- 相關(guān)推薦
五年級(jí)500字關(guān)于最美的作文（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)500字最美的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)500字最美的作文 篇1
生活中并不缺少美，人們只是缺少發(fā)現(xiàn)。世界那么大，到處是山清水秀的美景。但我覺(jué)得，世界上最美的風(fēng)景，并不是高山碧水，最美的“風(fēng)景”，應(yīng)該是文明。
假期，我和爸爸媽媽一起去北海玩，我們?cè)诳拷碁┑囊凰e館住了下來(lái)。
第二天清晨，我早早地起了床，那時(shí)太陽(yáng)剛剛從海面升起，整個(gè)海灘靜悄悄的，孤單的海風(fēng)吟唱著溫柔的旋律，海浪在一遍遍地試圖叫醒沙灘。我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，遙望著海浪拍打的沙灘，沙灘上滿是昨夜人們遺忘的垃圾。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一高一矮的兩個(gè)身影。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一對(duì)父子，父親拉著兒子的'手，走幾步就彎一下腰。原來(lái)他們?cè)趽炖�。父親拿著一個(gè)大袋子，把撿起的垃圾裝起來(lái)，而年幼的兒子，也踉踉蹌蹌地跟著父親一直撿。
天越來(lái)越亮了，太陽(yáng)用溫暖的光芒照明世界，海風(fēng)的伙伴海鳥(niǎo)們也出來(lái)了，沙灘上開(kāi)始有了三三兩兩的游人。那對(duì)撿垃圾的父子也慢慢地將沙灘的垃圾清理得差不多了，他們正邁著悠閑的步子往回走。海霧完全被陽(yáng)光給掀走了，可父子倆的身影還是漸漸地模糊，最后消失了。
現(xiàn)在沙灘上已經(jīng)人頭攢動(dòng)了，人們還是像平常一樣，有了垃圾就隨手一扔。父子倆的辛苦勞動(dòng)白費(fèi)了。但是，如果沒(méi)有他們的話，也許沙灘早就被垃圾完全覆蓋了吧！
風(fēng)景固然是美的，但如果沒(méi)有文明，再美的風(fēng)景也會(huì)被人們的陋習(xí)給埋葬。如果我們都能像那對(duì)父子一樣，那美麗的風(fēng)景就會(huì)長(zhǎng)存。那對(duì)父子有著最善良、最美麗的品質(zhì)文明，我想這才是最美麗的風(fēng)景吧！
五年級(jí)500字最美的作文 篇2
登上山頂，從高處往下看、朝遠(yuǎn)看，映入眼簾的就是最美的風(fēng)景。
暑假里，媽媽和朋友帶我去安徽爬大別山，大別山屬于原生態(tài)的，還沒(méi)被開(kāi)發(fā)，只有簡(jiǎn)陋的石階。我雄心勃勃地踏上第一層石階，滿懷信心地認(rèn)為登上山頂，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。但事與愿違，我太高估自己的`能力了，爬到大約三百米高的地方，我感覺(jué)腿抬不起來(lái)了，特別累！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：我能行，我一定能爬上山頂！就靠著這股信念，我繼續(xù)跟著媽媽往上爬，累了就歇會(huì)兒，渴了就喝點(diǎn)水。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我和媽媽他們一群人終于爬到了山腰。我真是累極了，一屁股坐在石階上，大腿似乎快僵硬了，像一個(gè)石頭人一樣。看到我沒(méi)精打采的樣子，媽媽允許我休息時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，然后接著爬。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽站了起來(lái)，沖著我喊："小湘，咱們起程吧，不然你就自己一個(gè)人坐在那兒，等我們回來(lái)！你愿意做沒(méi)用的逃兵嗎？"我知道媽媽這是在用激將法激勵(lì)我繼續(xù)爬山。
我看到跟我同行的小伙伴一個(gè)都沒(méi)喊累，我又鼓起了勇氣向上爬。休息、爬山、休息、爬山我們終于到達(dá)了山頂。天吶，山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美了！白云在山腰飄游，仿佛給大山系上了一條白色的腰帶；遠(yuǎn)處的群山宛如一幅磅礴的畫(huà)卷；下面的景色若隱若現(xiàn)，像波濤起伏的大海一樣，美輪美奐！
我慶幸我能堅(jiān)持，最終爬上山頂，最美的風(fēng)景是登山過(guò)程中挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己！
五年級(jí)500字最美的作文 篇3
四月，是一個(gè)多彩的季節(jié)；四月，恰似一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷；四月，又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的月。就讓我們踏著輕松的步伐去尋找一個(gè)又一個(gè)神秘的四月吧！
綠染田野
我愛(ài)那寒意猶存在又不乏溫和的春風(fēng)。她似慈祥的母親，輕輕撫摸著我們。迎看燦爛的的陽(yáng)光，在路邊，在田頭，撒下了許多繡花針?biāo)频男〔荩揪G了一望無(wú)際的原野。樹(shù)枝上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，左右擺動(dòng)，宛若一個(gè)亭亭玉立的少女，為春的來(lái)臨表演著婀娜多姿的舞蹈
春鬧枝頭
隨著四月的到來(lái)，花兒們都爭(zhēng)先恐地綻放屬于自己的風(fēng)彩。枝頭上掛滿了含苞欲放的花蕾，在綴滿了花骨朵兒的綠叢中已綻開(kāi)了早開(kāi)的幾朵，紅的像燃燒的.火焰，粉的像絢爛的彩霞，白的又賽雪欺霜。
春之樂(lè)章
鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿話力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。它們微斜著身子，來(lái)回穿梭于田野上，織出一片春光。和著“唧啾”的叫聲，田野里傳來(lái)了農(nóng)夫犁田的吆喝聲，茶山上傳來(lái)了姑娘們的歡笑聲這一切動(dòng)人心扉的聲音，使山野、田園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，仿佛在鳴奏著春天的第一篇樂(lè)章。
春之希望
人們都從緊閉許久的大門(mén)里走出來(lái)，眺望江中奔流的春水，眺望兩岸透綠的叢林，呼吸著如此清爽的氣息，感受那劇烈跳動(dòng)的脈搏。再看，湛藍(lán)的天空中，柔柔春風(fēng)她竟把飄飄搖搖的風(fēng)箏送得又高又遠(yuǎn)，漸漸攀升到渺遠(yuǎn)的天空。
啊，最美人間四月天，你讓一切都變得那么溫暖可愛(ài)、清新美妙！
五年級(jí)500字最美的作文 篇4
有人說(shuō)，最美的聲音是美妙的樂(lè)曲；是媽媽的教育，是科技進(jìn)步的聲音可我覺(jué)得，大自然的聲音才是最動(dòng)聽(tīng)的。
記得那一天，我和父母一起去郊游。郊外的道路兩邊大樹(shù)又綠又密，在小路上投下一片濃蔭。清澈見(jiàn)底的小溪旁，野花們爭(zhēng)奇斗艷，地上綠油油的小草為這一副美麗的“畫(huà)”添上“點(diǎn)睛之筆”，一切都是那么夢(mèng)如幻。
“叮咚，叮咚”，站在樹(shù)叢中的我隱約聽(tīng)到了彈琴聲，尋聲走去才發(fā)現(xiàn)，這根本不是琴聲，原來(lái)是山間的泉水滴在巖石上發(fā)出的聲音。突然又一陣風(fēng)拂過(guò)，“刷刷刷”樹(shù)葉一起唱起了歡樂(lè)的歌，此時(shí)林間的小鳥(niǎo)似乎也得到了命令，“嘰嘰嘰”、“咕咕咕”、“喳喳喳”、“布谷布谷”各種叫聲此起彼伏，三唱一和，熱鬧極了。有生命的，沒(méi)有生命的.，這些大自然的主人們創(chuàng)造出了連音樂(lè)家也望塵莫及的大作。我站在林間，聞著迷人的花香，聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，閉上眼，感受大自然的氣息，仿佛置身于大自然創(chuàng)造出的仙境之中。
我久久陶醉其中，忘記了時(shí)間，真到媽媽喚我回去，才猛然“醒過(guò)來(lái)”，但卻遲遲不肯邁動(dòng)回家的步子，任由思緒翻飛：隨著現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，環(huán)境受到嚴(yán)重污染，在城市里大自然悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音被汽車聲所掩蓋，越來(lái)越多人沉迷于“科技生活”中，卻忘了大自然給人類帶來(lái)的美好，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然一切美好的聲音。讓我們永遠(yuǎn)都能享受到自然里美妙的“音樂(lè)”！
該回家了，我依依不舍地告別了花草樹(shù)木。人走心在，我心里，這首“樂(lè)曲”將成為最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
五年級(jí)500字最美的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我隨著電話鈴聲醒來(lái)。原來(lái)是小伙伴兒們約我一起去學(xué)校果園春游。
我一起床洗漱完畢，就趕緊穿好衣服來(lái)到果園和小伙伴們匯合，我們一見(jiàn)面就迫不及待地去賞花。那花有的含苞待放，有的快謝了，有的你不讓我我不讓你，都把自己妝扮得漂漂亮亮的。我馬上拿起相機(jī)，快速按下快門(mén)，咔咔咔，一幅幅精美的花和樹(shù)的'照片全都出來(lái)了�！把�！”我和同伴不約而同地驚喜叫道，好一幅百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛的景象啊。
我們又來(lái)到一棵桃花樹(shù)下，我把相機(jī)擺好，拍了幾張就趴了下來(lái)，同伴說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“你看，這四月里的春天，小花不驕不躁，顏色也不深，好像在展示它童年時(shí)的美麗之處呢！”同伴也趴了下來(lái)，觀察一番。多美呀，這草葉上還掛著晶瑩的露珠呢，此時(shí)，你不會(huì)不為它心動(dòng)的，我們不禁贊嘆！
走著走著，我們又來(lái)到了湖邊，開(kāi)始欣賞四月那美麗的春景。春姑娘那美麗的身影總是那么動(dòng)人，四月的小花小草也不是那么的弱不經(jīng)風(fēng)，顏色也不是那么深，卻總是那么的艷麗，好似春姑娘那美麗的容顏。
四月的那一幅幅春景到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，四月的景總是那么美。
哇，我又發(fā)現(xiàn)了一片桃花林，這真的可以用花滿蹊來(lái)形容，這花把這條林蔭小道都擋住了，可見(jiàn)花是多么濃密�。�
這時(shí)，同伴把我叫到金黃的油菜花邊。那里有兩個(gè)小朋友在抓蝴蝶，但是蝴蝶飛入了金黃的油菜花田里找不到了，這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”哪！
多美的人間四月天��！我愛(ài)這美麗的季節(jié)！
五年級(jí)500字最美的作文 篇6
隨著一聲清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睜開(kāi)雙眼，純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽(yáng)光，一切都是新的，一切都那么奇妙……
這時(shí)的我還是混沌的一片，沒(méi)有歡喜，也沒(méi)有憂愁，只是天地間存在的一個(gè)生命體，一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動(dòng)，不能言語(yǔ)，只得靜靜欣賞眼前的一切，等待雕琢。
