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五年級秋天的作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級秋天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級秋天的作文 篇1
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從一棵高大的樹上落了下來，它就是的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風(fēng)吹來，它的葉子就成了的使者，隨風(fēng)飄蕩，告訴我們秋天來了，多加點(diǎn)衣裳，別著了涼，秋天的風(fēng)在一次吹來，它的葉子又成了秋天的舞者，順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風(fēng)飛向祖國遼闊的平原，飛向祖國萬里海疆，它們飛到那，便會把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時的農(nóng)民伯伯，送向你，我，他。
此時此刻我正站在小區(qū)的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬里無云，火紅火紅的`楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風(fēng)景�！币魂囮嚽镲L(fēng)吹過，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色，是再合適不過了。
秋天的樹葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
五年級秋天的作文 篇2
國慶節(jié)放假，媽媽帶我去郊外看秋景，因為我和媽媽都很喜歡秋天，所以我讓媽媽帶我去郊外看秋景。
我們到了郊外，媽媽先帶我去了稻田地，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見一大片稻田向一片金色的海洋。然后，我們看見稻田的右邊是玉米地，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看那片玉米地一顆顆玉米桿，挺挺地立在那，它們就像等候檢閱的士兵，排得那么齊，那么精神，每顆玉米桿上都長著顆粒飽滿的玉米棒。然后，我們又看見了果園，果園里的水果都成熟了。菠蘿、香蕉、蘋果……它們你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�！然后，我們又去了遠(yuǎn)處的樹林，我們看見那些樹木葉子有紅的、黃的，還有的'樹葉比以前更綠了，那些五顏六色的樹葉漂亮極了，它們把這片樹林裝扮的更加絢麗多彩。
秋天多么迷人��！
五年級秋天的作文 篇3
秋天的雨秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔輕輕的，輕輕的趁你沒留意把秋天的大門打開了。
秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽；金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋；橙紅色是給果樹的'，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們摘呢，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果橘子好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友的腳步常常被香味勾住。
秋天的雨喚起了金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來了，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下準(zhǔn)備過冬了。
秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友們是一首歡樂的歌。
五年級秋天的作文 篇4
夏公公已經(jīng)悄悄地走了，秋姑娘帶著一股秋風(fēng)迎面而來，為大地?fù)Q上了一件華麗的新裝，樹葉們也不甘示弱，趕緊換上了它們美麗的新衣。
秋風(fēng)襲來一片片樹葉紛紛落下，形成了一副美麗的圖畫。咦？頭上似乎有什么東西？原來是嬌小可人的銀杏葉小朋友！它穿著一身金燦燦的衣服，就像一塊金子一樣，金光閃閃。銀杏葉的身體就像一把扇子一樣，帶給人一種清涼的感覺，真是不得不讓人喜歡它！
我接著向前走，哇！滿地都是楊樹葉伯伯，它們有的'還是翠綠，有的已經(jīng)開始泛黃了，還有的已經(jīng)完全變成了橘黃色。遠(yuǎn)看，就像是一塊五彩繽紛的大地毯一樣。我撿起一片樹葉，仔細(xì)觀察。楊樹葉呈一個三角形，兩條邊帶點(diǎn)曲線，遠(yuǎn)看就像一個桃子一樣。楊樹葉伯伯沒有想銀杏葉小朋友一樣穿一身亮麗的衣服，它則穿了一身桔黃色的服裝，有一種成熟的感覺。
說起秋天最美麗的樹葉，楓葉小姐當(dāng)然是第一了。在陽光的照射下，火紅的楓樹樹影婆婆，一看就有種浪漫的感覺。我撿起一片楓葉，它那火紅火紅的衣服就像被血染過一樣，那么美麗。楓葉的形狀更是與它的顏色匹配，火紅的顏色，加上它那猶如火焰般的形狀，真是秋天里的一把火��！
