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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)體育課作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)體育課作文 篇1
今天體育課上,常規(guī)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,我們就跟老師練習(xí)“座位體前曲”。
老師讓我們一個(gè)接一個(gè)有順序地站上橙黃色的長(zhǎng)凳,然后彎下腰,手伸直,盡量讓自己的手指碰到腳趾,并且又不能讓腳彎曲。然后,老師就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查。有人人動(dòng)作不規(guī)范,手指碰不到腳趾,老師的板子會(huì)毫不猶豫地拍下來(lái),后面的人見(jiàn)了,個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。
不一會(huì)兒,老師就來(lái)到了我旁邊的王繼業(yè)那里。王繼業(yè)只能彎下肥胖的腰,努力地讓粗粗的手臂伸得更長(zhǎng)。但無(wú)論他怎么努力,也難逃打屁的厄運(yùn),“啪——啪——啪”,王繼業(yè)的`屁股創(chuàng)下了歷史新高,被足足打了十下。
該我了,我的心立刻忐忑不安起來(lái)。我彎下腰,接著伸直了手臂,沒(méi)想到我的手指居然碰到了腳趾,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),突然,“啪”,老師的板子還是打了下來(lái),這一拍,把我剛才的得意拍得無(wú)影無(wú)蹤。我趕緊又把手往下伸了一點(diǎn),老師的板子立刻就停了下來(lái),我心中那頭到處亂跑亂撞的小鹿也隨之停了下來(lái)。
從這節(jié)體育課上,我知道了做任何事情都要全力以赴這個(gè)道理。
五年級(jí)體育課作文 篇2
這個(gè)學(xué)期我們迎來(lái)了一批實(shí)習(xí)老師,有數(shù)學(xué)體育語(yǔ)文的,他們都是即將畢業(yè)的大學(xué)生。
上課鈴聲早已響起,可是班主任還沒(méi)來(lái),同學(xué)們剛想去去找他,他便出現(xiàn)了在走廊上,后面還跟著一個(gè)高大的壯男孩。
“同學(xué)們安靜下,這位是我們的實(shí)習(xí)老師,以后也是我的代理班主任,以后你們有什么問(wèn)題都可以找他,下面由他來(lái)做個(gè)自我介紹”。
“大家好,我叫XXX,我是一位體育實(shí)習(xí)老師,在接下來(lái)的一個(gè)月里我將和大家一起度過(guò)。”
下午,我們就有一節(jié)體育課,可是我們班的體育課是懶散了三年的,就連體育老師也經(jīng)常不來(lái)上課。鈴響過(guò)了十分鐘我們都沒(méi)下操場(chǎng)更忘記還有實(shí)習(xí)體育老師這件事,他跑上樓來(lái)找我們下去“上課了你們還不下去嗎我等了你們那么久快點(diǎn)下來(lái)上課”一位女同學(xué)說(shuō)道“老師你來(lái)我們學(xué)校也不問(wèn)下我們學(xué)習(xí)的體育老師我們體育課是怎么上的'”在實(shí)習(xí)老師的軟磨硬泡下我們終于下了樓,剛集了隊(duì)報(bào)了人數(shù)我們就自然的解散了“你們?nèi)ツ陌∥覜](méi)說(shuō)解散呢”“體育課不都是報(bào)了人數(shù)就自由活動(dòng)嗎”“但是現(xiàn)在不是了馬上排好隊(duì)跑三圈”在大家的抱怨中我們就這樣跑了三圈。后來(lái)因?yàn)槲覀兊耐涎訒r(shí)間很快就下課了,不得不說(shuō)這是我們?nèi)昀锷系淖钫J(rèn)真的體育課了。
五年級(jí)體育課作文 篇3
我最喜歡上體育課了。今天,我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂(lè)吧!
