精選五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的老家，有一條小河，它不像黃河那樣雄偉，也不像雅魯藏布江那樣奇特，它是那樣普通，普通到連個(gè)名字都沒(méi)留下，但它卻留在了我心中。
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，照在河面上，映出了一道道紅色的波光，此時(shí)河立馬分成了兩邊，一邊綠色一邊紅色，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時(shí)雞連叫三聲，和著小河輕快的流淌聲，伴送我和姐姐去上學(xué)。
中午，陽(yáng)光熱辣辣的，地上的生物好似在熱水中焯燙過(guò)，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。這時(shí)，姐姐帶著我，和她的小伙伴下水玩耍嬉戲，河水冰涼冰涼的，給人一種清爽放松的感覺(jué)。大家歡快地你潑我灑，水花飛濺起來(lái)，在陽(yáng)光照射下，像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了，就一個(gè)個(gè)靠在河邊的的柳樹(shù)下，東倒西歪，直到不遠(yuǎn)處的`鈴聲響起，大家才雞飛狗跳，直奔學(xué)校。
晚上的小河更加熱鬧。河邊開(kāi)起了一場(chǎng)演唱會(huì)——蟲(chóng)鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節(jié)奏感的交響曲。但讓我們期待的不是這優(yōu)美的交響曲，而是美味的獵物。
當(dāng)我和姐姐帶著頭燈，拿著桶，貓著腰，躲在蘆葦叢中，忽然看到一只獵物進(jìn)入了我們的包圍圈中時(shí)，我站了起來(lái)大叫“：螃蟹！”姐姐見(jiàn)狀，立馬把我按了下來(lái)，食指放在嘴邊，示意我安靜，然后用手比劃著，“商量”抓這只獵物的計(jì)劃。
那只我們的“囊中之物”正警惕著，揮舞著那看起來(lái)不大卻堅(jiān)硬有力的大鉗子，好像在說(shuō)：誰(shuí)敢犯我，吃我一“鉗”。但這怎么能嚇倒我們？我們開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃，當(dāng)我看到姐姐數(shù)到“１”時(shí)，我倒抱著桶，沖了上去撲倒在地，同時(shí)桶往地上一扣，哈哈，這下抓住你了吧！
“抓住了嗎？抓住了嗎？”姐姐問(wèn)道。我信心滿滿地掀開(kāi)一條縫，咦，怎么沒(méi)有？唉，我垂頭喪氣地站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，姐姐環(huán)顧四周，指著小河：“在那呢！”只見(jiàn)河中我的拖鞋正在河中打著旋，那只“獵物”也在上面，像一位老練的船長(zhǎng)開(kāi)著船，走了。
這時(shí)，交響樂(lè)中又多了一種愉快的聲音——笑聲。
小河它再也不只是一條普普通通的小河，而是一個(gè)載著歡樂(lè)、盛滿回憶的小匣子。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，所有的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)亦如此。
過(guò)去的家鄉(xiāng)是比較貧窮的，這么多年過(guò)去了，但有些事，我仍記憶猶新。我十歲那年冬天，下著大雪，很冷，冷得讓人窒息，調(diào)皮的我在雪地里玩耍。小孩好奇，路上一個(gè)人引起了我的注意，在泥濘的路上拄著一根棍子緩慢地移動(dòng)著，衣衫襤褸且腳上的鞋早已磨破，露出凍得發(fā)紫的腳跟，讓人不禁心生憐憫。臉上沒(méi)了血色，蒼白的嚇人，且臉凍得發(fā)紫，但卻絲毫沒(méi)有停下的意思，仍一步一步向前緩慢地移動(dòng)�？吹竭@情景，我被嚇壞了，便跑去告訴爸爸。之后爸爸扶那個(gè)人到家里，讓他先在火爐邊取暖，之后下了碗熱面給他吃了。很久，他臉上終于有了血色，他笑著起身，和我們告別。望著他遠(yuǎn)去的.背景，我們?nèi)蚁萑肓顺了�。后�?lái)，是我先打破了這沉寂的局面，我問(wèn)爸爸為什么這個(gè)人過(guò)得這么悲慘的生活呢？爸爸告訴我，這是一個(gè)孤寡老人，還對(duì)我說(shuō)，以后要多幫助這樣的人。聽(tīng)后，我若有所思，也暗下決心，一定要做個(gè)有用的人。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)比過(guò)去好多了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我又見(jiàn)到了曾經(jīng)遇到的那個(gè)人，心里又驚又喜，不由得向前和他攀談。他見(jiàn)到我的第一眼就認(rèn)出了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，是你啊！我還沒(méi)好好謝謝你們一家人哩！我當(dāng)時(shí)看到你時(shí)，才這么大，現(xiàn)在都這么大哩，時(shí)間真快��！”他邊說(shuō)邊用手比劃著�！昂⒆樱阒烂�？黨的政策還真是好啊，我現(xiàn)
