【精華】荷花五年級作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的荷花五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花五年級作文 篇1

　　荷花，你盛開在詩里。你在《詩經(jīng)》的古韻里，在《愛蓮說》的贊美里，在朱自清筆下的月色里，你含苞待放，一分嬌羞；兩分風(fēng)姿綽約；三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧靜，五分佛性�，F(xiàn)在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。

　　清晨，媽媽帶我去看荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花骨朵兒就像一個個小小的果子清翠欲滴，還有很多蜻蜓，早就立在了花苞上。近看一個個花骨朵兒有大有小大的比芒果還大，小的比葡萄還小。荷花的'花瓣，潔白如玉，花托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里還睡著荷花的種子。靜靜的湖面布滿了荷葉，像是布滿了大大小小的雨傘，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的沒有一點(diǎn)兒縫隙。

　　中午，媽媽又帶我去看荷花，忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河里的荷葉沖洗得干干凈凈，大雨把荷花的花瓣打下來了好幾片花瓣，可花瓣在水里還是那么純潔，花也在水里，挺直地立著，荷葉上的水珠像一個個小小的珍珠�？匆娺@么美麗的景色我真想把它畫下來。

　　晚上，荷花仍然開放著，月光倒映在水面上，平時不能看見的金魚也看得一清二楚，有紅的、黃的、青的、紫的，在水里游來游去。月光下荷花有了小魚來玩耍，池子里，像仙宮般，美麗極了。

　　��！我愛荷花，愛荷花的美麗，愛荷花的清香。

荷花五年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

　　荷花真美呀！有的荷花荷花白里透紅，像個大桃子； 有的'荷花荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘；有的荷花荷花爭奇斗艷，像一張張可愛的笑臉……

　　在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息；還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長的尾巴去點(diǎn)水；還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……

　　我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會越變越好。

荷花五年級作文 篇3

　　盛夏時節(jié)，驕陽似火，媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。

　　我們來到荷塘邊，一股淡雅的清香撲鼻而來，現(xiàn)在是正值荷花盛開的時節(jié)，荷花已經(jīng)開了不少了，有的潔白如玉，有的粉中帶白，有的含苞待放，還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，亭亭玉立，千姿百態(tài)，真是美麗極了。

　　荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，成片的翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳，一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息，還有一些攝影愛好者正在對著荷花拍照，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

　　當(dāng)我正陶醉在這在如畫的`風(fēng)景中時，妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛開的荷花說：“哥哥，快看呀！這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓�！睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面，我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫面。

　　我喜歡美麗荷花！

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