“叮鈴鈴”上課鈴響了!門(mén)口出現(xiàn)一位高大帥氣,神情嚴(yán)肅的男老師,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的體育老師——徐老師。可讓人奇怪的是,老師那嚴(yán)肅的神情讓我們感覺(jué)不到恐懼,相反,老師好像是我們的朋友一樣,讓我們感到很親切。
今天我們會(huì)玩什么呢?我們心里正想著,老師突然出了個(gè)主意:“讓我們來(lái)打乒乓球吧!”我們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。說(shuō)是乒乓球,其實(shí)是用籃球在乒乓球桌上打一打,使籃球彈起來(lái),如果對(duì)方?jīng)]接到就算輸了。當(dāng)然在接球的時(shí)候也要注意不能用雙手接,否則會(huì)犯規(guī)的。
比賽開(kāi)始了,女生分成一組,男生分成一組,老師哨子一吹,大家就火力全開(kāi)!先上場(chǎng)的是我的`好朋友許宛容,在她的身上寄托著我們的希望。因?yàn)樵S宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過(guò)了半分中,許宛容歸隊(duì)了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績(jī),許宛容已經(jīng)打敗了三個(gè)“敵軍”,真是太棒了!
比賽結(jié)束了,還是男生贏了,我們女生有些不甘心。但更多的是感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)!
五年級(jí)體育課作文 篇4
今天,我們班上有一節(jié)體育課,因?yàn)樘鞖馇缋,我就到操?chǎng)上去上體育課。
我們可開(kāi)心啦!到了操場(chǎng)上,體育老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),然后說(shuō):“今天,我們是跳繩測(cè)試,測(cè)完后,就自由活動(dòng)吧!”我們都高興的跳了起來(lái),“自由活動(dòng)”是我們最喜歡的活動(dòng)了。我們先測(cè)試了跳繩,只聽(tīng)體育老師哨子聲一吹,我們就開(kāi)始拼命的`跳,不一會(huì)兒,就跳好了。接著,可是自由活動(dòng)時(shí)間了。我們?cè)诓賵?chǎng)上追來(lái)逃去的,玩得滿頭大汗。我們正玩得盡心的時(shí)候,忽然,一群黃蜂朝著我們飛過(guò)來(lái),我們嚇得四處亂竄,黃蜂是緊追不舍,我們都無(wú)處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊,這才逃過(guò)了一劫。哎!操場(chǎng)上怎么會(huì)有黃蜂呢?又是誰(shuí)把它們招引出來(lái)的呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),從我腦海中涌現(xiàn)出來(lái)?可是,我也找不到答案,有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢?自己干的好事?幸好,我們都安全的逃離了黃蜂的追擊,還算是幸運(yùn)的。
這節(jié)體育課真是驚險(xiǎn)而又刺激呀!
五年級(jí)體育課作文 篇5
這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節(jié)課的時(shí)候這節(jié)我們上體育。
開(kāi)始了,你看同學(xué)那熱血沸騰的樣,像油鍋里的螞蟻,翻來(lái)覆去,扯著自己的嗓子喊起來(lái)-----加油!加油!
同學(xué)們喊的加油是因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組?茨牵⊥瑢W(xué)們跑步的樣子,簡(jiǎn)直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去?戳藘蓚(gè)人的比賽,我們看出了結(jié)果,就是我們這一組落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我們這組的同學(xué)并不放棄,還是一貫保持著自己的風(fēng)格,拼命的跑。果然,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)四個(gè)人拼命的跑,我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時(shí)候,有一件事發(fā)生了,另一組下一個(gè)跑的是我們的班長(zhǎng),也是我們班最高的的一個(gè)人。同學(xué)們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學(xué)們想的是對(duì)的,班長(zhǎng)三兩下子就超過(guò)了我們這組的人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,班長(zhǎng)真像是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員!他那英姿颯爽的動(dòng)作,真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。他的動(dòng)作是一致的',保持著一個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn),真是不容易啊,想到這,班長(zhǎng)以前肯定練過(guò)跑步,一定也吃了不少苦。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)精神啊!
這就是在我班發(fā)生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。
五年級(jí)體育課作文 篇6
以前在我的心中,體育課就是我藏在內(nèi)心深處最深的一個(gè)噩夢(mèng),是的我真的很恐懼體育課這個(gè)東西。因?yàn)閶扇醯呐旧隙疾皇呛芟矚g體育課吧,誰(shuí)不喜歡自己的細(xì)胳膊小腿卻還要像男生一樣在操場(chǎng)跑,在操場(chǎng)上面跳,還要做各種運(yùn)動(dòng)呢?女生幾乎應(yīng)該是柔弱的代名詞吧,難道你見(jiàn)過(guò)紅樓夢(mèng)里的林黛玉在故事中狂奔嗎?
