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寫校園的作文400字（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫校園的作文400字（精選21篇），歡迎大家分享。
寫校園的作文 篇1
我們學(xué)校名叫清源二小，在縣城的最中央。每天，我們大部分的時(shí)間都是在我們學(xué)校里度過的，在校園里留下了我們成長的足跡。它是兒童成長的樂園，我喜歡我的學(xué)校，而我更喜歡學(xué)校的操場。
在我們操場的中心，矗立著四個(gè)籃球架。早晨，操場上十分安靜，連頭發(fā)絲落地的聲音都能聽見。四個(gè)籃球架就像四個(gè)綠巨人一樣，靜靜地聽著我們上課的聲音，想趕快下課和孩子們一起玩耍。
瞧吧，下課啦！
一些高年級的同學(xué)飛速向操場跑來，拿起一個(gè)籃球就往籃筐里投，別人看見了，也不甘示弱，使出渾身的勁兒向籃球跑去。就這樣，一場激烈的球賽就開始了。圍觀的同學(xué)也不禁大喊加油，恨不得自己也上場去試一試。
在籃球場的左右兩旁，有著嫩綠的草坪。春天，小草探出了自己的.小腦袋，好奇地向四周張望著，一眼望去，草坪就像一張淡綠色的地毯。一陣風(fēng)吹來，小草左右搖擺著，好像是在給春姑娘招手。秋天，草坪變魔術(shù)似的變黃了，冬天來了，北風(fēng)呼呼的吹著，冬爺爺給小草覆蓋上了一層雪白的棉被。
操場外面有一圈紅色的跑道，這是我們比賽時(shí)用的。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園，更愛校園的一角。
寫校園的作文 篇2
我有一個(gè)美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春晨，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。春草奮力地從土壤中探出頭來，柳枝上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花壇中的花兒也從沉睡中醒來，滿心歡喜的打量著這個(gè)世界；蝴蝶舞動(dòng)著華麗的長裙翩翩起舞，鮮花也搖擺著纖細(xì)的.腰肢，為蝴蝶伴舞；鳥兒飛翔在天空一路高歌。教學(xué)樓里的讀書聲響亮又清脆，給春日的清晨添加了無限生機(jī)！
夏日，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把蔚藍(lán)色的天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下層層疊疊的蔭影。這時(shí)，似乎整個(gè)世界都成了綠色。這綠色，令人如此舒服清新而耀眼、穩(wěn)重而鮮亮。朦朦朧朧之中，淡淡的花香環(huán)繞在鼻翼，知了的叫聲成了動(dòng)人的樂曲，即使是汗水落到地上的場景也是那么動(dòng)人！
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料，她把綠葉染成黃色、紅色。秋風(fēng)吹過，葉子一片片飄落，猶如一只只彩色的蝴蝶飛舞，渲染了大地，帶著秋天獨(dú)有的魅力。
冬日，冬姑娘身著潔白的長裙，把雪花撒向校園，一切變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。晶瑩的雪花跳著天鵝舞從天空飄然而下。漫步在這白色的世界，令人感到那么的舒服。冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。
這就是我的校園，我愛我美麗的校園！
寫校園的作文 篇3
秋天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，鳥語花香；秋天，不像夏天那樣綠意盎然，綠樹成蔭；秋天，更不像冬天那樣銀裝素裹，白雪皚皚，但它，卻是我心目中最美麗的季節(jié)。
校園的秋景，是最美麗的。每當(dāng)那時(shí)，學(xué)校的種植園里總會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的景象。而這時(shí)的景色一年里獨(dú)一無二的。園內(nèi)，那都已成熟的姹紫嫣紅的果實(shí)，個(gè)大，飽滿，不僅是園丁阿姨們的勞動(dòng)成果，更是秋天特有的象征。