我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始在和煦的春風(fēng)中奔跑，廣闊的`田野里嬉戲。我背上書(shū)包走進(jìn)校園，我跟伙伴們享受友誼，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。綠蔭下，有我在歌唱；小河邊，有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚，卻創(chuàng)造了我真正生命的開(kāi)始。突然間，大塊大塊的茫然紛紛落下，無(wú)影無(wú)蹤。
棱棱角角的我在欲望的驅(qū)使下繼續(xù)探尋。
當(dāng)我甩開(kāi)紅領(lǐng)巾的纏繞，不再滿足于安徒生的童話；當(dāng)我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包；當(dāng)我在利益的驅(qū)使下不斷拼搏，為了前途而殊死戰(zhàn)斗——這時(shí)的我。不再是那塊干凈的陳泥，懵懂的雛形也在時(shí)間的消磨下脫去了棱角，開(kāi)始變得圓滑和細(xì)致。成功了，在一片掌聲中歡呼雀躍，翩然若釋，失敗時(shí)在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多，失去的也太多，學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時(shí)，總會(huì)相信太陽(yáng)有重新升起的一天；在走過(guò)勝利時(shí)，亦沒(méi)有不盡的興奮，因?yàn)槁愤�很長(zhǎng)。在這一片真實(shí)中細(xì)心琢磨，用理性的思維辨析一切，踩著青春的步履去追尋完美，在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾，在快樂(lè)與堅(jiān)信中使自己更加光亮。
路，一直伸向遠(yuǎn)方……
我要向未來(lái)索要屬于我自己的人生，無(wú)論悲喜，都會(huì)成為我生命的潤(rùn)色，在追尋夢(mèng)想的旅途中升華，在時(shí)間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。
五年級(jí)500字最美的作文 篇7
“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來(lái)�！眲偵蠑�(shù)學(xué)課，唐老師就這樣說(shuō)。我一頭霧水，不知老師要干什么，只得繼續(xù)做自己的事。
“你們昨天晚上干什么的？”老師有點(diǎn)憤怒地問(wèn)�！拔覀儧](méi)干嘛，”蔡雨盛先答。剛轉(zhuǎn)來(lái)的徐曉雨并不像同學(xué)怕老師，他很坦然地說(shuō)：“昨天，我們剛好關(guān)燈，管理員就進(jìn)來(lái)了，扣了分。”“你們有沒(méi)有講話呀？”“沒(méi)有，”這回是王鄭。
“你們宿舍怎么每次都被扣分呀，別的宿舍怎么不扣？”老班窮追不舍。“又不是我們的錯(cuò)，別的宿舍都亮著燈呢�！闭驹谖遗赃叺闹焯炱鐟嵟恕！拔胰ド蠋瑒e的宿舍也亮著燈，我去告訴管理員，他說(shuō)：'關(guān)我什么事呀？'”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地說(shuō)。坐在下面的一位女生忍不住，說(shuō)：“這分明就是在整我們班嘛�！�
老師結(jié)束了審訊后，朱天岐怒火中燒，只見(jiàn)他臉頓時(shí)紅漲，沒(méi)有了以前的`笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發(fā)出的光芒，仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？
我說(shuō)：“忍忍，忍忍，要報(bào)仇也得先冷靜。三年，現(xiàn)在只剩下兩年半，很快就過(guò)去了�！�
他的怒火仿佛被遏制住了一些，但他還是，時(shí)不時(shí)地敲著桌子，說(shuō)：“我知道�！�
我又說(shuō)：“你無(wú)論怎樣都不一定能改變他，但你可以盡量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”
我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無(wú)縫可鉆，讓他人對(duì)自己報(bào)著贊許的態(tài)度，何樂(lè)而不為？
五年級(jí)500字最美的作文 篇8
最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開(kāi)了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服�？墒牵氐郊視r(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門(mén)后就一路狂奔到公交車站。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開(kāi)快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹(shù)從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書(shū)包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈�！碑�(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的.面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
五年級(jí)500字最美的作文 篇9
老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠(yuǎn)處有什么好玩的，便對(duì)獅子說(shuō)：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應(yīng)了：“不過(guò)有一個(gè)條件，聽(tīng)說(shuō)大象森林里最龐大的動(dòng)物，要是你想回來(lái)，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來(lái)了”。老鼠聽(tīng)了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動(dòng)物，它怎么可能打敗我呢�！北愫敛华q豫答應(yīng)了。
