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    釣魚的啟示五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-03 05:12:42 五年級(jí)作文 我要投稿
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    釣魚的啟示五年級(jí)作文合集9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的釣魚的啟示五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    釣魚的啟示五年級(jí)作文合集9篇

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇1

      今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個(gè)釣魚桿。

      回到家后,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說起來也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時(shí)候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡(jiǎn)直是得來全不費(fèi)功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個(gè)“魚”拉了上來我回頭一看,。【谷皇且恢菩,太氣人了。叮叮叮,時(shí)間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會(huì)贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的魚放的',最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就行了。

      釣了這次魚后,我得到了一個(gè)啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇2

      生活中所有的事情經(jīng)歷了,或許,都能告訴我們一個(gè)小小的道理,讓我們明白。

      今天上午,爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山游玩。

      下車時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣,于是我們迫不及待地沖進(jìn)了一家小飯館。剛一進(jìn)門,我就看傻眼了,果然人不可貌相,沒想到小小的賓館內(nèi)也有乾坤。各種各樣的大魚,大蝦,大蟹,應(yīng)有盡有,價(jià)格也很實(shí)惠。這時(shí)我突發(fā)奇想:既然我們來了海鮮城,為什么不自己去釣魚釣蝦呢?

      我把我的想法和爸爸一說,沒想到爸爸也正有此意,于是午飯過后,我和爸爸拿著釣魚竿來到海邊?墒菦]一會(huì)兒我就后悔了。天氣太熱了,火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗,我好想馬上扔下魚竿沖回空調(diào)房。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣上兩條魚了。我不想認(rèn)輸,只好硬著頭皮繼續(xù)釣,可是等了很久魚一條也不上鉤,我有點(diǎn)生氣,又想一走了之。這時(shí),我的.魚竿突然抖動(dòng)了一下,我心中一喜:看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線,果然是一條活蹦亂跳的大魚,足有一斤重呢!看來只要耐心等待就會(huì)有收獲呀!

      太陽依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心靜下來了。我等待著一條更大的魚上鉤。

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇3

      生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊(yùn)涵著無盡的知識(shí);生活是一條路,擁有著無數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語稠;

      生活是一首詩,詩言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

      那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個(gè)空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲啊!”我并沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的`喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來。這時(shí)爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時(shí),我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。

      是啊,無論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇4

      星期天爸爸說要去海邊釣魚,我一聽說是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過我,同意一起去。

      經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了海邊,今天平潮,既沒有漲潮也沒有退潮,海面風(fēng)平浪靜,我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石,坐了下來,首先爸爸在我們事先準(zhǔn)備好的小紅桶里,拿出一條蚯蚓來,把它扎進(jìn)魚鉤,然后把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現(xiàn)在萬事俱備,只欠魚兒上鉤了。

      時(shí)間一分一分的'過去,魚竿似乎紋絲不動(dòng),我有一點(diǎn)坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚,我問爸爸什么魚,爸爸說是海鱸魚,這個(gè)魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。

      我正在羨慕爸爸的時(shí)候,自己的魚竿動(dòng)得很厲害,說時(shí)遲那時(shí)快,我連忙拉起來魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來,用手掂了掂分量,說最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說是一條母魚,“我們把它放了吧!卑职謱(duì)我說,“勸君不吃四月魚,萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪里來的魚寶寶?”一聽爸爸說完這句話,我馬上抱起魚兒往海水里放。

      從釣魚這件事上我受到了一個(gè)啟示,做人凡事要留有余地,不能趕盡殺絕。

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇5

      世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚中也得到了啟示。

      記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺魚桿都已經(jīng)彎了,這時(shí),“啪”的`一聲,線斷了!昂⒆樱阌行┲绷,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時(shí),爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時(shí)不時(shí)地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點(diǎn)了,就要到睡覺的時(shí)間了,可爸還是說,再堅(jiān)持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對(duì)我來說已經(jīng)是大收獲了。

      我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持,就一定能成功。

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇6

      一、讀拼音寫漢字。

      jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè()()()()shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu()()()()

      二、辨字組詞。

      勞()紐()妖()距()

      撈()扭()躍()據(jù)()

      三、寫近義詞。

      劇烈()著名()面臨()抉擇()

      四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

     。ǎ┑暮妫ǎ┑臐i漪()的月光()的目光()的夜晚()的大鱸魚()地欣賞()地操縱()的抖動(dòng)

      五、給加點(diǎn)字選擇正確的`解釋。

      容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài);D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。

      1、這種情理難容的事你也做得出來?()2、這個(gè)禮堂能容兩千人。()

