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    五年級(jí)生活的作文

    時(shí)間:2022-08-12 09:52:33 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【必備】五年級(jí)生活的作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】五年級(jí)生活的作文八篇

    五年級(jí)生活的作文 篇1

      伙伴們,大家好!我是一只可愛的倉鼠,名叫“球球”,我身上長滿棕白相間的毛,身材胖嘟嘟的,平時(shí)愛吃大米和花生,我是主人從街上“撿”回來的。

      “球球”,“球球”,主人又開始扯著嗓子叫我了,下面我給大家講講我和主人相識(shí)的過程吧!

      那天,我踩著小碎步漫步在街上,誰知人們蜂涌著追趕著我,驚慌中我恍然明白自己已成過街老鼠。我一想到這便愈發(fā)著急,偌大的街道卻無處藏身,就在這千均一發(fā)、窮途末路之時(shí),一個(gè)高大偉岸的身影佇立在我面前!坝峙艹鰜砹耍,跟本大人回去!”話音剛落,只見一只巨手按住了我的腦袋,我回了“家”,那個(gè)高大偉岸的男人成了我的主人。那天到家后,他趕緊去廚房給我端來了紅燒肉,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見那味便逃命似地跑開了,接著,他又給我送上了生魚片和豆腐皮,我眼睛都沒睜一下。就在主人犯難時(shí),他的'“胖夫人”從臥室里走出來,湊到他耳邊嘀咕了幾句,接著他就為我捧來了一大把白白的大米,我縱身一躍跳到主人跟前,狼吞虎咽地吃了起來。

      一開始我比較喜歡這個(gè)主人,可后來每次睡覺時(shí),他總是來打擾我,我有些煩他了。

      不過我最討厭的并不是我的主人,而是他養(yǎng)的那只大肥貓。那只大肥貓總是想把我“裝進(jìn)”它的肚子里,幸好每次我都“虎”口脫險(xiǎn)。今天真倒霉,又碰到那只大肥貓,大肥貓伸出平時(shí)藏在肉里的爪子,一下子向我撲過來,我一個(gè)跟斗翻到了桌下,躲過一劫,主人聽到動(dòng)靜,趕緊過來保護(hù)我,大肥貓“喵喵”地大叫幾聲后,退回到自己的領(lǐng)地去了。

      這就是我,一只小倉鼠的精彩生活。下次再和大家繼續(xù)聊,伙伴們,再見!

    五年級(jí)生活的作文 篇2

      我的讀書生活多姿多彩,里面滿是歡聲笑語,從沒有憂傷。

      “啊哈!又是兩本小愛迪生,來來啵一個(gè)!眲e人以為我瘋了,但是這我拿到書的第一反應(yīng),我記得我小時(shí)候不怎么愛看書,好像是從訂小愛迪生開始才愛看書的,從那以后我便不斷訂雜志,什么《小愛迪生》。《中國少年報(bào)》!渡倌曜骷摇贰!蹲魑男绿斓亍返鹊榷际俏业摹凹页2恕。長大了,我又覺得不滿足了,開始買漫畫看,老爸也愛看,《漫畫party》!讹S漫畫》!吨袈汀肥俏易類劭吹模挥珠L大了一些,我愛看校園小說了和偵探小說,是不是都要去書城或淘寶網(wǎng)購買,這已經(jīng)是我的習(xí)慣,好像幾天不看書就渾身難受。

      我愛書如命,我的書都是很新很新的',別以為我都沒看過,我都看過N遍了,我很愛護(hù)書,只要破了一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)心疼的要命。又一次,我借給蔡天擇一本書,還回時(shí)有一頁破了一大個(gè)口子,我立馬抓住蔡天擇問:“書怎么回事?”“怎么了?”“你還敢問怎么了,有一頁破了一個(gè)大口子,你說怎么回事?”“我不小心撕破的!薄斑@可是我的新書,我相信你才借你,如果下次再破掉地話你完了。”說完,我就走了。

      我平時(shí)很小氣,但買書時(shí)我絕不對(duì)錢包手軟。“老板,這個(gè)多少,還有那個(gè),對(duì)對(duì)就是那個(gè)。一共幾元?”“10元”我從錢包里拿出錢,交給老板,拿著書就滿載而歸的走了。

      這就是我的讀書生活,你的呢?

