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    五年級暑假作文

    時間:2022-10-23 11:15:28 五年級作文 我要投稿
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    五年級暑假作文10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級暑假作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級暑假作文10篇

    五年級暑假作文 篇1

      今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

      我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣。

      除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,摩天輪可以到很高的地方,后來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!

      今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的`形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館里面學到了很多知識。

      我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和游玩了。

    五年級暑假作文 篇2

      這是一件令我感動的事情。

      記得那一次,我因為睡覺睡過頭了,起床后便著急地向學?癖迹诒枷驅W校的路上,一不留心,便摔了一跤,額頭被摔傷了,我知道了,便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口,一邊跑向教室,到了教室,我交好作業(yè),整理好蘇包,拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口,便開始趙都了。過了一會,黃老師走了過來,問我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭,我聽了,便把這件事一五一十的.說給了她聽,還把我的傷口給他看,黃老師見我摔的不輕,便讓張耀勻陪我去找張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查一下。

      張耀勻陪我找到了張老師,他還把事情從頭到尾的告訴了張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時候,我感動地都快哭了,因為我不是一個成績很好的孩子,可是老師對我那么好,把我當好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚,便忍住了,然后,媽媽著急的趕到了學校,帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。

      啊,這件事情真讓我感動,我發(fā)誓要做老師的好學生,爸媽的的好孩子!

    五年級暑假作文 篇3

      正如古人所說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!時間過得飛快,愉快的暑假就這樣悄悄的結束了。在暑假里,我最喜歡地就是在大海里浮潛了。

      這幾年,我和爸爸媽媽經常去菲律賓的海豚灣度假。今年暑假,我們又如期而至。那是一個周一,一大早我們乘坐大巴來到了海邊,看著腳底細小的沙子,眼前一望無際的大海多么像一幅美麗的圖片。

      突然一陣喧鬧,原來是海豚灣最著名的螃蟹船來了。我們登上了去八達雁海域的螃蟹船,這艘船的兩邊有用木頭做的螃蟹爪,用來保持船的平衡。船長在船頭根據風浪控制船的.速度和方向。不知不覺我們就到了浮潛的海域。這已經不是我第一次來浮潛了,我按照以往的經驗穿好浮潛的裝備,就跟著小螃蟹船去浮潛了。

      海底世界的樣子可真是太神奇了!各種各樣的海洋生物布滿了海底的各個角落,有的大如房子,有的小如手指。海里的魚更是色彩斑斕,有紫色的,紅色的,黑色的,藍色的,黃色的……這時,船長給我們遞過來幾個小面包。我拿著面包往水里一放,成群的小魚蜂擁而至,它們圍著我,不停地眨巴著嘴咬面包,好像在說:“給我留一點,這面包是我發(fā)現的,你們誰都不能吃!”又好像在說:“這面包真好吃!”看著小魚們盡情地享用美食,我的心也樂開了花。

      突然,我看到前面有個很大黑黑的東西,游近了一看,啊,這是海膽,圓圓的身子,全身都是一米長的尖刺,一雙黃色的眼睛,好像正在頑皮地跟我打招呼呢?粗D懭聿紳M的長刺,我倒吸了一口涼氣。一旁的媽媽似乎感覺到了我的害怕,趕緊讓船長將船開向另外一個方向。

      回到賓館,我們一邊享用晚餐,一邊聽著海風,回憶著趣事,其樂融融。

      很多時候,要想發(fā)現最真實的世界,必須走近它,去細細體會,才能讓生活更加精彩。

    五年級暑假作文 篇4

      暑假里,爸爸媽媽讓我去圖書館里看書,因為我不愛看書,不愛寫作和閱讀,幸好圖書館里有一個老爺爺,語數英都會,我的同學也在那里學習。

      第二天媽媽就把我送到圖書館了,跟姥爺說了我的作文不好,閱讀錯一大堆,作文書也不看,字也不好,期末考試才考了72分。當媽媽講了這么多話之后,我就很害怕,害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說:“明天再來圖書館,電腦也帶著,要用電腦打字的!闭f完,我們就走了。

      第二天,媽媽告訴我,別忘了帶電腦,帶了電腦不能玩,我會跟爺爺說的'。到了圖書館,我隨便挑了個位子坐下來,拿出成語接龍,寫了起來,這時候爺爺走了過來,跟我說,你把作業(yè)做好了就做金試卷,可以休息一下,出來散散步。當我把作業(yè)做好了,爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做,我選擇了散散步,散步散好了,已經四點了,我就開始看書,一直看到媽媽爸爸來接我。

      雖然要從9:00——4:00,但是在過程中,我還是很開心,1。因為我做掉了一點作業(yè),2。我休息的時候第一次跟人了這么多話。

    五年級暑假作文 篇5

      暑假,顧名思義,就是夏天的假期。放暑假就是為了讓孩子們避免中暑,還有一點就是為了讓忙了一學期的孩子們有一段休息玩耍的時間。

      有的孩子暑假非常開心,他們不僅完成了暑假作業(yè),還擁有自己的娛樂時間。但有的孩子的暑假全被作業(yè)與課外班填的充實無比。

      我的暑假是在老家度過的,我的家鄉(xiāng)是張家口。風景非常好看,空氣很清新,幾乎沒有雜質,藍藍的天空中飄著白云。但是這兒有一個弊病——沒有陰霾,紫外線非常強,不一會就曬黑了,相同的,夜晚的月光也非常明亮。一望無際的草原,一陣陣清風撲面而來,舒服極了。