秋天真是一個五彩繽紛的美麗季節(jié)！
五年級秋天的作文 篇5
一年四季各有不同的風(fēng)采。春天百花爭艷，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天，更喜歡秋天的梧桐葉。
當(dāng)楓樹林火紅火紅時，秋天已經(jīng)來臨。梧桐樹在小草的簇?fù)硐乱倭⒃诤舆叄魂囄L(fēng)輕輕拂過河岸，小草乖乖低下了頭，梧桐樹把風(fēng)當(dāng)作理發(fā)師，在那兒一動不動。頓時，它的“頭發(fā)”從天空中飄落下來，好似一只只金黃色的.蝴蝶在空中飛翔，又恰似在空中進(jìn)行短跑比賽。風(fēng)停了，“蝴蝶們”紛紛落了下來，在草叢中歇息了一會兒，準(zhǔn)備著下一次比賽的到來。
我向一片梧桐葉走去，只見它的邊已經(jīng)高高地卷起，中心位置微微凸起，近看好似一個手掌，遠(yuǎn)看油光發(fā)亮，金光閃閃，好像被鍍上了金邊。和春天的樹葉相比，這片樹葉枯黃枯黃的，與翠綠的雪松形成了鮮明的對比。一腳踩上去，發(fā)出清脆的“咔咔”聲，令人心情舒暢。
秋天很美，秋天金黃的梧桐葉更加美麗。
五年級秋天的作文 篇6
有人的眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。
——題記
代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的血紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。
站著，默默的站著，我對著晴朗的天空微微的笑了。我笑這可愛的秋已來到了大地，來到了我的房間，更來到了我的心里。我要?dú)g迎它，讓秋風(fēng)將一切落葉，吹進(jìn)我的'房子，鋪在我的床上，它是天涯的漂泊者，任風(fēng)吹到哪里便落到哪里，沒有歸宿，沒有人憐。
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓樹的“秋院”。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像是我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，存封著多少生活的奇跡。
曾有許多詩人說秋天最容易惹起人的煩惱和傷感，所以古今的詞人墨客，都是在秋天大發(fā)牢騷，搖頭晃腦嗚呼噫嘻，舞弄筆墨。如杜甫的“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”， 杜牧“紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，秦觀“秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦”。
是啊，當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了他們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。落葉還在蕭蕭地下，仿佛是壓滿樹冠的鳥群，受到了一陣風(fēng)的驚擾，不約而同飛離樹梢。只是飛去的鳥群沒有它們這般安詳自得罷了。我敏感的心靈聽見落葉在嘰嘰喳喳地啁啾——它們在述說飄落的欣悅。與其說飄落，尚不如說是舞蹈，時而在空中激動得瑟瑟抖動，時而又閑適地起伏飄搖，它們獲得期待已久的自由，似乎它們在枝頭守候至今，只是盡某種義務(wù)，而它們的色彩，是大自然償還它們的報酬。
也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，它擁有一切，卻并不想占有任何東西。那是有極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是充實的季節(jié)，。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美，被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在秋光外，而是愿做一個閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的秋。
五年級秋天的作文 篇7
一陣涼風(fēng)吹過，一片黃葉飛落，這一切向人們宣告著深秋即將來到了。果園里碩果累累，到處洋溢著豐收的希望，但果葉變紅了；稻田里呈現(xiàn)給人們的是一望無際金色海洋，顯示出秋天那獨(dú)特的美及糧食滿倉，但葉子變黃了；給人們帶來的是喜悅，是向往，是對生活的憧憬。葉子有綠變紅，有紅變黃，在這葉子的世界里，在風(fēng)景如畫的美景中，最美的莫過于那些形狀各異，顏色多變的秋天的樹葉。
秋天最美的落葉莫過于樟樹葉了。它那嬌嫩的葉子在初秋還是綠色的，到了晚秋就像換了一件毛衣似的變成了紅中帶綠，然后變成淺紅色，最后變成深紅色。葉子邊緣有一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是鑲嵌在葉子上的綠色瑪瑙。每片葉子都形態(tài)各異，有的像一把蒲扇，有的`像一滴大水滴……聞起來有一種甜甜的、淡淡的清香，讓人心曠神怡，摸起來軟軟的，柔順極了。
我愛秋天，我愛秋天那美麗的景色，我更愛秋天那姿態(tài)萬千的樹葉。
五年級秋天的作文 篇8
