【實(shí)用】五年級(jí)童年作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　雞蛋，對于大家來說一定都不陌生吧，那你們聽說過“小雞蛋”嗎？“小雞蛋”究竟是什么呢？

　　從小我就不愛吃雞蛋，可大家都說雞蛋很有營養(yǎng)，是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上，望著媽媽放在餐盤里的那顆又白又大的煮雞蛋，我就食欲全無，只能呆呆地望著……

　　一天早晨，當(dāng)我來到餐桌前，眼前一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在我銀白色的小餐盤里擺的不再是那顆又白又大讓我發(fā)愁的雞蛋了，而是看起來小小的，外表一塊黑一塊白，真像小石頭。

　　我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么東西啊？你不會(huì)要給我吃小石頭吧？小石頭像雞蛋一樣有營養(yǎng)嗎？”

　　媽媽笑瞇瞇地對我說：“這是你前幾天和丫丫在院里玩時(shí)，碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋，大人吃大雞下的蛋，如何？”

　　我頓時(shí)對盤里的“小雞蛋”有了強(qiáng)烈的興趣，小心翼翼地從盤里拿起一顆“小雞蛋”，在盤邊緣輕輕地磕了幾下，從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些，里面也是白色的蛋清裹著黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣，心里對它一點(diǎn)抵觸情緒都沒有，反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時(shí)，我也對媽媽說的話深信不疑。

　　后來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋，但我卻一直都認(rèn)為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋，也許鵪鶉蛋是她們的另外一個(gè)學(xué)名吧。每當(dāng)我叫它“小雞蛋”時(shí)，媽媽都笑而不語，好多年以來，我一直這么認(rèn)為，從未對這個(gè)叫法有過質(zhì)疑。

　　直到去年，我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關(guān)鳥類知識(shí)的文章，里面詳細(xì)介紹了有關(guān)鵪鶉的一切，也包括她下的.蛋……那時(shí)我才恍然大悟，原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”，小雞是不會(huì)下蛋的。

　　回到家里，我氣急敗壞地問媽媽，可是媽媽卻刮刮我的鼻子，笑呵呵地說：“傻丫頭，媽媽以為你早知道呢，當(dāng)時(shí)媽媽只是為了讓你喜歡吃，才和你開玩笑的�！蔽疑荡舸舻卣玖藭�(huì)兒，掰著手指頭數(shù)了數(shù)，“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”，我大叫：“媽媽，你說的話我相信了整整六年……”

　　頓時(shí)，我家里充滿了歡笑聲……

　　相信每個(gè)人的童年都有許多有趣的事情吧，但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢？

五年級(jí)童年作文 篇2

　　童年像一個(gè)五彩斑瀾的盒子，里面裝著許多有趣的`回憶。其中有一件事，每次想起來，總要勾起我無限的思緒。

　　記得小時(shí)候，我非常淘氣，爸爸每次為我洗澡都會(huì)搓出很多泥。有一次，我好奇地問爸爸：“爸爸，身上的汗泥一直不搓掉會(huì)變成什么�。俊卑职终f：“一直不搓掉就變成“泥鰍”（泥球，當(dāng)時(shí)我聽錯(cuò)了）了�！蔽蚁耄荷砩祥L泥鰍該多難受�。∥乙院罂傻米⒁恻c(diǎn)。

　　從此，我一直注意衛(wèi)生。直到有一天，我再次問了爸爸這個(gè)問題，這次我聽明白了。

　　于是，我又開始為所欲為起來。直到有一天，我在樓下玩沙子，一只蟲子偷偷鉆進(jìn)了我的袖子里，我沒有發(fā)現(xiàn)。回到家后，我洗手時(shí)，感到胳膊上很癢我擼起袖子，看到了那只蟲子，而且蟲子旁一層黑，一搓就掉你我那時(shí)還小，以為蟲子是汗泥變得，我嚇得哭了起來，跑到爸爸身邊，“哭著說：爸爸你騙我，爸爸討厭！”爸爸像丈二和尚—摸不著頭腦。正好這時(shí)媽媽回來了，她以為是爸爸把我整哭的，結(jié)果爸爸還不知道怎么回事就挨了一頓訓(xùn)。

