【必備】五年級的童年作文集錦十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的童年作文 篇1

　　童年的我，是那么不懂事。可每當我想起童年，總會再次走進童年，走進那喧鬧的鑼鼓聲中……

　　“快點，趕不上廟會了！”我自己趕向廟會，母親前幾天打聽到市區(qū)里有新年的廟會。托人給我找來幾張票，讓我自己乘車去廟會。一下車，眼前頓時一亮。

　　門口的兩個老頭手里的皮球吸引著一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰著他手中的那些皮球。其中一個看見我沒有要買皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢去�！蔽铱此@態(tài)度，小嘴一撇，有些生氣地走進廟會的大門口。心里不時有些怨氣，不再回頭看那買皮球的。

　　廟會里真好�。∈裁炊加�，人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買，聲音如震雷一般。穿著厚厚的棉襖，人與人擦肩而過時會擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭奇斗艷。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。

　　我來到買糖瓜的`小攤。那啥都買，小孩子劃的小年畫，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串，攤上的男人將糖葫蘆放進一個小紙袋里。樂呵呵地遞給我，我一把拿來，迫不及待地在攤頭吃起來。

　　不遠處傳來轟轟的鑼鼓聲，是表演的來啦。我總習(xí)以為常的把他們叫做“跳大神”的。因為他們總帶上牛鬼蛇神的面具跳來跳去，我也會跟著他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟著喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……

　　漸漸的，鑼鼓聲沒了，小攤上的糖葫蘆沒了，童年也沒了。只有回憶中的美好，再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立著……

五年級的童年作文 篇2

　　童年有著永遠也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶深刻。

　　記得那是一個周末，我和弟弟在家，我在看一本做實驗的書，看到其中一篇實驗文章中寫：用小刀把肥皂削尖，然后在鏡子上畫幾道，肥皂的印子就會和裂縫同樣逼真。看到這里，我想搞個惡作劇，和爸爸媽媽開個玩笑，也讓他們放放松，忘記工作的勞累。于是，我便把這個“偉大”的計劃告訴了弟弟，弟弟也很爽快地答應(yīng)了。

　　接著我們開始分頭行動：弟弟拿來半塊肥皂，我拿來一把水果刀，不一會兒，就把它削尖了。我們馬上跑到衛(wèi)生間，對這那“可憐”的鏡子開始“畫畫”，很快，那鏡子已“四分五裂”了，我們欣賞完我們的“佳作”，就和弟弟跑到客廳看電視了。

　　過了一段時間，門“咔嚓”一聲開了，原來是媽媽下班回來了。我們坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊偷偷地觀察著媽媽的一舉一動：只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服，然后進了衛(wèi)生間洗手�！鞍� ! ”媽媽的一聲尖叫，嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去，裝作很疑惑的樣子問媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了 ? ”“你看 ! 那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不時你們搞的 ? ”媽媽生氣地問道。

　　“不是啊，我們什么也沒做�！蔽艺f道。“而且我們也沒聽到玻璃碎的聲音�！钡艿芨胶椭�。

　　就在這時，爸爸下班回來了，媽媽忙把事情告訴了爸爸，只見爸爸快步走到鏡子前，仔細地看了看，便笑著說：“你們兩個小調(diào)皮，竟敢拿爸爸媽媽開玩笑，我一看就看出來了：這鏡子里的人影都是完整的，而不是斷裂的，所以這是你們用肥皂搞的'，對不對 ? ”

　　“噢 ! 爸爸太聰明了 ! ”我和弟弟高興地拍手叫著。

　　“真的嗎 ? ”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子，碎掉的地方便復(fù)原了。

　　“啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊，你們兩個小壞蛋居然一起騙我 ! ”媽媽裝作生氣的樣子，來抓我們，我們就趕緊跑開。

