關(guān)于五年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
5月12日，一場(chǎng)特大地震奪走了四川及周邊數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。地陷山崩，江河失措，神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園，卻永遠(yuǎn)震不垮華夏兒女的心！全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，打響了一場(chǎng)抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，譜寫(xiě)了一曲曲感人的贊歌……
北川縣陳家壩鎮(zhèn)一個(gè)小山坡里，店鋪的一面墻壁整個(gè)垮下來(lái)，壓住了一對(duì)母女。當(dāng)她們的遺體終于被拖出來(lái)時(shí)，眼前的.景象讓救援人員驚呆了：一位不到四十歲的婦女，懷中緊抱著一個(gè)六七歲的小女孩，由于抱得太緊，救援人員無(wú)論如何也不能將她們分開(kāi)，只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的希望已落空，但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的。
5月13日23時(shí)，中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)坍塌的廢墟中救出了四個(gè)學(xué)生。在地震發(fā)生的一瞬間，譚千秋老師張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了還有一位母親。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她不幸已經(jīng)離開(kāi)了人間。透過(guò)廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手支撐著身體。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，救援人員認(rèn)為她這么做一定有所意圖。果然，救援隊(duì)長(zhǎng)從她身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹在小被子里的三四個(gè)月的嬰兒，嬰兒毫發(fā)未損。
小被子里還有一部手機(jī)，屏幕上是一封未發(fā)出的短信，短信是這樣寫(xiě)的：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！……
這么多的媽媽、老師，用血肉之軀，為她們的孩子、學(xué)生，架起了一座座堅(jiān)不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事跡，將永遠(yuǎn)在中國(guó)的土地上流傳。催人淚下的故事，動(dòng)人心肺的話(huà)語(yǔ)，感天動(dòng)地，大愛(ài)無(wú)聲啊，怎不叫華夏兒女淚流滿(mǎn)面，世界人民為之感動(dòng)！�。�！
五年級(jí)作文 篇2
輩分，這個(gè)詞是個(gè)很普通的詞，是別人喊你時(shí)的稱(chēng)呼，那我肯定是姐姐或妹妹，我的輩分可比你們想像中的還要大，別人要叫我“小姨”或者“阿姨”是為什么？請(qǐng)繼續(xù)看。
今天我家來(lái)了一位與媽媽是一家人的哥哥，那個(gè)哥哥先喊了我爸爸一聲“叔”看見(jiàn)我媽媽?zhuān)謫?wèn)：“阿姨，我應(yīng)該喊你什么？”媽媽一聽(tīng)噗嗤一笑說(shuō)：“你媽媽喊我阿姨，那你豈不是要喊我奶奶”，我一聽(tīng)嚇了一大跳，原本年輕的媽媽怎么會(huì)是“奶奶”
呢？
于是我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“我的老家是按輩分來(lái)的，比如五十多歲的人也要喊要我喊一聲奶奶，”“為什么”？“因?yàn)槲业?輩分大”“你又不比他們大”“我的輩分比他們大”“是因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大嗎？“不是的，是按輩分來(lái)的”“他們喊爺爺喊什么？”“老祖宗”“那我下次也喊爺爺喊老祖宗”一向?qū)叿植欢梦覍?duì)媽媽使出了層層的追問(wèn)。