    五年級(jí)生活的作文 篇3

      那天的宋朝,烈日當(dāng)空,四周都像著了火似的,熱極了。在這里一個(gè)偏僻山區(qū)里,有幾戶用茅草鋪搭成,屋檐很低的幾座鄉(xiāng)村農(nóng)房,旁邊是一望無際、綠草如茵的草地和幾頭悠閑散步、吃草的水牛。

      在茅草屋子門前,傳來柔和地吳地方言,陽光明媚地照耀著墻里兩位正互相逗樂、取笑的老人。但這白發(fā)老翁、老婦又是誰家里的人?

      家中的大兒子扛著大鋤頭,一邊彎著腰,站在田地里,汗流浹背的冒著豆大般的汗珠,一遍又一遍地來回鋤著家里的一兩公頃大的田地。二兒子則在籬笆做的圍欄里把在山上用斧子砍下的竹條和藤條,用十字打結(jié)法,來回編織著一個(gè)可以和綠草的顏色合二為一的雞籠。在三個(gè)兒子中最喜歡的還是最小的兒子了,他既調(diào)皮、可愛、又很有趣:在清澈見底的小溪盡頭,橫躺在草地上,嘴里叼了根狗尾巴草,把小溪里一個(gè)個(gè)大大小小的蓮蓬摘下來,把里面的蓮子剝了下來,輕輕地放在冰涼的溪水里左蕩蕩,右晃晃,放在了一個(gè)被掏空了的蓮蓬里。

      下午的傍晚,大兒子灑完豆苗,種完豆苗后,第一個(gè)回到家,準(zhǔn)備了蔬菓和葷菓,煮起飯來。菜的香味穿過窗臺(tái),慢慢的、慢慢的.,先傳到了小兒子的鼻子里,小兒子抱著一堆裝滿了蓮子的蓮蓬,叫了一聲還在給小雞灑米吃的小哥哥,就快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的餐廳。

      這就是那個(gè)我心中的村居,追隨著辛棄疾的足跡,我設(shè)身處地的來到了那里。

    五年級(jí)生活的作文 篇4

      生活中,每個(gè)人的角色不同,生活環(huán)境不同,生活方式也不同。有的人過著有錢富裕的生活;有的人過著有權(quán)有勢(shì)的生活;有的人則沒心沒肺過著無憂無慮的生活,也許他們的生活中充滿無奈,也許他們生活的并不如表面風(fēng)光,到底什么才是最好的生活呢?

      那天晚上,我們一家人吃完飯出門散步。小區(qū)門口,一個(gè)染著紅色頭發(fā)的小伙子騎著自行車向我沖過來,我向哪邊躲,他向哪邊騎,好像故意的`一樣。所有,我很榮幸地被他的車子撞倒。還好哥哥反應(yīng)快,見他想揚(yáng)長而去,趕緊將他一把拉住。我定睛一看,這個(gè)人不正是被我踢球時(shí)不小心砸到的那個(gè)嗎?難道他是為了上次那件事來報(bào)復(fù)我的?可轉(zhuǎn)念一想,我上次已經(jīng)向他道歉了,媽媽也批評(píng)過我,他應(yīng)該不會(huì)這么小心眼,可能真是不小心才撞到我的。

      就在這時(shí),我聽見哥哥說道:“你撞到我弟弟了,就想溜走嗎?”那個(gè)人居然不屑地瞟了哥哥一眼說:“是又怎么樣?那是他活該,誰讓他上次用球砸到我了!惫皇沁@樣!我一下子沖到他的前邊,憤怒地指著他說:“上次我們已經(jīng)給你道歉了,你也接受了,那么說,你現(xiàn)在這是報(bào)復(fù)了?”

      就在我們相持不下時(shí),爸爸趕了過來,同時(shí),那個(gè)人的父母也走了過來。問清情況后,他們訓(xùn)斥了自己的孩子,并讓他向我道歉,可那個(gè)人還是極不情愿的樣子,沒好氣地對(duì)我說:“對(duì)不起”。,可媽媽看出了我不想理他的心思,小聲地對(duì)我說:“小哥哥給你道歉了,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒,人與人之間應(yīng)該多幾分寬容和理解,這樣生活才會(huì)更加美好。”

      于是,我對(duì)那個(gè)人說:“沒關(guān)系,上次不小心用球踢到你,是我不對(duì),我再次向你道歉,也希望你可以原諒!蔽业脑捯怀,他又一次向我道歉,我能感受到,此時(shí)的他很真誠。他的父母也夸我是好孩子,懂事,其實(shí)我想說,這些都是媽媽對(duì)我教育有方。

      什么是最好的生活?最好的生活就是我們之間多一點(diǎn)寬容,少幾分責(zé)備;多一點(diǎn)理解,少幾分計(jì)較;多一點(diǎn)理性,少一些沖動(dòng)。這樣,我們的生活將是最美好的!你們說,對(duì)嗎?

