讓我再次抱抱你！
有你真好小學(xué)作文10
由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早上沒(méi)有人可以送我上學(xué)，公交車便是我最好的選擇，而公交車司機(jī)也成了我每天都會(huì)遇見(jiàn)的角色，因?yàn)橛辛四�，給我上學(xué)帶來(lái)許多的便利，公交車司機(jī)，有你在，真好。
每天清晨，我都會(huì)迎著活力的朝陽(yáng)，早早地起床，早早地出門，早早地等候在了3路車站，等待著3路公交車從轉(zhuǎn)彎角出現(xiàn)，聽(tīng)到交通卡劃過(guò)時(shí)所發(fā)出清脆的聲音，看到你專注于開(kāi)車的神情，以及無(wú)暇去顧及旁邊的早飯的畫面，我總能露出滿足的笑容，你總是把車開(kāi)得穩(wěn)而不緩，使我得以在公交車上吃早飯、背書，同時(shí)又不遲到。
我一直都沉浸于這種簡(jiǎn)單的幸福當(dāng)中，每天都需要很早的起床，不免有些埋怨，但再想想你，不也和我一樣需要早起嗎？心中的埋怨便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
可是后來(lái)，你一次次地晚到又令我失望。我本總是乘6點(diǎn)30分的那班3路，而你卻總在十幾分鐘后才把3路姍姍開(kāi)來(lái)，害的我好幾次都差點(diǎn)遲到，或者干脆就直接打出租車去學(xué)校。那時(shí)，我仿佛忘記了你和我一樣早起，忘記了你可能還沒(méi)有吃早飯，忘記了你的辛苦，只是一味地去埋怨你為什么不把公交車準(zhǔn)時(shí)開(kāi)來(lái)。
直到有一次，我依舊坐著3路公交車，一邊還復(fù)習(xí)著語(yǔ)文。到了下一站，站旁并沒(méi)有人，可你卻遲遲都不開(kāi)車，我扭頭一看——兩個(gè)拄著拐杖的老人正互相扶持著，蹣跚走來(lái)，而你在等待著他們上車。老人不利索的腿腳，蒼白的頭發(fā)和滿臉歲月的痕跡體現(xiàn)出來(lái)他們的年齡。待他們上了車，坐穩(wěn)了，你才緩緩地開(kāi)起車。看似只是一會(huì)的等待，卻給我留下了很深的觸動(dòng)。那一刻，我仿佛理解了你，你為了讓那兩個(gè)老人可以不用再等下一輛車，便為他們等候了很長(zhǎng)的時(shí)間，有可能會(huì)被人像我之前那樣地去埋怨你，可你依舊是那樣做的`。
現(xiàn)在，我仍是一臉滿足地坐著3路公交車上學(xué)，不再有埋怨，有的只是感激。因?yàn)橛心愕拇嬖�，有你的付出，才有了我上學(xué)的便利。我理解你，理解你當(dāng)公交車司機(jī)的不容易和辛苦。同時(shí)，你也教會(huì)了我，即使會(huì)受到很多人的埋怨，也要繼續(xù)去做那些自己認(rèn)為應(yīng)該要做的事情。
有你在，真好！
有你真好小學(xué)作文11
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞；
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨；
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“有你同行，我才一帆風(fēng)順�！�
河水對(duì)河道說(shuō)：“有你同行，我才方向明確�！�
初中一年來(lái)，面對(duì)過(guò)太多的挫折�！澳衬�，數(shù)學(xué)**分，歷史**分……”凝視著那心寒的成績(jī)單，簡(jiǎn)直有點(diǎn)而不敢相信自己那近視的眼睛�；叵肫饚讉�(gè)月以來(lái)我認(rèn)真地學(xué)，心剎那間陰沉了下來(lái)，不由得將頭埋入了臂彎深處。
“別氣餒，一次月考并不能代表什么�！币粋�(gè)舒心的聲音在耳邊響起，我抬起了頭，看見(jiàn)了你關(guān)懷的笑容。
寥寥幾句，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我又昂起了頭，沉下了心，投入學(xué)習(xí)中。
難忘的時(shí)刻，永銘于我心。朋友，有你真好。
我們都有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣瘋狂，一樣愛(ài)哭，一樣愛(ài)笑，因?yàn)槲覀兌颊驹谇啻旱穆房谠谄谕?/p>
