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有關(guān)五年級的童年作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
一天晚上，我和姐姐吃完晚飯后，一起去樓底下的公園玩。
我們看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等許多東西�！斑@是什么季節(jié)呀？”我問姐姐。姐姐說：“你看看周圍就知道了�！蔽覀冃^(qū)的樹非常綠，游泳池的水也非常清澈。這里有許多小朋友帶著游泳圈在游泳。女孩穿著游泳衣，男孩穿著游泳褲在游泳池中游來游去。女孩象一只只美人魚，男孩象一只只小蝌蚪。
游泳池附近還有一個幼兒園。我曾經(jīng)去里面玩。那里有許多漂亮的.玩具。幼兒園的老師也特別和藹可親。
瞧，我的童年多快樂啊！
五年級的童年作文 篇2
我的童年，像一艘小船，穿上不僅裝了吃的、玩的，還裝了許多童年的`回憶。
在我五歲的時候，每星期都看媽媽去超市買雞蛋，真辛苦。天真的我就想：媽媽說過“種瓜得瓜，種豆得豆。”我如果種一棵雞蛋樹，媽媽不就不用每星期都去買一次雞蛋了嗎。我越想越高興，就從冰箱里挑出了一顆白凈凈的雞蛋，又拿來玩具小土鏟，挖了個小土坑，小心翼翼地把雞蛋埋進去，又澆了點水。過了一個下午，我迫不及待地去看雞蛋，咦？怎么連片葉子也沒長？我絞盡腦汁地想了一會兒，覺得一定是養(yǎng)分不夠，于是我抱來大水壺，把花盆瞬間變成了“海洋”，我還為自己的“聰明”感到十分得意呢！
第二天，我又去“探望”我的“蛋寶寶”，發(fā)現(xiàn)它還是一片葉子也沒長，，我有點灰心喪氣，于是，我用媽媽的口吻安慰自己：“做什么都得有耐心，不能橫沖直撞�！蔽医o它澆了點水，蹦蹦跳跳地走了。
半年過去了，我天天這么安慰自己，終于有一天，我耐不住性子，把土扒開，發(fā)現(xiàn)雞蛋連破殼也沒有，我便坐在地上號啕大哭起來，這哭聲引來了我的爸爸媽媽。他們明白了事情的來龍去脈后，哈哈大笑起來，媽媽撫摸著我的頭，說：“傻孩子，雞蛋可種不了謝謝你，還懂得關(guān)心媽媽�！甭犃藡寢尩脑�，我總算不哭了，也跟著爸爸媽媽笑了起來。
充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，是這樣令我難忘。
五年級的童年作文 篇3
兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在這時媽媽從廚房走出來就喊：?亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。?媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音：?舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。?媽媽驚奇地說：?不會吧！?我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：?亮亮，是不是你干的？?我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：?是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。?媽媽和哥哥聽了異口同聲地說：?你這臭小子！?說完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來。
童年趣事
在我童年的生活寶庫中，有許許多多對各種活動的記憶，這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：?誰肚子里的墨水多，誰就有學問。?
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房里，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房里拿來了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒辦法，為了成為一個有學問的人，我只好捏著鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高興地大喊：?我終于有學問了。?
這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：?你嘴上是什么東西？?我興奮地說到：?是墨水��！??你這孩子，沒事喝什么墨水��？?氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。?爸爸說誰肚子里的墨水多，誰就有文化。?媽媽笑著說：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。?聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
童年趣事
想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：?這本書是一位作家寫的，你們長大了也一
樣能寫這樣的書。?
老師停頓了一下，接著問：?哪一位小朋(來自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng):五年級下冊語文第二單元作文)友也能給大家將一個故事？?我立即站起來，緊張的說：?我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐和我……?幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：?哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？?又一位小朋友站起來了，畫了一個?爸爸?，畫了一個?媽媽?，再畫一個?姐姐?和?我?。當然畫的很不像樣子，但老師同樣認真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的.姓名，?出版?的年、月、日。
老師把這本?書?高高舉起：?孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物。?