    五年級(jí)生活的作文 篇5

      人海茫茫,每天穿梭在人流中的我,對(duì)周圍事物總有一份好奇心。最近,我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

      常聽父母說,他們那一代人,小學(xué)畢業(yè)就可以找工作了,高中畢業(yè)就算很稀奇了,F(xiàn)在昵,非得大學(xué)畢業(yè)才能找到一份像樣的工作。那么大學(xué)念完就行了,以后的事也不多考慮了。

      但最近,我在放學(xué)的路匕經(jīng)過一些學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)時(shí),總看見有橫幅掛著,有“成人教育”產(chǎn)專升本”夜大學(xué)”等等。還看見好多人夾著書本走進(jìn)走出的。其中有很多“上班族”。我想,他們一定是來念書的吧,上班了還念書,一定很累吧。我的姐姐已經(jīng)是一個(gè)瑞士老板的助理了,可最近又去念什么GRE了。我想,現(xiàn)在的人真那么喜歡讀書嗎?可前些天竄出一個(gè)新名詞:終身教育。我思考著這個(gè)蠻有趣的詞兒,想用一句老話來給它套上,對(duì)了!不就是“活到老,學(xué)到老”嗎?現(xiàn)在提倡“學(xué)無止境”了,原來人們都需要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,不斷獲取新的知識(shí),汲取新的養(yǎng)分,讓自己跟上時(shí)代的步伐,不會(huì)被社會(huì)淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學(xué)”、“專升本”啊,F(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的社會(huì),人們的學(xué)習(xí)意識(shí)增加了,求知欲增加了,渴望新的知識(shí)來使自己得到滿足,我以后也要不斷地學(xué)習(xí),讓知識(shí)源源不斷地落進(jìn)自己的大腦,成為時(shí)代的開拓者。

      社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。人們從傳統(tǒng)的`觀念中更新,有了“終身教育”這個(gè)全新的概念,不斷學(xué)習(xí),為社會(huì)更好地發(fā)展作了有力的鋪墊,這就是我在生活中的一次令人愉快的發(fā)現(xiàn)。

    五年級(jí)生活的作文 篇6

      我是一直被人們隨手亂丟的塑料袋,一陣微風(fēng)吹過來,我就開始了我自己的旅行。

      我飄呀飄,飄到了一片森林里。小鳥嘰嘰喳喳的歌聲吸引了我,我飄到了離小鳥不遠(yuǎn)的地方,看到了小鳥在樹枝上飛來飛去,這就是它們的家吧!我好羨慕他們呀!我飄得有點(diǎn)累了,我想飄到樹公公的枝頭上去休息一下。可是樹公公氣憤地說|:“你別過來,你給我滾一邊去!”我奇怪地問:“樹公公我沒做壞事啊,我只是想在您的枝頭休息一下!薄澳氵說,以前要不是你們,我的兄弟姐妹們就不會(huì)死了!睒涔鷼獾卣f。我只好傷心地離開了。

      我又飄呀飄呀,飄到了小河的上空,我想到:終于有休息的地方了。我剛要靠近小河的時(shí)候,小河驚慌地說:“求求你不要再靠近我了!蔽乙苫蟮膯枺骸靶『咏憬阄抑幌朐谀氵@休息一下!毙『咏憬泱@慌地說:“如果你進(jìn)來會(huì)污染我的小河的,所以請(qǐng)你不要進(jìn)來!甭犃诵『拥脑,我只好又一次無奈的離開了。

      我飄呀飄,飄到了一片遼闊的草原上,碧綠的草原上有一只只的`牛羊在悠閑的吃著草,我想大地媽媽應(yīng)該會(huì)給我在這休息的,我高興極了,我剛要落地時(shí),大地媽媽溫柔的對(duì)我說:“孩子,雖然我非常同情你,可是如果你落下來的話,它們會(huì)吃了你的就會(huì)死亡的呀!”聽了大地媽媽的話,也只好傷心的離去了。

      既然它們這么討厭我,為何人類還要造就出我呢?為何我會(huì)那么的慘呢!