　　多么美好的童年趣事啊！

五年級的童年作文 篇3

　　小時候，我是一個很愛做夢的小姑娘，那些美麗的夢想，就像我兒時吹出的肥皂泡泡一樣，一個又一個地在陽光中迸發(fā)閃爍，伴我度過快樂的童年。

　　夢想每天都當學(xué)習(xí)委員；夢想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢想見到北京天安門；夢想做一個編織美妙童話的作家；夢想當一個天天同孩子們摸爬滾打的老師……

　　最美麗的夢，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢見我長大后的摸樣和長大后的成就。后來，我慢慢長大了，有一天，忽然意識到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢的年紀，也不再是以前那個每天都沉浸在無數(shù)夢境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢？因為我的今天就是用那些美麗的童年夢想串連起來的。所以，我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢想，就像我一樣。當你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢想還在自己身邊的時候，那你也一定會感到無比的幸福。快樂！

　　真希望現(xiàn)在的家長能還一個快樂的童年，一個屬于她們自己的`世界給孩子們，如果孩子們沒有太大的奢望，那就請您盡量滿足。

　　大衛(wèi)�？撇ǚ茽柕膲粝胧怯媚g(shù)來幫助別人實現(xiàn)夢想；廖昌永的夢想是要當像多明戈一樣的世界級歌唱家；劉璇的夢想是當體操冠軍；敬一丹的夢想是長大了要當伊老師那樣的人；張海迪的夢想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

　　后來，這些兒時的夢想他們都用不同的方式實現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想付出了種種努力才能成功的、我堅信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢成真。

　　小時候，我經(jīng)常夢想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……

　　童年夢想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文

五年級的童年作文 篇4

　　我的童年是美好的，不僅有濃濃的文學(xué)氣息，還有令人愉悅的音樂的味道。那些樂譜上十分可愛的音符，像一個個活潑又靈巧的小蝌蚪。她是一盞明燈，照亮了我未來的人生；她是一支畫筆，繪出了我那五彩斑斕的童年；她還是我的好伙伴，和我一起歡樂的玩耍。

　　從我五歲起，我就愛上了鋼琴，每次看見別人在彈奏那些優(yōu)美又曼妙的樂曲時，我就被這種十分高雅的樂器深深的吸引了。直到我五歲半時，媽媽問我想學(xué)什么特長，我就毫不猶豫地選擇了我傾慕已久的鋼琴。

　　剛開始學(xué)習(xí)鋼琴時，我特別喜歡。沒想到，我也能像別人一樣彈出優(yōu)美的曲子，天天能和這位黑白相間的“斑馬”伙伴玩�？蓾u漸地，漸漸地。我彈的.曲目級別像爬樓梯一樣，一層一層往上爬，難度也在慢慢的增大。一首曲子，我經(jīng)常要一個星期才能彈奏準確熟練。再后來，竟需要一個月才行。我每天練習(xí)，不過經(jīng)常彈錯音，還經(jīng)常忘了速度，忘了看譜，忘了“呼吸”，忘了抬手……我開始有點不耐煩了，一彈錯音就很生氣，每次覺得自己彈的難聽時，我就會發(fā)火，經(jīng)常用力地去拍琴，把氣都發(fā)泄在鋼琴上。媽媽說，當初你自己選擇了鋼琴，你不應(yīng)該放棄它！

　　后來，我開始嘗試那些很難彈奏的音符，集中精神，耐住性子，我一個個竟然都彈對了。我的信心在出去旅游后又回來了。之后，我又想象自己是個音樂家，在開音樂會，這又使我彈奏的曲子的質(zhì)量提高了許多。功夫不負有心人，在一次點評音樂會里我是全場唯一一個得到優(yōu)秀的人！那一刻，我明白了天道酬勤的道理！