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
童年趣事
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀啊！可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。
記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，看見了一個個小孩號啕大哭�？匆娮o士手上的針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：?預(yù)防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖。?聽了爸爸的話后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧！
輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經(jīng)打完了。護士笑了笑，說：?真勇敢！?我聽了心里美滋滋的。
回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。其實打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應(yīng)該把打針看成朋友，因為它既不疼，又可以預(yù)防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核��；白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當病菌侵入體內(nèi)時，沒有打預(yù)防針的，細胞就會堅持不��；而有打疫苗的就能消滅它們。
五年級的童年作文 篇4
童年趣事就像沙灘上成千上萬，五彩繽紛的貝殼。如今我手中還握著一顆閃閃發(fā)亮的一顆，他使我終身難忘。
一次暑假我去表姐家玩，表姐家有只波斯貓，我十分喜歡它。早上7：00的時候表姐去上美術(shù)班，我一個人在家逗波斯貓玩，過了一會兒，我看見小貓全身的絨毛都是白色的`十分單調(diào)，于是我想出了一個主意；給貓咪染色，于是我去表姐屋子里拿顏料，拿個臉盆來調(diào)顏色，我在貓咪的耳朵上染上紅色，腿上染藍色，脖子染黃色的......不過幾分鐘，我就幫貓咪“華麗大變身”了，我又對自己的杰作端詳了一番，很滿意的，表姐回來了以后，嚇了一大跳，問我誰做的，我如實的告訴了表姐，表姐看了看我又看了看貓，噗哧的笑了出來，姑丈聽了后就說；“咱家玲玲都可以當上‘著名化妝師’了哈哈。”
童年雖已過去但童年趣事去永遠刻在了我的心上。
五年級的童年作文 篇5
童年像一個個貝殼，五彩繽紛；像一杯久釀的紅酒，讓人們感到回味無窮……
那時，我是一個不懂事的小孩子，最喜歡到爺爺?shù)腵菜地里去玩。一天，爺爺在給蘿卜澆水，長長的水管彎彎曲曲地通向菜地。我歡快在菜地里跑來跑去，看見蘿卜躲在地里，就非常好奇。蘿卜怎么比我還害羞，算了吧，我把它拔出來畫畫妝就應(yīng)該大方了。趁著爺爺不注意，我用力地拔出一個蘿卜，抱著蘿卜趕緊跑到院子里。
院子里一個人也沒有，我為我的神速而竊喜。開始行動了，我把蘿卜在水里洗了洗，洗干凈后，把它擦干，就準備給它化妝了。我拿出水彩筆，給她畫上了眉毛、眼睛，還給她畫上了小臉蛋，看到漂亮的蘿卜娃娃，我開心地笑了起來。然后，我又偷偷地把她放進土坑里。
第二天，爺爺發(fā)現(xiàn)了，把我吵了一頓，吵完后我偷偷地笑了。這個菜園存留著我童年的足跡和歡樂，存留著我美好的童年時光。
五年級的童年作文 篇6
我的好朋友住在農(nóng)村，比我小5歲，是一個典型的農(nóng)村娃像：黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠在笑的臉總給你一種平易近人的感覺。
我們之所以叫他“土上‘飛’”，是因為他在土地上行走，猶如在平地上奔跑，特別是那種只有3尺寬的田埂，更是不費吹灰之力，每次都要等我這個“烏龜”，哎……
有一次，由于過年，我們一家都來到爺爺家。
那個晚上，“土上‘飛’”約我出來玩。夜空，無數(shù)的星星在眨眼睛，“哇，農(nóng)村的夜空真美麗�。 甭牭轿业馁澝�，“土上‘飛’”回過頭來“你們城市沒星星嗎？”“有到有，可就是沒你們農(nóng)村多。”我笑了笑，“對了，我們在哪兒捉蛐蛐？”“你看，就在前邊。”說著，他指了指前方，“那片地里的動物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲、貓頭鷹、夜鶯……”還沒等他說完，我就說“快別說了，我口水都流下了！”
“土上‘飛’”見了，笑了，接著說：“好，我不說了，你待會自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧！”
