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    五年級的童年作文

    時間:2022-11-25 08:35:09 五年級作文 我要投稿

    精選五年級的童年作文10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級的童年作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選五年級的童年作文10篇

    五年級的童年作文 篇1

      每一個人都有自己的童年,有的純真美好,有的刺激冒險……我的童年也不例外,充滿了童真童趣,現(xiàn)在聽我好好說說吧!

      記得3歲時的夏天,表哥來我家玩,媽媽準備了一大桌菜,都是我愛吃的。我正想偷吃一口時,被爺爺一把抓住了,還吼道:“小孩子不許偷吃!蔽覍擂蔚刈叩揭贿,卻發(fā)現(xiàn)等我一走開,爺爺就偷偷地拿了一塊五花肉放到嘴里,我想不明白,為什么大人可以偷吃,小孩子就不可以呢?

      4歲時,我愛上了電視里的,覺得她們特別厲害,一揮魔法棒就能把壞人趕跑,公主裙也特別漂亮,所以我也想成為像她們一樣的小魔仙。有一天趁媽媽不在家,我就把媽媽所有的絲巾和長裙翻了出來,還有一些頭飾、高跟鞋、發(fā)簪……每一樣都試了一遍。媽媽下班回來,看見我的樣子,真是又好笑又無奈。

      5歲那年,我在手機上看到有人把整只鵝抱起來旋轉(zhuǎn),覺得特好玩。有一次,我回老家玩,在叔叔家看到一只大白鵝在吃食,便想到了那段視頻。我走過去一把將它抱起來旋轉(zhuǎn),可是它太重了,由于重心不穩(wěn),剛抱起來一下就摔倒了。大白鵝掙脫了,反過來一口把我的手給咬住了。我急得大哭起來,爸爸急忙跑來解救了我,F(xiàn)在我一見到鵝就避得遠遠的`,心里還一直有陰影呢!

      隨著我一天天長大,童年也開始離我越來越遠,但是那些美好的記憶,永遠銘記在心中。

    五年級的童年作文 篇2

      童年像花兒一樣美好、多姿多彩;但又如天邊的彩虹一樣絢麗無比。人人都經(jīng)歷過那段天真、難忘的歲月,都有一段豐富多彩的童年生活。當然我也不例外,下面我就給你們講講我第一次看牙醫(yī)的故事:

      小時候的我最喜歡吃甜食(現(xiàn)在也不例外),QQ糖更是我的最愛。記得有一次我偷偷從媽媽抽屜里拿五毛錢去買,可是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓打。哦,不好!說漏嘴了。正因為愛吃糖的'原故,我的牙齒中搬來了一位新鄰居——蛀蟲。它們好似會變魔術(shù),驚人般的毀滅速度便我痛不欲生“哎喲!哎喲!疼死我了。”

      于是爸爸媽媽便帶我去看牙醫(yī)。我看到診所里看牙的人漱口時有血,心里很害怕,便對媽媽說:“媽,補的時候疼平疼,會不會流血呀?”媽媽笑著說:“看把你嚇得,不會的,哈哈!”到我了。我膽顫心驚地去了。

      牙醫(yī)先用一個用具把我牙里的臟東西清洗了一番,那個東西可真難聞,有占像雞毛味道。剩下的步驟就不一一說了,總之全過程一點也不疼,我自豪地對媽媽說:“媽,一點也不疼!

      真是“牙疼不是病,疼起來真要命”請大家一定要愛護自己的牙齒哦!

    五年級的童年作文 篇3

      回首童年,眾多記憶浮現(xiàn)在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個個鮮活的人物,和我一起見證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過去,在風中搖曳著,晃動著……

      在我7歲那年,那是個對周邊事物都充滿好奇的`年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸,牽動著我的心,甚至控制著我的呼吸。

      那一年的初冬,是在某個下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地,也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍,她的側(cè)前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動車!肮!久仰久仰,初次見面,請多關(guān)照!”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈,讓我逮著了機會,電動車還沒上鎖呢!

      我只管把手搭在龍頭上,學著大人扭動著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的,那么一個90度大轉(zhuǎn)彎,車子便直沖媽媽撞去……

      媽媽確實被我撞到了。雖然并無大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

      事情雖然已經(jīng)過去很長時間了,但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多么頑皮呀!父母無怨無悔地撫養(yǎng)我到這么大,著實地不易呀!