是了,所以以前的我對(duì)于體育課這種有關(guān)運(yùn)動(dòng)的東西那可真謂是避之不及啊,是的躲避這些東西都來(lái)不及的。實(shí)在是討厭,也讓我很無(wú)奈,沒(méi)辦法我的體質(zhì)就是這樣的,跑幾步,我們的小胳膊小腿就像要斷了一樣,酸的不行?墒切碌膶W(xué)期,我們突然換了一個(gè)新的'體育老師,這可是讓我有驚有喜,畢竟我以為既然是女老師那么應(yīng)該更好說(shuō)話一些,畢竟女人何苦為難女人呢?沒(méi)想到這個(gè)女老師十分的嚴(yán)厲,簡(jiǎn)直是把我趕鴨子上場(chǎng),可我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)女老師的魔鬼訓(xùn)練下,我們班的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)量竟然有一個(gè)大大的飛越,連我現(xiàn)在跑個(gè)四五圈的都不會(huì)覺(jué)得累了。這讓我也不得不對(duì)這位女老師刮目相看啊。后來(lái)和這位女老師漸漸的相處,我們才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一顆柔軟到極致的心,只要女同學(xué)有哪里是真的不舒服了,她立刻會(huì)讓人停止運(yùn)動(dòng)到旁邊休息,不會(huì)強(qiáng)要求我們,只是我們可不能撒謊,否則這個(gè)老師可真的就要板起臉了。我們女生甚至有些還和這個(gè)女老師成為了小閨蜜,什么事情都能分享傾訴,發(fā)現(xiàn)她也親切的很好說(shuō)話,什么都懂,也沒(méi)有什么代溝,甚至我們班男生還和這女老師勾肩搭背的,甚至有些好哥們的意思在里面。是的,我們班幾乎都和這位女老師相見(jiàn)恨晚啊?墒,今天突然就陰雨綿綿了,準(zhǔn)備好的體育課也就這種罷了了,真是傷心,想我以前就常常盼望著能有下雨天,把這體育課給沖跑,可如今我最喜歡的卻就是體育課了,唉還真是造化弄人,我就突然發(fā)現(xiàn)體育課其實(shí)也沒(méi)什么不好,鍛煉自己的身體難道不是好處嗎?
真的,我想我真的愛(ài)上體育課了吧,喜歡那種在冬天還能在操場(chǎng)上大汗淋漓的感覺(jué), 也喜歡體育老師親切有人情味的關(guān)心,更愛(ài)上了能把自己的身體鍛煉的越來(lái)越健康的感覺(jué),體育課真的挺好的……
五年級(jí)體育課作文 篇7
今天的體育課,想想就覺(jué)得快樂(lè)。
一開(kāi)始,裘老師讓我們慢跑操場(chǎng)一圈,嘿嘿,是由我們女生來(lái)帶跑,男生只要慢跑起來(lái)就健步如飛,更何況只有一圈呢,我們跑得很慢,被男生稱為“龜速”。
接著是“站立體前屈”,由于操場(chǎng)上有點(diǎn)臟兮兮的`,所以不便坐下來(lái)。我們把腳停止,像一把“長(zhǎng)柱尺”,把手舉過(guò)頭頂,然后往下壓,挺了一會(huì)兒,就覺(jué)得很酸,膝蓋好像要彎下去了,這疼先是覺(jué)得膝蓋里疼,然后蔓延到整雙腿,整雙腿已經(jīng)麻掉了,后來(lái)已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,正好,這樣就不怎么疼了。不知不覺(jué)就兩分鐘了,裘老師說(shuō)了聲停!我才慢慢地起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得渾身輕松,真舒服!
最后是仰臥起坐,一聽(tīng)到這四個(gè)字,我起了一身雞皮疙瘩,這可是我的“逆天大短項(xiàng)”,我剛開(kāi)始練的時(shí)候,一個(gè)也做不起來(lái),連不抱頭也還是做不起來(lái),但我依然相信我能行,我就一直練,練了好久,終于可以做到23個(gè),可今天還是只做了19個(gè),哎,看來(lái)以后還得勤加練習(xí)!