果然，田間有許多動物。就在我發(fā)愣的時候，“土上‘飛’”驚奇地叫了起來：“快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動。我正納悶怎么捉住它，“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去，爬上了樹，還沒等貓頭鷹反應(yīng)過來，就被他逮住了，不得動彈�！巴辽稀w’”小心翼翼地從樹上爬了下來，把貓頭鷹拿給我看，“哇，真漂亮！”我一邊說，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地撫摸著。過了一會兒，貓頭鷹開始不安地叫了起來，聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng)，“土上‘飛’”一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問他：“你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”沒想到，“土上‘飛’”笑了笑說：“你沒聽見貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐啊？再說，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動，能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲啊！……”我聽著這個比我小好幾歲的小孩的話，不覺低下了頭，他見了，高興地說：“走吧，我們繼續(xù)玩吧！”這一夜，我過得十分開心。
過了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時常會想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了，我來到爺爺家，急迫的去找“土上‘飛’”玩，想聽到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒有找到。我跑到爺爺家問：“爺爺，土上‘飛’哪去了呢？”爺爺聽后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來，“土上‘飛’”前些天正在樹上玩，突然看到一輛車正朝著公路上玩沙的`小孩駛?cè)�，他還沒來得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開，自己卻沒來得躲開，被撞上了，雖然送到了醫(yī)院，卻因搶救不及時而過早的離開了人世……聽到這，我大聲哭了起來，跑到門外大呼“土上‘飛’”的名字，但都無濟于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飛’”的聲音與他的身影。
暑假過了好久，我仍想念“土上‘飛’”，真希望他能在回到我的身邊，與我共同玩耍。有時，我會在夢中夢見他與我共同走在一起，走向那鳥語花香的花園，帶我認識那些數(shù)不清的昆蟲……
五年級的童年作文 篇7
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里，我們每天都在編織著最美麗的故事。
說起我“種餅干”這件傻事兒，那年我才4歲。小時候，我特別喜歡吃餅干，在我看來，餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天，幼兒園的老師告訴我們：“小朋友們，我們從小要愛勞動，只要付出辛勤的勞動，就會有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽，心里樂壞了。心想：既然種瓜能得瓜，種豆能得豆，那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢？我要是讓我的小朋友和老師，還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來的餅干，那該有多好啊！
于是，我放學回到家，就忙活起來了：我先找到一袋餅干作為“種子”，然后又在門前菜園地里選擇了一塊小地方，這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個小坑，學著大人的'樣子，一個小坑播下一棵“種子”（一塊餅干），然后埋上土并澆上了水。餅干種完了，我也累得滿頭大汗，但我心里有說不出的高興。
我沒有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因為我想等到我種的餅干大豐收之后，給他們一個意外的驚喜。那天晚上，我做了一美麗的夢，在夢中，我看到我種的餅干發(fā)芽了，并很快長出粗壯的枝干，枝干了掛滿了各種各樣的黃燦燦的餅干，好香好香……
第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒有。當我迫不及待地來菜園地里，扒開泥土時，我被眼前的情景嚇呆了，我看到不是“餅干樹”，也沒有黃燦燦的餅干，而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂的奔忙，它們?nèi)齻z倆，協(xié)力同心，把我的餅干“種子”全搬走了。頓時我急得嚎啕大哭起來。
“怎么啦，我的小寶貝，誰欺負你了？”聽到我的哭聲，早起的媽媽快速跑來把我抱在懷里。我委屈地抽噎著：“老師說，種瓜得瓜，種豆得豆，可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了�！�
聽了我委屈的敘述事情的經(jīng)過，媽媽笑了，笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭，餅干是工人叔叔在工廠加工制作而成，種能種植呢？”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過程等知識，我似懂非懂的。不由得，我一頭扎進媽媽的懷里，咯咯咯地笑了起來。