昨天，我們一起感動(dòng)�；厥淄簦覀�?yōu)槭《械竭z憾，為快樂(lè)而感到美好，為成功而感到幸�！嚾换厥祝覀凅w味了太多太多的感動(dòng)。
今天，我們一起奮斗。我們有著太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。腦海中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線固守的校園生活，分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界，因?yàn)橛辛四且环輬?jiān)定的信念而讓我們忘記了疲倦，這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們一起用不懈的努力書寫了偉大的詩(shī)篇。
明天，我們一同滿懷希望。我們一定會(huì)自信滿滿，現(xiàn)出一首充滿希望的`詩(shī)篇！
難忘的友誼，即將陪伴著我們一起經(jīng)歷世事的坎坷，一起經(jīng)歷世間的滄桑離別。
朋友，是你，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。你的鼓勵(lì)，你的分享，你的寬容，難以忘懷。小草有雨露同行，才青翠欲滴；大樹(shù)有大地同行，才枝繁葉茂；鮮花有陽(yáng)光同行，才芬芳迷人；我有你同行，才懂得了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多！
有你真好！
有你真好小學(xué)作文12
春天，你給了我希望；夏天，你給了我力量；秋天，你給了我收獲；冬天，你給了我沉思。荷，有你真好！
春·希望
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我佇立在荷塘邊，透過(guò)一池春水，我仿佛看見(jiàn)了你的根莖，在塘底的泥沙中汲取營(yíng)養(yǎng)，積蓄力量，為夏的生長(zhǎng)而努力。我似乎看到了蘊(yùn)藏著的滿滿的希望，好像馬上就要破“泥”而出似的。呵！這希望好像把我也包圍了起來(lái)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
讓我靜心等待你的開(kāi)放。
荷，有你真好！
夏·力量
夏，一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我又來(lái)看你了。瞧，千萬(wàn)片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠地在塘中立著，一朵朵潔白的荷花從葉的縫隙里冒了出來(lái)，亭亭地立在綠葉中�？矗∮械�.含苞待放，花苞飽脹得好像馬上就要盛開(kāi)似的。有的已展開(kāi)了兩三片花瓣，好像要先試探一下似的。有《的呢，早就綻開(kāi)了美麗的笑靨，花瓣上還滾動(dòng)著幾粒清晨的“珍珠”呢。荷，你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我被你深深地感動(dòng)！一股無(wú)形的力量充滿了全身。荷，你給了我力量。
荷，有你真好！
秋-收獲
秋，一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，我又來(lái)到了池塘邊。有人說(shuō)，賞荷的最好季節(jié)是夏天。我認(rèn)為，在秋天里更能品出你獨(dú)特的韻味。雖然你的花已凋零，可是，你仍讓我感嘆：你的花可以觀賞，蓮子可以補(bǔ)養(yǎng)人，你的葉可以入藥，你的根莖可以食用。你把身體的每一部分都無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給了人類，這種奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？即使是凋零之時(shí)，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，也能觸發(fā)人們一番感嘆。
荷，有你真好！
冬·沉思
冬，一個(gè)冰封大地的季節(jié)，我再次來(lái)到了荷塘邊。凝望著冰封的池塘和你的殘枝敗葉，我的眼前仿佛又展開(kāi)了那幅夏日“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美畫卷。我想：此刻，你一定在做一個(gè)美好的夢(mèng)，并為之而努力蓄積著力量。冬天，讓我們一起沉思，一起醞釀，在來(lái)年的盛夏，開(kāi)出自己最美的花！
