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    尋找春天小學(xué)作文

    時間:2021-12-25 11:18:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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    尋找春天小學(xué)作文(匯編15篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的尋找春天小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    尋找春天小學(xué)作文(匯編15篇)

    尋找春天小學(xué)作文1

      “春天在哪里,春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙,在田老師的帶領(lǐng)下,我們來到了美麗的白云湖,一起尋找春天的足跡。

      看,春姑娘來到了草地上,吹了一口“仙氣”,小草們從土里爭先恐后地探出頭來,伸了伸懶腰,揉了揉它睡眼朦朧的眼睛,好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地,小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。

      春姑娘接著來到了花叢中,花兒們有的含苞待放,有的綻開了笑臉,有紅得似火的山茶花,有淡黃色的玉蘭花,白的似雪的櫻花,還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭,在雨露的滋潤下茁壯地成長,微風(fēng)吹過,一陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉,引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草從里,像一只只蝴蝶,又像是一個個穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的'足跡,不然還有誰能播種出這么鮮艷的花?

      看,春姑娘又來到了湖邊,用它那柔軟的手撫摸著柳條,不一會兒,柳條上長出了嫩綠的葉子,就像小姑娘的長頭發(fā)。柳條倒映在湖水里,把湖水染綠了,春風(fēng)一吹,湖面上泛起層層波紋,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像撒下了一層金粉,魚兒時不時躍出水面,好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。

      !春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡……

    尋找春天小學(xué)作文2

      “呼——”冬爺爺長嘆一聲,“我為什么這么快就走哇?唉,呼——”

      “呼啦啦,啦啦啦!我又來了!”春姑娘高興地走了過來!鞍?冬爺爺你還不走嗎?”

      “唉,老了,走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”

      “哦!那您老慢點,我走了!”

      春天在一場談話之間,悄悄地來到了人間,可是她躲在哪里了呢?讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

      來到了山上,只見山上粉紅一片,走進(jìn)一看,原來是桃樹呀!桃花一片一片地開放著,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢,原來春天,躲在桃樹與小蜜蜂之間呀!

      來到了田野里,只見禾苗一片綠油油的,可愛極了!農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會有個好收成呀!農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來,春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀!

      來到了小河邊,只見小河開凍了,一層層冰融化了!河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來,原來,春天躲在開凍的小河上呀!

      來到了柳樹下,只見光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了!從遠(yuǎn)處看,一片綠色,簡直美若天仙,原來春天睡在發(fā)芽的'柳樹上呀!

      再望一望柳樹下的小草,一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個被春姑娘裹著的美好世界。原來春天與小草一起看著這個世界呀!

      春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。

    尋找春天小學(xué)作文3

      春天是鳥語花香的,萬紫千紅的,芳香四溢的春天在陽光里,也在陰天里.

      一進(jìn)公園,便看見了一些老人在樹下下棋,一些老人正悠閑的曬太陽,一些老人正在打太極

      不知不覺,我們來到了九里堤公園的.一條小徑上,隨著花瓣飄落,兩棵亭亭玉立的櫻花樹便映入我眼簾,櫻花瓣由淺到深,似乎還有些透明,它們一簇挨著一簇,一枝上不知有多少簇櫻花,那翠色欲滴的嫩葉點綴著那粉色的小天使,美得讓人不敢去摸、去碰,美得令人窒息,微風(fēng)一吹它們便和微風(fēng)一起翩翩起舞。

      與此同時它對面的一棵垂柳,正披著長發(fā),微風(fēng)為它洗塵,雨水為它清洗,每根枝條上都是春姑娘留的腳印,嫩葉們剛探出頭來,好奇的打量著這新奇的世界,盼著自己快快長大,一塊透明的鏡子正在它下方是湖。

      湖面雖很平靜,但花瓣、嫩葉早已在上面歡快地劃著漿,櫻花綻開了笑容,柳樹披上了長發(fā),地上草綠油油,花開得萬紫千紅,然而這一切不僅在現(xiàn)實里,也映在那平靜的湖面上。

      今兒,我們在陰天里找到了春天,她仍然是那么美好、明亮。

    尋找春天小學(xué)作文4

      踏著春的陽光,聞著春的氣息?磥泶汗媚飦斫佣瑺敔?shù)陌嗔恕?/p>

      春,她好像一位調(diào)皮的小女生,大口大口地吹著涼爽的春風(fēng),順便也把太陽公公也給請來了。去掉了冬爺爺?shù)?筆跡,畫上了她的符號。

      看,迎春花隨春姑娘的到來,漸漸從睡夢醒來,從泥土中探出頭來,開始了新的一年。其他小樹也長出了新的嫩葉。

      春雨蒙蒙,早上,我出去到山里散步,看見那些春筍都鉆出來,看看這個春的世界是怎樣的。正所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!卑!我看著春筍想:這就是春姑娘的杰作。