      3、他的容顏依舊鎮(zhèn)定,猶如生時(shí)模樣。()

      4、經(jīng)過一段時(shí)間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。()

      5、但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我知道已沒有了商量的余地。()

      6、媽媽笑容滿面地接過獎(jiǎng)狀。()

      六、縮句。

      1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。____________________________

      2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。___________________________

      3、當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)___________________________

      七、給下面的問題選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

      1、“我”大概是在多少歲時(shí)寫這篇文章的?()

      A小時(shí)候;B剛滿11歲;C45歲時(shí);D34歲時(shí)。

      2、“我”跟父親是什么時(shí)候去湖邊釣魚的?()

      A一天夜里;B那年;C有一天;D鱸魚捕撈開放日前一個(gè)晚上。

      3、“我”釣到了一條大鱸魚,父親為什么要“我”放回湖里去?()A父親認(rèn)為還有時(shí)間可以釣到別的魚;B父親不喜歡鱸魚;C父親嫌這條鱸魚還太小了一點(diǎn);D父親知道還未到開放捕撈鱸魚的時(shí)間,不能捕撈這條魚。

      八、閱讀短文,回答問題。

      我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

      盡管沒有人看(們,更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

      1、“我”的心情是怎樣變化的?

      _____________________________________________________________________

      2、父親要“我”把鱸魚放回湖里的說話態(tài)度如何?

      _____________________________________________________________________

      3、在無人知道的情況下,父親為什么要“我”把釣到的魚放回湖里?這說明了什么?

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇7

      清晨,我和父親準(zhǔn)備好筏釣漁具,興致勃勃地向流水庫區(qū)進(jìn)發(fā)。一路上只想著能有多少條魚兒被我們釣上來,一條條放進(jìn)魚壺里。

      到達(dá)流水碼頭后,船夫帶著我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點(diǎn)是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當(dāng)漁夫撒料喂養(yǎng)網(wǎng)箱里人工飼養(yǎng)的魚兒時(shí),都要站在那里一把一把地撒,四周的野生魚兒都會(huì)被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近,游在撒食的網(wǎng)箱邊,享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚飼料。

      父親井井有條地完成一系列釣前準(zhǔn)備工作。只見他不慌不忙的`從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿,用0。5號(hào)的子線,2。0號(hào)主線綁好。父親微笑著告訴我:“因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是鯉魚,所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克,野戰(zhàn)藍(lán)鯽100克,九一八老鬼魚食200克!彼呎f邊和好魚食。我聞著香氣撲鼻的魚食,心想一定會(huì)大有收獲,滿載而回的。

      我們開始釣魚了。我的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著纖細(xì)的竿頭,可竿尖一動(dòng)也不動(dòng),心里就像貓抓似的,有些著急。時(shí)間一分一秒過去,一小時(shí),兩小時(shí)……始終一無所獲。我心慌意亂,遠(yuǎn)望岸邊,看著對(duì)面的釣友們不時(shí)釣上一條條活蹦亂跳的魚兒,便不耐煩地問道:“爸爸,這都過去四個(gè)鐘頭了,咱們?yōu)樯兑粭l魚也沒釣著?”父親慢條斯理地說:“孩子,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。釣魚,需要靜心,考驗(yàn)的是人的耐性。雖然此時(shí)我們還一無所獲,但是只要有耐心,就一定會(huì)有收獲的。”我點(diǎn)頭,手握釣竿,寧心靜氣等待著。

      突然,竿尖劇烈抖動(dòng)了兩下,父親緊握竿把兒,不斷收線,放線。終于,一條“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇!竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌!

      我們繼續(xù)不急不慌地等待著,直到日頭偏西,我們收拾好釣具回家?粗~壺里一條條銀光閃閃的鮮魚和那條被稱為“頂級(jí)殺手”的紅嘴翹鲌,我的心里美滋滋的。

      拿破侖說過:“勝利屬于最堅(jiān)忍的人。”要想做成一件事,唯有一顆不急于求成,沉著冷靜的心,才會(huì)獲得成功。

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇8

      一個(gè)星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻(gè)釣魚的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。

      他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見底,花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹上的歌唱家,而是在水里的魚兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來,在魚鉤上放上餌料,開始釣魚。

      時(shí)間一分一分地過去,池塘里的魚兒自由自在,無憂無慮,絲毫沒有察覺危險(xiǎn)的'到來。岸上的小明呢,早就被太陽曬得滿頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了!

      可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了,小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂!”

    釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇9

      有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。

      我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過,小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的.不耐煩然后我對(duì)小紅說:小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒釣到魚呢?小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們?cè)诘纫坏劝桑≌f不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里,過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。

      我從釣魚明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。