老鼠離開(kāi)了獅子，東瞧瞧西看看覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，便去找大象挑戰(zhàn)，決定要打敗它，它來(lái)到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見(jiàn)大象的鼻子，覺(jué)得大象的弱點(diǎn)是鼻子，于是趁大象喝水的時(shí)候，小老鼠悄悄地鉆進(jìn)了他的鼻子里，大象剛開(kāi)始毫無(wú)察覺(jué)，突然打了一個(gè)噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹(shù)上，從一棵大樹(shù)上跌了下去，“哎喲！”它感覺(jué)快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來(lái)了，老鼠嚇得趕緊躲起來(lái)。在這時(shí)候，大象一不留神被獵人設(shè)的陷阱網(wǎng)給吊了起來(lái)，大象很難過(guò)，開(kāi)始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的`聲音喊：“救命��！救命��！”但這是一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)，沒(méi)有動(dòng)物救他。老鼠想，這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？可是，它看見(jiàn)大象可憐的樣子又心軟了，它費(fèi)了九牛二虎之力爬上樹(shù)，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來(lái)，大象看見(jiàn)原來(lái)老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你救了我�！睆拇�，大象和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。
后來(lái)，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問(wèn)：“主人，你不是要我戰(zhàn)勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說(shuō)：“化敵人為朋友是完美的戰(zhàn)勝�！�
五年級(jí)500字最美的作文 篇10
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過(guò)程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的`腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒(méi)了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘，周圍的人都說(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說(shuō)讓你賠，只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語(yǔ)魅力。
人類最美的語(yǔ)言是愛(ài)。母愛(ài)如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的，她為我們的將來(lái)著想；父愛(ài)如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫(xiě)最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來(lái)越美好，讓我們的城市越來(lái)越文明，讓我們的城市充滿愛(ài)與和諧。
五年級(jí)500字最美的作文 篇11
讀了《紅樓夢(mèng)》之后，腦海里久久揮之不去的是曹老先生嘔心瀝血而鑄就的金陵女兒，而林黛玉、薛寶釵、史湘云則是最鮮明的代表。
這三位傾國(guó)傾城的佳人，她們每個(gè)人留給我們的印象無(wú)與倫比。我欽佩林妹妹舉世無(wú)雙的才華，喜歡寶姐姐“可嘆停機(jī)德”的賢淑，鐘情史姑娘男兒般豪爽瀟灑的氣質(zhì)。處在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，社會(huì)對(duì)我們的要求極高，怎樣才能做個(gè)合格的社會(huì)主義接班人，在我們主中醞釀許久，書(shū)里書(shū)外，我想能將這三位金陵玉女最突出的特點(diǎn)組合起來(lái)，便是最理想完美不過(guò)了。
瀟湘妃子林妹妹，她星一般地新奇敏感，那一揮而就的.詩(shī)篇感召無(wú)數(shù)，在敏的作用下，她感傷花開(kāi)花落，尋花葬花，寫(xiě)詩(shī)作文，這一切與她出眾的才華密不可分。倘若今天有個(gè)林妹妹，憑她不俗的才華，在新世紀(jì)潮流里定能劃出自己美麗的軌跡。
為人處世方面寶姐姐是我們最好的老師，只她在鳳姐生病期間幫忙料理賈府一例已是無(wú)懈可擊，加上在賈府那么復(fù)雜的環(huán)境中她的人緣問(wèn)題又處理得甚好，她的為人我們是非得學(xué)不可了，今天的社會(huì)，缺的正是寶姐姐這樣有“能”的人。
“才”和“能”固然少不了，但想真正完美，史姑娘的“真”尤為重要。她也拋開(kāi)封建淑女閨房的圈套，醉臥青石，女扮男裝，她也敢毫不掩飾地直接指出別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。純真無(wú)瑕的心境，坦誠(chéng)直率的性格在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致，而今天的社會(huì)，能做到史湘云般真的人又有幾個(gè)?
