音樂(lè)如此美好五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的音樂(lè)如此美好五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　世上什么東西最美好？毋庸置疑，那必然是能讓人魂?duì)繅?mèng)繞的音樂(lè)。音樂(lè)，它猶如一門藝術(shù)，一種生活，讓生活在這嘈雜而又煩躁的世界上的人得到一種至高無(wú)上的放松。它傳遍大街小巷，把美麗的聲音婉轉(zhuǎn)地傳進(jìn)人們的耳朵里，把人們一天的煩惱通通拋之腦后。

　　“為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松�！崩畎走@一句流傳千古的名句，其中代表著多少的文人墨客對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。它們美若天仙，如同一個(gè)美麗的小姑娘，輕輕地、輕輕地、轉(zhuǎn)進(jìn)每一個(gè)人們的耳朵里，染香十里桂花，吹動(dòng)萬(wàn)片楓葉，給人們以一種神圣的氣息。

　　古往今來(lái)，多少的人為音樂(lè)前赴后繼，鞠躬盡瘁，才得已創(chuàng)造出這一首首天籟之音。音樂(lè)使這一個(gè)個(gè)五線譜上的小精靈不再只受于五線譜的控制。它們迫不及待，紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈，離開(kāi)那個(gè)牢籠，仿佛它們不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我來(lái)到了一個(gè)金碧輝煌、燈光璀璨的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)下。只見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的燈光不約而同地照向了一起。一個(gè)人手持吉它，緩緩升起。他專心志志，使出十八般武藝和九牛二虎之力，仿佛在用生命詮釋著這場(chǎng)生死演出。他熟練地一揮一動(dòng)，音樂(lè)隨然而起，忽高忽低、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。鬼斧神差般地把所有的目光都吸引在他的身上。要知道，在這人才濟(jì)濟(jì)的世界上，有多少好聽(tīng)的音樂(lè)，而他卻能過(guò)五關(guān)、斬六將，在茫茫人海中脫穎而出。此刻所有人的思緒仿佛都隨著他一起，飛出九霄云外，一切的煩惱憂愁都灰飛煙滅、煙消云散。

　　這音樂(lè)或清亮如溪，或緩急如波，或凝滑如脂。時(shí)而如同一陣清澈的小溪，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音；時(shí)而如同一陣涼爽的秋風(fēng)，吹起“沙沙”聲；時(shí)而如同一片竹林，隨風(fēng)而舞；時(shí)而又如同一棵楊柳，拂起她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。我們靜靜地享受著這美麗的音樂(lè)，不敢發(fā)出任何聲音。真沒(méi)想到，天外有天，人外有人，民間藏著高手啊！我不知疲倦地聽(tīng)著。

　　慢慢地，天暗淡了下來(lái)。該回家了，我戀戀不舍地走了出去。走在街道上，天空微微垂喪著頭，好像也和我一樣，心有不甘。雖然耳邊充滿著噪音，但那陣火熱的音樂(lè)卻依然在我的腦海里回蕩著，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……