　　這件事已經(jīng)過去了很久，可我每次想起，都會(huì)發(fā)笑。

五年級(jí)童年作文 篇3

　　我有許多的童年趣事，最有趣的就非學(xué)自行車莫屬了，我記得小的時(shí)候，我看別人都會(huì)騎自行車，自己卻不會(huì)騎，感到非常羨慕，心想如果自己也能自由自在的騎起來，那是多么拉風(fēng)，多么另人興奮的事情。于是，我把我的想法告訴了爸爸，他非常支持，還立馬帶我去挑了一輛山地車呢。

　　我一開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸媽媽讓我先坐到自行車上，讓我先用自己的左腳輕輕地去蹬腳踏板。我當(dāng)時(shí)也算是初生牛犢不怕虎，我并沒有輕輕地去蹬，而是一腳猛踩下去，這下可好了，自行車一下子沖了出去，我也重重的`摔在了地上，吃了個(gè)“狗啃泥”，真是“不聽老人言， 吃虧在眼前�！边�好摔的不十分嚴(yán)重，但身上也多處擦傷了，受傷的地方也是有點(diǎn)兒疼的，我從小大到都沒有摔成這樣過，所以，禁不住大哭起來，爸爸媽媽也快速的跑過來并把我扶起來，并安慰我沒事的，學(xué)自行車哪有不摔跤的，爸爸告訴我他小時(shí)常學(xué)車的時(shí)候還因?yàn)閯x不住車直接撞墻的呢，還告訴我男兒有淚不輕彈。于是，我勇敢的擦干了眼淚，一瘸一拐的在媽媽的攙扶下回家休息去了。然而，這一次摔跤并沒有使我失去信心，我反而從中能吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，下次再學(xué)不能太性急，要一步步慢慢來。

　　第二天，我沒有放棄，依然早早地就去練習(xí)自行車了，我跨上座凳，一只腳踩在腳踏板上，慢慢地趟起來，經(jīng)過多次這樣的練習(xí)后，我勇敢的把另一只腳也跟著踩上去了，“成功了！”自己行居然沒有倒，而是搖搖晃晃的地向前走了幾米，真是“蒼天不負(fù)有心人�。　彪m然我馬上用腳踩住地面，把車停了下來，但總算有了好的開始，爸媽說就這樣慢慢練，膽子大一點(diǎn)，熟練了就能越騎越遠(yuǎn)，我開心極了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這次學(xué)騎自行車真是讓人難忘，也是我童年最有趣的一件事情。

五年級(jí)童年作文 篇4

　　童年的記憶總是最美好的，回憶起來就像一部生動(dòng)傳神的電影，在這部電影中有我做過的趣事、樂事、好事、傷心事，其中令我此生難忘的卻是一件“傻事”。

　　我是個(gè)酷愛游泳的女孩，從3歲開始步入泳池，在學(xué)游泳的第一次就做了一件小小的'“傻事”。

　　記得那回，在泳池中目睹了自由泳運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，他游得很好也很完美，我心生敬佩，暗暗下決心一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，分分鐘就自學(xué)成才起來，并且還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地學(xué)會(huì)了后翻。我再次裝模作樣起來，拼命打起水花，雙手不由自主地劃，可惜的是怎么樣也浮不到水面上�？此�是手腳并用的，很協(xié)調(diào)。我也手腳并用，也不知咋的，身體很難保持平衡，也很難浮上水面。后來才知道不是簡單的用手用腳就行，是要手腳配合協(xié)調(diào)。突然，我的腦海中閃過一個(gè)好主意，印象中水中的那些小魚是喝一口水，吐一口水，心里想，我喝一口水再吐一口水不就行了——簡單！就可以像魚兒一樣啦！我喝了一口水，吐出來；再喝一口，再吐出來。喝了不下二三十次還是沒浮起來，此時(shí)我喝得更賣力了。堅(jiān)持到底就是勝利，勝利在望……但是于事無補(bǔ)，自己卻覺得更嗆水了，呼吸都挺困難的，真是又想哭又想笑，又奇怪又搞笑。

　　這是我的天真無邪、童心未泯，傻里傻氣，奇里奇怪。兒時(shí)的童真太有趣�，F(xiàn)在回想起來卻是欣喜若狂，充滿憧憬，雖然我已經(jīng)不會(huì)再做這樣的“傻事”了，但十分佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，十分想念當(dāng)時(shí)的場景，我對自己說我要永遠(yuǎn)記住！