校園的綠化帶，此時(shí)也換了一番模樣。大樹像變戲法似的將一頭碧綠的秀發(fā)變成了金黃色的'了。那金燦燦的樹葉，被風(fēng)一吹，好似秋天稻田里的風(fēng)吹麥浪。每次我迎著陣陣涼爽的秋風(fēng)，踏著地上的層層樹葉走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)感覺有一股濃濃的詩意彌漫在校園里。
秋天的教學(xué)樓，屹立在校園內(nèi)靜止不動(dòng)。但它的秋天，卻是豐富多彩的。樓內(nèi)傳出的聲聲朗誦聲和秋風(fēng)刮起樹葉時(shí)的沙沙聲構(gòu)成一曲美妙的音樂，十分和諧動(dòng)聽。那朗讀的聲音配合著落葉的沙沙聲，使朗讀更具有感情；而那落葉的沙沙聲有了朗讀的聲音做配音，更使秋天別有一番風(fēng)情。
秋天，是我心目中最美麗的季節(jié)；而校園的秋景，更是我最喜愛的景色。我喜歡秋天，更喜歡校園的秋天！
寫校園的作文 篇4
每個(gè)人都有學(xué)校，我的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的天堂。
早上的時(shí)候同學(xué)們都早早來到學(xué)校，有的同學(xué)在讀書，那瑯瑯的書聲像在唱歌一樣，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都像勤勞的小蜜蜂，校門口站著的是檢查員專門檢查我們的'校服，穿著怎么樣。
下課鈴一響，同學(xué)們，一窩風(fēng)的跑出教室。有的在跳皮筋，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看書還有的在看書，尤其是塑膠跑道那邊熱鬧極啦。
上課時(shí)。同學(xué)們都在讀書，那瑯瑯的讀書聲，想歌聲一樣，真動(dòng)聽。老師呢？完全不要組織紀(jì)律，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在讀書沒有一點(diǎn)的說話聲。
做課間操的時(shí)候。同學(xué)們排的隊(duì)伍整整齊齊的，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的做操。仿佛像來到了仙境一般，那里有翩翩起舞的蝴蝶。
其中我最喜歡上體育課。老師都會(huì)讓我們跑步，十個(gè)同學(xué)十個(gè)同學(xué)的一起跑。老師，哨子一吹。同學(xué)們立馬跑起來，就像駿馬在奔跑。
學(xué)校的旁邊總會(huì)有一些植物。從操場往上看。這些樹排成一排，像幾個(gè)大蘑菇似的。仔細(xì)一看，感覺又像傘。整體一看感覺就像幾個(gè)士兵排成一排，讓我們的學(xué)校，更加美麗，壯觀。
這就是我的校園，你們覺得他怎么樣？反正我是覺得他家園一樣溫馨。
寫校園的作文 篇5
今天，秋高氣爽，碧空如洗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白云，真想上去咬上一口呀！
下午的時(shí)候，翟老師帶著我們來到校園里尋找秋天的景色。校園里有一些樹葉變黃了，紛紛落了下來。但有些樹卻依然綠意盎然，為我們的校園增加生機(jī)。
我們先看到了一棵女貞樹下面，女貞樹像一個(gè)大傘一樣，貯立在教學(xué)樓前面，為我們遮風(fēng)避雨。又像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的較園。雖然秋天已經(jīng)到來，但她的葉子還沒有變黃，上面結(jié)了一串串像小豆子一樣的小果子，這是它秋天的果實(shí)嗎？
我們又來看校園的花壇邊，八月菊正綻開著美麗的笑臉，有粉色的、紫色的，個(gè)個(gè)爭齊斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開舞會(huì)。走近看，有的花大得如我們的'拳頭一樣大，小得像一個(gè)個(gè)五角硬幣。一片片細(xì)長的花瓣圍在一起，黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中采蜜，它們想在秋天的最后一刻多采一些蜜呢！有的花盛開著，有的卻經(jīng)不住秋雨的洗刷，垂下了小腦袋凋謝了。
我們又來到了枇杷樹下，枇杷樹的葉子像一把把小芭蕉扇，有的葉子有些已經(jīng)變黃變枯了，上面了開出了許多像核桃仁一樣的小花苞，這些花苞毛絨絨的，讓我忍不住想摸一下。
校園的秋天真美呀！我愛校園的秋天！
寫校園的作文 篇6
我的學(xué)校，不僅充滿知識，還充滿了美麗的景色。
站在校園的大門口，放眼望去，撲入眼簾的是一座小型的噴水池。水池的前面擺著幾盆不知名的花。這幾盆花綻開著粉紅色的笑臉，頗像一位害羞的小姑娘。粉紅色的花瓣里夾著幾根細(xì)長的黃色花蕊，這花蕊讓整朵花都顯得有精神了。早上，他們把綻開的笑臉抬得高高的，好像要和路過的每一位老師和同學(xué)問好。
