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    圍繞友誼的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-03 03:17:51 五年級(jí)作文 我要投稿
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    圍繞友誼的五年級(jí)作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:星期四下午第二節(jié)課下課后,我獨(dú)自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    圍繞友誼的五年級(jí)作文

      《圍繞友誼的五年級(jí)作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      【一】:特殊的“友誼”(五年級(jí)作文)

      星期四下午第二節(jié)課下課后,我獨(dú)自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過(guò)來(lái),正好砸中我的嘴巴,當(dāng)時(shí)就感覺(jué)嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸,發(fā)現(xiàn)手上有血,原來(lái)嘴唇被他砸破了。當(dāng)時(shí),我就在想他是故意的吧,于是就告訴了老師,老師帶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。

      放學(xué)時(shí),班主任把小林的爺爺叫住了,讓小林和我道歉,可是他沒(méi)有說(shuō)為什么要用蠟筆砸我;丶乙院,媽媽問(wèn)我是不是和小林鬧過(guò)別扭了,我想來(lái)想去,也不明白為什么,我們沒(méi)有吵架呀晚上,我聽見(jiàn)我媽媽接到小林媽媽的電話。后來(lái)媽媽告訴我,原來(lái)小林以為蠟筆是我的,所以想扔給我,后來(lái)看見(jiàn)砸傷我了,他卻不好意思解釋了。哦,原來(lái)是這樣啊。

      第二天上學(xué),我一到教室,看見(jiàn)小林站在我課桌旁邊,正在悄悄地向我抽屜里塞東西,我想:他又在搞什么?誰(shuí)知道他看見(jiàn)我時(shí)很不好意思地說(shuō):“小劉,對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了,我想送你一本書!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用了!笨墒撬彩且o我,推來(lái)推去,我們兩個(gè)都不好意思了。

      沒(méi)想到,經(jīng)過(guò)這件事,我倆現(xiàn)在卻變成了好朋友。

      【二】:友誼,滋潤(rùn)了我的心田(五年級(jí)作文)

      友誼,每個(gè)人都有自己的好朋友,而我的朋友是和我一起長(zhǎng)大的小麗。

      有一次,我在商店里買文具時(shí)看到一本書,走過(guò)去閱讀了幾頁(yè)就被書的內(nèi)容吸引了,于是想買這本書,可是想到自己上周才買了一本,而且那本書還沒(méi)有看完,如果再向媽媽要這本書,媽媽肯定不同意。

      到了第二天,我看見(jiàn)小麗手里拿著一本正是我昨天晚上看中的書,便再三請(qǐng)求她將那本書借給我看,費(fèi)了九牛二虎之力之后終于借到了這本書。那天,每縫下課我都會(huì)將這書拿出來(lái)看。有時(shí)看了入迷還聽不到上課鈴聲。晚上,我趕緊寫完作業(yè),媽媽簽過(guò)字后就立即收拾好書包后,又繼續(xù)拿出書來(lái)看?墒,我剛剛準(zhǔn)備拿水杯時(shí)一不小心將墨汁打翻了,書也被弄臟了。我一時(shí)不知所措,就立刻拿魔筆用力擦,可是擦完了后書頁(yè)上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞洞,我頓時(shí)慌了,心想:明天怎么向小麗交待啊。

      第二天,我十分忐忑地來(lái)到了學(xué)校,卻又在校門口遇見(jiàn)了小麗。我正想飛快地跑過(guò)去,但還是被小麗看到了說(shuō)“你書看完了嗎?如果沒(méi)看完請(qǐng)快一點(diǎn),因?yàn)樾∶鬟要看呢!蔽壹贝俚攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。中午到家時(shí),看到桌上那本被弄壞的書,已無(wú)心翻閱。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽了笑著說(shuō)“你將小麗的書弄壞了,我?guī)湍阗I了一本新的,下午還給人家,做人要厚道!蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午去學(xué)校時(shí)我把新書還給了她,小麗看到書有點(diǎn)不對(duì)勁,我只好將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,她對(duì)我說(shuō)“即使你那本書丟了我也不會(huì)責(zé)備你的,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!?/p>

      是啊,我們是好朋友啊。好朋友,就應(yīng)該友好相處。

      這份友誼,讓我感到珍貴,也滋潤(rùn)了我的心田。

      【三】:溫暖的友誼(五年級(jí)作文)

      在校園中有親切的老師,頑皮的同學(xué),陪你哭陪你笑的同學(xué),在校園中發(fā)生的事總是令人難忘。

      “轟隆隆,嘩啦啦”雷聲伴著大雨席卷而來(lái)。數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的一疊試卷,向我們走來(lái),他拉著嚴(yán)肅的臉,怒吼道:“怎么回事,這么簡(jiǎn)單的試卷,考得這么差,不及格的這么多!”我的心撲通撲通直跳,生怕自已考不好,“賈佳綺,這次退步很大,只考了86分!蔽业哪_好像被一萬(wàn)斤的鐵綁著,邁著沉重的腳步,好像天打雷劈了似的,天空更暗了,我回到位子上,難過(guò)地流下了眼淚。