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的故座落在一個(gè)美麗的地方，一到三月份
那里便開(kāi)滿了油菜花。
三月如同一位紳士一般來(lái)迎接油菜花姑娘了，
油菜花姑娘也大方的揭開(kāi)面紗，露出金燦燦的.笑容。
遠(yuǎn)看，這一片油菜花猶如金色的海洋。風(fēng)一吹
油菜花就隨風(fēng)擺動(dòng)，畫(huà)出一道道金色的弧線，美麗極了！
近看，油菜花是一朵一朵的，像一個(gè)個(gè)小精靈，那些還未開(kāi)放的，則把花苞撐得鼓鼓囊囊的，好像下
一秒就要綻開(kāi)一般。油菜花底下還有許多憨厚可愛(ài)的
小刺猬在嬉戲打鬧，可愛(ài)極了！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花，因?yàn)樗粌H美麗，而且還渾身是寶：它可以榨油，榨出的油富含脂肪酸等物質(zhì)。可以釀蜜，是我國(guó)主要的花粉來(lái)源之一。除此之外，油菜花的嫩莖、葉，也可以當(dāng)蔬菜食用，涼拌或清炒均可。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花，愛(ài)她的樸素，愛(ài)她的純真。她雖不如牡丹那般艷壓群芳但她的質(zhì)樸純真更令我喜愛(ài)。她雖不如桂花那般香飄十里，但她質(zhì)樸的芳香更令我沉醉其中，不能自拔。
我們做人也要像油菜花一樣寧樸勿華！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的小山村，那里有一群勤勞善良、樸實(shí)無(wú)華、豁達(dá)樂(lè)觀……的農(nóng)民。
他們熱情友好。鄰里親朋和睦相處，從不會(huì)與別人產(chǎn)生矛盾。平時(shí)無(wú)論誰(shuí)家有困難，大家都很樂(lè)意去幫助，不計(jì)較得失。尤其是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，別人縱然有事兒，也會(huì)很爽快地答應(yīng)。
他們豁達(dá)樂(lè)觀。在農(nóng)村，人們總在圍為著生活忙碌著，沒(méi)有過(guò)多閑暇時(shí)間去玩樂(lè)。但他們不會(huì)有過(guò)多的抱怨。他們知道，在樂(lè)觀中擷去一份坦然，生活會(huì)盎然多彩；在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解已積攢的力量。
他們堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。生活中不如人意的事很多，再大的事人們也都會(huì)坦然面對(duì)，欣然接受。生活的滋味多種多樣，不只是葡萄那樣單純，澀的皮，酸的肉，敢于品嘗，會(huì)發(fā)現(xiàn)，他真的讓人很迷戀。他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)，不會(huì)因?yàn)榭謶帧⒑ε露颖�，從而放棄自己。盤中餐，皆是由辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的甘甜的成果。他們一直堅(jiān)持著。種子懂得他們的心。吸收著大地的精華，釋放出無(wú)盡的.能量。他們也是家鄉(xiāng)的種子。
他們淡泊名利。大家都過(guò)著平淡的生活，從日常的點(diǎn)滴中品味生活的美好，很快樂(lè)、滿足�！胺畔戮褪强鞓�(lè)”是一味開(kāi)心果，是一味解煩丹。心無(wú)掛礙，什么都看得開(kāi)，放得下。活的從容、坦然。
他們……
家鄉(xiāng)的色彩改造著家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的人繪出了家鄉(xiāng)的色彩！我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的父老！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的變化可真大��！以前的家鄉(xiāng)，是低矮的茅草房，是凹凸不平的土路，是混濁的池塘。