繞過噴水池，就來到了我們學(xué)校的.特點(diǎn)之最——明星廊。春天的明星廊里灑滿陽光，環(huán)境優(yōu)雅。課間，我們可以在明星廊里寫寫作業(yè)，看看課外書。在下雨的時(shí)候，如果沒帶傘家長又沒來接，就可以在這兒邊躲雨邊寫作業(yè)，等待家長來接你回家。
走完明星廊穿過小操場，就到了熱鬧非凡的大操場。下課鈴聲一響，本來安靜的環(huán)境被三五成群的同學(xué)們的歡呼聲打破了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)地踢足球；有的兩人一組比賽跑步；有的排成一隊(duì)站在沙坑前比賽跳遠(yuǎn)······
從大操場出來就到了教學(xué)樓，順著教學(xué)樓的樓梯走到最頂上，就有了一個(gè)小花園�；▓@里春天百花齊放，五彩繽紛，走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了一片花海，夏天清香四溢，一片明艷。
這些就是我們學(xué)校的美麗風(fēng)景，你喜歡嗎？
寫校園的作文 篇7
校園的早晨是清爽的，是愉快的，是非同一般的。
校園的早晨好清爽�。傔M(jìn)校園就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，使我的心情格外的愉快。校園的早晨也是慌張的，哪一會(huì)遲到，校園的門口就是奔跑線，以劉翔的`速度奔跑到班里。
校園的早晨也是美麗的，一進(jìn)校園，抬頭看，天上的白云顯得格外潔白，格外的變化多端。我平臥在操場上，云兒一會(huì)變成了一匹脫韁的野馬，帶我在非洲大草原上奔跑。一會(huì)變成了一只翱翔的飛鷹，把我拉到藍(lán)藍(lán)的天空上開始我的環(huán)球之旅。一會(huì)又變成了一條自由自在的魚，帶我去看沉沒的古船，帶我看各種各樣的魚。
校園的早晨也是安靜的。原先的吵吵鬧鬧的喧嘩聲沒有了。只剩下了一些孤單的大樹在大聲的說話。我還看見了一棵棵小草在往上鉆。還有一群花兒在互相夸耀著自己的美。還有一群建筑物在朝我招手，似乎在說：“你好呀，你最近成績怎么樣呀！”“草上的露珠在睡覺呢！別吵醒。”我說。
校園的早晨非常的美麗，非常的清爽。非常的安靜。使人格外的愉快。我愛校園的早晨！
寫校園的作文 篇8
我的學(xué)校名叫天涯石小學(xué)，我愛我的學(xué)校。
學(xué)校大門前的旁邊，建了一座小亭子，這座亭子是專門為一塊石頭設(shè)立的。
你肯定會(huì)問：“這座亭子為什么是專門為一塊石頭設(shè)立的呢？”告訴你吧，這可不是一塊普通的石頭，而是一塊隕石。
據(jù)說，300多年前，在成都的上空下了一場“隕石雨”，其中最大的一塊隕石正巧落在天涯石南街38號，也就是我們學(xué)校的東北地區(qū)，我們的學(xué)校和學(xué)校所在地因此而得名。傳說這塊隕石有止疼的功效，人們只要一坐上去，渾身的疼痛便會(huì)消失，所以有很多人都想在這塊石頭上坐一坐。有關(guān)部門為了保護(hù)這塊珍貴的石頭，特別為它修建了一座漂亮的玻璃房。
春天的'時(shí)候，這塊石頭的周圍長滿了青草，引來了許多昆蟲。夏天，罩隕石的玻璃散發(fā)出奇異的光彩，一旁還有一棵婀娜多姿的柳樹。秋天，樹葉像金子一樣飄落下來，地上像鋪了一層金色的地毯。冬天來臨的時(shí)候，玻璃罩上結(jié)了一層霜，一閃一閃的，美麗極了。
我愛我的學(xué)校，我也愛學(xué)校邊的那顆隕石。
寫校園的作文 篇9
今年九月，我們搬進(jìn)了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進(jìn)學(xué)校大門，兩幢風(fēng)格獨(dú)特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進(jìn)了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會(huì)到大自然的清凈。
