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【熱門】五年級的童年作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,小學六年就如斷了線的珍珠一般,飛逝,童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠航……
還記得那一次,我才上三年級,因為成績不好,常被老師責怪,回到家后,作業(yè)也愁得不行,這道題不會,那道題也不會,讓家長很是著急,但他們也不放棄對我的教育。他們不但耐心地為我講解,而且經(jīng)常和我談心,這使得我對學習的自信重新燃起,終于在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。從那以后,我感到了童年的快樂興奮與家長對我深深的、溫暖的愛。
有一個夢又曾在四年級時燃起。那是一個冷清的星期一,上午的一節(jié)數(shù)學課,那可是我最害怕的課了,因為數(shù)學老師極為“兇狠”,令我心驚肉跳,尤其是老師那兇狠的目光投向我時,我心中就無比的害怕。果然,不出我所料,老師叫我回答問題,我沒有聽見,讓老師勃然大怒。他一個箭步?jīng)_了過來,把我拉起來,猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番。可后來,我的成績上去了,上課也不走神了,使數(shù)學老師非常開心,又是一個甜美的結(jié)局。
一想到那個曹老師,我就很開心,但更多的是心中的無比思念和酸澀。
曹老師是我三到五年級的`班主任,也是我一生的恩師。因為那一次放學,我的媽 媽沒有來接我,當時天已經(jīng)黑了,下著很大的雨,由于上午是晴空朗朗,我們都沒有帶傘。雨,越下越大,淹沒了國旗臺的一半,誰也過不去。這時,我的曹老師來了,她急急忙忙的拉著我走,并用車送我回家。在車上,我感到了心中充滿了前所未有的溫暖,融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩,有酸、有甜、有苦、有辣,使我在離開童年的時候才萬分的不舍,我就要告別這多姿多彩的童年了,再見了!童年,永別了,回憶!再見吧!那多彩的童年。
五年級的童年作文 篇2
老家門前有棵樹,一棵承載太多回憶的樹。
它的年齡比我奶奶還要大,十分粗壯,皺而干的樹皮早已裂開了一條條口子,上面布滿了大大小小,形態(tài)各異的樹洞。它沒有柳樹的婀娜,也沒有杉樹的挺拔,更沒有香樟樹的高貴。但它,卻給我的童年灑下了無比燦爛的陽光。春天,它枝繁葉茂,我盡情呼吸清新的空氣;秋天,他碩果累累,我眼饞地望著嫩綠的果實;它冬天,它默默無言,孕育生命;夏天,它……時間穿越,回到那年。
夏天,鳴蟬是最有代表性的動物,幾乎每棵樹上都有它的身影,它也是我們的最愛。迫不及待從家中翻出透明的袋子、鐵絲和一根細長的樹枝,便開始制作捕蟬網(wǎng)。我扒開一堆樹葉,雙膝跪在樹枝上,把鐵絲的一頭繞在樹枝上,就像蛇盤在上面一樣,接著在袋子口上扎幾個洞,來回穿過這些洞,再把鐵絲的另一頭從棒上的鐵絲下穿過,再繞幾下。于是簡易捕蟬網(wǎng)就做好了。
我舉著珍寶般的網(wǎng),一步一步弓著腰,繞過樹枝葉慢慢地走,走向那棵大樹。輕輕踩著樹洞,攀著樹枝,猴子似的“躥”了上去,坐在一個樹叉上,靜靜地聽著。
忽然間聽到一陣輕快的`蟬鳴,循聲望去,一只帶有金色光澤的棕色的蟬,正伏在一片綠葉上,愜意地抱著葉片,向一片藍天望去,全然不知已經(jīng)身陷包圍圈。
我躡手躡腳地慢慢地伏在樹枝上,將網(wǎng)伸出去,“啪”地一下便扣在樹枝上,而禪則亂牛似的撞擊袋子,想逃出去。
把蟬捉住了,放在自制的小木居中,掛在陽臺上,聽它沒完沒了地叫,叫出美好的時光。
五年級的童年作文 篇3
昨天晚上,我閑著沒事干,想和爸爸媽媽玩游戲,玩啥呢,玩跳皮筋! 可是家里那么長的皮筋沒有,怎么辦呢?我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了!”只聽媽媽跳了起來說,“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋,然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎?”大家一致贊同。話音剛落,我們開始行動了。只見媽媽把兩個小橡皮圈交叉一拉就接上了,我也學會了。就我樣我們接了很多小橡皮圈,一根長長的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。
我找來兩把大小相同的椅子,媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上,另一端纏在另一張椅子的兩條腿上,再打個結(jié),就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開始!