可是，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)呢！有著寬敞明亮的磚瓦房，有著平坦的柏油路，有著清澈的池塘，時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)在池塘里嬉戲。這一切的變化都是我能感受到的。
我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)在寬廣明亮的教室里，坐在嶄新的課桌前，聽(tīng)著老師給我們講豐富的知識(shí)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。以前的學(xué)生并不是這樣。我哥哥上學(xué)的時(shí)候，他們坐的都是木桌子、長(zhǎng)條凳子，而且還是幾個(gè)人擠在一張桌子上。教室里又黑又暗，一到下雨天，學(xué)生就提心吊膽的上課，害怕房頂塌下來(lái)。那時(shí)的黑板是木頭板做的，寫(xiě)出來(lái)的字非常不清楚。哥哥那時(shí)用的鉛筆是很節(jié)約的，要把鉛筆用到很小的鉛筆頭時(shí)才肯丟掉。小鉛筆頭很不好拿，寫(xiě)出來(lái)的字也非常粗糙。而且哥哥上學(xué)時(shí)，每天只能上半天，因?yàn)樗麄冎挥幸粋�(gè)教室，他們上午上課，下午要把教室留給其他同學(xué)，他們形象的稱這種上課方法叫“二步制”。和以前比起來(lái)我們真是幸福多了。我們有自己的教學(xué)樓，玻璃制的黑板，不用在擔(dān)心看不清黑板上的字，我們的桌椅單人單桌。文具更是多種多樣。我們有好多教室，每個(gè)年級(jí)都有自己的班，每天都能夠全天上課。我們要珍惜這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)進(jìn)取。
在校園里，我們穿著漂亮的衣服，吃著可口的'午飯，可以前不是這樣的。
聽(tīng)爺爺給我講：那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，爺爺當(dāng)時(shí)是位八路軍戰(zhàn)士，他們竭盡全力
的抗擊日寇，機(jī)槍在吐吐的響，人們每天都過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，那時(shí)吃的是棒子面窩頭，穿的是補(bǔ)丁落補(bǔ)丁的舊衣裳，生活太困苦了�，F(xiàn)在和以前大不相同，吃的是米飯饅頭，每天都能穿上干凈整潔的衣服，衣服上沒(méi)有任何補(bǔ)丁。我們的生活質(zhì)量大幅度提高。國(guó)強(qiáng)則民安，那些受欺辱的日子一去不復(fù)返了。在黨的帶領(lǐng)下祖國(guó)變的繁榮昌盛。人們生活水平的提升，猶如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
我們的家鄉(xiāng)還有一處著名的景點(diǎn)——雙塔山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像兩個(gè)悄悄說(shuō)話的人屹立在山上，它們風(fēng)吹不倒雨淋不跑。以前是雜草叢生無(wú)人管理的荒山。現(xiàn)在將這處自然景觀變成了雙塔山旅游風(fēng)景區(qū)成為人們休閑娛樂(lè)的好去處，豐富了人們的業(yè)余文化生活。
家鄉(xiāng)翻天覆地的變化讓我看在眼里記在心
頭。我在這真心的說(shuō)一句：我愛(ài)你，我的祖國(guó)；我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng)，家鄉(xiāng)的養(yǎng)育，就不會(huì)有沐浴在幸福生活中的我。為了報(bào)答祖國(guó)與家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
傳說(shuō)很久很久以前，西施娘娘為了越國(guó)，放棄了自己的愛(ài)情遠(yuǎn)去吳國(guó)，船至山下湖，一輪皎潔明月灑下來(lái)。西施娘娘半夜睡也睡不著，于是便拿著琴在小河邊彈琴。小魚(yú)都浮上岸來(lái)聽(tīng)西施娘娘彈琴，在底下的河蚌也來(lái)聽(tīng)西施娘娘彈琴，河蚌慢慢張開(kāi)了，西施娘娘越彈越傷心，眼淚不由自主的流淌下來(lái)，滴到了河蚌里，后來(lái)漸漸的就成了珍珠。
珍珠是我們主機(jī)的特產(chǎn)，山下湖是全國(guó)最大的淡水湖珍珠之一，占全國(guó)70%的份額，每天來(lái)山下湖華東珠寶城的客戶人山人海，川流不息。珍珠來(lái)自淡水中大大的河蚌，充分人們手術(shù)扦插入珍珠核，河蚌受到刺激會(huì)分泌出珍珠汁，層層珍珠汁，之后珍珠就產(chǎn)生了。
