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暑假小學作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假小學作文1
夜?jié)u漸的深了，揉揉疲勞的雙眼，想要去享受睡眠的舒適�？晌也荒芩�，我要去過屬于我的生活。我要寫我的作業(yè)，預習新的功課，還要復習以前學過的內容。
我只是一味的工著，大腦已經疲憊到了極點，睡眠不足的我好想閉上眼。腦子里一直重復著是堅持還是放棄。這是，我便瞇著眼睛一點一點寫我的`作業(yè)。
外面的夜仍然是那么的黑，那么的靜，幾乎零零散散的星星也在疲憊地向我眨了眨眼睛。我輕輕地吸了吸氣，生怕打破了這夜的寂靜。暑假中的生活竟這樣反反復復的度過。生活給予給我的也只是把自己當成一種享受，享受中卻隱藏著一絲寂寞。
天漸漸地明亮�？諝庵袏A扎著墨水的淡淡的氣味。我祝賀自己堅持住了，堅持住許許多多令人疲倦的搏戰(zhàn)。我明白了，明白了先苦后甜，付出了就會有回報，這個暑假讓我快樂，在快樂中我發(fā)現(xiàn)自己正在成長的道路上駛去。
山東濟寧市中區(qū)濟寧市育才中學分校初三:楊瑞瑞
暑假小學作文2
我們從南京博物院出來（７月２１日）大約是下午４：３０左右。我們又步行到了明故宮。這里是免費大家參觀的。
這里的名字是南京明故宮公園。明故宮位于南京城東，始建于公元1366年，是明洪武、建文、永樂三代的皇城和宮城，雄偉壯觀，為建于北京的明清故宮之藍本。明成祖遷都北京后，南京故宮仍保持原有建制。我們走進明故宮，迎面的大殿是關閉的，我們從窗玻璃往里觀看，里面只是北京大殿里的磚瓦構建，而設施一點沒有。繞過大殿，就是一座座殿堂的遺址了，有換朝室，等候室……從大殿到后門大約有２００多米遠，我們沿著中間的中軸線走過去。每走到一個殿堂遺址旁，都能看見雄偉的石柱的柱墩，也能讓我們自己去想想當時的輝煌。因為我去年到過北京的`故宮，由此而讓我能產生許多的想象。閉眼，也能感受到明故宮建筑內的富麗堂皇。因為兩旁是正在修建的相稱的建筑物，是修建中沒法參觀。
參觀完明故宮已經是下午６：００多了，我們要準備休息吃飯了。
我們來到了明故宮大酒店，因為我們今天晚上要住宿這里。
暑假小學作文3
眼看酷熱的夏天馬上過去，20xx年我們快樂的暑假，也終將離去。
今年暑假我過得非常充實，先說剛入暑的7月，那個月我非常勞累，先是每天上午，我都要學乒乓球，20xx年7月2日，我在我小區(qū)門口對面的那個乒乓球訓練館報上了名，從那天起我就開始學乒乓球了，一開始我甚至連顛球也顛不上3個，經過半個月的練習我已經能單打了。
這就是我的上午時間，我下午兩點要學書法，20xx年的這個時候，我媽媽幫我找到了那個地方，于是我開始學了起來，經過一年的時間，我的`字已經寫得很好了，于是老師說我可以在更進一步學毛筆了 ，盡管我七月很忙但我也做完了一些耗精力的作業(yè)。在7月下旬我和爸爸媽媽放松了一次就去了次云臺山。
再說八月份，八月我的主要任務就是趕作業(yè)，但每天都去理工大踢足球，中間我們還去了一次威海，然后就到現(xiàn)在，這個快樂的暑假過完了我們就上四年級了，還有最后兩個小學暑假，唉！過的真快啊。又要經過一次離別了我快樂的暑假。
就這樣我過完了我快樂又充實的20x年暑假
暑假小學作文4
現(xiàn)在暑假已經結束了，三年級的生活開始了，雖然我的暑假不像別人一樣去旅游，但是我的暑假也發(fā)生了很多有趣的事情。其中我得逛商場這件事也很有意思。
一天，我和媽媽、妹妹、姨、弟弟一起逛商場。剛一走進其中一個飾品店她們女生就去看發(fā)卡了，我和弟弟對這些不感興趣就去逛玩具區(qū)了。
首先映入眼簾的是各種各樣的小風扇，其中一個是飛機造型的。只要搖動把手扇葉就會轉起來，越轉越快還會發(fā)出美妙的音樂呢！
