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關(guān)于五年級游記作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙売斡涀魑�10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
寒假的第一天，我和同學(xué)們來到冰城—哈爾濱。走出機(jī)場，感到寒風(fēng)像劍一樣刺進(jìn)我的骨頭，王子涵灑了一杯水在地上，幾十秒后，那些水已經(jīng)凍結(jié)成晶瑩剔透的冰了。
哈爾濱這么冷，當(dāng)然是雕刻冰雕的好地方，晚上我們來到中央大街，一座座精雕玉琢的冰雕映入我的眼簾。瞧，這座冰雕刻著一個瑪雅戰(zhàn)士，無論是裝備、武器、人的表情，都栩栩如生，堪稱完美！還有一座冰雕，是城堡，上面雕了一片雪花，在燈光的'照耀下，顯得燦爛輝煌……酒店門口有一座大雪雕，刻畫著一個孩子用手扶著頭，作沉思狀。哈爾濱的冰雕千姿百態(tài)，各個惟妙惟肖。
第二天，我們來到中國最有名的亞布力滑雪場。當(dāng)穿上滑雪板的那一刻，我的腳仿佛綁上了一個沙袋，走路十分困難。老師帶我們做完熱身操，坐纜車到山頂后，我在去中央雪道時，滑了一跤，剛起來，重心沒穩(wěn)住，又滑了一跤，這兩跤跌得屁股痛得不輕。教練先拉著我，她倒著滑，好能扶著正著滑的我。教練告訴我“在下坡時，滑雪板呈內(nèi)八字，平坡呈平行狀，中間距離與肩同寬。”教練拉著我的手：“內(nèi)八字，平行，內(nèi)八字，平行……”在教練的調(diào)教下，我終于掌握了一點(diǎn)。下坡時，不得不說，真是很刺激。可也不能掉以輕心啊，稍不留神，就感覺腳下的滑板不受控制，我的心就像山丘一樣連綿起伏。任何事情都是熟能生巧，才滑時連續(xù)的跌跤，給我的心里帶來了恐怖的陰影，隨著滑雪技巧的掌握，越滑越快樂。
第四天我們來到雪鄉(xiāng)的大雪谷，路旁都是成堆的積雪，雪谷的雪松松軟軟，跟面粉一樣，一腳踩進(jìn)去，雪沒過了膝蓋。一些矮樹樁，由于堆了厚厚的雪，我們叫它“雪蘑菇”。再往里走，我們一行十八人照了一張大合影，也給我們留下了更多的回憶了。
東北是個寒冷的地方，但那寒冷卻給我無數(shù)份歡樂。
五年級游記作文 篇2
十月一日是國慶節(jié)，爸爸、媽媽和小姨、叔叔決定帶我和妹妹一起去佛教四大名山之一——安徽池州的九華山去游玩。
那天，天公作美，陽光明媚，云淡風(fēng)輕。窗外小鳥的叫聲顯得更加清脆悅耳。我們吃完了早餐，準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了。
我們坐在車子上，聊著天兒，欣賞著風(fēng)景。那兒賣香的人很多，男女老少，有的開店，有的擺攤，一個接著一個。我們一共買了六盒，提上車后，又向前進(jìn)發(fā)了。
來到那里，我們等了一會兒，坐車子上山了。坐車子上山的滋味兒可真不好受，車子一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，讓人眼花繚亂。不一會兒我就暈車了。下車后，我“稀里嘩啦”吐了一大堆，才好受些。
開始爬山了，那山路像蛇一樣蜿蜒曲折，走起來陡峭不平，上山的人很多，下山的`人更多，讓人每走一步都膽戰(zhàn)心驚。
突然，原本流動的人群不動了，原來是看到猴子了。那兩只猴子活潑機(jī)靈，十分可愛：一只在津津有味的吃青蘋果，一只從旁邊的樹叢中竄出來。一位叔叔拿出一袋餅干，吃蘋果的沒在意，餅干被另一只搶去了，它迫不及待地吃起來，生怕被誰搶走了。
我走著走著，走不動了，原本興致勃勃，現(xiàn)在像泄了氣的皮球一樣，一邊走一邊抱怨著。最后，在爸爸媽媽的鼓勵和激勵之下，我終于登上了天臺。
天臺上別有一番景象。高大的寺廟里，金碧輝煌，內(nèi)有多數(shù)佛祖，他們形態(tài)各異、栩栩如生。有的瘦骨嶙峋，有的大腹便便，有的神態(tài)安詳，有的怒氣沖天，有的閉目養(yǎng)神，有的穩(wěn)坐如鐘……
不一會兒，下山了，下山可比上山輕松多了。剛開始，人頭攢動，爸爸牽著我往下走；后來，只剩我們六個人了，我松開爸爸的手，一下子把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
我們終于走出了九華山，坐車子回家了。
五年級游記作文 篇3
聽說“桂林山水甲天下”早就盼望能去桂林游玩。今年暑假，媽媽終于帶著我去桂林游玩。
乘飛機(jī)，很快到桂林，我們發(fā)現(xiàn)桂林的山與南京的山有很大區(qū)別：南京的山要么高，要么低，要么遠(yuǎn)，要么近，各處一地。而桂林的山是連綿起伏，層層疊疊，好似駱駝背上的駝峰一樣，一望無垠。
第二天，我們坐輪船在漓江上游覽。我們看見漓江的水是碧綠碧綠的.，清澈見底。漓江上的波浪是它的皺紋，漓江上的小魚是它的孩子。人們蕩舟漓江，欣賞西岸那連綿不斷的畫卷。
第三天，我們?nèi)チ斯鹆值你y子巖。那里的巖石已經(jīng)有幾百年的歷史了。它們有的像高聳入云的樓房;有的像活潑機(jī)靈的小猴子;有的像恩恩愛愛的夫妻;還有的像高大的柱子。千姿百態(tài)，各有風(fēng)采，在燈光的照耀下，精美而神秘!