      繼續(xù)跟著春的足跡,來到了一棵小樹,我看著它茁壯成長,小心翼翼地摘下了一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳,它充滿了這片葉子也是個嶄新的生命。

      我繼續(xù)前走,突然聽到了悅耳的鳥鳴聲,便加快腳步走了過去,一看,原來是好幾只燕子成群結(jié)隊地在這座山里造房子呢?磥,燕子們也收到了春姑娘發(fā)給它們的南方已經(jīng)變暖的信,又搬遷回來了。

      “嘩啦啦……嘩啦啦”我聽見了細(xì)細(xì)的流水聲,順著聲音疾步走了過去?吹叫『咏鈨隽耍◆~、小蝦、小螃蟹都從睡夢中醒來了,小溪清澈見底,這里又充滿了生機(jī)!

      在這里,春姑娘拿著自己的畫筆,畫上了五彩繽紛的春天,到處生機(jī)勃勃!

    尋找春天小學(xué)作文5

      同學(xué)們,我們的一個朋友走失了,你們能幫我們找找嗎?我們要尋找的人是誰呢?

      我愛到了公園里,公園里的小草都綠了,看見遠(yuǎn)處的柳樹上的葉子都綠了,上面還有幾只小鳥呢。

      我來到了果園里,看見了非常美麗的桃花,一大片一大片的連起來,美麗極了,看上去好像天邊的紅霞,在果園的另一頭,我們看見了雪白的梨花,正在競相開放,美麗極了,還向大海里面的海水一樣,黃色的迎春花開了,好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。

      我來到了花園里,看見了美麗的花兒,有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的……春風(fēng)一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。

      小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的`唱起了歡樂的歌,小燕子都從南邊給飛回來了,大雁一會兒排成了一字型、一會排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都給染綠了,好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。

      在田野里,有黃澄澄的油菜花,綠油油的麥苗,讓人看著非常單調(diào)。忽然吹來了一陣風(fēng),麥苗搖搖晃晃中露出了一點黃、一點藍(lán)、一點紅,走近一看,原來是田野邊的小花,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……紅的像火一樣,藍(lán)的像水一樣、綠的像小草一樣……。

      如果你們誰看見了她,就請告訴我 ,我的學(xué)校:潘南小學(xué)2011級課題班。

    尋找春天小學(xué)作文6

      春女以輕盈的腳步來到了我們的世界。她用五顏六色的畫描繪了一個多彩而充滿活力的世界。

      我們下樓去尋找春天的足跡。我們一到樓下,就看到一棵高大挺拔的白楊樹,嫩綠的樹皮,樹干上長著無數(shù)的樹枝,仿佛在伸懶腰,在說:“春天來了!”金色的陽光透過稀疏的樹枝照在我們的臉上,像媽媽溫暖的手一樣撫摸著我們的臉,感覺很溫暖?諝庵袕浡ú莸姆曳迹路鹱哌M(jìn)了一個充滿芬芳的童話世界。

      當(dāng)我們來到小菜園時,我們聞到了遠(yuǎn)處油菜籽的香味。微風(fēng)吹拂下,黃澄澄的鮮花令人心曠神怡,我完全沉醉其中。韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺,在陽光下跳舞。萵苣的葉子是綠色的,就像《西游記》中鐵扇公主的芭蕉扇,在春風(fēng)快樂

      搖,搖。

      當(dāng)我們來到小花園時,迎春花的香味撲鼻而來。我們走進(jìn)去仔細(xì)觀察,它的花瓣是黃色的,由八九個小花瓣組成,像八九個穿著黃色舞裙的小女孩,手牽著手,唱著這首春天的贊歌。美麗的'春花圍繞著紅色的冬青,隨著天空中燃燒的云降臨到世界上,這是美麗的。

      我們又來到草坪上,五顏六色的野花像眼睛和星星一樣,眨啊眨,美極了!孩子們也脫下沉重的冬裝,穿上帥氣的春裝,開心地玩耍。

      !春天,我愛你,因為你為大地母親穿上了五彩繽紛的長衫,給孩子們帶來了無限的快樂!