記得有一次，我和爺爺奶奶一起去野炊 ，在湖邊撿到一個(gè)珍珠蚌發(fā)現(xiàn)里面有珍珠，珍珠有大大的，小小的，胖胖的和瘦瘦的，甚至還有一些小巧玲瓏的。我在這么多珍珠里面找到了一個(gè)帶珍珠的`河蚌，并把它帶回了家，至今這個(gè)河蚌還愉快地生活在金魚(yú)缸中呢！
多么美的珍珠，我不由自主的贊嘆起來(lái)。愿家鄉(xiāng)的珍珠走入更多愛(ài)美麗的家庭中，成為人們的好朋友。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
幅員遼寬的祖國(guó)有風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，雄奇壯觀的黃果樹(shù)瀑布、波瀾壯闊的大海、水如平鏡的西湖……但我還是最愛(ài)我的家鄉(xiāng)——黃田。
但令人痛心的是近幾年由于工業(yè)的大規(guī)模開(kāi)發(fā)，人們肆虐的濫砍濫伐，隨地扔垃圾等不良行為，讓這個(gè)綠樹(shù)成蔭、河水清澈的`小鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)千瘡百孔、奄奄一息的老人。
站在黃田碼頭的圍欄邊，目力所及，可以看見(jiàn)我們的母親河——閩江的身體里，含有多么多的“毒素”�。∧憧矗夯ɑňG綠的塑料袋中，鼓鼓囊囊的，有些已經(jīng)發(fā)黑發(fā)白了。我知道，這是居住在江河兩岸的居民的“杰作”，他們?yōu)榱藞D一時(shí)之快，就把垃圾往江里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一拋，這個(gè)惡心的東西就漂浮在江面了。他們有沒(méi)有想過(guò)，他們的這一舉動(dòng)，會(huì)讓閩江下游的居民怎么生存；他們有沒(méi)有想過(guò)，母親河正在哭泣；他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，母親河離開(kāi)了我們，我們得怎樣生存……
徒步走到橋上，高瞻遠(yuǎn)矚，眼前的一幕使我驚呆了。江面上出現(xiàn)了一片綠油油的“草原”，其實(shí)那是水葫蘆。水葫蘆和嬰粟花一樣，迷人但卻是害人之物，水葫蘆是一種在水中破壞力極強(qiáng)的水生物，它就像一個(gè)可怕的病毒，正在侵蝕著母親河的身體。瞧！水葫蘆的旁邊竟還有翻著魚(yú)肚的魚(yú)，我知道那是魚(yú)兒們?cè)诒凰J污染的水中再也無(wú)法生存下去了，它們哭泣、它們憤怒。
“嘩，嘩……”一陣巨響把我拉回現(xiàn)實(shí)，尋聲望去，那是下水管道正在排放烏黑的廢水。
我再也不敢看下去了，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，不亂丟生活垃圾；制止工廠向江中排放污水；不分晝夜，齊心協(xié)力撈取水葫蘆……這是多么迫在眉睫的事情�。�
我在此呼吁：大家快點(diǎn)醒悟吧！地球已經(jīng)給我們敲響過(guò)無(wú)數(shù)次警鐘了，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)地球、保護(hù)人類。只有眾志成城，才能共創(chuàng)更美好的黃田。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇8
同學(xué)們：你們知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？不知道吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧。我的家鄉(xiāng)在山清水秀的陸郎。
這幾年里家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化：我家門前原來(lái)的石子路變成了寬敞的水泥路，路旁都增加了路燈。原來(lái)人們出行只有摩托車和自行車，現(xiàn)在好多家庭有小汽車了�，F(xiàn)在所有的社區(qū)都有健身器材了，吃過(guò)晚飯大人小孩沒(méi)事得時(shí)候就可以健身了。奶奶阿姨們都組織起來(lái)跳起了健身舞。以前學(xué)生上學(xué)只有步行和騎自行車，現(xiàn)在都有專門的校車接送了。家鄉(xiāng)的`變化還有很多，那就以后告訴你們吧。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，同學(xué)們，你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？等我長(zhǎng)大了，我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
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