第四天，我們特地去吃了桂林的小吃。聽說，吃米粉要到桂林。今天正好來到桂林，何不去嘗嘗桂林的米粉呢?米粉一端上來。我就想：這米粉跟面條差不多，看來著味道也不咋的�？蓜倗L一口，就覺得米粉非常有嚼勁。細(xì)細(xì)咀嚼，你會發(fā)現(xiàn)米粉比我們常吃的面條好吃多了。再加一些佐料，就更加爽口了。吃完米粉后，我又嘗了當(dāng)?shù)氐南★�，包子，豆腐鹵……
桂林給我留下了無盡的美好，我期待著再一次光臨這個美麗的仙境。
五年級游記作文 篇4
我愛去竹海聞聞沁人心脾的花香；我愛去竹海看看清澈見底的湖水;我愛去竹海聽聽婉轉(zhuǎn)動聽的鳥叫......今天,爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風(fēng)光。
一進(jìn)大門,映入我眼簾的是一池清澈的湖水,仔細(xì)看看,那湖面時而泛起一道道漣漪,時而又平靜下來,那是微風(fēng)姐姐在湖面上做的"文章".我看著看著，便沉浸在這詩情畫意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁，只見上面刻著兩個字——鏡湖。啊，鏡湖真像鑲嵌在這萬山叢中的一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車來到了“蘇南第一峰”，“蘇南第一峰”這五個大字遒勁有力，讓我不禁想在這踏上一腳，表示自己一腳踏三�。ㄌK、浙、皖）。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說著悄悄話，如同一片翡翠的海洋，又如同一個綠色的皇宮。也許，這綠是上天賜給宜興最珍貴的`禮物。走近一看，竹子們手挽手，肩并肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流云，又如落地的彩霞。風(fēng)吹來時，它們便婆娑起舞，奏成一曲優(yōu)美的春之歌。它四季常青，樸實(shí)無華，總是默默無聞的把綠茵奉獻(xiàn)給大地。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
然而，竹海的人們就具有這樣的品質(zhì)。面對游客，他們總是那樣的熱情，大門口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠(yuǎn)道而來的游人；面對工作，他們總是那樣的認(rèn)真，不折不扣地把竹海園區(qū)打掃得干干凈凈、清清爽爽，他們是竹海的美容師.......