　　我童年的音樂味道，對我來說是極好聞的。那一個個時而歡樂，時而悲傷，時而活潑，時而優(yōu)雅的小蝌蚪永遠是我的伙伴。

五年級的童年作文 篇5

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”，每當我唱起這首歌，頭就搖得象波浪鼓。

　　“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時，我的心早飛出教室外面了，可老師還在講桌上搖頭晃腦，終于講完了還不忘布置作業(yè)：“今天的作業(yè)，課堂練習(xí)兩章，基礎(chǔ)訓(xùn)練三頁……”天哪！聽得我頭都大了，心中那個氣別提有多沖。雖說我愿意好好學(xué)習(xí)，但我還是煩老師的分秒必爭。

　　“乒乓”，一位死黨給我扔過來一個乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的.嘴，輕聲道：“哎，干嗎，輕點！要玩自己去，我作業(yè)沒寫完！”說著，指了指厚厚一疊作業(yè)。死黨說：“我奮筆疾書寫完了，可寫得好不好就不知道了！”死黨小眼一轉(zhuǎn)，輕聲輕腳地出了門，然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。

　　“回家咯！”在學(xué)校用功了十天半，星期四中午終于可以回家了。在校車上，我就已計劃好了玩的項目。一到家，我扔下背包迫不及待的就往外沖，在門口卻被媽媽逮個正著。媽媽張口就問：“作業(yè)做了嗎”我說：“在學(xué)校做好了”。媽媽拉著我回書房，拿出一張復(fù)習(xí)卷說：“好孩子，要畢業(yè)考初中了，今天再做做AB卷，拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢�！蔽覛忄洁秸f：“就會叫我做做做，練練練，做得我人都快變傻了�！眿寢尣豢蜌饬耍骸澳氵@個瘋丫頭，除了瘋，還學(xué)會了頂嘴，不得了了�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅刈聛怼�

　　老師父母總說我們是少爺公主一代，幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的童年生活雖苦，卻玩得開心盡興。他們沒有學(xué)業(yè)的壓力，也沒有補習(xí)班的煩惱！老師，媽媽呀，你可知道我們需要一個金色的童年，就像歌里唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照…”。

五年級的童年作文 篇6

　　小時后父母總寵愛我，百般呵護我，不讓我受到任何傷害，我要什么，他們就給我什么，長大了，卻不同了，對我嚴格到爆了！

　　從上小學(xué)開始，他們就變得嚴格了，什么事都讓我做到最好，不能有一點馬虎，如果有一點馬虎，便嚴厲的處罰我，這成為了我的煩惱，成了我童年的煩惱，有那么一回，我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣，后果當然是一陣暴打。

　　現(xiàn)在后就來給你們講述一件事吧，就在昨天，我去媽媽家查電腦，我花了十幾分鐘的時間走到了媽媽家，我愉快的打開電腦，開始查，連查了三四個小時，隨后我就回奶奶家了，第二天早上，老爸就向我訴苦，說什么，媽媽不相信我再查電腦，說我在玩游戲還說叫我做完作業(yè)不要留下證據(jù)什么的話，當時我好像受了晴天霹靂，為什么不能相信我呢？我起碼也是你的親生兒子，為什么不相信我。

　　要知道我已經(jīng)是個大孩子了，我有了自尊，不要隨意踐踏我的.自尊心，這便是我的煩惱。

五年級的童年作文 篇7

　　這些日子我們學(xué)校舉行了折、放紙飛機的活動，這讓我不由想起了童年一些關(guān)于紙飛機的有趣事情。

　　一年級時，我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機，放紙飛機。

　　我們在本子上裁下一張紙，再把紙橫著折，最后對折，把飛機的兩翼分別再折一次。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望，紙飛機做好了，我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機上面。

　　我們?nèi)ゲ賵錾线M行紙飛機比賽。所有人站在一條線上，都向著紙飛機哈著氣，再同時向空中拋去，紙飛機就凌空而起，漸漸地飛過一棵小樹的'樹梢，我們飛快地跑起來，跳起來。載著夢想的紙飛機越飛越高，在空中翩翩起舞，我們快活地喊著叫著，在松樹旁拼命地奔跑。

