【精選】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
三道嶺是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的第二家鄉(xiāng)。這里的一草一木都同我一起長(zhǎng)大。
在我三歲的時(shí)候，媽媽常帶我去爸爸工作的地方玩。院子里栽的一棵棵小柳樹(shù)，而如今已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，蒼翠欲滴。時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，家鄉(xiāng)的變化真大�。�
以前，我父母還租住著別人的房子，馬路到處是坑坑洼洼，破爛不堪。現(xiàn)在我們已經(jīng)住進(jìn)了新修建的樓房里，感覺(jué)既舒服又干凈；柏油馬路又寬闊又平坦，一輛輛汽車(chē)奔馳而過(guò)。
我上三年級(jí)時(shí)，八校的教學(xué)樓又矮又小，比較落后。我們到七校去上課，經(jīng)過(guò)二年的時(shí)間，八校的新教學(xué)樓快建好了，我迫不及待了，新教學(xué)樓是多么高大雄偉啊，金碧輝煌。好想在那里上課��！
從前家鄉(xiāng)的熱鬧一下子變成了寧?kù)o、冷清的小鎮(zhèn)，一定會(huì)覺(jué)得人變少了……街上的樹(shù)木長(zhǎng)得更加繁茂，許多地方又要開(kāi)始建設(shè)新的`樓房，使家鄉(xiāng)更加美麗，再在家鄉(xiāng)周?chē)摹巴恋亍鄙显苑N小樹(shù)，像似給家鄉(xiāng)穿了一件“綠外衣”，讓家鄉(xiāng)瞬間變的美麗許多。
媽媽告訴我，十幾年前，三道嶺到處是平房，看不到幾棟樓房，那時(shí)很荒涼。如今很多土房和平房已經(jīng)換成了一排排整齊、美麗的樓房，人們都興高采烈地住進(jìn)新“家”。
家鄉(xiāng)有著許多各種各樣的變化，希望我的家鄉(xiāng)以后能變得更美麗、繁華！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
在美麗絕倫，妙不可言的蕪湖市三山區(qū)，有一個(gè)既偏僻又默默無(wú)聞的小村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——天橋水影。那兒沒(méi)有城市的繁華喧囂，也沒(méi)有郊區(qū)的盛大雄壯。幾乎每一個(gè)城里的孩子都說(shuō)農(nóng)村沒(méi)有城市好，每一個(gè)城里的青年都說(shuō)農(nóng)村沒(méi)有城市美。然而，我卻向水影投以與眾不同的目光。別人不喜愛(ài)，我喜愛(ài)。別人不欣賞，我欣賞。我偏偏就是喜歡不繁華、不喧囂、不盛大雄偉，只平平凡凡的水影。
小時(shí)候爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，水影以前因科技不發(fā)達(dá)，每家每戶(hù)蓋得都是土屋和草屋，住瓦房的念頭連想都不敢想。那時(shí)候，每人每餐能吃上一頓米飯，那真是難上加難。每一個(gè)十多歲的孩子都會(huì)到田里去幫父母干活，但是他們從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，他們覺(jué)得為父母減輕生活的重?fù)?dān)是一件幸福的事，所以總是很賣(mài)力地干活。每當(dāng)這時(shí)，那些做父母的就會(huì)看在眼里，疼在心里。表面上露出的`是快樂(lè)的微笑，其實(shí)心中在偷偷地流淚。
如今改革開(kāi)放了，人們的苦日子圓滿(mǎn)地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)�，F(xiàn)在每個(gè)人都能吃上香噴噴的米飯，有些人甚至還會(huì)覺(jué)得厭煩，到處糟蹋食物。以前人們連住瓦房的念頭都沒(méi)有，沒(méi)想此時(shí)卻住上了樓房，真是不可思議啊！不僅如此，我的家鄉(xiāng)也比以前更美了，它就像一個(gè)活潑淘氣、天真無(wú)邪的孩子和我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，互相嬉戲。它把歡樂(lè)和喜悅送給了我們，把我們的痛苦帶去了遙遠(yuǎn)的地方，它真是我們知心的朋友��！
水影像一個(gè)神奇的水上世界。一出門(mén)，就會(huì)和小溪相對(duì)而立，清澈見(jiàn)底的溪水，看不出一絲渾濁的跡象，它像一面明亮的鏡子，清楚地讓人們看到自己臉上的污漬，成了大家梳妝的好幫手。夏季，小溪里最熱鬧了。不論大人小孩，都帶著救生圈，來(lái)到這里游泳。不一會(huì)兒，溪邊傳來(lái)了孩子們的歡呼聲。歡呼聲雖然是短暫的，但是孩子的笑聲卻久久回蕩在平靜的水面上。激起一圈又一圈美麗的波紋。水影有很多樹(shù)木，這里的樹(shù)木一片挨著一片，一片接著一片，一片貼著一片。它們的影子倒映在水平如鏡的小溪中，好象一幅刺繡著的一朵朵花中之王——牡丹。溪水里的人影、魚(yú)影、月影組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。在它們的生活中沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，只有歡聲笑語(yǔ)和喜氣洋洋。
我的家鄉(xiāng)變幻無(wú)窮，風(fēng)景秀麗，使人看了賞心悅目，贊嘆不已，值得反復(fù)回味其中的奧妙。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