走進(jìn)南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴。每一次聽的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時(shí)，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當(dāng)上課鈴響起，我們就仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個(gè)多功能的'教室，走進(jìn)多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風(fēng)吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，讓我們的校園永遠(yuǎn)保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
寫校園的作文 篇10
如果，有人問我“沅陵哪所學(xué)校最美？”我會(huì)斬釘截鐵的說最美的學(xué)校是——荷花池小學(xué)。
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的校園，打了一個(gè)噴嚏把樹的枝葉給吹綠了；喚醒了沉睡的小草；校園換上了春裝。走進(jìn)校園一陣清香撲鼻而來，到處煥然一新我門深吸了一口氣感覺十分清爽，于是我就朝氣蓬勃聽課，我們的讀書聲是嗓子里掛銅鑼——響又脆。
春姑娘喚來了夏娃娃，夏娃娃很熱情為了招待我就以晴朗的天氣為見面禮，想給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可偏炎熱的太陽不知疲倦烤著大地強(qiáng)烈的`陽光照到我們身上感到十分炎熱，沒心思讀書。正是這樣把火焰般的石榴花給照開了，給校園添加了一道風(fēng)景線。
夏娃娃走了，秋姐姐來了天氣漸漸變冷了，花兒枯萎了，葉寶寶依依不舍離開了大樹媽媽的環(huán)抱
冬哥哥來了，天空下起了鵝毛大雪，到處一片雪白，惟有那棵松樹還是那樣鮮綠。我們不畏寒冷教學(xué)樓又傳來瑯瑯的讀書聲。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
寫校園的作文 篇11
我的學(xué)校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個(gè)普普通通的學(xué)校。學(xué)校一年四季風(fēng)景美如畫，我很喜歡她，也很愛她。
春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一進(jìn)學(xué)校，就能看見南邊一排排大樹，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內(nèi)，為校園增添了無限生機(jī)。校園有兩三個(gè)花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個(gè)春秋呀！教學(xué)樓也傳來我們朗朗讀書聲……
春天還未畫上一個(gè)圓滿的句號，夏天便匆匆來臨。一進(jìn)校門就聞見一股迷人的清香，沁人心脾，�。�？原來是月季花開了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，一些學(xué)生出來了，它叫的更歡啦，好像在說：“你好，你好！”校園里的樹更綠了，碧綠的樹冠一個(gè)挨著一個(gè)，給我們提供了一個(gè)乘涼的地方。
秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學(xué)校一下子變成了“黃金校園”，風(fēng)一吹，落葉飄起來，宛如蝴蝶翩翩起舞。
冬天到了，喜歡白色的'冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上，撒在操場上，撒在樓頂張，撒在樹葉上，撒在地上。
看！這就是我的校園，我能不愛她嗎？
寫校園的作文 篇12
一場秋雨淅瀝瀝地下過后，植物界中的佼佼者在校園中爭相比美：花團(tuán)錦簇的秋菊傲然挺立在花壇里；美麗的月季花樸素大方，笑得燦爛；松樹像一位位威嚴(yán)的士兵，守護(hù)著校園……盡管如此，最讓我情有獨(dú)鐘的還是生機(jī)勃勃的榕樹。
榕樹高大挺拔，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘，令人心中肅然起敬。它的樹干很粗壯，要幾十個(gè)人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹干為棕褐色，很粗糙，很像偉大母親臉上的皺紋。
