實用的五年級感恩作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級感恩作文 篇1
放假了，我常常很悠閑地坐在沙發(fā)上吃又香又脆的小核桃。有一次，正津津有味地吃著，我突然看見了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中，一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿，盒子上寫著“臨安特產(chǎn)”。這讓我想起臨安天目山那一片郁郁蔥蔥、一望無際的原始森林，想到森林與我們的生活是密不可分的。
剛一聽原始森林，好像離我們的生活很遠，可仔細一想，森林其實離我們很近。比如我們吃飯時用的那一雙雙筷子，或許曾經(jīng)是大森林中，某一棵參天大樹上的一根小小枝條。沒做成筷子之前，它在森林中呼吸著無污染的新鮮空氣，跟小鳥、小松鼠一起自由自在地生活著。有一天，森林中來了一群伐木工，“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之后，這棵參天大樹倒了下來，許多個工人使出最大的力氣，抬起大樹，吃力地邁著沉重的步伐，把它運到了大卡車上�！稗Z隆——轟隆”，大卡車駛?cè)爰庸S，經(jīng)過一道又一道嚴格的.工序，大樹就成了一雙雙與我們?nèi)粘Ｉ蠲懿豢煞值目曜�。想到這里，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)家里的許多東西都與森林有關：房門、桌子、凳子，甚至我正在往上面寫字的這張紙，都是森林給予我們的禮物，我們難道不應該感恩森林對我們的無私饋贈嗎？
我還知道，森林用它那無形之手，調(diào)節(jié)著我們生存的大氣環(huán)境。還記得北方的沙塵暴嗎？沙塵暴來時，漫天黃沙把天空染成了黃色，人們呼吸困難，視線變得十分模糊。根本原因就是因為北京以北的大片地方缺少森林的保護，所以城市在沙塵暴面前才顯得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林，就不會有那么多沙塵了。森林還能對下雨下雪、水土流失起著很好的調(diào)節(jié)和防護的作用。
森林與人類的生活息息相關，有人說它是人類最好的伙伴，有人說它是人類共有的美好家園，它無私奉獻卻又默默無聞，給了我們許多卻從不向人類索取回報�？墒沁�有人隨意破壞森林資料，浪費木材制品。我想，我要從自己做起，從節(jié)約一張紙，少用一次性筷子做起，用我的實際行動感恩森林，保護森林！
五年級感恩作文 篇2
學校是我第二個家，老師是我第二個媽媽。就拿我們的鄭來師來說吧，她從我們一年級帶到四年級一直是我們的班主任，對我們的學習非常的關心，每當我們做的不好的時候她會給我們耐心的指導，不論我們有再多的問題她都會一一的解答，有時候我覺得她有點小啰嗦嘿嘿。因為她有的事情總會重復很多遍，但想想還不是怕我們這些人得了“健忘癥”。
在生活上鄭老師很負責任不論我們多晚回家都會打電話給媽媽問我們到家了沒有。
在學習上對每位同學都一樣的耐心!每次都是語重心長和不愿其煩的說：“你們要好好學習，認真寫作業(yè)!就像我另一個“媽媽”。
老師還常常給我們小禮物!把我們樂得不行!我們也要給鄭老師一個驚喜!教師節(jié)要來了，同學們要給老師一個驚喜，在早讀課的時候同學們合計好了，不會兒鄭老師來了，同學齊刷刷的站起來一口同聲的喊出“鄭老師教師節(jié)快樂”鄭老師楞在哪兒，吃驚的看著同學們，嘴巴張得大大的!但是不一會兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的`笑臉...就是在過生日似的，我們蜂擁而上把自己精心制作的禮物送給我們敬愛的鄭老師!感謝有您的陪伴!讓我們一路成長!