“你不能喊爺爺喊老祖宗”“憑什么？”“你可是自家人，別人才能喊”“那喊我喊什么？”小姨”“��！”“這是按輩分來(lái)的”“那，那些老人呢！”“也喊你喊小姨”“原來(lái)我這么大��！”“那哥哥呢”我干什么事總是不會(huì)忘記哥哥，“小太爺”“真好玩”“這下只要你一回去別人就喊你小姨，喊你哥的小太爺”“怪不得上次我嚇了一大跳”“那妹妹呢？”我也是一個(gè)從來(lái)都記著妹妹的人，“也是的”“因?yàn)槊妹煤湍闶且惠叺摹薄芭丁?/p>
現(xiàn)在知道了嗎？為了這件事我嘴巴笑的裝下一個(gè)蘋(píng)果，小姨？輩分？小太爺？這些都是什么？不過(guò)我的輩分也算是大的了！呵呵！
五年級(jí)作文 篇3
“仰望星空只見(jiàn)空，不如影里看梧桐。莫言日腳天行邊，偷轉(zhuǎn)零分破寸中�！痹谝槐倘缦吹奶炜罩�，藏匿著些許陽(yáng)光，而那更多的光照向了大地，照向了忙碌的人們，照進(jìn)了我們的心里，暖暖的，人事風(fēng)景倏然而過(guò)，留下的，便只有那束陽(yáng)光。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光。早春的第一場(chǎng)雨，濕冷，清冽；早春的第一次開(kāi)晴，溫暖，明朗。那藏在土縫里的綠芽?jī)浩仆炼觯舛d禿的枝椏也抽出了新芽，冬眠的動(dòng)物們被陽(yáng)光照得也都慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，人們也因?yàn)榇旱牡絹?lái)而露出了久違的微笑。那一束陽(yáng)光，使這個(gè)世界愈發(fā)生機(jī)勃勃了。
山頂之上，綠蔭成陣，美不勝收。每天的第一束陽(yáng)光便照射在這兒，慢慢地，向下，林中樹(shù)影暗黑，只有星點(diǎn)的光斑在那影子里，那束來(lái)自太陽(yáng)的光芒，照亮了地球的一半，指引人們前行的方向，帶領(lǐng)人們走出黑暗。山河浩蕩，多少不盡人意，也終歸平靜，安然簡(jiǎn)樸。
光芒，是一切力量的源泉，是希望之光，亦是勝利之光。雨潤(rùn)縱然靜好，雨水澆灌著植物們的`生長(zhǎng)；可陽(yáng)光也是必不可少的，它溫暖著萬(wàn)物，給予他們溫柔關(guān)愛(ài)。伸出手來(lái)，去撫摸那一束陽(yáng)光，讓光照進(jìn)你的眼，照進(jìn)你的心，照亮你的整個(gè)世界。
夜幕悠悠來(lái)臨，倦鳥(niǎo)返巢，離人歸家。太陽(yáng)西下，山那邊，是那美麗的明霞，那陽(yáng)光，在離別之際也令人難忘，人們心心念念的，是明日的陽(yáng)光。
我想成為那束陽(yáng)光。
五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)精致的小商店里，有一只可愛(ài)的玩具小蝗蟲(chóng)。他長(zhǎng)著大大的眼睛，一雙有力的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。他通體綠色，很惹小伙伴們的喜愛(ài)。小蝗蟲(chóng)每天都幸福的和小伙伴們?cè)谝黄�。但不幸的是在某一天，一個(gè)渾身珠光寶氣的商人買(mǎi)走了小伙伴們，卻留下了小蝗蟲(chóng)。小蝗蟲(chóng)很孤獨(dú)。
終于，一個(gè)小男孩買(mǎi)走了他，在回家的路上，小男孩一個(gè)趔趄把小蝗蟲(chóng)扔在了草叢堆里。天漸漸陰了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，雨水沖刷著小蝗蟲(chóng)的身體，小蝗蟲(chóng)望著小男孩遠(yuǎn)去的身影，存思到：“主人一定會(huì)來(lái)救我的�！毕氲竭@里，小蝗蟲(chóng)臉上露出了笑容。
雨過(guò)天晴，有兩個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)這里。
他們一見(jiàn)到小蝗蟲(chóng)，說(shuō)：“你看，這有一只小蝗蟲(chóng)，咋們讓它去旅行吧！”
于是，他們用報(bào)紙折了一只小船，把小蝗蟲(chóng)放在里面，接著把小船放進(jìn)大河里。啊，多么湍急的水流啊！多么駭人的巨浪��！小船一上一下的顛簸著，不時(shí)咕嚕嚕的.打著轉(zhuǎn)。小蝗蟲(chóng)有些頭暈，但他仍站著�！安�，小主人一定在找我，我一定要回家。''小蝗蟲(chóng)暗暗地想。這時(shí)小船已經(jīng)破損的不成樣了，在漩渦里打著轉(zhuǎn)，慢慢地往下沉。“不，我不會(huì)在這里死去，因?yàn)樾≈魅艘欢ㄔ僬椅��！跋氲竭@里，小蝗蟲(chóng)直了直身子。
