- 偉大的母愛五年級(jí)作文 推薦度：
- 母愛五年級(jí)作文 推薦度：
- 五年級(jí)母愛作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】母愛五年級(jí)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的母愛五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛五年級(jí)作文 篇1
偉大的母愛在我們身邊隨處可見，它不需要華麗的服裝來裝飾，也不需要精美的語言來闡述，更不需要精彩的動(dòng)作來展現(xiàn)，細(xì)微之處見真情。
可我讀不懂我的母愛，經(jīng)常讓我困惑：每次吃飯時(shí)，媽媽有時(shí)不讓我吃太多。那一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，外婆做的全是我愛吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開飯時(shí)，我一連吃了十幾只小龍蝦，可我卻越吃越多，媽媽在一旁受不了，呵斥道：“不許再吃了，肥得像豬一樣，你知不知道，你都快70斤了！”無奈之下，只好作罷。媽媽，我懂你的愛，你不想我吃太胖。
可一遇到同樣的事，媽媽的做法卻截然不同。有一天，不知為什么，我突然什么都不想吃，可媽媽擔(dān)憂的睡不著，天天給我補(bǔ)鈣，還不斷的'給我吃這個(gè)又是補(bǔ)那個(gè)，塞得我上吐下瀉，我的胃實(shí)在受不了。媽媽的愛可真矛盾，你到底讓我多吃還是少吃呢？
我告訴媽媽我要減肥，媽媽卻很支持我，每天晚上，我都去體育場(chǎng)“暴走”，我堅(jiān)持下來了，真減去了幾斤，媽媽又心痛了說：“別減肥了，小孩子減肥對(duì)身體不好。”媽媽�。∧憔烤棺屛遗诌�是讓我瘦？真矛盾？
母愛是偉大的，我在她的心里，她也在我的心里。
母愛五年級(jí)作文 篇2
一天，我坐在窗前寫著作業(yè)，正為題做不出而發(fā)愁時(shí)，外面突然下起了小雨。我揉了揉略有脹痛的雙眼，望向窗外，整個(gè)世界像蒙了層霧似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見幾座大山，半山腰圍了一段白絲綢，幾朵小花綴在上面，添了不少生氣，真是讓人賞心悅目。
隔著窗戶可以聽見水聲漸漸小了，畫面也越來越清晰了，兩個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向這里靠近，停在窗戶不遠(yuǎn)處的大樹上。我定睛一看，是兩只烏鴉，一大一小，我想大的應(yīng)該是母親，小的應(yīng)該是幼崽吧。它們的'羽毛已經(jīng)濕透了。這一情景引起了我的好奇心，我推開窗戶，一陣涼意襲來，我頭往下俯著，仔細(xì)觀察他們。大烏鴉甩著身上的水，用自己尚有溫度的翅膀吧小烏鴉攬到懷里，而它還是不停地哆嗦。卻還是擋不住雨的欺凌。它東張西望，身體不停地抖動(dòng)著，小烏鴉卻安詳?shù)乃�。突然有一股暖流涌上心頭，母愛之美，不正是這樣嗎？以前，在鳥類動(dòng)物中，我最討厭烏鴉，在無形之中，總覺得烏鴉很不吉利。烏黑的羽毛，看了就讓人滲的慌�？涩F(xiàn)在，我對(duì)這烏鴉充滿了敬佩之感，即使是烏鴉，也有一顆充滿愛與呵護(hù)的心。我突然想到自己的母親，她在我不懂事的時(shí)候，不也是這般默默為我付出，為我遮風(fēng)擋雨嗎？
第二天，大樹上的烏鴉已不見蹤影，而大樹下，那只大烏鴉仍保持昨日的動(dòng)作。整個(gè)身體已全然僵硬。而翅膀下的小烏鴉，已經(jīng)飛走了。我的心有些觸動(dòng)，只希望小烏鴉長(zhǎng)大以后能明白母親為它所做一切。因?yàn)樵诖鬄貘f犧牲自己保護(hù)它的那一瞬間，已經(jīng)流露出了一個(gè)母親深深的愛……
母愛五年級(jí)作文 篇3
母愛如海，印象中母愛都是慈祥的，不過世界上的愛不僅僅只是慈祥的、體貼的、溫柔的，還有一些愛也是殘酷的'，而這些愛往往更偉大。
——題記
蔚藍(lán)天空，櫻花朵朵，白絮片片。微風(fēng)輕輕拂過，小花和小草們結(jié)伴跳起了歡快的舞。
在一棵大松樹下有一個(gè)鷹巢，里面有一只小鷹和一只母鷹，小鷹常常讓母鷹給自己做“鷹式按摩”。這一天，母鷹摸著摸著發(fā)現(xiàn)孩子翅膀長(zhǎng)硬了，羽毛長(zhǎng)得豐滿了，母鷹拍了拍翅膀說：“孩子，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)飛了�！�
“媽媽你可以永遠(yuǎn)陪著我，給我吃的，我還不想學(xué)飛呢�！毙→椚鰦傻卣f。
“你一定要讓自己獨(dú)立起來！我不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你的！”母鷹這句話說得十分嚴(yán)肅，里面還帶著一思傷感。突然，天灰暗下來，母鷹趕緊用自己的翅膀托著小鷹飛到了山谷，然后，放下小鷹，自己像箭一樣沖出山谷，示范給小鷹教它如何拍打翅膀飛翔�？墒�，小鷹仍然站在巖壁邊上，一動(dòng)不敢動(dòng)。