然后我們來到了鑰匙鏈區(qū)，弟弟被一個像小蜜蜂的鑰匙鏈吸引了，它全身黃黃的`，正面是一個計算器，背面是一個小迷宮，弟弟喜歡媽媽就給他買了下來。我和弟弟特別喜歡這個造型好看又能玩游戲的鑰匙鏈。
你看，我的暑假是不是也很有意思呢？
暑假小學作文5
今天，是我第一次上吉他課。我懷著即激動又緊張的心情，在去吉他學校的路上。我一路上都在問媽媽。吉他好不好玩呀？吉他老師兇不兇呀？媽媽說：“到了那里就知道了�！苯K于到了學校，我發(fā)現(xiàn)這里除了吉他還有架子鼓和古箏。
我坐在教室里，這兒看看，那兒看看。老師說：“想彈好吉他，就得先認識吉他和琴譜。就這樣從最開始的'哆瑞、咪到后來的和弦彈唱。慢慢的，我已經能彈很多歌了。但是我發(fā)現(xiàn)自己離十級還遠呢！媽媽說：“只要努力，就能成功�！庇谑俏颐刻旎丶叶家槐橛郑榈木毩�，老師也看見了我進步，就決定讓我去路演。
第一次出去路演我既緊張又興奮，怕自已彈不好，還害怕忘詞。這時，老師鼓勵我說：“不要緊張，能在這么多人面前表演經很棒了�！庇谑俏疑詈粢豢跉�，拿起吉他開始我的表演，結果我彈得很好。
彈吉他真好玩兒，我喜歡吉他這門樂器。
暑假小學作文6
看到這個話題，我笑了�，F(xiàn)在是暑假。我當然開心。因為暑假可以每天穿漂亮的旗袍和好朋友一起玩，因為暑假可以看自己喜歡的書和漫畫，因為暑假可以和父母一起出國旅游…
我想象著暑假的一天是怎么過的……早上，我從被子里醒來，看到外面的天空陽光明媚。我掀開被子，穿上衣服，刷牙洗臉，跑到客廳吃早飯。早飯后，我打開課本，做了一些作業(yè)。當我寫累了，爸爸帶我和好朋友一起玩。玩到中午，我們就回家吃午飯。午飯后，我想看故事書，所以我會告訴你我媽媽給我買的`故事書。之后會繼續(xù)和好朋友一起玩。下午玩完后，爸爸帶我們去上舞蹈課。跳完舞，我們回家繼續(xù)玩，一起吃飯。我的朋友晚上要回家，所以我們要送她回家。然后看了一會電視，洗澡刷牙，鉆進溫暖的被窩，閉上眼睛，幸福地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
哈哈，暑假過得開心舒服嗎？我期待著考試后不久的暑假…
暑假小學作文7
我的暑假生活豐富多彩，除了讀書、寫作業(yè)以外，還學了小提琴、畫畫和樂高。其中讓我印象最深刻的就是搭建“饑餓的鱷魚”這節(jié)樂高課。
一上課，老師就告訴我們先搭鱷魚的身體部位，然后在平板上進行編程，讓鱷魚實現(xiàn)一個連貫的.動作：看到食物—發(fā)出聲音—閉上嘴巴—一秒后張開嘴巴。
老師一講完我便迫不及待地做了起來。我先從工具箱里拿出板和梁并將它們鑲嵌在一起作為鱷魚的身體，我又拿起冠齒、齒輪和軸組裝在一起作為鱷魚內部的機械裝置，然后把裝有感應眼睛的頭安裝在鱷魚身體上，最后與平板電腦配對連接，通過平板電腦的按鍵操控鱷魚的嘴巴。饑餓的鱷魚終于做好了！
搭建“饑餓的鱷魚”讓我明白了“無論做任何事情，只要堅持就能成功”的道理。
這是我暑假生活中最有意義的一件事。
暑假小學作文8
在這個暑假中，咱們悉數(shù)六年級的結業(yè)生，都成了初一新人，每個人都換了一所校園，換了一個新環(huán)境，具有新同學、新教師，俄然換個環(huán)境，或許有許多人會很不習氣吧！
這個暑假，是咱們的最終一個暑假了，今后的暑假，都必須上暑期教導，進展才不會差太多，還有補習班，這個暑假，我享用到了最終一個暑假的好。
結業(yè)典禮那天，帶著少許的小雨，在咱們的結業(yè)典禮中，增加許多感傷的空氣；天空，也為咱們的分手哭泣著，是這樣哀傷。
結業(yè)，對咱們來說又急又快，都無法習慣，咱們都還來不及準備好，「結業(yè)」就來了。在咱們還沒有有那么有力的膀子，扛起全部初中得面臨的業(yè)務時，就結業(yè)了，初中的壓力隨之道來，這么快速的改變，都是咱們意料之外的`，可是，也是咱們沒有想到的。