所以，簡(jiǎn)單三個(gè)字“才”、“能”和“真”便是今天社會(huì)對(duì)我們的直接要求，也是古人不俗性格的完美組合。在今天，能真正做到林妹妹之“才”，寶姐姐之“能”，史姑娘之“真”者，亦足矣!
五年級(jí)500字最美的作文 篇12
蔚藍(lán)的天空中，飄著一只漂亮的風(fēng)箏。隨著微風(fēng)在天空中翩翩起舞。它驕傲著看著地上的花、草、樹(shù)木和頑皮的孩子們，覺(jué)得世界上的一切都沒(méi)有它美麗、漂亮。
它驕傲起來(lái)。它低下頭對(duì)牽著它的線說(shuō)：“你身上臟兮兮的，不要把我和你連一起，會(huì)把我也弄臟的。如果沒(méi)有你，我會(huì)飛的很高很高的�！本�對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“你的'確很漂亮，可是你也有你自己的不足，如果沒(méi)有了我的支撐，你不會(huì)飛的那么高，更不會(huì)看到下面多姿多彩的世界�！憋L(fēng)箏不相信線的話，便拼命地掙開(kāi)線飛走了�？墒�，當(dāng)風(fēng)箏一掙開(kāi)線，便沒(méi)有了支撐，沒(méi)有辦法再?gòu)奶焐巷w，掉了下來(lái)，掉到了一棵大樹(shù)上，到了這個(gè)時(shí)候，風(fēng)箏才想起線的話，它非常非常的后悔。可是，后悔也沒(méi)有用了，因?yàn)樗呀?jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看不到線了。其實(shí)，在生活中我們也有很多時(shí)候也像風(fēng)箏一樣驕傲自滿，被虛榮心蒙蔽。
每一次，我們考試取得了好成績(jī)時(shí)，總會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)驕傲自滿，總會(huì)沾沾自喜，在沾沾自喜的同時(shí)會(huì)不知不覺(jué)的忘記自己。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，是否還記得原來(lái)成績(jī)差的時(shí)候呢？我們不可能在每次考試中都取得好成績(jī)。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，做到：不驕傲，不自滿，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都做到最好。
每一次驕傲的同時(shí)，我們還要銘記自己的短處和不足，不能忘了自己的努力。
最后“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我們應(yīng)該銘記自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不驕傲自滿的忘記自我，盡量的完善自我，做一個(gè)最完美的自己。
五年級(jí)500字最美的作文 篇13
盼望已久的教師節(jié)就要到了，小紅正盤(pán)算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來(lái)，對(duì)就送它了。
教師節(jié)那天，小紅起了個(gè)大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時(shí)正值金秋，滿山遍野的花開(kāi)得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個(gè)教師節(jié)，她要送給老師二十四朵最新最香的'野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向?qū)W校跑來(lái)�？伤齾s小心翼翼地向老師辦公室走去，因?yàn)椴恢酪?jiàn)到老師后說(shuō)什么好，想著，想著便不由自主地來(lái)到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒(méi)人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時(shí)她多想親口對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！毙〖t聽(tīng)說(shuō)老師有晨練的習(xí)慣，這時(shí)他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來(lái)后看到桌子上的花，小紅心里也樂(lè)開(kāi)了花�？砂鸦ǚ旁谀睦锬�？對(duì)，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個(gè)情景讓她終生難忘：因?yàn)榧依锔F，買不起太多的書(shū)，可自己實(shí)在是太愛(ài)看書(shū)了，有時(shí)候都急哭了。老師得知這個(gè)情況后，便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她，當(dāng)時(shí)小紅感動(dòng)地流下了激動(dòng)的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過(guò)每一天��！