竹海的水那么清；竹海的竹那么青；竹海的人那么親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返！
五年級游記作文 篇5
今年暑假，我又一次來到了青島舅舅家，又一次來到了記憶中最好玩的金沙灘。
從青島市區(qū)開車近半小時后，我們便來到了金沙灘。一到目的地，我就迫不及待地奔向了金沙灘的懷抱。
金沙灘可真不是浪得虛名啊。細(xì)膩的沙灘散發(fā)著金色的光芒，熠熠地生著光輝，一點(diǎn)也不像第一海水浴場的沙子那樣扎腳。遠(yuǎn)處海天一色，白鷗翩翩，天是那么藍(lán)，海也是那么藍(lán)，那種渾然天成的美讓人為之深深陶醉。此時，舒緩而曼妙的海浪聲飄蕩在耳旁，一切都顯得那么美好。海面上間或響起的摩托艇的轟鳴聲打斷了我的思緒，于是我們歡呼著擁抱海浪去了。
剛走沒幾步，我就不敢往前了，這時海水才沒過我的大腿。然后，我躲過了幾個小浪花，正沾沾自喜呢，引得旁邊的.一群小小孩丟了我N個白眼。但是，生活這位老人家總是會適時的提醒我們：人生不會一直都是一帆風(fēng)順的。正當(dāng)我自以為能輕松駕馭海浪暗自得意時，一個齊人高的大浪沖了過來，我還沒反應(yīng)過來，就被灌了一大口海水。接下來，任同伴怎么說我也不敢貿(mào)然往深處去了。慢慢地，我躲過了一個又一個大浪，逐漸掌握了些應(yīng)對技巧，繼續(xù)前行時，找到踏浪的無限樂趣。離海岸線大約二十幾米的地方，海水已經(jīng)沒過了我的肚子，這時我已經(jīng)敢在浪頭上游泳了�？粗切┚退憔綉B(tài)百出還依然在海水中開懷大笑的一張張生動的臉龐，我的心里泛起了無限美好的憧憬。生活這位老人家再次適時地告訴我們：人生是曲折的。沒有一絲絲的防備，沒有一絲絲的顧慮，一個“齊天大浪”向我撲來，殺了我個措手不及，好幾口海水被生生地灌入了肚子，咸澀的海水讓我欲哭無淚。我不敢再得瑟了，之后都只敢小心翼翼地避著浪頭游泳了，多么痛的領(lǐng)悟�。�
太陽慢慢地往海平面滑下去了，我們踏著夕陽的余暉盡興而歸�？鞓返母杏X讓人回味至今！
五年級游記作文 篇6
當(dāng)?shù)谝黄S葉落下時，秋姑娘已經(jīng)來到了人間；當(dāng)?shù)谝淮螑偠臍g呼聲響起時，我們知道秋游已經(jīng)到了！
果不其然，當(dāng)周二傍晚老師宣布明天秋游時，個個都興奮的手舞足蹈，晚上都籌備著明天要用的東西。可能有些人晚上都睡不著了。又等又盼終于到了周三，同學(xué)們進(jìn)入教室后，只見每個人都興奮的談?wù)撊赵轮�。上了公交車，我�?dú)自觀賞著窗外的風(fēng)景，只見一片片火紅的楓葉在空中翩翩起舞，讓我不得不想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。小鳥空中“喳喳”的.唱歌，這讓我的心情更加愉快了！
到了日月洲，走進(jìn)古老的大門，一股股清香撲鼻而來。首先印入眼簾的是一個冰清玉潔的雕像，里面是一個女孩子，這大概就是日吧！而外面那彎彎的月牙，大概就是月吧，這可能就是日月洲的由來。
在廣場中間有一個音樂噴泉，噴出來的形狀千姿百態(tài)，有時噴出愛心形狀，有時是一朵美麗燦爛的鮮花，還有時會變出婀娜多姿的柳樹，有時還是一個身材苗條的美少女戴著皇冠。有時那噴泉一飛沖天，又像瀑布一樣落下來，這讓我又想到了李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著我們進(jìn)入了奇幻宮，漆黑一片，把我們個個嚇得魂飛魄散。后來到了里面，只見一些小小的甲蟲爬在墻上閃閃發(fā)亮，為我們點(diǎn)亮道路。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一樣更神奇的東西，一個半圓形的軟球在那，我們手一碰，那球就轉(zhuǎn)了起來，可真是神奇。一個水晶球，我們手往上一碰，里面就會有閃電發(fā)出來！
最后我們?nèi)チ藷釒е参锪�，里面的水果可真多��！有火龍果，香蕉，西瓜，木瓜，圣女果……真讓我眼花繚亂啊！其中最讓我奇怪的是火龍果，那兒的火龍果結(jié)在那么細(xì)的枝葉上，我在想：難道火龍果不會掉下來嗎？
時間過得可真快呀！我真的是舍不得離開，以后我一定要再去玩！
五年級游記作文 篇7
今天是清明節(jié)假期，我們家和王思謹(jǐn)家約好開車去禮泉水庫放風(fēng)箏。剛出發(fā)的時候，還是陽光明媚，可是剛走到高速路上就開始淅淅瀝瀝地下起雨來。隨著雨越下越大，我的心情也越來越差，因為我知道今天不能放風(fēng)箏了。
終于到了水庫，因為下著雨，大人們躲在農(nóng)家樂里打撲克，我和王思瑾冒著雨在岸邊玩。水庫兩岸栽著柳樹青蔥翠綠，非常好看。水庫的水非常清澈，清的可以看見湖底的沙石；水庫的水非常安靜，靜的像一面銀鏡。天空上飛著非常多的燕子，貼著湖面低空盤旋。湖面上還有幾只鴨子，嘎嘎地叫著，仿佛在對我們說：“下雨啦，下雨啦。”我覺得雨中的水庫景色更加的好看。
然后我們開車去袁家村，快到袁家村的路上擠滿了車，人們爭先恐后的都想進(jìn)袁家村。我以前去過袁家村，最喜歡吃那里的`炸蝎子，一路上我都在念叨著：“我要吃炸蝎子，我要吃炸蝎子。”剛一到袁家村門口，我就鉆入人群里，非�？煺业搅四羌医小靶油酢钡牡�。王藝叔叔買了十只油炸蝎子，我一口氣吃了三個。我想讓王思瑾嘗一個，于是我給她拿了一個炸蝎子，她把蝎子拿在手里，眼睛看著蝎子不敢吃。我鼓勵她說：“吃兩個蝎子一個月不生病，而且這炸蝎子味道好極了，就像炸小銀魚那道菜的滋味一樣，不吃可別后悔。”她聽了我的話把炸蝎子一口放進(jìn)嘴里，嘎巴嘎巴地嚼起來，最后她還跟我搶著吃起來。