榕樹的葉子是嫩綠的，很光滑，兩旁的葉脈清晰可見。葉子的形狀為橢圓形，有的非常圓滿，像一個(gè)圓圓的硬幣，有的一頭是尖尖的`，像一艘艘小船。近看，榕樹像一道綠色屏障；遠(yuǎn)看，榕樹又像一把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遮擋驕陽烈日。夏天，當(dāng)太陽的溫度正高時(shí)，我們都到榕樹下乘涼，下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風(fēng)迎面撲來，感覺很涼爽。
榕樹的枝干形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的魔爪，有的像飛舞的惡龍，有的像老爺爺?shù)暮�。到了秋天，榕樹的樹葉總會(huì)飄飄灑灑落下來，滿地都是樹葉，像鋪了一塊地毯似的。
榕樹像一位巨人守衛(wèi)著我們的校園，站立在那兒默默無聞地奉獻(xiàn)著。我愛它的美麗，我愛它的高大，我愛它的郁郁蔥蔥。
寫校園的作文 篇13
我的校園是個(gè)美麗的地方，今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。
剛進(jìn)門，映入眼簾的就是一個(gè)紅綠相間的燈光球場。燈光球場，顧名思義，球場上有兩排大燈，每邊6盞。每當(dāng)夜幕降臨，有人打球時(shí)，這6盞大燈就會(huì)亮起來，把球場照得如同白晝。
從操場往前走二十幾米就來到我們學(xué)校的衛(wèi)生角。你一定會(huì)覺得我很奇怪，衛(wèi)生角又臟又臭，有什么可介紹的。其實(shí)不然。請看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來個(gè)垃圾桶。每當(dāng)垃圾快滿時(shí)，門衛(wèi)叔叔就會(huì)把垃圾運(yùn)到別處。再看左邊，掃把、鏟子、畚斗，就像排好隊(duì)的`士兵，整齊地、靜靜地等候著。在同學(xué)們地努力下，衛(wèi)生角整齊又可愛。
再去看看我的教室，在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個(gè)可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢！
最后去看看宿舍，不過我還是不進(jìn)去了，因?yàn)槲也皇亲⌒Ｉ�。如果冒然進(jìn)去，會(huì)被寢室老師查問的。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
寫校園的作文 篇14
說到校園，我最熟悉的就是我的校園了。
一進(jìn)入校園，首先看到的應(yīng)該是那宏偉壯麗的小白鴿雕塑，他象征著和平，給我們學(xué)校添家加了一些快樂。我們校園里有了它就會(huì)文明守紀(jì)了，任何不禮貌的語言就在這里被神圣的光芒化解了。
說到小白鴿雕塑，大家應(yīng)該會(huì)想到“小小動(dòng)物園”，里面有紅腹錦雞、孔雀等動(dòng)物。最重要的要數(shù)小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩(wěn)的站在高高的樹枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白云在天空上飄蕩，它的翅膀可以保護(hù)自己的子女，因?yàn)槿绻麛橙藖硪u的話，它就會(huì)用翅膀打倒對方。
我們的教學(xué)樓前有一座升旗臺(tái)，每當(dāng)我站在莊嚴(yán)的國旗下時(shí)，我內(nèi)心感到一種激動(dòng)，“好好學(xué)習(xí)，你是中國人，應(yīng)該不被別人欺負(fù)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，努力向上，勇往直前。”
我們教學(xué)樓的坐側(cè)是我們課外的一處開心的游樂場。這個(gè)游樂場里天天充滿著歡聲笑語。
最后來說說我們的'教學(xué)樓吧，我們的教學(xué)樓是一座梯形的樓房，這里天天有瑯瑯的讀書聲，這讀書聲就是我們在課堂上讀出的整齊、響亮的聲音。
我們的校園充滿了激情和無窮的力量，激勵(lì)著我們勇往直前積極向上的精神。
寫校園的作文 篇15
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，校園的春天更是美麗。
走進(jìn)學(xué)校，一眼看見了五彩繽紛的花壇，低頭一看，花壇的土地上冒出了嫩綠的小芽。那嫩綠的小芽真像春姑娘的伴侶；像報(bào)春的使者；像春姑娘的頭發(fā)；像無邊的綠色的地毯；像遼闊的海洋……那嫩綠的小草摸上去軟軟的像小綿羊的.絨毛；一陣風(fēng)吹來，聽，那沙沙的聲音仿佛小草在說悄悄悄悄的說話：“春姑娘來了！”