這個暑假，是我改變最多的一個暑假，我知道這些工作在未來都是無法防止的，所以，不能逃避，要好好地面臨。這個暑假往后，我就要成的真實的初一學生！
暑假小學作文9
漫長的五年級學習總算是熬過了。我們可以遠離學習了，耶！可以在家打打電腦，玩玩手機，可是我倒是想，出去玩一玩。因為假期的時間屬于我的，我成了“自由女神”了。
我想去那無邊無際的`海邊，靜靜地站在金黃色的沙灘，吹著清涼的海風，然后在沙灘上放情的奔跑著。我頓時把學習拋到腦后。海浪寶寶時不時的涌上來，剛剛的小腳丫留下的腳印，全部的消失了。
我想去海洋公園，看看龐大的魔鬼魚，看看可愛的小丑魚，再看我沒見過的魚兒。我站在“傳送門”上，抬頭一看，魚兒都在上面游來游去，我真想穿著潛水服進去，和魚兒們嬉戲，和魚兒們一起“聚會”，哎！如果真是這樣，那該多好呀！
我還想去張家玻璃棧橋，站在玻璃上漫步，感覺離蔚藍的天空又進了一步，我要躺在玻璃上，和大山，小河拍照，然后跟大山做朋友，和小河做朋友。大山使我變得堅強，小河使我靈巧活潑。我想：我一定一定跟它們交朋友，在玻璃棧橋上，底下的美景盡收眼底。大樹的樹葉“沙沙”響，蟬鳴、鳥叫，河水“叮咚“聲，頓時奏起了一首樂曲，站在上面，觀看美景，傾聽大自然的音樂，那種感覺真是太美妙了。
我喜歡這個豐富，充實，多彩有趣的暑假，它仿佛讓我回歸大自然，找到童年的樂趣！
暑假小學作文10
“這個暑假的前一個月先完成作業(yè)，后一個月嘛，就出去玩吧......”本來已經在學校制定好的暑假計劃全都泡湯了。這個暑假就像每天重復著喝白開水一樣，索然無味�。寢寷]有經過我的同意，就給我報了數(shù)學、英語......的補習班，每天都重復著這一旋律，幾乎沒有任何改變。最可惡的是，等這些補習全部結束了之后，還有一大堆的作業(yè)等著我去“光顧”，這個暑假好無聊呀！
因為這個無聊的'暑假，我連做夢都想到自己回到了學校，下課與同學們一起玩游戲、上課聽老師講課學知識，有時候還會有一些精彩的活動等著我去參加......這些事情就像在一杯白開水里加了一點糖、鹽、酸水......雖然味道不是很好，但是有滋有味兒的；在學校里的時間，就像在夜空點綴幾顆星星，雖然不是很美，但富有情趣；在學校里的時間，就像一棵樹上結滿了果子，雖然不是那么好吃，但還是會有些味道的，我好想念學校的生活！
這個暑假就像一杯白開水，一點味道都沒有，原來被添加的味道，也瞬間消失了，到底要怎樣才能讓白開水有點味道呢？我期望著一個有滋有味的暑假！
暑假小學作文11
暑假今天開始。暑假到了，但是暑假我該怎么辦？感覺自己想做一些不一樣的事情，但是不知道從哪里開始，也不知道從哪里結束……也許沒有開始，也沒有結束。暑假就是這樣，生活也是這樣。
在孩子眼里，社會永遠是真善美的，生活是甜蜜多彩的。在成年人眼里，社會有兩面性：真、善、美，假、丑。人生充滿起起落落。為什么大人和孩子的思想會有那么多不同？結論只有一個：這是成熟和不成熟的根本區(qū)別。
呆在家里寫作業(yè)，不禁覺得有些無聊。除了看書或看電視，我還和爺爺奶奶打幾張牌玩玩。我媽媽對我很嚴格，經常在我耳邊嘮叨。她一定要讓我復習英語，說“我快畢業(yè)了，初中的時候好輕松！”我不得不認命，短短5天就完成了一半的作業(yè)！神奇！雖然暑假里吁了口氣，但還是“閉門學習”，唉，倒霉！
游泳是我夏天不可缺少的運動。如果我在藍色的波浪里使勁跳，我會讓涼水變涼，浸濕我的心臟。雖然我偶爾會在游泳池里喝幾口水，但我在游泳池里感覺很棒，很涼爽！炎熱的夏天，有幾條狗爬幾下蛙泳，就有一種休閑時尚的`感覺。
暑假，平淡的生活中也有自由和快樂。枯燥快樂的生活！哈哈。
暑假小學作文12
在這個美好的暑假里，我學會了游泳。