    五年級的童年作文 篇4

      時光不經(jīng)意中從我指間滑落,驀然回首,我發(fā)現(xiàn)我已度過了人生中無憂無慮而又天真無邪的日子――童年。

      童年已離我遠去了,然而在我的記憶中,它又是那樣清晰可辨。

      不會忘記昨天,我還與貝貝一起闖蕩“江湖”;不會忘記昨天,我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會忘記昨天,我還和新新一起跳皮筋,做游戲……

      依然記得,我與雪兒從素不相識到親密無間的日子;依然記得,我們共同立下的誓言;也依然記得,為慶祝六一,我們在宗老師的帶領(lǐng)下排練節(jié)目的情景……

      你看,過去那個坐在我們后面的,被我們“公認為”不是什么好東西的“大哥大”,現(xiàn)在見了我們總是面帶微笑,熱情地打招呼。過去那個野蠻的調(diào)皮鬼哪里去了呢?

      那時,我跟著爸爸在外地讀書,一周才能回家與媽媽團聚一次。這對于幼小的'我來說,無疑是一種精神的折磨,所以有時我會偷偷地哭……

      現(xiàn)在,敏敏走了,雪兒也與我分開了,我的童年也一去不復返了!每當想起這些,我心中就有一種說不出的難過,甚至會傷心落淚。

      又是秋天了,樹葉都快落光了,草也枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!

      難道只有秋天,我才會憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時,我們才想起去珍惜嗎?

      我一次次地問自己,然后又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己:逝者如斯夫!

      我知道時間不會倒流,我也不會重享童年,所以,我不會只是嘆息,也不會傻傻地向上帝祈禱。我會努力把握今天,讓自己的將來不再留下遺憾!

      童年,我的童年去了,永遠也不會再回來了!面對現(xiàn)實,除了回憶,也只有輕輕的說一聲:別了,我的童年!

    五年級的童年作文 篇5

      我差不多是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L大的,童年給我留下了美好的回憶。

      我家的后山有大片田地,田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣,每到夏天人們就忙個不停。

      爺爺整天在田里做事,我也跟著爺爺轉(zhuǎn)。在爺爺?shù)奶镞呴L著一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田里,總會帶好打火機,摘一些茶葉放在水壺里熬茶?诳柿耍秃瓤谏讲杞饪。

      夏天,天氣太熱。在田里鋤會兒草,衣服就擰得下來水。這樣熱的天兒,爺爺不讓我跟著去地里,怕我因天氣太熱生病了,但爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡,就勉強答應(yīng)了。去了地里,爺爺依然不放心,就在靠山的'地方用陳年的高梁給我搭了一個“小屋子”,讓我在里面玩。

      爺爺在田里鋤草時,我就在地里采花,花兒還沒有采完,我雙看見一只大蜻蜓,于是丟下花兒去追蜻蜓了,直到蜻蜓飛進瓜地里不見了我才罷休。咦!好大一個西瓜呀!皮綠得發(fā)黑。我嘴饞,就鬧著要爺爺要吃西瓜,爺爺摘了一個大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會兒,爺爺回來了,他一手拿著刀,一手拿著小勺,爺爺切好西瓜,又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉,那西瓜如蜜一樣甜,如肉一樣嫩,吃飽了西瓜,我又跑東跑西,不知去向了。一會兒又像瘋了似的跑回地里,直到天黑才回家。

      童年是一座閃亮的橋,童年是用金色的夢編織而成的。它是多么讓人留戀!

    五年級的童年作文 篇6

      我,五彩繽紛的童年里,有許多富有傳奇色彩的事情。它們有如五顏六色的小傘花,點綴在童年多姿多彩的夢里,拾一朵既感到留戀,又感到可笑。

      我五歲那年,我回鄉(xiāng)下的奶奶家,我耳朵叮叮,腦子里一下子出了一個想法,旁邊有一只小黑狗是,奶奶家養(yǎng)的,我想為什么它這么黑,可能是很臟了吧!我準備給它來個徹徹底底的來個大干洗。

      先拿一點洗衣粉,然后再來點洗潔精,和強力白,放水左刷刷右刷刷,怎么回事還是刷刷不白呢?我強力刷了36下怎么還是這么黑,又來了10下,小狗汪汪叫,跑到地上,我又把它抓了回來,小狗“汪汪”的叫聲奶奶聽到了,飛快的從田地里跑來 ,問道:“你在干什么?”

      我天真的`回答:“小狗為什么總是黑臟臟的?”