    五年級(jí)生活的作文 篇7

      陽光從樟樹的葉子中頑皮地跳了出來,依靠著徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒,接著繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

      薛老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái),捧著一本書,對(duì)著我們說:“今天早上公開課舉手發(fā)過言的人站起來。”我的耳朵像觸碰到針一般,帶著老師的話迅速彈回,首先我一愣,繼而即不好意思又欣喜地站了起來!八ⅰ钡膸茁,一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌,腳自然地?cái)[放,大腦中都是我一次次舉手的畫面。再看看那些沒站起的`同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳,一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀,仿佛在用眼神對(duì)我們說:“切,有什么了不起的!不就是正好被老師夸獎(jiǎng)了嗎?再說,老師還沒發(fā)話呢!”不過,老師接下來說的話似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……

      “舉手次數(shù)最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔!崩蠋煾有牢苛恕N议_玩笑似的用兩只手提了提耳朵,生怕那已年久未修的耳朵會(huì)在這個(gè)重要關(guān)頭停機(jī)!胺謩e是小x……”老師一字一頓,不緊不慢,宛如被那個(gè)調(diào)皮的小孩調(diào)成了“薛慢慢模式”,這可把我急死了!靶、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來。我依然站得筆直,其實(shí)身上的汗早已噴涌而出,與厚厚的內(nèi)衣來了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子:“邵菲!甭牭竭@個(gè)名字,我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎(jiǎng)勵(lì)的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開了。我慶幸地拍了拍胸脯:還好沒有在課上偷懶,否則怎么能享受課后這份甜呢?”“剛被表揚(yáng)的上來領(lǐng)大白兔!蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。

      緊緊握著手中那顆“大白兔”,汗水的味道與奶香融為一體,我在背后付出的努力也漸漸占據(jù)了心頭:不怕累,為了這份榮譽(yù),挑燈夜戰(zhàn),查詞義,了解段意,毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺?稍倏磩e的同學(xué),有的為早上的是懊惱不已,有的則垂頭喪氣,但他們不也是因?yàn)椴慌Σ艙Q來這一切的嗎?

      窗外,幾朵白云遮住了太陽的半邊臉。但太陽毫不畏懼,頑強(qiáng)地綻放著奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著樟樹葉,發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸,一切都很靜謐美好。

      沒錯(cuò),努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力,那么換來的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香,才換來了季羨林的贊美啊!人生中,我們只有嘗到了背后的甜,才有可能握住手中的甜。

    五年級(jí)生活的作文 篇8

      我的課余生活豐富多彩:唱歌,打羽毛球,練字,讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子,但是有一片最綠也是最嫩的葉子,就是我最喜愛的課余生活:畫畫。

      說起我最喜歡畫畫的原因,有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候,有一次上完美術(shù)課之后,有的同學(xué)出去之后,老師對(duì)我說:“你的畫畫的.真是不錯(cuò)!”就是這一個(gè)畫面,讓我心中涌動(dòng)起一種強(qiáng)烈的愿望:畫畫!

      隨著時(shí)光的飛逝,過了兩年了,我更大一些了,然而畫畫依然是我最喜愛的課余生活,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我就拿出紙和筆聚精會(huì)神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些,爸爸媽媽給我買了一本關(guān)于畫畫的書,于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看,畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。

      有一次上美術(shù)課,老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙,讓我們填好姓名,屬相等,就讓我們畫了起來。要知道,這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認(rèn)真畫了起來。

      過了短短半個(gè)月的時(shí)間,突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興,因?yàn)槟鞘谦@獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書,和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆,我甭提有多高興了;氐郊遥职謰寢尶戳艘卜浅8吲d,不斷的鼓勵(lì)我。這天晚上我做完作業(yè)后,便又開始畫了起來。我感覺,我畫的人,仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里,我畫到了很晚才上床睡覺。我關(guān)上了那盞照明我畫畫的燈,月光照亮我微笑著的臉上,不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早晨起來梳洗過后,我便問媽媽飯熟了沒,媽媽說再等一會(huì)兒,我就又畫起畫來了,直到做熟了飯,我才停下筆。

      畫畫,是我的最愛,它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。