炎熱的夏天終于熬過(guò)去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹(shù)木，多姿多彩。絕大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤(pán)旋著、盤(pán)旋著，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。還有松柏一類(lèi)的'樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機(jī)。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋(píng)果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的心里，滿(mǎn)嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無(wú)法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來(lái)年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
有人喜歡水平如鏡的西湖；有人喜歡巍峨峻拔的高山，而我卻喜歡波瀾壯闊的大海。特別是家鄉(xiāng)的大海，讓我如癡如醉。
星期天，艷陽(yáng)高照。我們一家人去海邊玩耍。我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，恨不得立刻飛到大海邊。我們一到海邊，我就脫下鞋子，光著小腳丫，踩在軟綿綿的沙灘上，印出一個(gè)個(gè)清晰的小腳印。我的腳底癢癢的，仿佛有人在我的腳底撓癢癢，令人心曠神怡。
海浪嘩嘩作響，大海好像在歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)谏碁┥蠐熵悮�、堆沙堡、潑水……玩得不亦�?lè)乎。歡樂(lè)的笑聲彌漫在金黃色的沙灘上，和那海鳥(niǎo)的嘰嘰聲、海浪的嘩嘩聲，湊成了一支雄渾的大海交響曲。
我站在沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，海水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，分不清哪里是天，哪里是海，真是水天一色��！海水在陽(yáng)光的`照耀下，波光粼粼，就像天上的仙女撒下無(wú)數(shù)的金子，閃閃發(fā)光。我看得
目瞪口呆，情不自禁地說(shuō)：“家鄉(xiāng)的大海真美�。 �
近處，海浪奔騰著，歡笑著，一浪推著一浪，一浪高過(guò)一浪，好像千軍萬(wàn)馬似的向沙灘奔騰而來(lái)，真是“后浪推前浪，前浪死在沙灘上�！焙＠藳_向沙灘濺起一道道白色浪花，好像有許多孩子在玩吹泡泡的
游戲呢！
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的大海，更愛(ài)大海那寬闊的胸懷！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)安區(qū)的一個(gè)小村莊里，村名除了本村人以外，沒(méi)幾人知道，但在我心里，我的家鄉(xiāng)是最美的。因?yàn)槟抢镉兄?dú)特的風(fēng)光，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、生機(jī)勃勃，十分美麗！小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，田野里一大片一大片滿(mǎn)是的，我們小伙伴在草地上盡情地打滾、玩耍，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，走在鄉(xiāng)間的'小路上，別提有多愜意了。
夏天到了！太陽(yáng)似火球，可這正是麥子收成的季節(jié)，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都去收麥子了，我去找我的伙伴了，我們?cè)卩l(xiāng)間的小河里玩耍，打水仗，比游泳、躲貓貓，玩得可開(kāi)心了，我回到家，爺爺帶我去地里搬西瓜，“咔”爺爺一刀下去，西瓜就變成了兩瓣，吃一口，冰冰的、甜甜的，一下子甜到人們的心里。
秋天到了，瓜果飄香，果園里，紅紅的大蘋(píng)果，黃黃的香梨！咧著嘴傻笑的石榴，醉人的葡萄應(yīng)有盡有，到處都是果香，即使不吃，心里也甜滋滋的。
冬天到了，我們小朋友在雪地里捉野兔、野雞，我們跑著，叫著，打著，鬧著，玩得不亦樂(lè)乎，那歡快的叫喊聲傳遍了山野。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)把家鄉(xiāng)裝扮的如此美麗的勤勞的人們。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里不但有我童年時(shí)美好的回憶，那里還有深深刻在我腦子里的特別之處。
先說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——無(wú)指巖生姜。早春三月，生姜上市時(shí)，以它身子的白凈，鮮嫩吸引顧客，把它切成片炒肉擺在餐桌上，人們對(duì)肉不屑一顧，都只顧夾姜片吃，姜片嚼在嘴里那個(gè)美味猶如身處逍遙宴，難怪它賣(mài)20元一斤還不嫌貴，拿它做姜茶暢銷(xiāo)北美和西歐。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還很多呢，辟如說(shuō)肉麥餅，氣香味美，不但我們一家愛(ài)吃，有時(shí)我爸帶給杭州的朋友，朋友吃了贊不絕口，還念念不忘要爸爸回家鄉(xiāng)時(shí)別忘了再帶幾個(gè)給他品嘗。又辟如說(shuō)家鄉(xiāng)的土桔，不但樣子俊俏，還特別可口。