花壇里百花爭艷，那叫一個(gè)熱鬧。梨花開啦，那嬌小的、嫩嫩的、雪白的花瓣深深地吸引著我們，它樸素而淡雅清新脫俗。真是“柳色黃金嫩，梨花白雪香”。玫瑰花開了，它嬌艷欲滴，紅的似火，粉的如霞……香氣撲鼻。最先開放的應(yīng)該是迎春花了，它是春的使者，最先讓我們感到了春天的到來。那一朵朵一簇簇黃色的花朵讓我們眼前一亮。我們學(xué)校還有很多花比如：月季花、桃花……真是美不勝收。
花壇里還有許多奇形怪狀的石頭，有的像小鳥；有的像小兔……
春天真美��！我愛校園，更愛春天的校園。
寫校園的作文 篇16
我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花�；▔暮竺孢�有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學(xué)們問好：“孩子們，大家好啊！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長廊”升國旗。
看到這里，大家會(huì)問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長長的`引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點(diǎn)地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。
寫校園的作文 篇17
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園，映入眼簾的是用大理石砌成的文化墻，那里面都是小朋友們畫的畫。
繞過文化墻，便來到司令臺(tái)，抬頭一看，便看見金色的東荷小學(xué)四個(gè)大字。它的兩旁是綠化區(qū)。一到春天，金黃的迎春花爭先恐后地開放了。它們有的跳著優(yōu)美的舞；有的在唱歌曲；有的在炫耀自己的美麗。這是千姿百態(tài)。一到冬天，替它花都凋謝了，只有堅(jiān)貞不屈的梅花卻開放了，那淡淡的清香，使人神清氣爽。
走進(jìn)教學(xué)樓大門，便來到最有特色的`荷花池。那里面有形狀各異的石塊、惹人喜愛的小魚和伶俐可愛的小蝌蚪。小魚分為金黃色和黑色兩種。它們自由自在地游著。有的在相互嬉戲；有的在比誰的尾巴漂亮；有的扭動(dòng)著身子，好像在問同伴：我美嗎？。真是逗人喜愛。小蝌蚪在池里游來游去，似乎在尋找自己的媽媽呢！如果你到了那里，小魚和小蝌蚪還搖搖尾巴，好像在說：歡迎你們到這里來，我們很歡迎你，希望你能跟我做好朋友！
走出大廳，就來到長廊，上面掛著許多紫藤，很多辛勤的蜜蜂正在上面采蜜呢！
我們的校園真美麗呀！
寫校園的作文 篇18
親愛的朋友，你想觀看我們校園的四季美景嗎？真的很美哦，快來看看哦！
春天的時(shí)候，校園里樹木都抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子，把校園——我們獲得知識的'地方，打扮得很漂亮�；▓@里各種五顏六色的花兒競相爭放，我想這一定是春姑娘留下的痕跡。
夏天的時(shí)候，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，枝葉把我們校園的教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的出口，遮住了我們的窗子。草坪上的小草都有幾厘米了呢，真像個(gè)毛絨絨的大墊子，給人一種清涼的感覺。在天氣很熱的時(shí)候，有些同學(xué)就會(huì)坐在樹蔭下乘涼、玩耍。
秋天的時(shí)候，那些惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹枝上消失了，那河邊、路旁到處都是金黃的落葉，但是樟樹和松柏卻更加青翠。天空中那一隊(duì)隊(duì)候鳥和群飛的大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛過，那是從遙遠(yuǎn)的北方來過冬的候鳥們。
冬天的時(shí)候，那些美麗的雪花在空中飛舞，就像是一只只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上積滿了白雪，地上的雪又松又軟，都有四、五厘米的雪呢。我從學(xué)校的二樓下來，看見向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢！
這就我美麗的校園美，是不是很美啊？
寫校園的作文 篇19