      下課后,我的同桌吳世濤來(lái)安慰我:“你別哭了,考試有一次不好沒(méi)多大關(guān)系的,你看,我也只考了76分,比你還低呢!彼米约旱某煽(jī)來(lái)安慰我,“你看,我都沒(méi)哭,你哭什么呢?沒(méi)事的,你不是經(jīng)常說(shuō)失敗乃成功之母嗎,這一次小小的挫折,怎么會(huì)把你打倒呢,別哭了!拔也粮裳蹨I,抬頭一看,好多同學(xué)在背后議論我,只有吳世濤一人在安慰我!皼](méi)事的,下次努力就好了,別哭了!蔽也粮裳蹨I,面對(duì)這份友誼,我十分感動(dòng)。

      在校園中,一份友誼是非常珍貴的,朋友之間,友誼時(shí)常會(huì)給人帶來(lái)溫暖。

      【四】:收獲了真正的友誼(五年級(jí)作文)

      這本是普普通通,平凡得不能再平凡的一天,早上陽(yáng)光燦爛,心情舒暢。

      誰(shuí)知,下午第一節(jié)體育課時(shí),我們正在跑步,我突然感覺(jué)到,有幾滴雨點(diǎn)落在了我的臉上,居然變天了。雨慢慢變大了,老師馬上把我們叫回了教室。

      我聽到外面“嘩嘩”的雨聲,看著外面的傾盆大雨,心里不禁想到了我被雨淋的樣子。心里一個(gè)聲音開始大喊:“。⊥甑傲!糟糕了!我要被雨淋了!”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,終于,要直接面對(duì)放學(xué)回家卻沒(méi)有雨傘的窘境。

      看著大雨,我不禁焦急了起來(lái)。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,又聽到了一句熟悉的話:“你是不是沒(méi)帶傘?來(lái),我們是鐵哥們,一起回家!蔽姨ь^一看,原來(lái)是黃小明。

      我們戴同一把傘。他把雨傘能遮到的地方讓給我,我也把雨傘能遮到的地方讓給他、就這么讓來(lái)讓去,我們走到了公交車站。原本他坐第四路車,我坐第五路車?蛇@次,五路車來(lái)了,他居然也上車了,他也和我一起下車了。

      就這樣,他把我送回了家。

      離開時(shí),他微微一笑。看著他遠(yuǎn)去的方向,越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失在雨霧中。

      雖然他最后只是微微一笑,我也沒(méi)說(shuō)什么,但是他的那一個(gè)微笑,深深地印在我的心里,他的那一顆熾熱的心,在迷茫中給我溫暖和方向。

      【五】:友誼的笑(五年級(jí)作文)

      如清風(fēng)般溫暖,如陽(yáng)光般燦爛,如春雨般滋潤(rùn),將我冰冷的心融化,那就是友誼的笑。

      一個(gè)早晨,云朵是那么白,陽(yáng)光是那么耀眼,心情是那么舒暢,你帶我去打籃球,可是我不會(huì)打,你就耐心地教我。

      “瞧!投球時(shí)要跳的高,瞄準(zhǔn)方向,使出全身的力往上投。”你一邊說(shuō)一邊給我做示范,你把球投了出去,投中了,我不禁豎起了大拇指。

      而我試了一次又一次,沒(méi)用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說(shuō):“哼!不打了,這么難!蹦阏f(shuō):“不,多練習(xí)幾次就好了,做事不能半途而廢!”說(shuō)著,你又開始耐心地教我。

      我在你的鼓勵(lì)下重新找回勇氣,決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次,兩次,五次,十次最后一次時(shí),我使出了全身的勁,舉著籃球,雙眼注視著籃筐,拼命往前一投。呀!投中了,功夫不負(fù)有心人,我的努力沒(méi)有白費(fèi),當(dāng)我喜出望外時(shí),你仿佛也很開心,對(duì)我笑了一下,那笑容如清風(fēng)般溫暖,如陽(yáng)關(guān)般燦爛,融化了我的心,讓我更有信心。

      我站了起來(lái),突然一股劇痛向我襲來(lái),呀,腳好疼。你見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧!一定是剛剛扭了,沒(méi)事,等你腳好了我們?cè)賮?lái)打籃球!”說(shuō)著,那溫暖的笑再次向我綻放,那是友誼的笑,永久的笑,頃刻間,我覺(jué)得腳不疼了。

      如今,我們?cè)谕凰W(xué),一起回家,一起看電視,一起學(xué)習(xí),一起做實(shí)驗(yàn)成了形影不離的朋友。在生活中,你的笑一次次感化我,使我也學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了給人溫暖。

      這又是一個(gè)早晨,白云還是那么白,陽(yáng)光還是那么燦爛,心情依然很舒暢,我們?cè)俅螏е@球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了,稚嫩的臉漸漸被成熟代替,而我忘不了那件事,更忘不了你的笑。

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《圍繞友誼的五年級(jí)作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!