      我的姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都住在張家口的壩上地區(qū),壩上要比壩下的市區(qū)更美麗,也更涼爽,一年四季都是長褲,在夏天的夜里甚至需要蓋薄棉被,而且壩上的家家戶戶幾乎都是農村人,都住的小平房或者土房。

      媽媽和我先去了姥姥家。姥姥家同樣住的.也是土房,本就不大的小院里有一大半都種著一些各種果樹和蔬菜,有西紅柿、黃瓜、豌豆角、大蔥、杏……這些自家種的蔬果沒有使用一點化肥,非常健康。而姥姥家自家養(yǎng)的雞生的雞蛋在鍋里一打,金黃金黃的,不僅鮮嫩好吃,還非常營養(yǎng)。姥姥家還養(yǎng)了一頭豬,打算養(yǎng)到過年,宰了吃肉,那肉同樣也是健康豬肉,割一小放進鍋里,不一會就一直往外冒油,一鍋豬肉有一半化成了油,剩下的肉很是美味。這可不像市場上的注水肉,一煮一鍋水。姥姥家還養(yǎng)了一條雄壯的看門狗,狗的年齡不大,但很強壯健康,皮毛油亮油亮的。姥姥家還有一只可愛的小貓,它能捉老鼠,還愛在窗臺上捉蒼蠅。

      在這農村里,條件比較落后,家家戶戶都還睡在大炕上,炕的作用可大了,人們吃飯時坐在炕上,在炕上睡覺……用的燒火工具是一種往爐里添柴,上面有口大鍋,是固定的,下面是人力運動,一個人坐在椅子上右手拉一個把手燒火,煙從煙囪里升上天空,一部分熱量會傳到大炕下,使大炕熱乎乎的。大多數電視都是用院中的一個巨大的接收器來收到信號,一旦遇到下雨天就不能看電視。家家戶戶有電腦的少的可憐,即使有了電腦也基本不會用,由于曾經的封建社會統治時期,導致現在許多村民不識字。

      我先在石家莊將作業(yè)抄在紙條上,然后回老家勞逸合作,上午寫作業(yè),下午出去活動,既能強健身體,又不耽誤作業(yè)。還能與動物0距離接觸,多么美妙的暑假生活!

    五年級暑假作文 篇6

      熱情的暑假來臨,大地換上了清涼的服裝,夏天,大地像熱騰騰的烤盤,把人們烤熟了;夏天,太陽像閃亮的鉆石,讓人們睜不開眼睛;夏天,太陽像LED燈,在天空散發(fā)出五顏六色的光芒,美麗的夏天,多令人喜歡呀!

      趁著暑假,媽媽讓我去打籃球,打籃球不但可以健身也可以讓我長高,上課時,教練讓我們練習投球、運球、傳球,有時候我們也會分組比賽,女生只有我和姐姐,原本其它人都覺得我們很廢,但是在我們一攻一守下,一分兩分三分被我們奪走了,這時他們才對我們另眼相看呢!我覺得籃球很有趣,每次下課,我都汗流浹背,真暢快呀!

      炎熱的夏天來臨,我們全家人一起去惠州玩,到了惠州,我們先去開吉普車兜兜風,一路上,我坐在后面欣賞風景,吉普車開在陡峭的山路上,忽快忽慢,我的心跳跟著忽快忽慢,真是刺激!兜完風之后,當然要去玩水啦!我們先挑戰(zhàn)驚險的香蕉船,原本我以為可以舒緩一下緊張的'情緒,沒想到,司機輕輕一個甩尾,竟然讓我甩出去了,“噗通!”我投向大海的懷抱,享受夏天專屬的沁涼、享受夏天專屬的樂趣,泡在冰冰涼涼的海水里,我覺得自己好像變成小美人魚呢!

      暑假真有趣,游山玩水好開心,打籃球讓我鍛煉了體力,流汗的感覺真好!這么有趣又刺激的暑假,希望可以永遠存在,不要結束才好呢!

    五年級暑假作文 篇7

      暑假快結束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學們你也和我有類似的收獲嗎?