突然，烏云姐姐在天上吹了一聲口哨，全部的烏云都來了，母鷹嚴(yán)厲地說：“快！孩子，來！飛過來！你一定要學(xué)會(huì)飛翔！”可是，小鷹還是不敢動(dòng)。這時(shí)下起了大雨，母鷹長(zhǎng)鳴一聲，含著淚水用頭撞下小鷹，小鷹嚇得一直胡亂拍著翅膀，拍著拍著，竟然飛了起來。他沖破了恐懼，展翅高飛，在空中自由開心地翱翔。
這時(shí)，大雨也停了，天空也晴了，母鷹看著翱翔在天空的小鷹，流下了欣慰的眼淚。頓時(shí)，她振動(dòng)翅膀，沖向天空，帶著小鷹在空中留下了兩道亮麗的弧線。
母愛五年級(jí)作文 篇4
大家也許知道這樣一個(gè)感人的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止：“媽媽，媽媽……”人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間！
這是什么？這就是比天高、比海深的母愛！
當(dāng)我們從呱呱落地的嬰兒吮吸著母親的乳汁離開了襁褓；揪著母親的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，母親為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂，母親這柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山的愛，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說著自己的蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情和朋友逛街時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，我們的母親呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說干活不累，總是以一種很奢侈的方式讓我們吃好吃的，讓我們穿流行漂亮的衣服，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，她高興。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在床前張望？當(dāng)我們生病住院時(shí)，是誰為我們端水喂藥，忙里忙外？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀時(shí)，又是誰默默地陪伴在身邊？是什么樣的人才能做得這么多，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是我們的母親。
親愛的同學(xué)們，那我們回報(bào)給母親的'又是什么呢？你是否在她勞累一天后為她遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？你是否為她洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到媽媽那已微微駝了的背，那滿臉的皺紋，那縷縷的銀發(fā)？
母親的一生是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；母親的一生是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；母親的一生是普通的，普通得像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的媽媽，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步一步走向成功。
如果我是詩人，我將寫出最美的詩篇歌頌?zāi)�；如果我是畫家，我將畫出您最�?dòng)人的一筆；如果我是……我將……即使我什么也不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是您的孩子。我想用我的手給您捶背，我想用我的手給您梳頭，我想……
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，為我們的母親做些事情，哪怕捶捶背，洗洗碗，哪怕陪她散散步，聊聊天，哪怕給她唱首童謠，講個(gè)笑話……讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，那媽媽的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓穼r(shí)刻陪在她們身旁！
同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下平凡而偉大的母親們永遠(yuǎn)安康、快樂吧！
母愛五年級(jí)作文 篇5
在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，房屋左右搖擺，房檐上懸掛的東西劇烈晃動(dòng)，山體滑坡，塵土飛揚(yáng)……
