【精品】五年級(jí)春雨作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)春雨作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)春雨作文 篇1

　　春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢(shì)如此磅礴，如此沉重；性子又急了點(diǎn)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，可謂來(lái)也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。

　　天空此時(shí)已是烏云滿(mǎn)布，時(shí)而遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲；站在高處遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢(shì)也是一觸即發(fā)。

　　起初，雨細(xì)如牛毛，密密麻麻，如此的輕盈，聲音如此的細(xì)膩。接著，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的`，而聲音又是如此輕快。

　　忽然，不遠(yuǎn)處一束閃光，如白駒過(guò)隙般之快，若刀光劍影般在長(zhǎng)空飛舞�！班浴钡囊宦暎�響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢(shì)突然加重了，由珍珠成了萬(wàn)箭，成了水簾，聲音如此的緊湊。

　　雨下的更密了，更緊了！天地間朦朧一片，如入霧境。

五年級(jí)春雨作文 篇2

　　風(fēng)，輕輕地吹著。雨，慢慢的下著。我的心，一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風(fēng)帶來(lái)的迎春花的氣息。伸出手，蒙蒙細(xì)雨落在我的手上，發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。

　　記得小時(shí)候，學(xué)過(guò)那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長(zhǎng)一段時(shí)間，春雨不是沒(méi)有顏色的嗎？現(xiàn)在想想，那時(shí)真是天真，不過(guò)也對(duì)，春雨是無(wú)色的，但它卻給我們帶來(lái)五彩繽紛的世界。

　　好多詩(shī)句中都描寫(xiě)了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边�有《耕釣境》中的“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)�！泵鑼�(xiě)的都很細(xì)致，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細(xì)、美。

　　春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的'。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。

　　霎時(shí)，雨停了，我來(lái)到了公園，公園里一片清新，楊柳長(zhǎng)出了翠綠色的小芽，在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更茁壯了；花兒經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇?fù)碓谝黄�，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋�?rùn)下，揚(yáng)起綠色的臉觀(guān)察著這奇妙的世界�？�，那是呢喃的紫燕，在春雨中尋找著它該擁有的家。

五年級(jí)春雨作文 篇3

　　冬天有飛舞雪花，夏天有熱情太陽(yáng)，而我喜歡春天溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)拼河辍?/p>

　　夾著清新春雨，伴著纖柔春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿(mǎn)了這美麗世界。

　　小草變得更綠了，晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹(shù)，一排排房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛，播種希望;幾只可愛(ài)小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”風(fēng)景畫(huà)……

　　春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫(huà)家，為大地涂上鮮艷色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥�寫(xiě)這首詩(shī)不正是贊美那美麗春雨嗎?

　　我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私春雨!

　　這是一篇描寫(xiě)春雨文章，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，情感豐富。本文語(yǔ)言美麗之處，不僅在于擬人、比喻等手法運(yùn)用，更在于作者把這種喜愛(ài)之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。

五年級(jí)春雨作文 篇4

　　春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　這句詩(shī)詞贊美春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　春雨就像一位美麗的長(zhǎng)發(fā)姑娘。每當(dāng)她走過(guò)一片土地，就用她手里的柳條沾一下湖水，又急忙灑向那些正在撒嬌的花草樹(shù)木們。

　　春雨走過(guò)田野，看見(jiàn)麥子姑娘還在睡覺(jué)。于是，春雨姑娘輕輕地走過(guò)去用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來(lái)。

　　春雨姑娘走過(guò)草地，看見(jiàn)小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨，就像花灑一樣在給小草們洗個(gè)熱水澡。

　　春雨姑娘飛上高山，看見(jiàn)高山上的樹(shù)木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來(lái)，可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)那些干渴的樹(shù)木們。好讓她們打起精神，為這光禿禿的`山增添一份活力。

　　春雨飄過(guò)倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)一群可惡的小老鼠在偷倉(cāng)庫(kù)里的油。于是春雨俯沖下去，攔截老鼠的去路。這雨可真大!所有的老鼠都成落湯雞。這群老鼠無(wú)可奈何，只好灰溜溜地逃走。

　　春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)上蒼，讓春天變得絢麗多彩。

五年級(jí)春雨作文 篇5

　　盼望著，盼望著，麥蓋提終于在三月底下起了今年的第一場(chǎng)雨。

　　要是在湖南老家的三月可是春雨連綿的日子。而地處新疆南部，麥蓋提卻是很少下雨，即使是春天也是如此，剛從老家來(lái)的我很不習(xí)慣。

　　在我的印象中，春雨像牛毛，像細(xì)絲，我喜歡春雨，喜歡撐上自己的小花傘在雨中嬉戲，打鬧。

　　淅淅瀝瀝的.春雨昨天下了一晚上，我早晨起床向窗外一望，地上已是濕濕的，街上多了一把把五顏六色的傘，如流動(dòng)的花朵。

　　上學(xué)時(shí)，我也撐上了自己心愛(ài)的久違了的小花傘，一邊欣賞雨景，一邊走向?qū)W校。我的心里是那么的高興，以致不知不覺(jué)地走到了學(xué)校。放傘時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的心愛(ài)的小花傘上是泥痕斑斑，十分難看，我于是感到非常的郁悶和納悶。

　　中午放學(xué)回家后，爸爸告訴我，那是因?yàn)槟辖�靠近沙漠，土地以戈壁為主，又因長(zhǎng)期是干旱無(wú)雨的天氣，導(dǎo)致空氣中有許多的浮塵。當(dāng)下雨時(shí)，空氣中的浮塵也隨雨落下來(lái)了，變成了泥水滴。我聽(tīng)了以后，想：要是沒(méi)有了沙漠和戈壁，不就沒(méi)有浮塵天氣了嗎，雨水不就干凈了嗎。我多么希望麥蓋提的雨也像老家的雨水一樣干凈。

　　每年三月四月正是植樹(shù)的好時(shí)間，我們大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)多植些樹(shù)，并保護(hù)好自然環(huán)境，讓沙漠和戈壁都綠起來(lái)，讓南疆的天藍(lán)起來(lái)，讓這里每次下的雨都是干凈的。

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