才放假，媽媽就給我報了一個游泳班。第一節(jié)課的.時候，老師先讓我們在墊子上做了一些基本動作練習，然后讓我們背著背漂下水去感受一下。我激動地跳下了水，結果水馬上就嗆到了我的鼻子里，我覺得好難受，感覺快要沉下去了。我害怕極了，慌忙拉住了一旁的扶桿，眼淚不由得掉了下來，我跟媽媽說：“我不想游泳了�！眿寢岄_導我說：“做事情一定要堅持，不要放棄。寶貝，相信自己，一定會成功的。”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣繼續(xù)和同學們練了起來。接著老師又教我們換氣，先在水上面吸口氣，然后讓我們在水下面吐氣，看誰潛得越久。結果，我不小心又把水嗆到了鼻子里，我難受的又不想游了，但是想到媽媽的話，我咬咬牙堅持了下去。
接下來的每天晚上我都堅持去學習游泳，十多天后，我終于學會了游泳，老師都表揚我游得好棒，還給我頒發(fā)了一張大大的游泳畢業(yè)獎狀，我開心地跳了起來！
暑假小學作文13
哈哈，這周爸爸媽媽都很忙，所以送我去富平老家。雖然我不想離開他們，但一想到去見爺爺奶奶，還能和三姨奶的孫女 童童一起玩，我還挺興奮的。
童童會玩很多我不會的游戲，每天我們都會變著法子玩，令我印象最深也樂此不疲的就是：野花做各式飯菜。
我們會在不同的地方做飯，比如籃球場旁，小樹林里，但都是用石頭磚塊當鍋碗，然后各自分頭去采摘，各種花花草草和樹葉都變成了我們的' 食材 ，這時，我們兩位 大廚 就開始操作啦!
我給鍋里倒些水，又往里放一些野草，再將一些野花放進去當配料，一碗 花草湯 就誕生啦!我看了一眼童童的進展，哈，她也不賴呀，她給盤子一邊放了一些草，又在盤子另一邊放了些黃色的野花，一盤 揚州炒飯 就做好了，每當這時我們就非常有成就感，還會互相點評打分
一轉眼，爸爸媽媽就來接我回家了，我倒有些舍不得老家，更舍不得爺爺奶奶和童童，我們約定明年暑假還要在一起玩!
暑假小學作文14
我的這個暑假有四種顏色，分別是藍色、綠色、黃色和紅色。藍色是快樂，綠色是一般快樂，黃色是生氣，紅色是難過。
我開心時藍色仙子就會跑出來，一般快樂時綠色仙子就會跳出來，生氣時黃色壞仙子就會蹦出來，難過時紅色仙子就會飄出來。
暑假時，我常常和我養(yǎng)的鸚鵡一起玩耍，藍色仙子也在籠子里看著我。有一次，我很生氣，黃色仙子飛了過來，我狠狠地打了黃色仙子，于是，很多天我都沒生氣，因為黃色仙子被我打飛了，飛到我媽身上了，那幾天我媽就在生氣了。
暑假時，爸媽帶我去了東京迪士尼樂園游玩，我玩了“玩具總動員”、過山車、“地心引力”和“海底兩萬里”等游戲，藍色仙子和綠色仙子一直陪著我，真好玩。
旅行回家后，我被一只不知道放到哪的拖鞋絆倒了，狠狠地摔倒在地，那時，黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑，我真的'很生氣。
暑假的顏色真多，不知道寒假又是什么顏色？我猜測寒假一定是水藍色和淡青色，因為寒假很冷，水藍色和淡青色是冷冷的顏色，我要仔細觀察。
暑假小學作文15
盼星星，盼月亮，終于盼到暑假了。
暑假，我去了釣魚。爸爸先帶我挖蚯蚓，只見爸爸搬開了一塊大石頭，我發(fā)現(xiàn)大石頭下面竟然有許多蚯蚓。爸爸用小木棍將蚯蚓一只只地夾到瓶子里，然后拿上魚竿，去釣魚了。來到池塘邊，爸爸幫鉤上蚯蚓，說：“蚯蚓是純天然的魚餌，魚兒很愛吃的。”聽到爸爸這么說，我自信滿滿地將魚鉤甩出去。過了半小時，魚線突然有動靜。我拉上來一看，竟然是一條大鯉魚！我喊道：“爸爸，快來，我釣到了一條大魚�！卑职帜弥芭苓^來，說：“把魚放到魚桶里。”過了一個小時，魚線又有了動靜，我拉上來一看，又是一條大魚。我把大魚放到桶里。爸爸說：“時間不早了，我們回家吧�！�
今天，我釣到兩條大魚，滿載而歸地回家了。