小船破了，小蝗蟲(chóng)朝河底沉去。這時(shí)，一條大魚(yú)一口把它吞進(jìn)肚子里去。
啊，里面多黑暗那，而且空間又是那樣的狹小！但是，小蝗蟲(chóng)仍沒(méi)有放棄自己的希望，就當(dāng)它躺下來(lái)的時(shí)候，它也仍緊緊的記著小主人。
不知過(guò)了許久，小蝗蟲(chóng)眼前一亮，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在大喊：”小蝗蟲(chóng)！“原來(lái)這條大魚(yú)已經(jīng)被捉住，賣(mài)給了小男孩家里的女仆。女仆把魚(yú)帶進(jìn)廚房里，用一把大刀剖開(kāi)魚(yú)肚。她用兩只大手?jǐn)r腰掐住小蝗蟲(chóng)，拿到客廳里，讓家里人瞧一瞧這位在魚(yú)腹里做了一番旅行的了不起的人物。
小蝗蟲(chóng)高興地發(fā)現(xiàn)，它又看到了它全部的小伙伴！它很感動(dòng)，扇動(dòng)著翅膀向伙伴們打招呼。小蝗蟲(chóng)望著小伙伴們，小伙伴們望著小蝗蟲(chóng)，但它們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
五年級(jí)作文 篇5
今天，我和妹妹、表弟和好朋友小彬一起去新開(kāi)的地下游泳館游泳。
我們一大早吃了早餐后就去了游泳館，由于這個(gè)游泳館今天是體驗(yàn)日，所以很少人知道這個(gè)游泳館今天可以游泳。我們?nèi)サ侥�，就開(kāi)始游泳了。我是一個(gè)旱鴨子不會(huì)游泳，雖然學(xué)過(guò)，但是課上到一半就不去了。做完熱身，我一下就不管三七二十一地飛下水池了。哇，冷死了！我雖然碰得到地，但還是有一種恐懼感�！皣W嘩嘩”嘿，這個(gè)壞小彬，竟敢拿水潑我，我又還擊，但不知道更大的.“危險(xiǎn)”還在后面，我?guī)嫌剧R，潛下水，去追小彬。“咳咳咳”不好，嗆到了。我咕咚咕咚地喝了幾大口水，我馬上趴到泳池的邊緣貪婪地呼吸著空氣。我又爬上岸，在岸上休息。我覺(jué)得越來(lái)越冷了，冷得我發(fā)麻，像一只茄子。我也不敢跳下水去，可能是我體質(zhì)不好吧，我打了幾個(gè)噴嚏。
我應(yīng)該要多多鍛煉了，體質(zhì)太差了。游泳，噩夢(mèng)呀！
五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它就像一盞明燈照亮人們前進(jìn)的道路，鼓舞著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力。
她是一位大學(xué)教授，曾經(jīng)15歲考上大學(xué)，19歲留校任教，24歲成為中科院最年輕的講師，演繹了一段輝煌的人生歷程。然而在她29歲時(shí)，上帝卻無(wú)情地關(guān)閉了那扇通往光明世界的大門(mén)——她雙目失明了。面對(duì)人生巨大的挫折，她沒(méi)有自暴自棄，而是不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造奇跡。
為了適應(yīng)黑暗的世界，她在父母的`幫助下學(xué)習(xí)穿衣、吃飯、走路。為了重返講臺(tái)，她艱難地學(xué)習(xí)盲文。第一個(gè)盲文讓她摸了足足一個(gè)小時(shí)也沒(méi)識(shí)別出來(lái)，當(dāng)父親告訴她是英文大白菜時(shí)，她哭了。她不相信自己就這樣被一顆大白菜絆倒，她立志要做一顆飛翔的大白菜。把自己關(guān)在房間里，一遍遍摸，一遍遍記。直到手指都磨破了，她才把記住的東西背給父親聽(tīng)。
她終于重回講臺(tái)。板書(shū)依然那樣規(guī)范，發(fā)音依然那樣準(zhǔn)確，以至于學(xué)生們上了兩個(gè)星期的課仍不知道他們的老師已經(jīng)雙目失明了。
她就是中科院教授、聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)副主席、中國(guó)盲協(xié)副主席——楊佳。
張海迪，金晶，史鐵生，桑蘭，海倫·凱勒，貝多芬，史蒂芬·霍金，富蘭克林·羅斯�！沤裰型猓駰罴岩粯訛閴�(mèng)想而努力奮斗、不懈追求的人有很多。他們不屈服于命運(yùn)的拼搏精神深深震撼著人們。
追尋夢(mèng)想的路上，我將以他們?yōu)榘駱�，努力、努力…�?/p>