我們?nèi)齻€人排著隊。第一個上場的是我,我跳到圈子里,再跳到圈子外,最后兩只腳同時踩到兩邊的皮筋,如果沒踩到那可就輸了哦!第二個上場的是媽媽。她的方法好難哦!她用的'是交叉線的方法,一會兒左腳把皮筋交叉,一會兒右腳把皮筋交叉,把我的眼睛都看花了。第三個上場的是爸爸,他的方法跟我的差不多。
一輪又一輪,都停不下來了。我們玩得熱火朝天,不亦樂乎,還不分勝負。我呢,跳得呼哧呼哧喘著粗氣。 最終呢,我得了熟練獎,媽媽得了多種方法獎,爸爸得了積極參與獎,哈哈每個人都得了獎 ,這個平靜的夜晚,因為這根皮筋給我們一家三口增添了無數(shù)的歡歌笑語,真開心!
五年級的童年作文 篇4
童年是五彩的,童年是快樂的,童年是天真的,童年是有趣的……童年宛如一條綴滿珠寶的項鏈,童年宛如一顆最璀璨的寶石。
我的童年是天真的。小時候,我常常分不清夢與現(xiàn)實,記得有一次晚上做夢,夢見我和媽媽一起去逛超市,結(jié)果我走丟了,找不到媽媽了。我驚醒后,沖著媽媽大哭大鬧,直埋怨媽媽。媽媽一再給我解釋說那是夢,不是真的.,可我怎么也不相信,之后的幾天里,每到晚上睡覺時,我就要交待媽媽:“今天晚上可別再把我弄丟了!”這讓媽媽哭笑不得�,F(xiàn)在想起來,覺得自己真是天真幼稚。
我的童年是有趣的。我小時候可是一個名副其實的膽小鬼。還是在上學前班的時候,老師帶著我們在校園里玩滑滑梯,正當我們玩得開心時,一陣風像惡魔一樣“呼呼”地刮了過來,我一下子害怕極了,擔心自己會被風給刮飛了。于是我就對老師說我頭痛,老師趕緊給媽媽打了個電話,媽媽把我接了回去。后來,每遇到刮風我不是頭痛,就是肚子痛……但是我只撒了三次謊,謊言便媽媽的“火眼金睛”給識破了。
在爸爸媽媽的愛護下,我的童年很快樂,但也留下了絲絲遺憾。小時候,我特別不愿意上幼兒園。每天早上,媽媽叫我起床,我就故意賴在床上不起來,要不就是哇哇大哭。媽媽沒有辦法,干脆把老師給請到家里來做我的思想工作,可卻變本加厲地哭鬧。媽媽和老師都氣得沒辦法,只好不上幼兒園了�?涩F(xiàn)在看到漂亮的幼兒園,看到小朋友們高高興興地在那里玩學,我心里感到了一絲遺憾。
如果時間能倒流,我肯定會好好珍惜童年的美好時光,不留遺憾,過一個完美、快樂的童年。
五年級的童年作文 篇5
童年前憶:童年是夢中的真,真中的夢。是含淚時的微笑!
