實(shí)用的五年級(jí)一次活動(dòng)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)一次活動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了，為了讓所有同學(xué)都參與其中，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起體驗(yàn)了一次有意義的科技活動(dòng)。
我們分為兩組：男生組和女生組。一開始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學(xué)實(shí)驗(yàn)？會(huì)不會(huì)······這時(shí)，一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)教室，隨后便分發(fā)材料。
看到材料，我便更是感到奇怪了，只見桌上擺著一個(gè)既像碗，又像瓶的塑料盒，一個(gè)蓋子，一個(gè)電路板，還有一堆鐵絲。正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，我看見了說(shuō)明書。哦，原來(lái)是做“夜光燈”�。∥乙欢ㄒ龊�！
我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個(gè)是長(zhǎng)著“四只腳”的`，我用手把它的“腳”掰開一點(diǎn)，依次插入四個(gè)孔，隨后是一紅一綠兩個(gè)長(zhǎng)著“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應(yīng)的位置里，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會(huì)變色呀！我一看說(shuō)明書，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)零件沒有安裝，那是控制變色的，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦！
然而，又一個(gè)問(wèn)題擺在了我的眼前：怎么關(guān)掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時(shí)，老師開始講解，原來(lái)還有一個(gè)零件，它是用來(lái)控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開燈就只要將金屬片倒過(guò)來(lái)就行了。
我把裝好的電路板放進(jìn)那個(gè)塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過(guò)來(lái)，一個(gè)夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽(yáng)能的，電池用完時(shí)，放在陽(yáng)光底下曬一曬，就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。
這次的活動(dòng)讓我們走進(jìn)了科技的世界，也收獲了許多知識(shí)，真希望能夠再體驗(yàn)一次！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。
路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來(lái)解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái)，不一會(huì)就到了。
一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項(xiàng)，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來(lái)非�？蓯�。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的'氣味迅速?gòu)浡淌摇４蠹叶计炔患按氐却约旱淖髌烦鰻t。
餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級(jí)小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來(lái)了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿滿，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候，從一開始的`不知所措到后來(lái)的熟門熟路。在這過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過(guò)得充實(shí)而又開心，那今天，我就來(lái)分享一些我的結(jié)果。
現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對(duì)物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究，對(duì)于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養(yǎng)了對(duì)物候知識(shí)的興趣，也了解了很多書本以外的知識(shí)。物候知識(shí)博大精深，來(lái)于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調(diào)查對(duì)象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。
我們?cè)陂_放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng)，我也非常開心遇到了很好的小伙伴。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
輕松的秋日，陽(yáng)光柔和，白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說(shuō)泉美，不如說(shuō)人美。
生火支爐，頓時(shí)炊煙裊裊，56個(gè)人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”，使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對(duì)的服從！看見一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒注意到我那慘樣，“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”，額前那撮“留�！币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”，但看見那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”，竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā)，看見和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái)，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽著她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí)，吸取“楊氏教訓(xùn)”，絕對(duì)不走看似大路，實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí)，卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著，傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了，這邊幾個(gè)人已經(jīng)開始包餃子，把大家?guī)У娘滒W全和在一起，領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮，“八仙過(guò)海，各顯神通”，個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒，大功告成。投入鍋中“靜觀待變”，巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的'手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”，餃子終于盛進(jìn)了飯盒，幾個(gè)人湊在一起，你嘗一個(gè)，我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”，哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。
吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去采花。奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯，手里拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對(duì)快樂的小天使。
女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋，正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽(yáng)光依然柔和，白云依然游蕩，56顆心不愿離開這片快樂王國(guó)，因?yàn)槲覀兞鬟B于那開滿山花的山坡，流連于那片柔軟的草地，流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連于陽(yáng)光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。啊，多么輕松的秋游，那屬于我們56人的世界。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