      奶奶說:“這是只黑色的小狗。”此時的我滴笑皆非。

      從這以后我見到黑色的小狗就笑,童年是那么令人回憶,我多么渴望,我在也不會做這種傻事了。

    五年級的童年作文 篇7

      童年,就像是一首美妙的詩歌,讓你回味無窮;童年,就像一幅奪目的畫,讓你留戀其中;童年,就像是一處怡人的美景,讓你依依不舍。童年,是每個人無法擺脫的記憶。

      在五六年前,也就是我上一年級的時候。有一天,媽媽突然說她要去洗照片。我本來在自己的房間里漫不經(jīng)心地玩玩具,一聽到“洗照片”這個詞就頓時來了興致。等媽媽走了,我就想:在外面洗照片多么麻煩啊,還費錢,還不如在家里我自己“洗”了。于是,我就用水盆接來一盆水,再從媽媽的臥室床頭柜里拿出來她珍藏的照片放在水盆里,開始洗。

      我洗了一會兒,卻看見照片上面起了一道道深皺,心想:這究竟是怎么回事呢?難道是我沒放洗衣液?我一拍腦袋,恍然大悟。便往水里加入了洗衣液,繼續(xù)洗,只見水盆里的水變成藍色了,我覺得這次一定會把照片“洗”好?晌蚁吹南吹,發(fā)現(xiàn)不對勁,照片的表皮隱隱有些脫落的痕跡。我想來想去,究竟是哪兒出錯了呢?不經(jīng)意間把手放到了胳膊上。涼!我不禁喊出了聲兒。轉(zhuǎn)念一想,可能是水溫的問題。我被自己的想法震驚了,趕忙把照片拿了出來,把水盆里的涼水倒掉換成熱的,心想這次肯定會把照片洗好了。

      把涼水換成了熱水,我有了更大的信心,就又搓又揉,一會兒,我把自己的大作拿出來一看,不由得呆住了。只見上面布滿了龜裂的`道痕,顏色也粘在了一起,連水盆里的水上面都覆蓋了一層顏料,簡直都成了“照片湯”。這時,媽媽打開門,對我喊道:“過來看看我的照片!”見我沒有回應(yīng),就朝衛(wèi)生間走了過來?匆娢覞M手的顏色,再看看旁邊的照片,她吃驚地問:“你到底做了什么?”我傻笑著說:“我把照片‘洗’了!眿寢尲泵枺骸澳阆戳耸裁凑掌?”“你的畢業(yè)照、結(jié)婚照、紀念照!蔽乙槐菊(jīng)地說!鞍!”我家浴室里傳出來一聲尖叫,震耳欲聾……

      童年的傻事我不會再做了,但童年的樂趣并沒有隨著時間消逝。

    五年級的童年作文 篇8

      小溪是大海的童年,花朵是果實的童年,過去是未來的童年?鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话,繽紛絢麗。我曾經(jīng)做過的許多有趣事就像一顆顆明亮的小星星在記憶的`天空中閃爍。

      那年中秋夜,我早早地吃完晚飯,坐在院子里賞月。不一會兒,月亮要出來了,剛開始,她像一個害羞的小姑娘,羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋,偷偷向下窺探了一番。發(fā)現(xiàn)沒有動靜后,一扭身,躍到了空中,頓時,天空像掛著一盞明亮的燈,周圍的景物都鍍上了一層層銀色的花邊。她是那樣晶瑩剔透,那樣純潔明亮。

      我看著這美麗的景色,無意間發(fā)現(xiàn)盛滿水的臉盆里也有一輪圓圓的明月。我欣喜若狂,跑到堂弟家,把嘴湊到堂弟的耳邊,神秘地說:“堂弟,我們家有輪明月!薄拔也挪恍拍亍!薄安恍啪腿デ魄!蔽野烟玫軒Щ丶抑校瑏淼侥樑枧。他看著臉盆里的月亮,半信半疑地問:“天上的月亮這么大,我們的月亮這么小,這是不是月亮呀?”我急忙說:“肯定天上的月亮是媽媽,我們的月亮是月亮媽媽的孩子!蔽覀儌z目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮,生怕它會跑掉?戳艘粫䞍,堂弟又問:“萬一月亮跑掉了怎么辦?”這么一問,我倒犯了愁,這可怎么辦?“有了,我們把它扣住,不就行了嗎!”于是,我倆又找來一個大臉盆扣上去,滿意的離開了……

      第二天早上,我滿懷希望的去看月亮,小心地把蓋在上面的大臉盆掀開,“月亮沒了!”我尖叫起來,同時大聲哭了出來,媽媽看見我在哭,覺得莫名其妙,跑過來一問,她才恍然大悟,于是對我說:“那不是月亮,是月亮的影子。”可我怎么也不信,抱著媽媽非得讓她再捉一個……。

      在童年的天空中,每當我摘下一顆“星星”的同時,都會引起我的回憶。童年,是那么美好!童年,是那么可愛!童年,是那么五彩繽紛!

    五年級的童年作文 篇9

      在我的印象中,我兒時最好的朋友也許就是我的書法啟蒙老師于老師了吧!