　　漸漸地，我的紙飛機飛得更高了，逐漸超越了所有的紙飛機。忽然吹來一陣風(fēng)，我的紙飛機在空中抖動了一下，便逐漸下降，開始驕傲的心情一下子退去，可是無論我喊多大的聲音也沒用，我的紙飛機馬上就要和地面親密接觸了，倏地便掉了下來。慢慢地，其他同學(xué)的紙飛機也開始往下掉，直到最后一個紙飛機也掉了下來。

　　最后，比賽勝負已分，很明顯最后掉下的紙飛機的主人是贏家，我和其他失敗的選手都垂頭喪氣，但是很快我們的眉頭又舒展開來，笑容又重新寫在我們的臉上，因為我們的心中都有一個信念——下次一定會贏！

　　承載著夢想的紙飛機隨著時間的流逝飄然而去了，現(xiàn)在的我差不多已經(jīng)忘了紙飛機的折法，已經(jīng)淡忘了兒時的夢想，但每當看見紙飛機，我就會想起兒時和小伙伴玩紙飛機的情景。

五年級的童年作文 篇8

　　在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。

　　在我有記憶的開始，我認為最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力，沒有同學(xué)的爭斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這群好友都會一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。

　　在我記憶的深處，童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責(zé)備與挨罵，也不會像初中生活般，成天過著緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。

　　無論如何，最終還是要回到現(xiàn)實的'生活，我并不會討厭現(xiàn)在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過著充實的生活，同時也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……

五年級的童年作文 篇9

　　一個悠悠球，一只小蟲，一支筆也可以成為我快樂時光中的玩具，而我最喜歡的還是那老家門前的水塘，每年暑假我都會和小伙伴去塘里去捉小魚捕小蝦……

　　今年暑假，我和往常一樣找來了鄰居家的小伙伴們。我們赤著腳，左手拿著魚網(wǎng)，右手拿著自己用小木棍削成的魚叉在魚網(wǎng)前趕著魚，可是到中午皮膚都曬黑了也沒有網(wǎng)到一條魚。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的巖石，心里悶悶不樂。踢著的`石頭下了水發(fā)出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想：不是可以打水漂嗎？我問：“伙伴們，想打水聲的把手舉高。”哈哈 ，大家都把手舉得高高的。

　　我們轉(zhuǎn)身往回走，來到了水塘邊，只見小徐了一塊半圓石頭，傾斜著身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石頭上下跳躍著，水面上盛開著一朵朵“水蓮花”，“撲嗵”石頭沉入了水中，“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。

　　我驚呆了，因為我只能打2下漂，沒想到人外有人天外有天，我的技術(shù)難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫瓢，可是石頭像一只癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進了水中，我看了氣急敗壞得直跺腳�；锇閭円娏苏f：“你是新手吧！沒關(guān)系，打水漂很簡單，你多看幾遍就會了�！蔽铱戳藥祝瑸榱藞蟆吧洗蔚某稹庇昧σ蝗邮^像著了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。

　　打水漂比賽結(jié)束了，我們的歡笑聲在水塘上空回蕩，水塘給了我們無限的歡樂，水塘底里的沙石都載滿了我童年的故事。

五年級的童年作文 篇10

　　童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。

　　柳樹下，幾個小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們在一起說說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個魔方，太好玩啦，媽媽的手機借我玩了四天，在我們眼中卻是一個個有趣的事。

　　樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動聽的樂曲，我們幾個都學(xué)過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動，吹簫的拿筆當簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點奏，無聲的音樂悅耳動聽，我跑到前面，有節(jié)奏地揮動著手，好像指揮家。

　　突然，幾個小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動著，小聲嘀咕著什么：“啊！石頭剪子布，”一個人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點都不像文靜的'女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。

　　轉(zhuǎn)眼間，又開學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！

　　我夢想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。

　　��！柳樹下那落葉紛飛的童年。

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