五年級(jí)500字最美的作文 篇14
談起“美”這個(gè)話題，我可是一點(diǎn)也不落后，什么鞋子衣服，只要流行又適合我的，我都買了，這讓我成為潮人一枚，在班上頗受人“崇敬”。不過(guò)這臭美也會(huì)帶給我一些尷尬。
記得有一次，我和媽媽出去吃飯，媽媽拉著我去了衛(wèi)生間，媽媽上廁所之余，我就趁機(jī)臭美起來(lái)，：“頭發(fā)飛得太高，”我說(shuō)著，一邊用水把頭發(fā)抹平：“怎么臉上還有食物殘?jiān)欢ㄒ蓛�。”我拿水把臉潑濕，拿紙把臉擦得干干凈凈�！白齑接悬c(diǎn)干，潤(rùn)唇膏幫忙！”我把嘴唇涂得足有五寸高，頭發(fā)梳得一絲不茍，還外加把衣服的褶子弄平，儼然一個(gè)小公主。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，還以為是媽媽，就順口說(shuō)道：“我真漂亮！”可是半天也聽(tīng)不到聲音，我扭頭一看，竟然是一個(gè)陌生的'服務(wù)員，我肯定她聽(tīng)到了我說(shuō)話，臉不禁紅了。果然不出所料，那個(gè)服務(wù)員給我們端菜時(shí)都在笑，而我只能干瞪眼生氣。
這還只是一件普通的小事，還有很多臭美帶給我的煩惱，多得如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不完：有時(shí)為了一個(gè)新發(fā)型，我可以耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)梳理，直到媽媽舉著拖鞋追著我罵；有時(shí)出門(mén)，我會(huì)思索近半個(gè)小時(shí)，想哪件衣服搭配哪條褲子或裙子。
但是時(shí)尚讓我懂得了一定的時(shí)裝搭配，也算是一點(diǎn)好處吧。
這臭美真是讓我歡喜讓我憂啊。
呀，誰(shuí)來(lái)幫我定度定度，這是好是壞啊！
五年級(jí)500字最美的作文 篇15
當(dāng)一個(gè)完美的人是很不容易的，就算是明星，也不會(huì)十全十美，只要有些事情，不要做得太過(guò)分，也就已經(jīng)很完美了，我心中完美的男生是這樣的。
首先，先要講文明，不能隨便說(shuō)臟話，打人。這樣，就會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)男生很暴力，不會(huì)讓人喜歡。
第二點(diǎn)，一定要大方，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)吵嘴架，更不要?jiǎng)邮�，這樣傷害了友宜不說(shuō)，還會(huì)讓女生覺(jué)得這個(gè)男生不大度，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就計(jì)較來(lái)計(jì)較去。當(dāng)男生一定要讓著女生，這樣才讓女生覺(jué)得你是個(gè)好男生。
第三點(diǎn)，一定要有男子氣概，不能說(shuō)話時(shí)或做事時(shí)扭扭捏捏的，或比如因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就掉眼淚、裝可憐，這樣就會(huì)讓人覺(jué)得自己很像一個(gè)女生，一點(diǎn)都不像一個(gè)勇敢的男生。
第四點(diǎn)，一定要講衛(wèi)生。女生都比較討厭一些渾身臭臭的臟臟的男生，一想到他，就會(huì)覺(jué)得很惡心，說(shuō)句難聽(tīng)的，有些女生都有點(diǎn)潔癖，看不慣臟臟的'、黏黏的東西。所以當(dāng)男生一定要講衛(wèi)生。
最后一點(diǎn)，一定要開(kāi)朗陽(yáng)光，有幽默感，這樣才讓女生喜歡跟你說(shuō)話，和你同桌。如果不愛(ài)說(shuō)笑、一絲不茍，就讓女生覺(jué)得這不是一個(gè)普通的同學(xué)，而是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
我覺(jué)得能做到以上幾點(diǎn)的男生，就是同學(xué)公認(rèn)的好男生。當(dāng)然還有好多點(diǎn)比如：學(xué)習(xí)的好壞、是不是大大咧咧的、是不是做事毛手毛腳。但只要做什么事情都有個(gè)限度，不做的太過(guò)分，就一定是最完美的男生。
五年級(jí)500字最美的作文 篇16
當(dāng)七月的風(fēng)微微吹拂著你的臉龐時(shí)，你可以感受到泥頭清新的芬芳，仔細(xì)回味，似乎又有一絲發(fā)酵的味道，又似乎帶著清涼清涼的味道，有點(diǎn)冷，但又似乎不是很冷，仿佛那溫度就和你的體溫差不多，有點(diǎn)稍稍癢癢的感覺(jué)。
風(fēng)從郊外吹來(lái)，感覺(jué)到這樣的溫度，似乎讓你迫不及待的想要奔向郊外，走進(jìn)林間，站在高高的山崗上。不，這還不夠，我還沒(méi)感受到，它還只是在我的腦海里，我還沒(méi)有你去。
上行囊，奔赴你的目的地，不用著急，慢慢走過(guò)去，目的地在哪里，你去或者不去，它就在那里，不會(huì)改變不會(huì)離去。沿途也有美好的風(fēng)景。