      于老師溫柔友好,有時我甚至覺得她溫和得不像是一位老師,倒像是和我們一樣的學生。還記得我第一次去上課,哭著鬧著不肯讓媽媽走,埋怨著自己為什么不能玩耍。于老師看著我,沖我笑了笑,緊緊地握住我的手,她什么話也沒說,但她眼神中的關(guān)切讓我覺得安全感十足,心中頓時平靜下來,心甘情愿地揮起小手,向媽媽說“再見”。

      當我來到教室,第一次看見那些陌生的毛筆、墨水、宣紙,不禁好奇極了。我踮起腳尖,拿起一支毛筆,把它當作手中的.武器,向于老師作出戰(zhàn)斗的姿勢。老師也樂了,隨手拿起桌上的毛筆,也擺好架勢,像是要和我大干一場。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語中,我真切地感受到于老師似乎已成為我真正的玩伴。

      就這樣,第一節(jié)毛筆字課便開始了。首先必要的就是學習毛筆的抓法了,可由于年齡太小,那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入,怎么看怎么怪異。于老師很快就看出了我手指的不適,露出孩子一般的燦爛笑容,邊小心翼翼地調(diào)整著我的手,邊溫柔地說:“是不是覺得很奇怪呀?其實我剛開始練的時候,也很不喜歡這種姿勢,但練多了之后就會適應(yīng)的。”她又留給我一個美好的笑容,使我的心暖洋洋的,同時也對軟筆書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      從那以后,每天去練毛筆字的時間便成了我一天之中最期待,也是最開心的時間。于老師總是領(lǐng)著我在學中玩,在玩中學,更像是朋友一般,第一時間就了解我心中的想法。有一次在練字時,莫名的口渴讓我心煩意亂,姿勢也懈怠下來,字寫得七扭八歪,龍飛鳳舞。于老師立即從包中掏出一瓶水,扭開給我,輕聲細語地說道:“喝點水再寫吧,休息一會兒!”我接過水,大口大口地喝了起來,當時的感覺就像快要枯死的小苗得到水源一般,頓時覺得心曠神怡。而于老師還從包里拿出幾個可愛的手偶,用千奇百怪的聲音為我描述了一篇篇生動有趣的童話故事,逗得我不亦樂乎。

      于老師不僅是我人生中的第一位老師,更是我童年時期最好的朋友,她的善良與友好為我的童年生活描繪上了最美的一筆!

    五年級的童年作文 篇10

      豐子愷爺爺是浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人,原名豐潤,又名豐仁,是現(xiàn)代著名的畫家、文學家、美術(shù)和音樂教育家,可以說是一位多方面的文藝大師。不過,最引人關(guān)注的是他的散文,如《爆炒米花》《楊柳》這些散文在我校,又編制成了《子愷文學校本教材》一書。書中最令我難忘的是第一章——緣緣情愫。讀了這一章,我覺得豐爺爺與我甚是親近,他兒時發(fā)生的趣事仿佛我也置身其中。

      在豐爺爺筆尖流瀉下的童年趣事,我也似曾相識。養(yǎng)蠶、吃蟹、與兒時伙伴一起交游,在我印象中,也曾有過這樣的一幕——打年糕。

      每逢除夕前夕,我們村上的人都會聚集在一起打年糕。首先,在門前的場地上搭一個簡易灶頭,再往木蒸桶里倒進許多糯米粉,放在點燃后的灶頭上,那熊熊的大火把人們的臉都映紅了。那時候。最使我們興奮的可不是觀看蒸年糕,而是找紅薯。等火“熄滅”后,孩子們就圍坐在灶邊,邊烤紅薯,便取暖。糯米蒸熟后,再倒到石臼里,然后,再由兩個力氣較大的人手舉大木錘往糯米上使勁地錘,同時,還要往糯米上灑水或給糯米團翻一個身。大家圍觀在那里,小孩子們手里拿著烤得香香的紅薯,站在最里圈觀看,大伙兒不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。在用線割年糕的時候,小孩們總在那兒轉(zhuǎn)悠,趁大人不注意的'時候,去拿一塊年糕,幾個>小伙伴匯聚在一起,有幾個貪吃點的,會從大年糕上扯下一點兒在嘴里嚼上半天,然后再吞下去,故意讓人注意到他;還有的會趁著年糕還熱乎著,拿著當橡皮泥捏著玩兒

      童年時代的一分一秒都是美好、幸福的。在豐子愷爺爺內(nèi)心的深處,就有一顆追求不息的童心,身為豐爺爺?shù)耐l(xiāng)人,我也有同感。

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