走出校園,頓時(shí)覺(jué)得天好藍(lán),好美啊。
五年級(jí)體育課作文 篇8
今兒上課間操,有人竊竊私語(yǔ):“第三節(jié)是體育課!”聽(tīng)了這句話,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我頓時(shí)興奮起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都急匆匆地跑出教室,到操場(chǎng)集中。體育老師遲遲沒(méi)有現(xiàn)身,大伙真是群龍無(wú)首!跑的跑,跳的跳,喊的喊,說(shuō)的說(shuō)……簡(jiǎn)直是一群脫韁的野馬!
體育委員見(jiàn)此情形立刻把我這個(gè)紀(jì)律委員叫過(guò)來(lái)!我不敢怠慢,滿操場(chǎng)跑著召集亂成一團(tuán)散沙似的同學(xué),邊跑邊大聲喊:“510班的,站隊(duì)!510班的站隊(duì)!”
人終于都到齊了!這時(shí)體育老師變魔術(shù)似得出現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)老師拿著兩根桿子放在兩邊,兩桿之間的距離是400米。老師高聲叫到:“這節(jié)課400米測(cè)試!”頓時(shí),同學(xué)們都蒙了。400米比賽!我的心怦怦直跳,因?yàn)閷?duì)于跑步比賽我一點(diǎn)把握都沒(méi)有?善率裁磥(lái)什么,老師低頭掃著我們班的名單,叫到:“張起燁,任凱博,史書(shū)輝出列……”我們立馬像接到命令的'士兵一樣,在起跑線站好,然后蹲下身,兩手撐地,目視前方,做好準(zhǔn)備。此刻我的每個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,猶如一張被拉開(kāi)的弓。
“預(yù)備——跑!”聽(tīng)到命令的我們立刻箭一樣沖出起跑線。跑在第一位的是任凱博,第二位的是我,史書(shū)輝在最后。我甩開(kāi)雙臂奮力奔跑著,心想;只要超過(guò)任凱博,我就穩(wěn)拿第一了。跑到中途時(shí)我沒(méi)費(fèi)勁就超過(guò)了任凱博,跑在最前面?墒俏倚】词窌(shū)輝了,他之所以沒(méi)跑到我們前面,是等最后才發(fā)力,跑到最后一圈時(shí)他突然加速,率先沖向終點(diǎn),拿了第一。原來(lái)跑步也有竅門(mén)呀!
我雖然沒(méi)拿到第一,但得到了大家的加油鼓勵(lì),我使勁了全身力氣得了第二!這節(jié)體育課我覺(jué)得很高興。
五年級(jí)體育課作文 篇9
上課了,這節(jié)課是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍,每個(gè)人手中都拿著一個(gè)跳繩,匆匆地走下樓去。
來(lái)到操場(chǎng)上,老師對(duì)我們說(shuō):“今天要對(duì)你們進(jìn)行一次測(cè)試,測(cè)一分鐘跳繩、五十米跑步,還有接籃球!庇谑俏覀兙烷_(kāi)始了第一項(xiàng)測(cè)試——跳繩。我們分別排成四排,男生與男生組隊(duì),女生與女生兩兩一對(duì),互相在對(duì)方跳的時(shí)候,幫對(duì)方數(shù)跳的次數(shù)。開(kāi)始了,我揮起繩子,“啪,啪,啪……”快速跳起,心跳也隨之“咚,咚,咚”地緊張亂跳。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)…一分鐘迅速過(guò)去,“一百零二個(gè)!迸c我組隊(duì)的同學(xué)告訴我成績(jī)。唉,很可惜,沒(méi)有上一百十,我想重跳一次,我相信再努力一下是可以得優(yōu)的。
可是五十米的跑步開(kāi)始了。我們還是按照原來(lái)的隊(duì)伍排成四排,我被排到了第四組的第四個(gè),看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)很快跑完了,都有很好的成績(jī),我既為他們高興,又擔(dān)心自己跑不出好成績(jī),這太丟臉了。很快就到我了,我一聽(tīng)到老師的口令,就反應(yīng)敏捷地向前方?jīng)_去。八分零六秒,嗯,還好,成績(jī)不錯(cuò),我的'顧慮是不必要的。
下面到接籃球了……
時(shí)間過(guò)得很快,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這真是一節(jié)愉快的體育課。
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