清晨就出發(fā)吧！帶著陽(yáng)光出發(fā)，走過(guò)鄉(xiāng)村的小路，朝露一顆顆在樹(shù)葉上，小草上悠閑的'搖晃著，仿佛在互相追逐，又似乎在嬉戲。陽(yáng)光悠悠的灑在你的身上，讓你倍感精神，慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了，溫度也漸漸變高了，連露珠也不存在了。繼續(xù)向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)中午太陽(yáng)的炙烤，有點(diǎn)口干舌燥了，正好，旁邊的小丘壑邊有一股清泉，捧一捧泉水，清洗了一下你那汗津津的面龐，然后捧一捧喝下去，甘甜無(wú)比，神清氣爽。休息一陣，在向前走，這時(shí)，你的視野慢慢開(kāi)闊了，太陽(yáng)漸漸的落下去了，你到了你的終點(diǎn)了，你看到了最美好的夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)變成了金黃色，你站在山崗上，看著這美好的景色，微微笑了。
五年級(jí)500字最美的作文 篇17
《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一劫難，表現(xiàn)出了不同的性格和長(zhǎng)處。
孫悟空神通廣大，是非分明；豬八戒好吃懶做，但英勇無(wú)畏；沙和尚任重道遠(yuǎn)，從無(wú)怨言；唐僧軟弱無(wú)能，是非不分。四種不同的性格。四個(gè)完全不一樣的人，卻造就了一個(gè)完美四人組合。
仔細(xì)看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的組合太少。每一個(gè)人的性格、長(zhǎng)處都是不同的，世界上沒(méi)有任何的兩個(gè)人是一模一樣的'，而世間的許多事卻都需要這樣一個(gè)組合去完成。正因?yàn)槿绱�，所以人們之間才需要互相彌補(bǔ)，相互之間去信任對(duì)方能夠理解自己的各種短處，做到一個(gè)真正完美的組合。
在學(xué)校里，我和我的七位同伴就是共同擁有這樣的一個(gè)完美組合，兩兩之間配合的十分默契。共八位同學(xué)，分成四組，每一組都有各自的特長(zhǎng)和突出的性格。有主見(jiàn)、樂(lè)觀開(kāi)朗；有計(jì)劃，成熟穩(wěn)重；有細(xì)節(jié)，細(xì)心內(nèi)向；有行動(dòng)，心靈手巧。這就是我們的完美處事組合。在幫助老師辦事時(shí)，我們從沒(méi)有過(guò)失誤，處事公正而且周到，挑不出任何不妥之處，同學(xué)們總是心服口服。你們難道不想擁有這樣的完美嗎？
我們的世界里，密密麻麻地編織著許許多多的事情，有令人惋惜的錯(cuò)誤，有令人贊嘆的成功。也許再多一些“唐僧師徒”這樣的組合，這個(gè)世界會(huì)更和諧、更高尚吧！組合換來(lái)的不僅僅是“真經(jīng)”，不僅僅是同學(xué)老師的笑臉，更是人們之間的情誼，也是人世間的和平。你愿意去和別人用自己的長(zhǎng)處和性格一起合作嗎？
五年級(jí)500字最美的作文 篇18
嬰兒在產(chǎn)房中的第一聲哭泣，是生命的開(kāi)始，讓生命完美。生命的開(kāi)始都是純潔無(wú)暇的，只是在生長(zhǎng)過(guò)程中被玷污。在這個(gè)世界中，生命是最珍貴的，人因有生命而自豪，因有生命而快樂(lè)。
略品小思的《蟬》一文，我深深地感受到了蟬頑強(qiáng)不屈的生命歷程，蟬的生命是短暫的，但是卻在炎熱的夏天中，譜寫(xiě)著一曲又一曲恬美的歌，待到秋風(fēng)一吹，它的生命就到了完結(jié)的`時(shí)刻，即使是如此短暫的生命，它不是也好好地活著嗎？
生命譜寫(xiě)著人生的歌曲，人生卻被命運(yùn)百般捉弄，但是許多人又在命運(yùn)的捉弄下創(chuàng)造奇跡：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列，世傳《呂覽》……許多名人都在命運(yùn)的捉弄下大有成就，無(wú)論命運(yùn)如何，我們都應(yīng)該勇敢地活下去。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)百屈不饒，生命是珍貴的。
曾聞這么一個(gè)故事：
一只蜜蜂圍繞著正在漫步的人，被拍打在地一腳踩入沙土中，沒(méi)有多久，那堆埋葬著蜜蜂的沙土竟奇跡般的鼓起，蜜蜂頑強(qiáng)地又抖著翅膀出現(xiàn)了。如此驚人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。
完美的生命歷程，在于自己曾經(jīng)怎樣對(duì)待生命，怎樣為生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所擁有的，努力付出，這才是最完美的生命。
五年級(jí)500字最美的作文 篇19
一把琴的音質(zhì)，決定于它的琴師。弦太松了，音會(huì)不準(zhǔn)；弦太緊了，弦翼便斷了�！}記一張張冰冷的試題，一副副嚴(yán)肅的面孔。