    尋找春天小學(xué)作文7

      親愛的朋友,你尋找過春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子,你看,那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào),而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長了兩個可愛而又小小的'翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了,它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán),綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽,我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛極了。 你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機(jī),枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”!遠(yuǎn)看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊隊,一片片,它們還互相幫助,團(tuán)結(jié)合作呢! 一陣微風(fēng)吹來,一股清香撲鼻而來,我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。 突然,幾只小燕子飛來,它們互相追逐,一會兒沖向藍(lán)天,一會兒掠過地面,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了!春天來了!” 小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。

    尋找春天小學(xué)作文8

      放學(xué)啦,我們跑出校門,去尋找春天。

      春天在公園里。去年的草已經(jīng)枯了,但是地下有許多草的嫩芽還沒探出頭來;▔,金黃色的迎春花開的正艷,好像在對其他花說:“兄弟們,快醒醒,春天來了!春天來了!”那河岸邊的柳樹,在夕陽的余暉下,就像披上了一層霞衣;她那飄飄揚揚的長發(fā)被落日染成金黃色,咦,這么一頭長發(fā)到底是誰裁剪出來的呢?原來是二月春風(fēng)這把靈活的剪刀剪出來的.。

      春天在田野里。田埂上,有許多農(nóng)民伯伯在插秧,播下了希望的種子。田野里還不時傳來一陣陣笑聲,原來是小朋友們趁著春風(fēng)在田野里捉迷藏,放風(fēng)箏。正如“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!

      春天在學(xué)校里。學(xué)校里的大草坪上滿是植物,有高大挺拔的廣玉蘭,有又矮又密的金邊黃楊,有葉子像寶劍似的鐵樹……校園里的操場上也一片生機(jī)。下課了,同學(xué)們在操場上跑跑跳跳;有的在比跑步,同學(xué)們就像一匹匹駿馬飛奔出去;有的人在跳長繩,一個個身輕如燕;有的人在玩丟沙包,面紅耳赤,就像一只只剛出爐的包子。

      “啊,我找到春天啦!”我興奮地大喊。沒錯,春天就是這樣生機(jī)盎然,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

    尋找春天小學(xué)作文9

      冬爺爺披著雪白的銀毯,悄悄地走遠(yuǎn)了。春姑娘帶著彩色的光環(huán),悄悄地來了。我們?nèi)乙黄鹑ふ掖禾斓淖阚E,拍下春天的美景,記住這美麗的時刻。

      一路上我們迎著朝陽,身上暖暖洋洋的。人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了輕便的衣服,顯得那么精神。路邊的垂柳正在梳理她那又細(xì)又長的秀發(fā)。小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧、西看看,好像在說:“怎么這么多人呀!是不是我們起來晚了?”綠茸茸的小草,好像一條綠色的地毯,踩上去軟軟的、松松的,我索性躺下,打了個滾兒,盡情享受春的溫馨。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。不由得驚嘆!“真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊”!

      花壇里,嫩綠的樹葉襯托著五彩繽紛的'花朵,白的似雪,紅的似火,黃的似金,紫的似霞,它們混在一起,真讓人眼花繚亂。

      果園里,桃花、杏花、梨花……你不讓我,我不讓你,都像是在爭奪選美大賽的皇冠。望著一朵朵美麗的花朵兒,我似乎感覺到了桃的甜,杏的酸,梨的脆,不由得直咽口水?纯疵γβ德档拿鄯,正在傳花粉。忽然讓我想起了“一年之計在于春,一日之計在于晨”。春天來了,又一年開始了,你有了新的打算嗎?

      春天給每個人的心田里播下希望的種子,春天給人們帶來了無限生機(jī),讓我們張開雙臂去迎接那新的春天吧!

    尋找春天小學(xué)作文10

      春天像一個少女,羞澀地來到了這個美麗的大地。春姑娘的手一揮,植物便蘇醒了過來。啊,春姑娘,你的來到讓小草弟弟、花姐姐、樹哥哥從睡夢中醒過來,大地恢復(fù)了生機(jī),大地一片翠綠。聽,風(fēng)姐姐在和小朋友們做游戲。看,柳樹姑娘在春風(fēng)姐姐懷抱下歡樂地跳起舞來。春天真美啊!我想:如果春天永遠(yuǎn)都在該多好!于是我想尋找春天,找到她的音符、旋律讓她永遠(yuǎn)在我的世界里。

      但是,怎么尋找呢?我找到小溪姐姐,問:溪姐姐,春姑娘呢?小溪姐姐神秘一笑,便和水姐妹們歡樂地玩耍,根本沒有告訴我任何線索。小溪姐姐不告訴我,我并不氣餒,于是我問在附近的春風(fēng)姐姐:春風(fēng)姐姐,春姑娘呢?春風(fēng)姐姐笑了,瀟灑離去。怎么辦?怎么辦?還找春姑娘嗎?她那么美那么純潔,找!還找!我不會放棄的.,我要堅持!我問月季妹妹:月季妹妹,你知道春姑娘在那里嗎?月季妹妹指著鋼琴,沒有說話。鋼琴?鋼琴、黑白、旋律、音符,我知道了:雖然不能留住春天,但是心里會常常想起春天,把春天留在我們的心中!