　　秋天過了，冬天過了，春天來了，夏天不遠(yuǎn)了，我又可以重新回到泳池，我又可以重新回憶“傻”事，往事歷歷在目，童年重臨于我的心頭。

五年級(jí)童年作文 篇5

　　童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶

　　小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

　　記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)壞念頭，就是畫臉譜，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的.畫上了一個(gè)大大的王字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的杰作感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰�亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的杰作的時(shí)候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶心。

　　你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！

五年級(jí)童年作文 篇6

　　直到現(xiàn)在，我的腦海中還殘留著這樣一個(gè)畫面：一個(gè)四、五歲的小女孩端正地坐在桌前，桌上攤開著一本《老子》，耳邊響起標(biāo)準(zhǔn)的錄音，搖著大腦袋，眨著小眼睛，手指指著讀到的地方，口中一句一句地跟著念著：“道可道，非常道：名可名，非常名……”

　　哦，對了，忘了，那個(gè)小女孩兒正是我。我就這樣讀著，讀著……

　　剛開始讀的時(shí)候，我非常積極，努力去記住每一個(gè)字，我就像交了新朋友一樣高興，同時(shí)覺得自己很了不起。

　　有一次，我結(jié)交了一個(gè)新朋友——“形”字。我找來二姐的同學(xué)，一筆一劃地寫在紙上，得意地考她：“你知道這是什么字嗎？”想不到她馬上答道，“形”字呀，形狀的“形”！

　　這下我蒙了，怎么你也知道呀？那天晚上讀書的時(shí)候，我有點(diǎn)兒心不在焉了，我在想著這個(gè)問題。一下子，我似乎明白了什么，我更加努力地讀著，讀著……

　　漸漸長大了一些，我讀的更豐富了，有時(shí)還想著句子中的含義，甚至運(yùn)用到生活中。

　　就說那一次吧。我家換窗簾。媽帶我去挑選布色。人們都在勞動(dòng)，迎客的，接電話的，搬運(yùn)貨物的'……唯獨(dú)我一個(gè)人靜靜地看著，好一會(huì)兒，媽才問我：“滴滴，你看這花樣好看嗎？”

　　眼前的布色花花綠綠，看得我思緒亂糟糟的，我脫口而出：“不好，不好！五色令人目盲��！”

　　我只記得踩在高梯子上裝窗簾的工人叔叔回頭望了望我，是不懂我的意思，還是奇怪一個(gè)小女孩怎么會(huì)說出這樣的話呢？不管了，不管了，我才懶得去想它呢！我只想繼續(xù)讀著，讀著……

　　書，永遠(yuǎn)也讀不完；童年，卻匆匆忙忙地離去了。人在變，事在變，但那讀過的童年，那生動(dòng)的畫面永不變。它們中在我的心田中，我要給它們營養(yǎng)，給它們陽光，我相信，那讀過的童年，一定會(huì)長出燦爛的輝煌！

五年級(jí)童年作文 篇7

　　在我的童年生涯里有太多難忘的事情，有有趣的.、高興的、傷心的......

　　記得有一件事情令我很難過，是我弄壞了一只我最心愛的電子表，那是我媽媽送給我的。

　　那天我來到我媽媽的廠里，后面跟來一個(gè)小男孩，就像跟屁蟲一樣跟著，我拿著手表快步的跑著，想擺脫他，沒想到摔了一跤，哎呦，好痛！手表扔得好遠(yuǎn)，當(dāng)我撿起來是手表壞了，我遺憾地拿給媽媽說：“手表壞了”媽媽說：“壞了就壞了，再買一個(gè)不就行了嗎。”可是這是我最心愛的手表，有可能商店里沒有了，我越想越難過，突然，我腦汁里出現(xiàn)了可笑的想法，把手表埋了吧，扔了挺可惜的，于是我在屋子旁邊挖了一個(gè)坑，把手表埋進(jìn)土里，還豎了一根小木棍�，F(xiàn)在想想，覺得小時(shí)候的事情挺可笑的。

　　小朋友，你也有難忘的童年嗎？大家一起來說說。

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