五年級(jí)作文 篇7
喬伊醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自己的妻子疲倦地躺在自己身旁，嘴里來(lái)喃喃說(shuō)道：“放心吧！親愛(ài)的，日子總會(huì)慢慢好起來(lái)的……”喬伊不禁感到心酸：妻子為了家里的生計(jì)，挺著懷孕八個(gè)月的肚子忙來(lái)忙去，而自己的工作卻丟了。不過(guò)，他又調(diào)整好心態(tài)，以滿(mǎn)懷希望的心情迎接新的一天。
喬伊整理了一下自己的衣服，說(shuō)道：“今天一定會(huì)找到工作的`。”說(shuō)完他便開(kāi)車(chē)出門(mén)了。他開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū)旁，突然聽(tīng)到一陣叫喊聲：“抓小偷�。∽バ⊥蛋�！”喬伊立馬下車(chē)察看。發(fā)現(xiàn)一位身材較胖的男士正在追趕一個(gè)慌慌張張?zhí)优艿娜恕Ｋ⒖堂靼琢�，馬上上前去一把抓住了小偷。胖男士緩緩地跑上來(lái)，他因?yàn)槟没亓素?cái)物，對(duì)喬伊連聲感謝，還詢(xún)問(wèn)了他的名字。
隨后，小偷被送往了警察局，喬伊也趕往了他應(yīng)聘的工廠(chǎng)。
來(lái)到了工廠(chǎng)，他向工廠(chǎng)遞交了自己的簡(jiǎn)歷。不一會(huì)兒，工作人員把喬伊帶到了廠(chǎng)長(zhǎng)辦公室，說(shuō)是廠(chǎng)長(zhǎng)要見(jiàn)他。來(lái)到廠(chǎng)長(zhǎng)辦公室，喬伊見(jiàn)到了廠(chǎng)長(zhǎng)，廠(chǎng)長(zhǎng)立馬對(duì)他說(shuō)：“喬伊先生，我現(xiàn)在鄭重的宣布，你被我們工廠(chǎng)正式錄取了�！眴桃馏@訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這家工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)就是自己早上剛剛幫助過(guò)的胖男士。
以為喬伊的樂(lè)于助人，他自己找到了新的工作，也正是因?yàn)閱桃恋闹藶闃?lè)，愛(ài)之鏈越來(lái)越大。
五年級(jí)作文 篇8
這是個(gè)冬天的夜晚，才六點(diǎn)的天空，卻已經(jīng)暗淡下去，夜幕漸漸籠罩了大地。發(fā)紫的天空依舊清晰，天空中疏疏落落的星星在閃著眼睛，一眨一眨，忽暗忽亮。風(fēng)吹散了誰(shuí)的發(fā)香，風(fēng)帶走了誰(shuí)的悲傷，風(fēng)呼呼地吹著，雨茫茫地下著，雨滴是誰(shuí)的眼淚。
時(shí)間仿佛突然凝固，那些抹不掉的陰影像是放電影般在腦海中旋轉(zhuǎn)。八點(diǎn)一刻，平時(shí)我早該到樓下玩耍了，可今天例外，月亮也不知什么時(shí)候爬了出來(lái)，院里小朋友們喧鬧著，愉快地嬉戲著。而我卻躲在黑黑的小屋里，只有那異常皎潔的月光灑在地上。站在陽(yáng)臺(tái)凝望著開(kāi)心自由、活潑可愛(ài)的小朋友，心中不知什么時(shí)候升出了一絲嫉妒。曾經(jīng)的`我一樣天真，認(rèn)為交朋友是那么的簡(jiǎn)單，只要用心對(duì)待就是好朋友。但是，表面的美麗，虛假的單純蒙蔽了我的心智，讓我無(wú)法分辨那些是純潔的友情。
我終于明白他們不是我，我不是他們�！耙暥灰�(jiàn)”的含義讓我深有體味，對(duì)待朋友我真心付出，換來(lái)的卻是剪不斷理還亂的恩恩怨怨。我這個(gè)天真的傻女孩無(wú)法察覺(jué)，就這樣我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下掉進(jìn)了“友情”的陷阱，就像掉進(jìn)泥潭，我越陷越深，越掙扎陷得越快。這一切我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還想當(dāng)然地認(rèn)為自己具備天生的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