逼得我做完了一條條題目�？粗�，看著，我的思緒混亂起來(lái)，一條條題目混亂起來(lái)，睫毛感到了一股沉重，一朵又一朵淚花在紙上泛了起來(lái)。想起了上一次因松懈導(dǎo)致的不加分?jǐn)?shù)，我不禁打了一個(gè)冷顫，心中留下這一個(gè)問(wèn)號(hào)？我是為分?jǐn)?shù)而生存嗎？哦，不！是屬于我的完美己要求太低，太低啦。
隨手撥了一下琴弦，好長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)啦！松松垮垮，一震刺耳的音沖了上來(lái)，我是個(gè)不合格的主人！假如我對(duì)自己的要求高一點(diǎn)呢？會(huì)好嗎？會(huì)完美么？會(huì)合格么？無(wú)數(shù)的遐想涌上了心頭，那我可以試一試啊。每天，看書(shū)看到半夜，硬著頭皮干完一件又一件的事情，幾天后才發(fā)現(xiàn)自己感冒了，鼻子呼吸變得困難�？磥�(lái)，要求超出了自己的能力范圍，人會(huì)被累垮的`。不松，不緊才是最好的。
逐漸恢復(fù)原來(lái)的生活規(guī)律，這時(shí)候，才感到了輕松了不少。最近，多次的提琴練習(xí)與擦拭，調(diào)音后，拉上一小曲，才覺(jué)得音完美了。輕輕松松的學(xué)習(xí)，帶著微笑面對(duì)每一次考試，才發(fā)現(xiàn)，這音質(zhì)，最真實(shí)的。音準(zhǔn)了，音質(zhì)變美了，音不高也不低，感覺(jué)到了那股熟悉的味道；那熟悉的旋律；熟悉的氣味......
五年級(jí)500字最美的作文 篇20
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽(tīng)要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書(shū)店�！盃敔敚际俏也缓�，不該叫你去買字典�！睜敔斆业念^，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一起的`完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)500字最美的作文 篇21
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽矣X(jué)得，書(shū)是我的良師益友，然我感到生活的樂(lè)趣；書(shū)是一艘旗艦，但我走進(jìn)知識(shí)的海洋。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，一天沒(méi)有了書(shū)，我就覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了光彩，就像陳壽所說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币粯�。
在我的童年生活中，我讀過(guò)一本名叫《拇指姑娘》的童話故事書(shū)，里面有一個(gè)在花朵中出生的'小姑娘，遇到困難時(shí)，有非常冷靜，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且，拇指姑娘雖然小，做很多事情都不方便，但是她還是用自己的智慧解決了這些問(wèn)題，她讓我明白了不管遇到什么事情，都要?jiǎng)幽X筋去好好的想一想，才能戰(zhàn)勝困難的道理。
少年時(shí)期，我讀了一本名叫《動(dòng)物王國(guó)》的書(shū)，給我印象最深的是一個(gè)關(guān)于渡渡鳥(niǎo)為什么會(huì)滅絕的故事，讀完之后我明白了，是因?yàn)槎啥渗B(niǎo)數(shù)量本來(lái)就不多，再加上與生俱來(lái)的漂亮羽毛，所以遭受人類的大量捕殺，這讓本來(lái)就不多的渡渡鳥(niǎo)瀕臨滅絕，后來(lái)，人類意識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)，再想挽救這種可愛(ài)的鳥(niǎo)兒已經(jīng)來(lái)不及了，在這個(gè)世界上再也沒(méi)有渡渡鳥(niǎo)了......從這本書(shū)中我明白了。人類和動(dòng)物是平等的所以我們不能來(lái)捕殺動(dòng)物，而是應(yīng)該去保護(hù)它們，動(dòng)物和我們一樣，也有自己的生命及生存權(quán)力，所以我們要與動(dòng)物和諧相處。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多，這些帶給我人生哲理的書(shū)，我一定要好好帶護(hù)它們，它們將在我的人生之路上永遠(yuǎn)與我同行！
【五年級(jí)500字最美的作文】相關(guān)文章：
友誼最珍貴五年級(jí)作文04-16
美的瞬間五年級(jí)作文08-23
我最敬佩的人五年級(jí)作文03-02
最帥的逆行者五年級(jí)作文02-19
我最熟悉的人五年級(jí)作文11-06
最美的書(shū)店五年級(jí)作文03-03
最美的畫(huà)面五年級(jí)作文03-01
友誼最珍貴五年級(jí)作文6篇08-02