五年級的童年作文 篇8
生活就像一道彩虹，而童年生活則是彩虹中的一色光。
記得二年級的一次暑假，我去鄉(xiāng)下的外婆家住了幾天。外婆家有兩頭豬，其中一頭肚子鼓得老圓老圓了，簡直就是橫向發(fā)展��！我一打聽才知道那頭母豬是要生孩子了。于是，我就一整天蹲在豬圈里看母豬什么時候要生豬寶寶，甚至忘了豬圈那臭氣熏天的味道。就這樣被好奇心驅(qū)使著，我一動不動地蹲在豬圈邊等候著母豬生豬寶寶的時刻。
皇天不負苦心人，母豬翻倒在豬圈里，四腳朝天，兩眼無神，擺出一副極其痛苦的樣子，要生啦！我三步并作兩步地沖到外婆面前叫嚷開了：“我要生了！我要生了！”外婆摸摸我的頭說：“傻孩子，什么事把你激動得連話都說錯了呢？”我這才反應(yīng)過來：“是豬要生了，而不是我要生了！”
我隨著外婆返回豬圈里，這時，那頭母豬“呼呼”地喘著粗氣，顯得十分難受。有經(jīng)驗的外婆從上到下地揉著母豬的肚子。這時候，我的眼睛無意中瞥到了母豬的奶。哇，竟然有十二個奶頭呢！看來母豬肯定不止要生兩頭小豬。
隨著外婆揉啊揉，不久便露出了一頭小豬的'腦袋，粉嘟嘟的，然而它的雙眼是緊閉著的。豬媽媽用舌頭舔了又舔，小豬很快就睜開了雙眼，蹣跚地跑了起來。哇，真神奇啊，就算是正常人生孩子，也要生完好一段時間才會爬呢！等外婆幫母豬接生完了所有的小豬，我早就數(shù)清楚了，一共有十四頭小豬。外婆還教我拿著小棍子，帶著小豬出去溜彎兒呢！它們屁顛屁顛地跟在我后面，我就好像是它們的頭兒，威風極了！
豬生寶寶很神奇吧，后來，我又聽外婆說豬三四個月就可以生一次寶寶，你們說，這是不是更神奇呢！
五年級的童年作文 篇9
一粒泥土，似乎毫不起眼，一陣微風，它就無影無蹤了�？晌覅s記得家鄉(xiāng)的一條泥土路，任肆虐的狂風卷集，任磅礴的暴雨沖刷，它也絲毫不減當年的銳氣，但這般堅強的它，卻容忍眾人的踩踏，留下一串串的腳印。
記得小時候，每天上幼兒園，坐在自行車的后座上，一顛一簸，一簸一顛，無不是那泥土路的功勞。那時經(jīng)常光著腳丫，在下過雨的泥濘路上“馳騁”，松松軟軟的，感覺整個人陷進一大朵云彩里，有時一不小心，踩上一個小石子，一屁股癱坐在地上，看著黑黑的腳丫，“咯咯”地笑，哪里會傷心呢！
慢慢大了，面對繁重的學業(yè)，回家鄉(xiāng)的機會也越來越少了。一次次地回到家鄉(xiāng)，一次次的看到人們走在一旁的大道上，那條小泥土路被遺忘了！我的內(nèi)心起了波瀾，佇立在路邊，看著那被雜草淹沒了的小路，我走了上去，撥開雜草，驀然發(fā)現(xiàn)這條小路前的幼兒園。心里一震，眼前浮現(xiàn)出一幅幅場景，鼻頭一酸，這個我原來的樂園，現(xiàn)如今卻這般了無人煙，走到小路前，脫下鞋子，光著腳丫在泥土路上走著，路上留下了一串大腳印，恍惚間覺得這些腳印似乎成了小路的笑靨，是因為有故友歸來，它抑不住歡喜嗎？
這條泥路，承載著我的`童年，存留著我內(nèi)心的快樂，甚至于傷心，走在這小路上，仿佛又回到從前，變回一個純真爛漫的孩子，跑啊，跳啊，還會生氣的坐在地上，又再次笑的“咯咯”的，這條泥路，在別人看來，可能是一個荒蕪的地方，但在我心中，卻是心底深處的小獨木橋，橋的那頭是天真、純樸、傻笑……
五年級的童年作文 篇10
春姑娘來了!看，她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風箏，用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰，同時也吹綠了大樹那早已干枯的枝干。突然，一只蝴蝶樣的風箏掙脫了束縛，越飛越高，飛向了蔚藍的天空，就像我們一樣。終有一天也會掙脫束縛，奔向自己美好的未來。夏天的葡萄樹下
夏日的黃昏總是異常迷人，我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽回家，太陽發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁，好像在說：“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了，現(xiàn)在，現(xiàn)在!是我休息的'時間到了，呼——呼——”樹梢上的星星
家鄉(xiāng)的楊樹總是那么多，那么茂密，那么高大，就像親切的爸爸一樣，在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了，我走在歸途上，陣陣寒風吹來，讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹枝葉中照射出來，就像楊樹上掛滿了星星一樣，永遠在迷茫的黑夜里為人們導航。雪娃娃
冬天一到，雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來，他穿著那風的旱冰鞋，走過了許多地方。樹，變白了，草，變白了，大地，變白了，就連那天空，也變白了。我們在這白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗，堆雪人。我看到了孩子們的笑，看到了雪娃娃的笑，也看到了世界的笑。
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