現(xiàn)在人民的生活水平提高了，應(yīng)此旅游業(yè)特別興旺。我的家鄉(xiāng)就有國(guó)家級(jí)旅游名山——方巖。上方巖雖然拾級(jí)而上很吃力，老人坐轎上去也要200多元，但平時(shí)來(lái)的人絡(luò)繹不絕，到了黃金周更是擁擠非凡。方巖山上有尊佛像叫胡公，顯靈得遠(yuǎn)近聞名，常常找來(lái)遠(yuǎn)如上海，北京的香客，甚至華僑也來(lái)跪拜。
我們國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)很活躍。我的家鄉(xiāng)就有一個(gè)聞名世界的市場(chǎng)叫“五金科技城”，市場(chǎng)上五金產(chǎn)品繁多，大多是家鄉(xiāng)人自己生產(chǎn)，每年的五金博覽會(huì)全國(guó)客商云集，甚至在日本，美國(guó)，墨西哥等國(guó)的外商也來(lái)湊熱鬧。
我的家鄉(xiāng)值得我回憶的東西舉不勝舉，我怎么不愛(ài)我的家鄉(xiāng)呢？
我生活在恩施的高坪鎮(zhèn)上，是這片美麗、可愛(ài)的.故土養(yǎng)育了我。在這兒沒(méi)有外界的打擾，有的只是一片寧?kù)o；在這兒沒(méi)有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東升的節(jié)奏；在這兒沒(méi)有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；在這兒沒(méi)有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我愛(ài)這里，因?yàn)檫@里沒(méi)有人心的險(xiǎn)惡，只看得見(jiàn)每個(gè)人真實(shí)的笑容；沒(méi)有人心的冷落，只看得見(jiàn)每個(gè)人真誠(chéng)的面容。
在這兒，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我自由的生長(zhǎng)。沒(méi)有顧慮、沒(méi)有煩惱，在這里盡情地歡笑。
在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這里的人不是很多，甚至可以說(shuō)是熙熙攘攘�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的鄉(xiāng)間小路，喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏，喜歡這里的綠樹(shù)成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這里的白雪飄飄。對(duì)這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
我愛(ài)家鄉(xiāng)的學(xué)校！
我在這一所學(xué)校里讀了五年書(shū)了。前三年我是在舊學(xué)校里面讀的。舊學(xué)校在烏鎮(zhèn)西柵。由于旅游的發(fā)展，將我們的舊學(xué)校拆去了，所以現(xiàn)在我們只好搬到現(xiàn)在的新學(xué)校去上課了。
以前的舊學(xué)校雖然比現(xiàn)在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛(ài)的護(hù)欄，寬敞的教室，200米跑道的一個(gè)大操場(chǎng)，三枝桂花樹(shù)，一枝金桂，兩枝銀桂。后來(lái)，一枝銀桂不知道被誰(shuí)給搬走了。桂花樹(shù)是我們學(xué)校的驕傲。一到秋天，桂花盛開(kāi)，人們就是從學(xué)校門(mén)外走過(guò)都會(huì)被它吸引住的。那個(gè)時(shí)候，只要一下課，有時(shí)間，我們就會(huì)到桂花樹(shù)下面去撿桂花玩。那里還有一個(gè)標(biāo)志：手托太陽(yáng)，象征我們植材人為了祖國(guó)的明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的地方。現(xiàn)在我們還非常懷念它！
現(xiàn)在的新學(xué)校有一座巨大的'教學(xué)樓，它比以前的教學(xué)樓要大三倍多。這里有兩個(gè)電腦室。一號(hào)電腦室里面放的還是以前用過(guò)的舊電腦，常常要出故障。二號(hào)電腦室就不同了，里面放的一式是新的電腦。新學(xué)校里面還有一間豪華的美術(shù)室，三間實(shí)驗(yàn)室，一間教材室。每一間辦公室里都有空調(diào)和電腦，還加上一個(gè)休息會(huì)客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現(xiàn)在，我們?nèi)W(xué)生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來(lái)參觀時(shí)，教室里面只有一個(gè)講臺(tái)和一個(gè)柜子。現(xiàn)在，這里的設(shè)施逐步在增添。教室前面的墻上貼著“主動(dòng)活潑，樂(lè)學(xué)多思”八個(gè)大字。搬進(jìn)新學(xué)校后不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個(gè)學(xué)期召開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，還在進(jìn)行小論文、小制作、小發(fā)明比賽。我也要積極參加進(jìn)去，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
我愛(ài)我們家鄉(xiāng)的學(xué)校！
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