五年級感恩作文 篇3
“老師”，多么美麗的一個詞啊！有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁哺育著祖國的花朵；還有人說老師是人生的指路航標指引我們找到正確的路線。要我說，這些人說得都對，不過在我眼中，老師不僅是嚴師，還是慈父。老師不知為我們付出了多少心血，讓我們在溫暖的陽光下快樂的.成長。
我的老師姓張，是一位幽默、風趣的老師，同時也是我們的好朋友。
我要感謝張老師，他不僅時常鼓勵我、鞭策我，令我在成績面前不放松，在失敗面前不氣妥。在腦海里，點滴師恩已匯成江海。請讓我舀起一瓢，仔細回味：記得那是一件使我對自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽，我和我班的兩個好友興致勃勃的準備比賽，經(jīng)過張老師的指導，我們在班級里表現(xiàn)得十分出色，由于我們過于重視比賽，直到比賽的前一節(jié)課的下課還在練習，這時老師怕我們太緊張，對我們說了一句話：“你們不要太緊張了，這樣你們會發(fā)揮失常的。放松心情，不要緊張，就把這當做一次訓練好了，能不能取得好成績不是很重要，重在參與嘛！”可到了我們比賽的時候，我們把老師說的話統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，結(jié)果只有我獲得了獎，但只是三等獎。我已經(jīng)對自己失去信心了，因為我已經(jīng)付出了最大的努力，又跌倒了太多次了�？刹痪煤螅峙e行了一次講故事比賽，我原本不想?yún)⒓颖荣�。可張老師鼓勵了我，讓我重拾了信心，我�?jīng)過精心的準備，信心滿滿的又去參加了比賽，結(jié)果我捧回一個漳州市比賽的銅獎！這多虧了老師的悉心指導。我真的想謝謝我的老師，是老師讓我重拾了信心，才取得了好成績！
老師，感謝您對我的培養(yǎng)，我將以優(yōu)異的成績來回報您！
感謝您，我敬愛的老師！
五年級感恩作文 篇4
我認為感恩就是冬天里的暖陽，給我?guī)頊嘏�；感恩就是雨里的一把傘，為我遮風擋雨；感恩還是夏日里的一縷清風，讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)磉@個世界。小時候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉刷牙，她無微不至的關心我、愛護我，無怨無悔地奉獻著她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師，因為他們教會我知識，把我從一個無知的小孩，變成一個文明的青少年，把我從一個漢字都不會的人變成了一個文藝少年。老師教我們認書上的'每一個漢字，每一個詞語，每一個句子，讓我能在知識的海洋中徜徉。
感恩幫助過我的人，同學耐心解答我不懂的問題；醫(yī)生為我治病，還我健康身體；交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上；消防員冒著生命的危險在大火中救助我們，并且在平時教會我們消防安全知識。
“滴水之恩，當涌泉相報。”我們一定要擁有感恩的心，當你得到親人或朋友的關心和幫助時，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
五年級感恩作文 篇5
人常說：“師恩如山”。我們的點滴進步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領著我們行駛在知識的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識的雨露，滋潤著我們這些小樹苗；老師還像。
從上學起，到現(xiàn)在四年級了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數(shù)教我們語文的張老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。從剛開始進入實驗小學，您就教我們語文，到現(xiàn)在，在數(shù)不清的相處的日子里，是您，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水。五年了，點點滴滴，都好像是電影情節(jié)，難忘而又有意義！
張老師，您和藹可親，中等個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會“說話”的眼睛！那雙會說話的眼睛，既嚴厲又溫暖：所有錯誤和不對，都逃不過您那雙“銳利”的'眼睛；但是在我們困難和迷茫時，您那雙眼睛又會及時給我們溫暖和希望。
老師，說起您知識淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動聽，還經(jīng)常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學們都很喜歡張老師您的課！但是您對我們的學習可一點都不放松，一絲不茍，認真負責：每一次的作業(yè)您都會親自檢查，一字一句。
老師，您又是一位溫和細心的“媽媽”，對待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學習之外，不管有誰遇到困難，您都會耐心，熱心幫助每一位有需要的同學。
感謝老師，讓我們從一個無知的孩童成長成為優(yōu)秀的少先隊員，是您無私奉獻，教給我們知識和做人的道理，老師啊，您辛苦了！
人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠信賴的老師，是您，讓我們懂得了學習室一種快樂，是一種“享受”！