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過縫隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓變形了，看上去有些詭異。救援人員伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)救援團(tuán)隊(duì)來到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來！快過來！”他又來到她的尸體前，費(fèi)力的.把手伸進(jìn)女人的身體底下摸索，他摸了幾下高聲喊 “有個(gè)孩子，還活著！”經(jīng)過一番努力，救援人員小心的把擋在她身體上的廢墟清理開，在她的身體下面躺著有3、4個(gè)月大的孩子，包在一個(gè)紅色的小被子里，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還在睡著，他熟睡的臉讓所有的人感到溫暖。
隨行的醫(yī)生過來解開被子做檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生意識(shí)的看了手機(jī)屏幕，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”看慣了生死離別的醫(yī)生卻在這時(shí)落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
大災(zāi)難面前，母愛，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可思議的奇跡！
母愛五年級(jí)作文 篇6
收買廢鐵、舊鞋……”又是那一聲聲熟悉的叫喊聲傳過了我的耳內(nèi)，我知道那是剛的聲音。他此刻正在收集廢品以賺取那即使微薄的一點(diǎn)生活費(fèi)。剛是我的同班同學(xué)，8歲時(shí)父親因工受傷被截了雙腿，從此失去工作能力。他無情的母親卻狠心地拋下這個(gè)家，不知所蹤。生活的重?fù)?dān)只能靠奶奶一手撐起。但奶奶老了，確實(shí)是干不了什么，于是8歲的他在上學(xué)之余就跟著奶奶拾破爛、上山砍柴、下地種瓜，勉強(qiáng)維持著一家子的生活。
我擁有一個(gè)健全而幸福的家庭，生活是在無憂無慮中度過。這樣的我無法想象會(huì)有這樣一個(gè)真實(shí)的悲劇，然而在現(xiàn)實(shí)中確是有這樣的一個(gè)他。從初中開始他更成了我的同班同學(xué)，他得以上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)校特免了學(xué)雜費(fèi)，他平時(shí)很少說話，上學(xué)時(shí)只會(huì)拿著書本猛啃，放學(xué)后就不知所蹤－－我知道他是“工作”去了�；蛟S是母親的無情，又或許是世界的不公，他總是以冷漠的態(tài)度面對(duì)一切。他覺得每一個(gè)人都是瞧不起他的，我記得他說過：“我再窮也不要你們的施舍！”難道真的是世界太冰冷，讓他感受不到溫暖嗎？
終于初中畢業(yè)了，國家規(guī)定的九年義務(wù)教育已完成，他已沒有被免除學(xué)雜費(fèi)的`權(quán)利。他熱愛學(xué)習(xí)，但成績(jī)并不拔尖，不可能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。即使他面臨綴學(xué)的可能，但仍以他一貫的冷漠面對(duì)這一切，我知道此刻的他其實(shí)內(nèi)心正在交戰(zhàn)，因他真的很愛學(xué)習(xí)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很同情他，而他最不屑的卻正是這種同情，于是我們決定要以實(shí)際行動(dòng)來讓他感受，其實(shí)他身邊的每一個(gè)人都是關(guān)心他的，世界依然有溫暖，依然有愛的存在。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們開展了一次募捐行動(dòng)。在暑假里頂著烈日，穿街過巷，誰也沒怨一聲，好不容易集齊那筆學(xué)費(fèi)，我們都露了欣慰的笑容。交費(fèi)注冊(cè)的前一晚，我們來到他那所破舊的小屋前，遞上那集著無數(shù)人愛心的錢。每一分每一毫全是愛心的奉獻(xiàn)，匯集成一支熾熱的火炬，燃燒他心中那堅(jiān)冷的心房。在那一刻我看到他流下了兩行熱淚，也是在那一刻我深刻地感受到原來一份關(guān)愛就能擊破他心中那堅(jiān)固的防線。其實(shí)世界并不殘酷，盡管前路荊棘滿途，至少有我們的愛的支持你前進(jìn)，或許你無法改變那悲劇的過去，但未知的將來是握在你手中的，勇敢地前進(jìn)吧！終有一天，你會(huì)創(chuàng)造一個(gè)燦爛的未來！
一切因愛的存在，堅(jiān)冰也可融化成熱水！捐出一點(diǎn)愛，讓冰冷的心房得到溫暖，讓世界變得更加美好！
【母愛五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)母愛作文03-29
五年級(jí)母愛作文06-22
五年級(jí)母愛的作文06-09
母愛五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文：母愛08-10
描寫母愛的五年級(jí)作文09-15
【熱】母愛五年級(jí)作文09-08
母愛五年級(jí)作文【推薦】09-08
【推薦】母愛五年級(jí)作文09-08
【熱門】母愛五年級(jí)作文08-24