      春天的音符會永遠(yuǎn)在我們的心中,彈奏一首春天的歌曲吧,這樣會讓你很快活的!春天真美啊!

    尋找春天小學(xué)作文11

      春天在哪里?春天在哪里?……每當(dāng)我聽到這首兒時的歌謠,春天到底在哪里呢。

      我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的'綠色。

      這時,不遠(yuǎn)處傳來嘩嘩的聲音,這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量,我循聲來到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發(fā)出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花。花很小,淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩,在陽光的照耀下顯得格外醒目,在這個時節(jié)傳遞著春的氣息。

      走過小溪,視野忽然開闊起來,大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下,在春風(fēng)的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年,它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放,不久,那一定會是一片黃燦燦的金色!

      我發(fā)現(xiàn)其實春天就在我們的身邊只要用心就能找到。

    尋找春天小學(xué)作文12

      一年四季,我最喜歡春天,因為春天有輕鳴于翠柳的黃鸝,翱翔于天空的白鷺,碧綠的青山,湛藍(lán)的湖水。三分春季,我最喜歡初春,它雖然不及盛春的繁花似錦,晚春的沉郁,但它離寒冬最近,萬物剛復(fù)蘇,最容易讓人感受到春天的溫暖,最容易讓人充滿希望和想象。

      在和煦的春風(fēng)吹拂之下,小草的'嫩芽,一個個從地底下冒出來,編織成了一片片黃綠色的草毯。那細(xì)細(xì)的、密密的毛毛雨不停地向下飄著,好像永遠(yuǎn)也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水,頑皮的孩子光著腳在水里撲打著,水花飛濺,弄得身上的衣服都濕了,卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,讓人不忍心擦拭。

      這位春天的使者可是無價之寶,到了冬天,便會成為一個美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞,更不要折下它,它們是多么嬌小可愛。噢,是迎春花,是矯健的迎春花。經(jīng)過漫漫嚴(yán)冬,誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣:它那細(xì)細(xì)的枝條,帶著春天的活力;那嬌小的黃花,送來了春天的信息。在殘冬的余威下,它絲毫沒有瑟縮、畏懼。

      抬眼望去,那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機(jī)勃勃的芽苞,讓人仿佛聽到了樹葉在“沙沙”作響,看到了春天的足跡。

    尋找春天小學(xué)作文13

      冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。

      走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。

      走著走著,我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下,都變得活靈活現(xiàn)起來:有的看見路人經(jīng)過,立刻彎下腰來向他們致敬;有的若無其事,在梳理著自己的'“長發(fā)”;有的正在交頭接耳,談?wù)撝禾臁?/p>

      路旁的桃花欣欣然綻開了笑臉,俏皮地說:“我也要來迎接春天!”這時,油菜花被桃花的話吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風(fēng)的吹拂下,她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像霎時間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了,他們在花叢中忙碌地采花蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,連小鳥兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來啦,春天來啦……”

      不知不覺間,無數(shù)銀白色的小雨點飄飄灑灑,開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來越密集的雨絲從空中瀉下來,不一會兒大地就積滿了水,隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。

      這個春天真是美不勝收,令人陶醉。

    尋找春天小學(xué)作文14

      不知不覺中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地來到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來。

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的`草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時,小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

      春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來!斑筮筮螅筮筮蟆,小鳥也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

    尋找春天小學(xué)作文15

      你們知道在哪兒能找到春天嗎?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

      樹木上長出了新的嫩芽,這是春天來臨的第一個征兆。解凍的小河,在歡快的流著,它流動的聲音就像一支美妙的`樂曲,這是春天。在地下呆了一個寒冬的小草,緩緩得抬起頭來,惺忪地伸了伸懶腰,好像在說:“冬眠了一個冬天了,好久都沒有蘇醒了!边@是春天。

      在家里一直郁悶著的孩子們,現(xiàn)在終于可以出去玩了,時時都能聽到他們的笑聲和快樂。這是春天。

      在地洞里冬眠了一個冬天的動物們,都紛紛地從洞中爬出來,他們要好好的活動一下。這是春天。

      在草地上在綻放開來的五顏六色的鮮花,非常美麗。像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫燦。這是春天。

      就在這時候,烏云密布了整個天空,雷公公正在敲鼓,好像還在給未蘇醒的植物叫它們起床呢。

      就在這時,一場春雨來了。它滋潤著大地,好像在給大地母親洗澡呢。柳樹姐姐說道:“謝謝您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”農(nóng)民伯伯正在田里澆水,施肥,拔草。看著嫩苗一天天地長大,他們表示感謝說:“這次真感謝春天啊,這年又是一個好收成啊!”

      但若能調(diào)整下中間段落布置,更有條理地描繪春天景色會更好!