出了蝎子王的門，袁家村的街道上人山人海，腳底下的雨水變成了泥水，想吃碗豆腐腦都要排非常長的對。因為人實(shí)在太多了，我們逛了一會就回家了。
今天我雖然沒有放成風(fēng)箏，但是我欣賞到了美麗的水庫，參觀了熱鬧的袁家村，我還是非常的開心。
五年級游記作文 篇8
我家附近有一個公園，爸爸、媽媽有空時常常帶著我到公園游玩。
我們首先來到公園的南大門，南大門有一個寬敞的廣場，廣場上前方是四層Z型的階梯，在Z型階梯的右側(cè)有一塊約三米高一米寬的褐色大石，上面寫著“張家花園”四個綠色大字。張家花園的入口處，不僅有這塊古香古色的大石頭，還有許許多多的花草樹木�？烨�，迎面一排排五顏六色的花，放眼望去，就像一條彩色的綢帶，美極了！
進(jìn)入花園，我們慢慢走到了“桂樹林”景區(qū)。我們離桂樹林十米遠(yuǎn)時，就聞到一股隱約的香味兒，離桂樹林五米遠(yuǎn)時，香味兒變得濃郁，進(jìn)入了桂樹林，我就聞到一陣陣沁人肺腑的香味兒撲鼻而來，真是令人陶醉呀！于是，我情不自禁的吟起詩：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！边@時爸爸說：“我們找棵最美的桂樹吧，誰先找到誰就贏了。”“好！”我好不猶豫的說。我東找找，西望望，每一棵桂花樹的樹枝上都掛著黃燦燦的.桂花，都很美，哪一棵是最美的呢？突然，一棵茂密的桂樹出現(xiàn)在我的眼前，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”，經(jīng)過爸爸的認(rèn)證，我奪得勝利。
張家花園不僅有美麗的南大門和彌漫著香氣的桂樹林，還有一面綠樹環(huán)繞、水平如鏡的湖。這個湖經(jīng)過多年的雨水沖刷，許多落葉、垃圾掉進(jìn)湖里，使原本干凈清澈的湖水變得渾濁，安靜的湖面倒映著樹影，別有一番意境！
張家花園很美，總是令人戀戀不舍，令人流連忘返，令人回味無窮。
五年級游記作文 篇9
今天是個美好的日子，天氣格外晴朗，微風(fēng)吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺就來到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹木，在春天微風(fēng)的吹拂下，爭先競放，好像在比誰的花朵最美麗，誰的顏色最鮮艷，誰的香氣最迷人。
那湖水蕩漾著碧波，閃著粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時游過一群群小魚兒，調(diào)皮地吐出了幾個氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說笑，聊天。更有不少愛好釣魚的人在這里垂釣。
我們走過緣惜橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車速度；它的聲音美妙動聽，像是有專門的音樂家在指導(dǎo)著它們歌唱；細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩句。
岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。少女的`頭發(fā)隨風(fēng)舞動，一會吹到我們的頭上，一會吹到我們的臉上。
夕陽上的天鵝湖，更是一道亮麗的風(fēng)景線：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場上很多人在放風(fēng)箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風(fēng)景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫卷。
五年級游記作文 篇10
我有一個美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長叫去開會，順便帶我進(jìn)校園了，我對我的`好朋友——楊斯蕍說：”走！去看看我的校園�！薄昂冒�！”她爽快地答應(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來到了校園，剛邁出腳進(jìn)門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來到了樹旁，我仔細(xì)一看，原來是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長走過來，帶著爸爸去開會了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機(jī)一動，對我說：“翠怡，我們來搖黃果樹吧！”“嗯�！蔽覀冇珠_始玩游戲，搖來搖去，黃果蘭不斷掉下來，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會，爸爸開會結(jié)束了，又該走了，我不時回過頭來，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
��！多么美麗的景色，我愛我美麗的校園！