在陰雨的天空中,我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時,要先做一種液體,把兩三塊肥皂碎片,放在水中溶解,然后用竹筆的套管,放在液體中輕輕地蘸蘸,然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。
吹起來的肥皂泡很美,五色的浮光在球面上轉(zhuǎn),像一個玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時吹得太大了,吹得太急了,大球會不斷的升空,我們昂起頭,不一會兒,泡泡破了,肥皂水落了下來,砸向了我的眼睛,我下意識的低下了頭,留出了眼淚。
有時我們會用扇子在泡泡的底下扇,有的被風推得不斷升高,有的被風吹破,有的則被風吹成五六個小巧玲瓏的.小球,四散分飛。
我希望,我吹的肥皂泡可以飛躍山川,河流,可以跨越夕陽,晚霞,可以越過天河,星海。
我希望它也能帶著我的理想和快樂,飛到遠方。
我希望他能去世界別的地方,去認識和交朋友,一起玩耍,可以快樂,可以開心,可以開懷。
可我被拉回了現(xiàn)實,肥皂泡也在風雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠不會破滅。
五年級的童年作文 篇6
童年中的趣事如同地上的繁花,數(shù)也數(shù)不清。隨著季節(jié)的變換,童年時的記憶越來越淡。而那次的“搗蛋鬼的6小時”卻讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那年,我七歲。舅媽交代十歲的表姐帶著我和同樣七歲的表妹完成一項任務(wù),就興沖沖地和媽媽他們?nèi)ス浣至�。那是個“危險系數(shù)極高”的.任務(wù),就是:洗天臺。其實,并不用擔心會“一失足成千古恨”,因為,一排高高的圍墻像士兵一樣將天臺“保護”得極好。我和表妹抓著抹布,卷起褲管,腿曲著,推著布滿天臺地,在用清水沖過的瓷磚上留下一串串黑漆漆的腳印。那一串串頑皮的腳印像“攔路虎”般將“完成”攔在路上。等我們草草完成任務(wù)后,已經(jīng)是日上三竿了,離大人們回家只剩下2個小時了。我們?nèi)藖淼綇N房,搗鼓了一陣,才弄出三碗類似于毒藥的方便面。表姐的面又辣又甜,她是配著一大壺開水才吃下去的。我的面無色無味,跟喝一大鍋面條湯沒什么區(qū)別。表妹最慘了,她的面是集“酸甜苦辣咸”為一體的,她吃面的時候,臉上的表情已近扭曲了。
好不容易吃完“午飯”,我們打算玩早已盤算好的——“真人版穿越火線”(當時是叫“真人版CS”)!可是人手不夠,表姐蹭蹭蹭快步下樓,當我們正納悶時,她連拖帶拽地拉了兩個表叔(是十歲哦)上來當“陪玩”。規(guī)則是這樣的:每個人都有一個充滿氣的塑料袋作為“心臟”,和兩個針筒拔管式的“手榴彈”。地上隨處可見“炸彈”,可撿起“炸彈”扔敵方的“心臟”。直到敵方隊員“全軍覆沒”,才算勝,而且“心臟”要是全扁了。隨著一聲“開始”,比賽拉開帷幕。玩了20秒后,感到不對勁,喊了一聲停:“停!”問道:“剛才是誰喊的‘開始’?”大家都一臉茫然地搖搖頭,以為是大人回來了,心里猶如一只小鹿在撞,忐忑不安。這時,從門外進來一個人,大家頓時恍然大悟,原來是我那童心未泯的舅舅啊!舅舅很快就加入了男生隊。比賽就這樣正式開始了。場上賽事非常激烈,你追我趕,你扔我一個“炸彈”,我還你個“手榴彈”。導致地上有人追趕,天上有“導彈追趕”,這樣壯觀的場面僅持續(xù)了不到十分鐘,男生隊就敗下陣來。女生隊的隊員送給男生隊隊員每人一個白眼,心想:即使男生隊有大人,可結(jié)果還是輸了,真丟人。這時,男生隊的一位隊員開口了:“‘槍戰(zhàn)我們不是很厲害,但是,我們擅長‘刀戰(zhàn)’,你們敢跟我們比試比試嗎?”聽到這帶有挑釁的聲音,我們心里那團已經(jīng)冷卻的戰(zhàn)火,頓時燃燒起來�!氨染捅�,誰怕誰!”當這一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時候,舅媽他們正滿臉黑線的站在門外——
“陳伊珊.王詩雨.許梓欣,你們給我收拾好‘戰(zhàn)場’出來——”等我們收拾好戰(zhàn)場,乖乖地站在舅媽面前,等待著一場堪比暴風雨的“口水雨”來臨�!白鍪乱惺加薪K,做好一件事才能做下一件事(此處省略一千字)……好不容易挨完訓,舅媽又領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炫_,那一串串黑腳印叫人不忍直視;我們還參觀了一片狼藉的廚房……
隨著歲月的流逝,童年時的無憂無慮.自由自在的生活早已不復存在。每當同學們談?wù)撝按┰交鹁€”時,我的思緒會不由自主地飄向遠方,回到過去那段快樂的時光里……
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