你帶來(lái)了希望，你充滿了力量，你意味著收獲，你讓我沉思。
荷，有你，真好！
有你真好小學(xué)作文13
那是一個(gè)靜得發(fā)慌的夜晚，一個(gè)女孩兒坐在一棵古老的銀杏樹(shù)下，望著夜空中零碎的星星。這時(shí)又跑來(lái)另一個(gè)女孩兒，滿臉激動(dòng)，只因采到了一朵正怒放的紅花。她向這個(gè)失落的女孩兒不停地訴說(shuō)今天的各色新鮮事兒。寂寞的女孩臉上有了笑容，而她像似完成任務(wù)一樣，把帶著雨露的花插在了土地中。悄悄對(duì)旁邊的女孩說(shuō)：”這是躲有我秘密的花，藏著我們的回憶！“
這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩正是你。大大的眼睛眨來(lái)眨去，笑起來(lái)嘴張那么大，像要把別人吞下去似的。你從不喜歡哭，總希望身邊的人都能樂(lè)觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)你真幸運(yùn)！
記得有一次放學(xué)的路上，突然下起了傾盆大雨，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，你二話不說(shuō)就把帶的.雨傘向我遞過(guò)來(lái)。我擺著手說(shuō)著不用不用，但你硬塞進(jìn)我的手里，我堅(jiān)決不要，你靈機(jī)一動(dòng)，把傘扔下，然后向家的方向狂奔而去，眼看著你快速離開(kāi)了我的視線，我想追上去腳卻像定住了一樣走不動(dòng)，淚水與雨水相混合在一起，不知是感激還是難過(guò)……第二天你滿臉疲憊打著噴嚏來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我時(shí)還沖我不停的笑，我鼻子一酸，下意識(shí)地裝作找東西，把頭深深地埋進(jìn)書包，眼淚止不住的流了下來(lái)。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。還記得離開(kāi)的時(shí)候，從來(lái)不哭的你，兩只眼睛腫得通紅，誰(shuí)也勸不住。眼淚像珍珠似的一串一串，你沒(méi)有哭出聲，恐怕驚動(dòng)了快上車的我。但在車窗前我一切都看在眼還里。
轉(zhuǎn)學(xué)后的每一年假期我都會(huì)回到那棵老銀杏樹(shù)下，花朵早已不見(jiàn)了，不知道它在世界的哪個(gè)角落。抬頭望望銀杏樹(shù)的葉子，秋天把它們襯托得金黃，秋風(fēng)吹過(guò)一片片葉子落在掌心，我多想握住它，再握住對(duì)你的思念。風(fēng)里已經(jīng)有了冬天的味道了，心里卻仍是暖暖的，腦海中想的全是銀杏樹(shù)下的我們，我在這兒，你卻不知蹤跡，但有你，真好！
有你真好小學(xué)作文14
自從碰見(jiàn)了你，世界就多了一分色彩，于是，你闖入了我的世界。
那是一個(gè)晴天，早早地起來(lái)，只為踏進(jìn)初中的校園。尋尋覓覓，終于找到了自己的班級(jí)，到了班上，如同一陣輕風(fēng)吹來(lái)似的，你出現(xiàn)在了我的視野里。你穿著藍(lán)色連衣裙，如同海洋般的氣息進(jìn)入我的鼻息。這便是第一面了。
之后的幾天，我也就總是想著得留下個(gè)好印象，但就像是水土不服，身體總是適應(yīng)不過(guò)來(lái)。我盡最大的努力克制著自己，你也經(jīng)常向我瞟來(lái)，似乎想要我乖一點(diǎn)。我總是想著：老師這樣看我干嘛，我好像也沒(méi)犯什么事啊。有時(shí)會(huì)想，這到底想干什么，老看著我有點(diǎn)煩心啊。然而認(rèn)知的能力有限，并沒(méi)有看透老師對(duì)我的友善提醒。這便是初期印象了。