我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。
奇怪，什么時候到秋天了？我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒有著落。
秋本是收獲的季節(jié)，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無影無蹤。忽然，秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的`脖子里，這時才回過神來。原來，分?jǐn)?shù)是真的，我以為是做夢呢，以前是好學(xué)生的我，怎么會三門不及格，剩下的幾門都不上80分？
唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛玩，現(xiàn)在的人誰不愛玩，不過他們會分場合。我吧，不分場合，寫著作業(yè)玩，讓作業(yè)寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因為這個？
我記得父母、老師說過：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見路邊風(fēng)景不錯，就放下手中的槳，欣賞風(fēng)景。直到來了一個大浪把我明顯的向后推了一大截，這時才反應(yīng)過來，見其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方，每劃動一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……
多謝這一浪，就因為這一浪，把我打醒了，見家中燈光，還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學(xué)習(xí)的話，就真的無可救藥了。
秋風(fēng)蕭瑟，我在路上，思考著那分?jǐn)?shù)，反省著自己的學(xué)習(xí)，不知不覺天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來，心也飛回來！
五年級秋天的作文 篇9
秋天，雖然不像春天一樣百花盛開，爭奇斗艷；不像夏天一般綠樹成蔭，繁星漫天；不像冬天那樣白雪皚皚，銀裝素裹。但秋天有自己的獨(dú)特味道，讓人如癡如醉。我最喜歡秋天，最最喜歡秋天的果園。
一進(jìn)那水果飄香的果園里，我就被這香味迷住了。我最先看見了一串串紫色的葡萄，特別晶瑩剔透，像一串串紫水晶。風(fēng)一吹它們便舞動起來，仿佛在向我們揮手、打招呼，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的'樂曲。
繼續(xù)往前走，會看見一個個大大的，黃橙橙的梨，它們一個緊挨著一個，在樹枝間躲躲藏藏，真淘氣呀！我一個猛撲，抓到一個，笑著說：“逃不了了吧。”
最后我看見了最愛吃的蘋果，它們紅彤彤的，擠擠挨挨的，像一個個調(diào)皮的胖娃娃在向我們微笑呢！我忍不住摘下一顆，嘗了一嘗，真是又脆又甜。
這就是秋天的果園，美麗的果園，香氣飄飄的果園，你們喜歡嗎？如果喜歡就來吧！這果香氣飄飄風(fēng)景美，就等你了！
五年級秋天的作文 篇10
當(dāng)夏的余韻退盡，秋姑娘踏著滿地金黃的落葉，攜風(fēng)而至。秋風(fēng)掠過田野，金色的麥浪在風(fēng)中起伏，令人神往。
正當(dāng)八月，一場清爽的雨趁你不注意，悄悄地打開了秋的大門，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，穿著金色衣裙的秋姑娘，用她那輕飄的衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮與涼爽撒向大地。
人們都喜愛秋天，喜愛她的天高氣爽，喜愛她的云淡日麗。不僅如此，就連芬芳迷人的花兒，也喜愛秋天。初秋，菊花悄悄綻開了淡雅的花蕾，樣子十分高雅；也是初秋，槐樹打了花苞，米粒般大小的花苞散發(fā)的淡淡的清香。
深秋，果實都成熟了，石榴咧開了嘴，向人們微笑；蘋果漲紅了臉，就像一個小紅燈籠；香蕉也笑彎了腰；小辣椒更是被秋姑娘吻得火紅火紅的；綻蕾吐絮的棉花也被秋姑娘用蠟筆染成了白色……一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟，秋姑娘用寬大的衣衫遮擋著風(fēng)寒，卻綻開了飽滿的谷粒捧給人間，也綻開了勤勞的農(nóng)民伯伯燦爛的微笑。
在田野兩旁的楊樹，雖然很少，卻密密麻麻，一個挨一個，樹蔭足足能擺五個至今1.5米的大圓桌。這里曾是綠茵一片，但現(xiàn)在，在秋姑娘的幫助下，楊樹們都換上了金色的'新裝，枝頭的黃葉被一夜秋風(fēng)吹落，遍地涂上了一層黃色。
秋天是天高云淡的，是五谷豐登的，是金色的天地，也是安然唯美的。
一年中的團(tuán)圓之節(jié)——中秋節(jié)，在秋天里，這或許已經(jīng)暗示了秋天的安然寧靜。在秋天的月落柳梢，紡織娘會在草叢里織布，奏出一支好聽的樂曲；蜘蛛會在樹叢里織布，織完一張又一張，網(wǎng)掛在樹叢中，沾著露珠，在月光下銀光閃閃，人們伴著月亮的皎潔與輕快的樂曲把桌椅搬出來，一家人天高地闊的交談或吃晚飯，是再好不過的選擇了。
湛藍(lán)的天空飄動著幾多白云，金黃色的大地嵌上豐富的果實，清涼的夜晚蕩漾歡快的笑聲，是猶如童話般的秋天。
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