我經(jīng)歷了許許多多有趣的活動(dòng)，其中最有趣的，就是這次的秋游啦！
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，終于到了位于高明的盈香生態(tài)園。一下車，映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒有結(jié)果，但可想而知，它們結(jié)果的`時(shí)候肯定很十分壯觀。除了火龍果，還有其他數(shù)不勝數(shù)的的農(nóng)作物，真美啊！
我們班主任一聲令下，我們就解散，我們自己創(chuàng)的一個(gè)小組去玩了！我們玩了很多游戲，比如說(shuō)“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11：30，我們都集中在野炊區(qū)里，準(zhǔn)備做飯。
等我們班的“大力士”拿來(lái)材料，我們便開始了！我們幾個(gè)女生和幾個(gè)男生開始洗菜。之后，洗好的菜又交給一個(gè)女生切。切好后就開始煮了！炒菜，還得先生火。此時(shí)，野炊區(qū)里的人個(gè)個(gè)都變成黑臉了！場(chǎng)面既壯觀又熱鬧，人聲鼎沸，炊煙縷縷，只可以用“亂”來(lái)形容。
我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時(shí)，遇到了困難，就是不知道放多少鹽。一個(gè)人說(shuō)放多點(diǎn)，一個(gè)人說(shuō)放少點(diǎn)。最后，我們終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。第二道菜是“大雜燴”，不一會(huì)兒，我們便完成了！接著是第三道菜，就在倒油的時(shí)候，我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋里，別的組員看見，急忙叫我拿起來(lái)，然后我便小心翼翼的把蓋子拿了起來(lái)，我們又克服了一個(gè)困難。
不一會(huì)兒，所有的班級(jí)都炒好了菜。人人都?xì)g天喜地，迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著自己小組一起團(tuán)結(jié)做的菜，開心的笑了！這時(shí)的場(chǎng)面已不是“亂” ，而是充滿歡聲笑語(yǔ)的酒店。
這次有趣的野炊活動(dòng)，使我明白了兩個(gè)道理，一個(gè)是：不管遇到什么困難，都必須站起來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝這些困難，才會(huì)獲得成功；另一個(gè)是：團(tuán)結(jié)就是力量，如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。這兩個(gè)道理讓我終生受益，永久難忘。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6
在暑假里我參加了一件有意義的活動(dòng)——由牛通社和中國(guó)郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會(huì)。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號(hào)三點(diǎn)去青年時(shí)報(bào)三樓面試。10號(hào)的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個(gè)表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。
過(guò)了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號(hào)的五點(diǎn)半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會(huì)。這次，媽媽騎著電動(dòng)車帶我到了那兒，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒開始，就問(wèn)大記者什么時(shí)候開始，大記者告訴我說(shuō)6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，納涼晚會(huì)終于開始了，底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛，有唱《high歌》的，《我相信》的.，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺(tái)的中間，先鞠了個(gè)躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的次數(shù)比較少，所以我在舞臺(tái)上表現(xiàn)得十分拘束，連頭都沒有抬起來(lái)，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當(dāng)我彈到一半，我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準(zhǔn)，但曲子已經(jīng)彈起來(lái)了，不能停下來(lái)，只好繼續(xù)彈下去，終于彈完了，我站起來(lái)又鞠了個(gè)躬，匆匆忙忙地就下臺(tái)了，到了臺(tái)下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，納涼晚會(huì)結(jié)束了。
通過(guò)這次小小的活動(dòng)，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。3.我明白了，只有在上臺(tái)前，好好準(zhǔn)備，這樣在臺(tái)上就不會(huì)手忙腳亂。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”，學(xué)習(xí)了這一組課文，我們班舉行了一次活動(dòng)，有猜字謎、講歇后語(yǔ)、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
今天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，我們班正在舉行活動(dòng)，首先，是我上講臺(tái)給大家說(shuō)，我說(shuō)的字謎有很多同學(xué)都答不上來(lái)，比如，“如來(lái)上西天”，同學(xué)們聽了有的交頭接耳，有的冥思苦想、有的抓耳撓腮，還有的摸著腦門兒，皺著眉頭，都不知道，當(dāng)我要把答案宣布出來(lái)的.時(shí)候，同學(xué)們都不讓我說(shuō)，他們?nèi)匀粓?jiān)持，不肯放棄，忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來(lái)大聲地說(shuō)：“娛！”我說(shuō)：“對(duì)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)得了一分，高興得手舞足蹈，別的同學(xué)也很高興，連小鳥也被歡笑聲引來(lái)了，小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個(gè)同學(xué)上來(lái)了，他一上去就說(shuō)：“八九不離十”，我想到了連忙舉手站起來(lái)說(shuō)：“雜！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)了”,我很高興......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，要舉行第三輪了，是講笑話，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天上駕校理論課，老師說(shuō)：“造成嚴(yán)重交通事故，并且逃逸的終身禁駕。”后邊一妹子舉手說(shuō)道：“那我一輩子都嫁不出去了��！”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來(lái)。叮鈴鈴！下課了，活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動(dòng)，雖然我們組沒有得到冠軍，但是我們還是很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，立刻沸騰起來(lái)，整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說(shuō)不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”�！皩�(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過(guò)老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō)：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的'，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深�。�
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)。。。。。。他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題，解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題�！按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，號(hào)召更多的人從繁忙的.生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣。
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