因?yàn)閺男∽謱懙煤�，也常常能得到老師們的夸�?jiǎng)，而到了初中，似乎是不怎么出人頭地了，也沒(méi)有什么高人一等的優(yōu)勢(shì)可以顯擺顯擺，或證明自己。也無(wú)奈，只想著等期中考試能出口氣，結(jié)果到了期中考試，也不知是心急情切，還是不以為然的想當(dāng)然，最后還是沒(méi)有達(dá)到自己心中的位置，心里很是不舒服，接著期中考試后，也就是家長(zhǎng)會(huì)。本來(lái)說(shuō)就一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，也不應(yīng)該有什么壓力，可就是在操場(chǎng)上的等待，就像是在等待死亡一般，好不容易開(kāi)完了，媽媽又像是話嘮般的.在跟你說(shuō)著，可是一語(yǔ)驚人，你卻說(shuō)出了：“其中你還可以，就是在開(kāi)學(xué)那十幾天，就像還沒(méi)睡醒似的孩子，似乎眼睛都睜不開(kāi)，好像不喜歡這個(gè)班集體一樣。十幾天都是這樣的，特別地頭痛，正到了不可忍受的時(shí)候，你才慢慢地有所好轉(zhuǎn)�！边@才一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，原來(lái)，你的那一個(gè)個(gè)眼神，一個(gè)個(gè)提醒，是想讓我注意到自己的水土不服的氣勢(shì)，這么久了，原來(lái)就是為了這一下子，心里徹底放開(kāi)了。你對(duì)我的關(guān)注，也漸漸地從模糊的認(rèn)知到明晰的溫暖。在這成長(zhǎng)的一年多來(lái)，你也漸漸刻在了腦子里。原來(lái)這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)啊，這種快樂(lè)好溫暖。
忘不掉的仍是那藍(lán)色的連衣裙，那海洋般的溫暖氣息。
感謝有你，有你真好。
有你真好小學(xué)作文15
那一天，那一年，是你陪在我的身邊，我們一起笑，一起瘋，一起鬧有你真好！
那時(shí)的我們很小很小，總喜歡在田野里玩耍。那是初春的下午，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，暖洋洋的，很舒服。興致沖沖的我們?cè)谔镆袄锉寂苤�，歡笑著，從田野的這頭跑到了那頭，玩累了的我們坐在了田埂上，可眼神犀利的'我瞬間發(fā)現(xiàn)了小水溝中的蝌蚪。我大叫著跑了過(guò)去，興奮的找來(lái)一個(gè)破舊的小盆，撈蝌蚪。你并沒(méi)有阻止我，你一直順著我，似乎贊同我所做的每一件事。我橫跨在小水溝的兩側(cè)，你站在土地上，一手拿著盆，一手拉著我。我俯下身用撈斗撈蝌蚪，雖然有你在一旁不停提醒我，可虎頭虎腦的我依舊掉進(jìn)了水溝，提著濕透的褲子，可憐的望向你，向你祈求著什么。你只能無(wú)奈的望向我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)世界上也只有你能看懂我的眼神了。你偷偷地跑回我家，迅速地拿來(lái)衣物，累的滿頭大汗，我知道為了躲避大人的目光，你有多么小心翼翼。我沒(méi)有開(kāi)口，卻在心里默念謝謝你！有你真好！
依稀記得那年除夕夜，下著小雪，天氣莫名的寒冷。透過(guò)窗，我望著路邊不知是誰(shuí)堆起的雪人，愣愣的出神，思緒飛到了九霄云外，可手上的鋼筆卻停留在作業(yè)本上未曾動(dòng)過(guò)。你輕輕地走了過(guò)來(lái)，將窗簾慢慢的拉起，我驀然的回過(guò)神來(lái)，羞愧的低下了頭。突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上鋼筆水漫了開(kāi)來(lái)，我手足無(wú)措，像沒(méi)有回過(guò)神一般。倒是你不緊不慢，抽出紙巾，替我細(xì)細(xì)的擦拭著作業(yè)本，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)直至墨水沒(méi)有透過(guò)的紙張。擦完后，對(duì)我笑了笑，玩笑的來(lái)了一句：休息夠了，繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)吧！你回到了屬于自己的位置，習(xí)慣地捧起書，癡癡地看了起來(lái)。我突然感覺(jué)臉上熱熱的，心里暖暖的。提起筆，繼續(xù)補(bǔ)我那沒(méi)有完成的寒假作業(yè)，心里依舊默念：謝謝你！有你真好！
你是那么優(yōu)秀，那么善良，是我的守護(hù)者，守衛(wèi)著我們地久天長(zhǎng)的友誼。有一句話我一直都想對(duì)你說(shuō)：有你真好！
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