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五年級寫旅程的經(jīng)典作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個快樂、美好、幸福的旅程。那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《五年級寫旅程的經(jīng)典作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：溫暖的旅程（五年級作文）
溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個快樂、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽浴于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍晶晶的大海。
在沙灘上尋找爬動的螃蟹，是一件既危險又輕松的事，輕松是因為很容易就能發(fā)現(xiàn)它，危險是因為會被螃蟹的大鉗子夾著，便會痛不欲生。
我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺腳下踩著一個什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個大家伙，被我踩在了沙子里。
我立馬喚來了兩個大哥哥，我們齊心協(xié)力，一個拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹，一個用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。
等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個哥哥把我抬到了賓館。
在這一個旅程中，我感到了溫暖與幸福。
【二】：溫暖的旅程（五年級作文）
春天萬物復(fù)蘇。
我們來到了兒童公園。
聽到這個消息，我歡呼雀躍，看著一旁外公外婆和弟弟都在，只好收斂自己內(nèi)心的激動之情，上了公交車，出發(fā)前往目的地。我已有七年沒來這個地方了，不知道變化有多大。
走進公園，映入眼簾的是喂魚的池塘，我們停下，弟弟最先開口：“喂魚吧。”我們沒有發(fā)表意見，也就開始喂魚了，喂到一半，突然，外婆問了一句：“淇淇，你還記得以前我?guī)銇韱�？�?/p>
半晌，我沒有開口，外婆這種似問非問的感覺，使得我的心中蕩起了漣漪，開始，我只是覺得有些驚訝，接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的波紋，異常平靜地說：“記得呀，怎么了？”外婆這樣一問，像七星連珠般，勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影，我飛快地沖向魚塘旁，外婆跟在我身后，在我的印象里，我初次見到金魚時，高興地都要蹦起來了，以前，沒有在生活中見到眼前紅紅的金魚，外婆總會盡量答應(yīng)我的要求，這讓我突然記起了小時候，我鬧脾氣，外婆便對我說：“只要我不開心了，我會一直陪著你�！�
手中飼料已所剩無幾，雖然看似幼稚的事情，卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
【三】：溫暖的旅程（五年級作文）
我曾在一些貧困的農(nóng)村里夏令營，雖然說不上是窮山惡水，在群山環(huán)繞中，根本沒有信號。
在這只有5平方米的小屋里，只容得下一張床，昏暗的燭光中，顯現(xiàn)的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著，都是木屋，破得仿佛會倒塌。
過了一條湖，又是一條湖。學(xué)校便到了，“咿咿”唱著的木門頹廢地歌唱，仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美，恍若上帝垂下的彩簾，繽紛之外，還有那種壯美，迎著朝霞便來上學(xué)的孩子，大都穿著政府發(fā)的破舊的棉衣，襤褸的衣袖上襯著斑斑點點的泥，整個看上去灰不溜秋，他們笑的卻十分甜美，好像將那霞光印在了臉上。
由于我是城里來的，學(xué)識自然淵博，許多孩子所說的“奧數(shù)”，在我眼里便是基礎(chǔ)，面對那一雙雙水汪汪的眼睛，我仍然無法抗拒，非常樂于幫助他們。
在我的記憶中，有一個人叫李清明，他的衣衫很舊，基本便是大塊大塊的布裹成的，只鑲著幾顆木制的扣子。他數(shù)學(xué)很差，十道中有八道不會，每次便向我來求教。我會仔細地講給他聽，因為他對學(xué)習(xí)很認真，也很熱愛學(xué)習(xí)，每次教完他，我便長噓一聲，李清明便跟著“嗅”的一聲，伸出臟兮兮的手抱住我，我摸著他那蓬松的亂發(fā)，做這些事我從來沒想過有什么回報。
我曾聽說李清明同學(xué)有一只小小的海螺，他對此簡直愛不釋手，我也很喜歡那些小玩意，曾在幾次談話中不經(jīng)意地提起過。明天夏令營便結(jié)束了，要去摸摸它，再去望望那可憐的李清明，用最溫暖的方式結(jié)束這次旅程。
我推開那小子的木門，發(fā)現(xiàn)那小小的床上放著一只小小的海螺
【四】：溫暖的旅程（五年級作文）
溫暖的旅程，旅程是你人生的一部分，甚至是人生的全部
人生，不正是一場旅行嗎？旅途中，有各種各樣的收獲。例如：一位真正的知心小朋友，一種特別的機遇，一本值得一看的好書，和一路相伴的師長
真正的知心朋友，是我認為最重要的一部分。
與知心朋友相伴，任何困難，都顯得微不足道。
在我們班，有位外號為“呼空先生”的人。他的外號來源很好理解�！昂艨铡本褪呛粑諝獾囊馑肌Ｖ杂羞@個外號，是因為與他作伴，所有事都變得像呼吸一樣簡單。
他是學(xué)霸，任何題目都難不倒他。
他是體育天才，操場上總是閃動著他活躍的身影。
他還是班長，是老師得意的助手。
可他，更是我的好友。
一次在體育課上，進行50米*8往返跑，就是跑400米。那時我們才上五年級，那是第一次跑400米。那一天，我本來就有些感冒，再加上我對花粉過敏，在百花盛開的校園里，身體有些吃不消。
當天考試的時候，我剛跑到一百米肚子就微微作痛，但我沒太在意，想著一定能挺過去的。到兩百米時，我已非常吃力。我想，我快不行了，還是先和老師說一下，以后再補考。
那天，是呼空把我扶上樓的，是呼空讓我恢復(fù)體力，繼續(xù)上完下面的課
人生的旅程上，總有那么一些溫暖
【五】：溫暖的旅程（五年級作文）
旅程，有時是溫暖的，有時是孤獨的，有時是寒冷的。
在去年暑假。一天，我早早地起床，拎著又大又重的行李箱，隨著書院的團隊，坐上了大巴車，來到了機場，我們將要去北京參加作文比賽。
我們在登機口等了半天，飛機才慢吞吞地來了。我們都坐了下來，呼了一口氣。這時，一個大約五六十歲的老人。他親切對我說：“小伙子，你好！”我感到了一種前所未有的溫暖，這種溫暖在前幾趟旅行中是沒有的。
飛機起飛后，我們又聊了好多，他告訴我他要從杭州到北京，再從北京轉(zhuǎn)機到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行，因此他周游各地，大半個中國他都去過。老人還同我一起看了幾本書，說了些富有哲理的話。
這時，坐在我另一邊的同學(xué)張了張嘴，仿佛有話要對我說，可欲言又止。
早餐送來了，老人與我共進早餐
經(jīng)過兩個多小時的顛簸，我們終于到達了目的地北京。在我們即將下飛機時，我對老人說：“謝謝您，陪我度過了這一溫暖的旅程。”老人微笑著說：“要說謝謝的應(yīng)該是我�！蔽蚁脒@就是“贈人玫瑰，手有余香”吧！
當我與老人道別時，坐在我旁邊的那一個同學(xué)對我說：“剛才在飛機上，老人往你口袋里塞了什么東西？”
我拿出來一看，只是一張小紙條，上面寫著：贈人玫瑰，手有余香。
我向四處張望，早已不見他的蹤影。
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