此時，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師啊老師，您為了我們的成長和進步，不知放棄了多少個休息日，熬過了多少不眠之夜。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養(yǎng)我們。
我們一天天在長大，老師，您的愛無時無刻不在溫暖和激勵著我們，感謝您——我敬愛的張老師！
五年級感恩作文 篇6
母親節(jié)這一天，有的人給了媽媽一朵花，有的人給媽媽洗了一次腳，而我也用自己的方式，表達了對媽媽的愛。
母親節(jié)那天，老師發(fā)給我們一人一朵肥皂花，給讓我們回去給自己的'媽媽洗洗手。我開開心心地拿回花，也愿這朵肥皂花能伴著媽媽度過母親節(jié)。
回去后我說要給媽媽洗手，媽媽感動得泣不成聲。洗手之前，我先摘下了一兩朵花瓣，然后偷偷的實驗，因為怕一會兒洗不好。我找了一盆水，把手放入水中，然后揉揉花瓣，咦？怎么有顏色？我使勁地搓揉一會兒，一股清香彌漫開來，我想媽媽聞到了一定會高興的�？墒钱斘野咽帜贸鰜恚稚蠀s都是粉，我什么洗也洗不掉，哎呀，這樣的花，我怎么給媽媽洗手嘛？
我出來后，媽媽興致勃勃的問：“兒子，什么時候給媽媽洗手？”我唉聲嘆氣：“花有問題，洗完后盡是粉！”媽媽看后沉思了一會兒，把花插到瓶子里說道：“兒子，雖然沒給媽媽洗手，但我知道你的心意了，謝謝兒子！花就放在這里看吧，它很漂亮！”說完給了我一個擁抱，我頓時覺得一股溫暖的愛意涌上心頭，第一次，覺得媽媽是那么的和藹親切。抬頭的瞬間，我才發(fā)現(xiàn)她的眼角上長出了魚尾紋，臉上不知不覺已經(jīng)暗淡起來，哦，媽媽老了，媽媽老了……
雖然母親節(jié)沒有給媽媽洗手，但我卻表達了對媽媽深深的愛，以后我會更孝順?gòu)寢尩模?/p>
五年級感恩作文 篇7
感恩不但是一種美好的情感，而且還要使之與行動。讓我們行動起來，感謝你身邊的一點一滴。
自從開通了校信通博客后，我一直很用功地寫博文、評博。由于小升初功課很緊，媽媽怕耽誤我太多學習，有時也幫我點評博文。直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我怎么成為呼嘯山莊的管理員了，滿心疑惑的我問了媽媽，她說：“有一天我在幫你評博，酒衷豪說想聘你為呼嘯山莊管理員，我答應了。最近你要期中考試，我還沒來得及告訴你呢。”這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽一直在背后幫助我，把我推向高處。我激動地摟著媽媽又蹦又跳，喊著：“謝謝媽媽！”從那以后，我更加用功地寫博文，為的`是不讓媽媽的努力化為烏有。媽媽開心地笑了。突然間發(fā)現(xiàn)，我長大了，學會感恩了。
一次，媽媽值班，早上回到家時，因為夜里沒休息好，感到非常疲憊，可還要為我做早餐�？粗鴭寢屍v的臉，看著她那早已抬不動的雙腳，我心疼極了。想起媽媽每天為我做了那么多，我實在于心不忍。看見媽媽費力地端起水桶，我急忙跑上前去，拉住她的手說：“媽媽我來！”那一瞬，我發(fā)現(xiàn)，自己長大了，能體諒父母了。
感恩，或許是一顆小草，不求回報卻為大地增添綠色；感恩，或許只是一個細微的動作，不經(jīng)意間卻讓他人感受著溫暖。
感恩不但是一種美好的情感，而且是我們具體行動的表現(xiàn)。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)，我擁有了一顆感恩的心……
五年級感恩作文 篇8
說到感恩，每個人都會略有所思，可能想到感恩一些人，父母，老師……但是，你理解感恩的真正的含義嗎？
先說說隊長（或班長），為了班級的紀律，管你們，讓你們安靜，有序�？赡銈儏s不聽，該玩的玩，該鬧得鬧，把他的話當作空氣，老師發(fā)現(xiàn)后，卻不說你們，只說隊長，懲罰隊長，他卻默默無聞，你們反而覺得：哈哈哈，隊長背鍋了，我們不用挨罰了。你看看你的隊長，被老師說完后默默的流淚，而你們，卻一點也不覺得內(nèi)疚。
再說老師，老師交給你了知識，在你犯錯的時候批評你，本應該是感謝的，但因為老師批評你，你卻抱怨到什么說老師多你太嚴了，老師對你不好，老師……�？赡阆脒^老師為什么這樣做嗎，因為你是他的學生。記得我有一個朋友，一天，我問他，你的媽媽是干嘛的，他回答，是一名人民教師，我問，你媽媽對你好嗎？他回答，一點都不好，每天的心思都在他的學生身上，我根本就不是他的孩子，他的學生才是他的孩子。我若有所思，老師把所有精力放在了他的學生身上，你為什么不珍惜，還一味的去抱怨呢？
最后這一點是最重要的，那就是你的父母，想一想，誰給了你生命？沒錯，是父母。誰陪伴你長大？沒錯，也是父母。你父母為你付出了那么多，你何樂而不為？誰會無私奉獻給你無數(shù)東西？是父母，他們不需要回報，可能只需要你輕輕貼在他們的耳朵上，說：“您辛苦了�！彼麄兊�'臉上會露出微笑，那微笑，是感人肺腑的。
你知道父母們最不會忘記的是什么嗎？沒錯，是你的生日，每當你過生日時，他們總會問你想要什么，你的回答可能是超級大蛋糕，去一家超好的餐廳。父母們會帶你去的。有一些窮家庭，生活很艱苦，但是，父母會把好吃的留給你，只要是好的，都會給你。但是，我卻體會不到這種窮人之間的愛，因為我出生于一個富貴的家庭。盡管富貴，但我也經(jīng)歷過和這相似的事。
記得那一天我去大連凱丹廣場逛街，我們晚上在三樓吃雪冰，我吃的“狼吞虎咽”，我抬起頭一看，看見了我的爸爸正看著我，微笑著，好像在說：“兒子，多吃點，爸爸不吃了，給你吃！”我還問了我爸，我爸還沒說，我媽倒先開口了：“傻孩子，你爸不吃是為了給我們兩個人吃呀，這你都不知道？”我的心頭一震，一時間說不出來話，爸爸看我們那一碗快吃完了，就問我們還想不想吃了，要什么口味的？我真的感覺父母的愛很偉大。
你們看完這篇文章有感受嗎？我希望讀者能完成我提出的一個任務，對你的老師，隊長和父母說您辛苦了。
還有什么比感恩更重要的呢？
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