      我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。

      第二個缺點不守信用,主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結果被爸爸發(fā)現了。這些毛病經過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

      有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,通過這個驚險的.游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學滑旱冰,通過鍛煉我變強壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務事,我學會了關心別人,愛護別人。這就是我的第四個收獲。這個暑假我學會了預習課文,為以后學習打好基礎。這就是我第五個收獲。

      我種花培養(yǎng)我信心和責任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強了責任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點,把缺點一點一點的改掉。名師點評:小作者的暑假收獲可真多!作文一邊引用實例,一邊講述小作者的收獲,條理性強。小作者講述了自己在暑假得到的六個收獲,通過對“收獲”的描寫,我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程,通過小作者自己的努力,小作者取得了很大進步,真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順,也有一些筆誤,小作者需要改正!盎叵胧罴偎鞯氖隆敝小白鳌备臑椤白觥薄!爸饕碓诎职终f10點鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現在爸爸說10點鐘可以看電視,我在無人看管下”!拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認識到”。

    五年級暑假作文 篇8

      在這次暑假里,發(fā)生了這樣一件事:

      在7月21日,我和好朋友王亞麗的關系斷了。

      剛打乒乓球時,我與好朋友王亞麗,是形影不離的好朋友,比雙胞胎都親。一天下課,我倆在一起玩耍?柿耍焓滞诖,想拿零花錢買冰棒,兩人一塊吃。可是錢沒有了,她的心猛地一跳,連忙把口袋翻出來找,可錢就像人間蒸發(fā)了一樣,不見蹤影。她忽然發(fā)現,口袋破了一個洞,想:“錢肯定是從這兒掉出去的!彼'的額頭滲出細密的汗珠。這時候,我變戲法般的掏出一元錢,興致勃勃的邀請她吃冰棒。她不由分說的沖我嚷道:“你這人怎么這樣,撿了我的錢也不還給我!”我一愣,臉龐從展開的花朵一下子凋零“這是我媽給我的零花錢,怎么成你的了?”她一聽更生氣了,與我爭得面紅耳赤,滿腔怒火的回家了。

      從此,我們的友誼斷裂了。過了幾天,王亞麗見到我,不好意思的向我認錯,是她誤會了我,她把錢放在了另一個口袋里。我說沒關系,只要找到就好了。并跟他說沒有調查,請不要亂懷疑誤解一個人。這樣做會傷害一個人的自尊心,對你我都不利。希望你以后多注意點兒。王亞麗也認識到自己做錯了,并一再向我道歉,我也很快原諒了她的錯誤。我們倆又和好如初了,愿我們的友誼天長日久!

    五年級暑假作文 篇9

      暑假是什么味道的?是冰淇淋的酸酸甜甜,還是暑假作業(yè)的厚厚實實?是奶奶蒲扇下講不完的故事,還是一個人在家的寂寞無聊?來,讓我講一講暑假的味道吧!

      “好熱!”我吃著冰棍慢吞吞地說。樹上的知了仿佛聽見我這句話,“知了,知了”的附和著。門前的大黃狗吐著舌頭,喘著氣,時不時仰著頭,仿佛在對太陽公公說:“太陽公公,您能躲到云彩妹妹的身后去嗎?我真的.太熱了。 钡滉査苹鸬奶柌]有聽到大黃狗說的話,反而升溫把大地都快“烤熟”了。

      晚上,媽媽回家后,告訴我她給我報了一個數學班。我聽后目瞪口呆,問媽媽為何給我報一個補習班。媽媽卻振振有詞地說:“暑假是用來學習充電,不是用來玩的!看看別人家的誰誰誰,報了四個班。我就給你報了一個!蔽曳瘩g道:“呵!那我這就是‘身在福中不知福嘍’?”“那當然,不然——再給你報一個補習班也行!”我不想再多上補習班,只好服從媽媽的命令。雖不愿意,但能學到知識給自己加油充電也不錯呀!

      補習結束了,我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀游玩。到了博物館后,天啊!來博物館參觀的人真是人山人海!我們看不到古物,反而看到了幾千個人頭。這次參觀博物館,可真是累!

      暑假,可以是任何一種味道。但我覺得這個暑假是充滿濃濃的火藥味。

    五年級暑假作文 篇10

      狗和人一樣,同樣是動物,同樣有生命,為什么的狗的命運就這么慘呢……

      早上,當我哼著小調蹦蹦跳跳的下樓,吃完美味的飯后,到外面就看見,有一只骨瘦如柴的'小狗,面如土色,餓得快不行了,我心想:為什么人就有飯吃,狗就沒有呢,我們同樣是動物!于是,我就拿來一把小刀,把我手里拿著的火腿腸分給它一半,它狼吞虎咽地吃了起來,吃完了就走了。當我吃完午飯,我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當我邁出門的第一步,就發(fā)現有兩個小孩追著一直小狗跑,我起先還以為,這只小狗是這兩個孩子養(yǎng)的,這兩個孩子正在跟那只小狗玩呢?珊髞恚以跇巧系年柵_上發(fā)現,那兩個孩子手里拿著石頭,在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現那只狗就是我早上見到的,于是,我就飛奔到樓下,發(fā)現他們不見了,就找啊找。終于,讓我找到了他們我把他們都趕走了,狗狗一直看著我,好像在感謝我,我回答說:“不用謝了,快走吧,不然那兩個孩子趁我不在又打你了。”狗狗聽了,就走了。

      狗也是有生命的,也會疼的,跟我們人一樣,所以我們對狗要向對人一樣。