回想白天校園的情景，明朗的天空，清晰的空氣似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)都覺(jué)得反常，期盼放學(xué)的鐘聲快點(diǎn)敲響，讓我快點(diǎn)逃離這個(gè)沒(méi)有他們的地方。下課了，我獨(dú)自走在操場(chǎng)上，聞著小草散發(fā)出來(lái)的清香，整個(gè)人放松下來(lái)了，好像回到了快樂(lè)的時(shí)光里……我仿佛走進(jìn)了只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦的森林，深一腳淺一腳地踩在野花上，有時(shí)我順手采一朵花，不過(guò)一會(huì)兒又把它扔了，就這樣一朵美麗的花凋謝了。樹(shù)上的葉子似乎在和同伴“沙沙”私語(yǔ)，講述著我的成長(zhǎng)故事，風(fēng)停下腳步，他們便不語(yǔ)了。原來(lái)那只是風(fēng)與葉子摩擦的聲音，多么輕柔啊，那里，我和他們和好了
夢(mèng)醒了，人醉了。我仍坐在地毯上，什么也沒(méi)有發(fā)生，只是睡著了。月光忽明忽暗，葉子又開(kāi)始議論，那個(gè)我埋在心中很久的畫(huà)面出現(xiàn)了，可惜它終究是夢(mèng)。想象著以前的美好時(shí)光，手拉手的情景已經(jīng)遠(yuǎn)去。
仰望夜空，月光如水，一陣寒意襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫。但我仍望月憧憬，希望來(lái)一陣暖風(fēng)。
五年級(jí)作文 篇9
就在那個(gè)偶然之間，我突然就聞到了無(wú)比的芳香，這芳香就如一朵靜靜的、美麗的月季花，這芳香就如一個(gè)默默奉獻(xiàn)的清潔工爺爺！
一個(gè)火辣辣的下午�！鞍パ綃屟�！真是熱死‘老孫’了！”我皺起眉頭，心里不停地抱怨著。
這太陽(yáng)，真是猶如一個(gè)熾熱得不能再熾熱的“大火球”，它把自己身上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的巖漿“慷慨無(wú)私”地傾倒在人間。
我走在小路上，被這“大火球”燒烤著，我瞬間感覺(jué)身體里的水分完全被太陽(yáng)控制，身上全都流淌著一條條的汗水，頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，濕淋淋的，我估計(jì)地面的溫度至少都到100度，汗水滴上去“滋”一聲就蒸發(fā)了。街上的人，臉上都有一種厭惡的表情，因?yàn)橛幸还纱瘫堑臍馕对诮值赖目諝庵邪l(fā)酵。
一陣聲音傳來(lái)，好像是掃把掃地的聲音。“沙——，沙——”，我轉(zhuǎn)頭一看，一位清潔工爺爺正吃力地掃地。這位爺爺臉很黑，額頭上，眼角旁各有三條黑印，像三條橫著的水管。他的眼睛瞇成一條“縫”，臉上的老年斑形成一堵“黑墻”，牙齒差不多掉到只有七八顆了，穿的工作服有點(diǎn)兒破爛。
我瞬間被這極為平常的景象給吸引住了。他，這位普通的老爺爺，拿著掃把，慢慢地掃著。他左掃掃，右掃掃，就像一位慈祥的母親在給自己的`小孩洗腳一樣。這掃一會(huì)兒，那掃一會(huì)兒，雙手拿著掃把，在地面上掃著一點(diǎn)一滴的垃圾。他總是彎下腰，又像一座給人們行走的小橋。有掃不動(dòng)的垃圾，他就彎下腰，伸出那布滿(mǎn)皺紋的手來(lái)?yè)欤稚系钠つw就像和犀牛的皮膚一般。他時(shí)不時(shí)把腰伸直，抹一抹汗，這一滴滴汗猶如一顆顆鉆石一樣晶瑩。他捶一捶腰，稍微休息幾秒鐘，繼續(xù)彎下腰，低下頭掃地，默默地掃地。
看到這位清潔工老爺爺，我不由得起了我的老師。我的老師，她，工作也是那么盡職盡責(zé)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們無(wú)窮的知識(shí)。老師給我們認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，也在教我們學(xué)會(huì)做人，有時(shí)，她還帶我們玩，帶我們樂(lè)。我們學(xué)生的笑容、快樂(lè)、汗水，灑遍學(xué)校每一個(gè)角落，就是因?yàn)槔蠋煹男燎诟冻�，才有了我們童年的�?lè)趣。
這時(shí)，我再次看向那位掃地的老人，他很普通，他周?chē)幕▔锸㈤_(kāi)著很多花朵，這些花，無(wú)比芳香，那芬芳在空氣中飄蕩著，讓我們的生活充滿(mǎn)了美好。這些默默無(wú)聞、為我們生活點(diǎn)綴色彩、奉獻(xiàn)芬芳的花朵，不也像清潔工老爺爺嗎？不也像我們的老師嗎？
這無(wú)私貢獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神，就是空氣中那沁人心脾的芬芳。這個(gè)下午，偶然間，我聞到了芳香。