一個(gè)寒假過去了，今天要開學(xué)了，我迫不及待地來到了我的學(xué)校。我準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：媽呀！學(xué)校為什么把樓梯拆了呀？只留下一級了！這怎么上��？但過了一會(huì)兒，我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，我把雙腳站上樓梯，突然，樓梯發(fā)出轟轟地轟鳴聲，好像悶雷滾動(dòng)，樓梯飛起來了！我一下沒站穩(wěn)，差點(diǎn)掉下去。隨后，樓梯就把我送至了教室。
我小跑進(jìn)教室，坐到椅子上，準(zhǔn)備拿書出來早讀，我突然想起來學(xué)校沒發(fā)書！我生氣地用手揮過桌面，不知道怎么回事，從筆槽里投影出了這個(gè)學(xué)期要用的所有書，我驚得下巴都掉下來！然后，我點(diǎn)開了英語書，大聲地朗讀起來。
到美術(shù)課了，我們開始畫畫，可我卻一動(dòng)不動(dòng)地在那發(fā)呆，因?yàn)槲艺彝鼛М嫯嫻ぞ吡恕Ｎ抑钡叵蚺赃叺娜私钖|西，可別人沒有多余的了。突然，我聽見抽屜里傳來哐啷一聲，我一摸，抽屜里竟出現(xiàn)了美術(shù)用具！我激動(dòng)地蹦了三尺高。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我上什么課，抽屜里就會(huì)出現(xiàn)什么課要用的工具，簡直就是哆啦A夢的`口袋了！
學(xué)校里還有好多特異功能，比如我們打籃球踢足球的時(shí)候，如果球出界了，球會(huì)自己飛到發(fā)球方那邊，還有如果出現(xiàn)了火災(zāi)、地震、等自然災(zāi)害的話，學(xué)校會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)層，保證校內(nèi)的安全
寫校園的作文 篇20
敞開的綠色大門里，是多么的美女貞樹是這么的綠，四季常綠。冬天，它依然挺立，可被列入歲寒三友了。
巨大的雨花石上，刻著我們的校徽圖案。當(dāng)我們步入校園時(shí)，總能看到它這個(gè)巨大的雨花石。香樟樹依然挺立，它倆如士兵，守護(hù)著司令部。清晨的這里，鴉雀無聲。微微清風(fēng)拂過，只聽見樹葉在作響唦唦唦唦。
微微一笑。這是在小湖邊，魚兒經(jīng)常顯現(xiàn)給我們的表情，我們只用那天真的目光回應(yīng)它們。嘩湖心的噴泉正在噴著水，乍一看，宛如孔雀開屏。魚兒成群的游著，走過園門孔雀開屏，海底劈月，單刀劈竹。精神抖擻的我們，正在打著祖先傳承下來的畬拳，猛虎推山，惡牛頂住。我們個(gè)個(gè)都會(huì)打，打的滾瓜爛熟。
來到幽靜的小花園，無人不驚嘆。鏗鏘的玫瑰，貪婪地吮吸著春天的雨露；風(fēng)云彩虹襯托著花兒，邊上的'秋千……坐在秋千上看書，最愜意了。
我常常光顧于此，坐在秋千上慢慢地?fù)u搖著看書，一目十行。我愛這個(gè)花園，天天來幫園丁澆花。星期六，有時(shí)也去。想睡覺了，我就大步?jīng)_進(jìn)鄰邊的宿舍，大睡一場。有時(shí)，床鋪都得搶呢！
我愛我那幽靜的小花園，更愛我詩情畫意的校園！
寫校園的作文 篇21
我們的學(xué)校座落在九峰路上，我可喜歡我們的學(xué)校了，下面就讓我來介紹一下吧！
來到學(xué)校，第一眼看到的就是氣派的大門，門的左邊是一棵大樹，走進(jìn)我們的學(xué)校，小路兩旁的小花小草向我們點(diǎn)頭。再往前看，有一塊大大的景觀石，上面刻著四個(gè)大字“童心自在”，繞過景觀石，就來到了我們?nèi)Ｂ劽暮苫ǔ亓�，荷葉碧綠碧綠的，可周圍不知被什么蟲咬了，像是女孩裙子上的蕾絲花邊。有些荷葉上有一點(diǎn)露水，露水就像調(diào)皮的娃娃，荷葉就像搖籃，在“搖籃”里“娃娃”在里面滾來滾去，我想一定很好玩吧。一陳風(fēng)吹來，荷花就情不自禁跳起舞來，有趣的`荷葉就在給美麗無比的荷花伴起舞來，看見這幅美麗的現(xiàn)象，我心想，說不定土里還有蓮藕呢！荷花的邊上還有一條長廊，是鵝卵石鋪成的，經(jīng)常會(huì)有許多小朋友那里玩，可我不經(jīng)常去。再往前走，就是我們的操場了，綠色的草地，踩上去很軟，舒服極了，邊上還有一圈經(jīng)色的塑膠跑道，綠色的草地映襯著紅色的塑膠跑道，真好看。我們的體育設(shè)備也很齊，有雙杠，單杠……還有一個(gè)小型的竹園。
我愛我們的荷花池和操場，但更愛我們的校園！
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