有關(guān)趣事五年級的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的趣事五年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣事五年級的作文 篇1

　　“加油、加油！”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。

　　足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊”斗志昂揚，而我朋友的“飛龍隊”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊的前鋒易智宣踢中了，他的動作時那樣敏捷，那樣輕巧，一個假動作，讓對手踢了個空，這時，他用他的“火焰球”把球踢進(jìn)了球們，觀眾們頓時沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！

　　第二局開始了。只見隊方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的`守門員梁道烜力挽狂瀾，可無濟(jì)于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時我們個個要緊牙，仍不放棄�！凹佑�！加油”聲不停地在球場上空不停地回旋著。

　　第三局開始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對方的守門員來了個措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場是一片沸騰！

　　這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因為還有更強(qiáng)大的隊手等待我們。我們一定要堅持不懈，再接再厲！

趣事五年級的作文 篇2

　　這個假期對我來說是十分快樂的，最令我開心的是，每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽，黃豆葉子等。

　　我?guī)�上袋子、剪刀就出發(fā)了，我有時會帶幾個弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，楊金平。我們騎著自行車，來到山上，走進(jìn)樹叢，仔細(xì)的找著，蒲公英通常都長在路邊，樹叢里，農(nóng)民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多，不一會就采滿了，

　　剩下的時間就是供我們玩的.了，我們最喜歡玩的是打土仗了，他們分為兩方，

　　每方二人，一位領(lǐng)主，一位守護(hù)者，而我嗎!就是最珍貴的一方，我是一位

　　博士，專門造“子彈”的，他們兩方必須不顧一切奪到我，要不他們就沒有武器，哈哈，厲害吧！他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢！漸漸的，天色暗了下來，我們騎著自行車依依不舍地回了家，整個回家的路上，我們都在回憶打土仗。

　　這就是我快樂的假期生活。

趣事五年級的作文 篇3

　　童年像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢；像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥；像一棵結(jié)了許許多多果實的樹。那里充滿了開心和歡樂，匯成了一條條美麗的小河，就讓我從這里取出最甘甜的河水，讓你們跟我一起細(xì)細(xì)體味這其中的樂趣。

　　我從小就特別喜歡吃西瓜，可是，只有夏天才是吃西瓜的季節(jié)，所以我非常喜歡夏天。

　　記得我三四歲那年的夏天，太陽像一個火球高掛在空中，在不停地炙烤這大地，街上的柳樹像病了似的，枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。樹上的知了在枝頭拼命地喊叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”

　　我剛睡醒，汗水浸透了我的衣裳，真是太熱了！爸爸剛好從外面回來，我看到他的手上抱著一個大大的西瓜，我仿佛吃到了涼冰冰的甘甜的'西瓜，口水都要流成河了。我馬上從床上彈起來，迫不及待地沖向爸爸。我抱著爸爸的腿，跟他撒嬌：“爸爸，我要吃大西瓜！”爸爸分給我半個大西瓜，因為我還小，抱不動大西瓜，所以爸爸幫我把西瓜抱到了沙發(fā)上，遞給我一個勺子，讓我自己在沙發(fā)上吃。我把西瓜吃得皮都不剩，爸爸一看笑了，爸爸的笑不是因為我把皮吃了，而是因為我成了一個“紅”人，西瓜汁都浸透了我的衣服和沙發(fā)。頓時，一家人看著我哭笑不得，媽媽只能抱著我去洗澡了。

　　秋天過去，冬天過去了，夏天又來了，又可以吃西瓜了，童年卻一去不復(fù)返了。在家泡西瓜汁的傻事我也不會再做了，可是，我是多么想念童年的生活��！想念那充滿樂趣的童年！

趣事五年級的作文 篇4

　　暑假生活如一幅畫，定格無數(shù)精彩的瞬間；暑假生活又如一首歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符；暑假生活還如奇妙的萬花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中……

　　那是炎熱的一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，大地似乎都冒煙了。我和幾個小朋友乘機(jī)去游泳館學(xué)游泳。說是游泳，倒不如說是在水中嬉戲罷了！

　　很快我們便脫離了教練的視線，打起了水上籃球。大伙兒在水中你追我趕，不亦樂乎……不知不覺中，我們漸漸偏離了教練的預(yù)定線路，來到了不遠(yuǎn)處深1·5米的水域。當(dāng)時我們的技術(shù)也還不夠嫻熟，結(jié)果一個個都大口大口地喝了水，哇哇大叫起來。

　　教練的順風(fēng)耳聽到了我們的'聲音，火速趕到，黑著臉，把我們一個個臭罵了一頓。因為之前喝了很多水吧，我們都得了恐懼癥，像一只只縮頭烏龜蹲在地上，雙手緊緊抓住欄桿，不愿下水了。但是教練依然不妥協(xié)，準(zhǔn)備過來拉我們下水。大家你看我，我看你，大喊道：“皇上，我們還小，未來的路還很長，我們愿意當(dāng)你身邊的下手，今天，就饒我們一命吧。”見教練沒有反應(yīng)，我們?nèi)匀槐３衷瓉淼膽B(tài)度，就像一座山，巋然不動。

　　過了一會兒，教練笑瞇瞇地說：“哈哈，你們愿意是吧，那有本事你們就永遠(yuǎn)靠在上面！”原來他已想到了“絕招”，居然把欄桿給拆掉啦，還大聲叫著“往下跳”。無奈之下，失去依靠的我們只能裝著一副大義凜然，無所畏懼的樣子，實際上卻雙眼緊閉，雙手抱成一團(tuán)，雙腳還不停地發(fā)抖。縱身一躍，到達(dá)水中時才發(fā)現(xiàn)，其實并不可怕，簡直就是小菜一碟，大家又不禁偷偷笑出聲，教練也被我們逗笑了，歡聲笑語充滿了整座游泳館。

　　這件事真是太有趣了，每每想到，我都會情不自禁地笑出聲。就是這件趣事，讓我明白了別被玩耍沖昏了頭腦。就是這件趣事，讓我變得更加勇敢，最終學(xué)會了游泳；也就是這件趣事，讓我的生活更加多姿多彩。

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