關(guān)于寫高手的五年級(jí)作文

　　導(dǎo)讀：作文簡介，說起家，每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿溫馨與幸福。當(dāng)然，我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家，卻又是幸... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

　　本文《關(guān)于寫高手的五年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　篇一：我們家的“武林高手”（五年級(jí)作文）

　　說起家，每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿溫馨與幸福。當(dāng)然，我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家，卻又是幸福、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。

　　老爸的“如來神掌”

　　每當(dāng)我犯錯(cuò)、考差了和不尊敬長輩時(shí)，我的老爸就會(huì)使出他的神功“如來神掌”來對(duì)付我，輕則五個(gè)手指印，重則鼻血直流，怎一個(gè)慘字了得！這個(gè)絕招可是他經(jīng)過多年教訓(xùn)我才練成的，是我們家威力最高的功法之一。

　　老媽的“獅吼功”

　　每次我在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師就會(huì)打電話給老媽“告狀”。我一回到家，老媽就會(huì)使用她的“獅吼功”，一見到我就張口大罵，一罵就罵幾個(gè)小時(shí)。讓我的耳朵無法休息，仿佛耳膜都要震出來呢。哎，這個(gè)功法可是她歷經(jīng)我那風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)到的，是能讓人震耳欲聾的功法。

　　我的“凌波微步”

　　在老爸、老媽的重重威脅之下，我終于練就了一招逃跑極好的招數(shù)凌波微步，雖然攻擊力很弱，但只要老爸老媽要攻擊我的時(shí)候，我就會(huì)進(jìn)入狂跑模式，唉，保命要緊，我還是三十六計(jì)逃為上計(jì)吧！。

　　這就是我快樂的“武林家庭”。怎么樣？要不要來挑戰(zhàn)下？

　　篇二：我們家的“武林高手”（五年級(jí)作文）

　　說起家，每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿溫馨與幸福。當(dāng)然，我肯定也不例外。我的家就像江湖武林，卻又是幸福的、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功于咱家的“武林高手”。

　　媽媽的“八卦掌”

　　別看我媽媽平時(shí)溫文爾雅的，說話聲小小的，可一生氣，就宛如一只母獅子似的。有一次，我的英語只考了七十九分，一回到家里，媽媽好像嗅到什么“狐貍騷味”，說：“把英語試卷拿出來�！蔽衣犃祟D時(shí)“花容失色”，但又不敢違抗“母親大人”的命令，只好把“生死令”上交給“國庫”，媽媽拿到試卷，那紅潤的臉突然“變得鐵青”，由紅到白，再由白到紫，最后由紫到青。就在這時(shí)，媽媽突然轉(zhuǎn)向了我，揮起那“九陰白骨爪”，向我使用“天圣”級(jí)別的絕招“八卦掌”，把我那嫩嫩的屁股打得到現(xiàn)在還有紅紅的手掌印呢！

　　爸爸的“定海神針法”

　　爸爸可就是“武圣”級(jí)別的“大人物”了，堪比“齊天大圣”呢！有一次，我不小心把爸爸的酒杯打碎了，爸爸用那“順風(fēng)耳”尋聲過來，看我把他心愛的酒杯子打碎，便抄起“齊天大圣”的“定海神針”朝我劈來。我快速地躲開了，神針竟把一張桌子給“劈碎”了。如果我被打中的話，恐怕“命喪黃泉”了呢。

　　我的“無影腳”

　　托爸爸媽媽的福，我練就了“天下無敵第一厲害的“神技”“凌波微步之無影腳”。每次做錯(cuò)事，爸媽想要教訓(xùn)我的時(shí)候，我便使出“凌波微步之無影腳”絕技逃跑，任憑爸媽怎么追趕我，都追不上。因此絕技，我就連田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿了全省第一呢！

　　怎樣？我的“武林”一家厲害不？想不想學(xué)？我相信，只要你有“毅力”，能“挨打”，你一定比我厲害！

　　篇三：武林高手（五年級(jí)作文）

　　有人的地方就有江湖。在我們班這個(gè)“教學(xué)江湖”里，面對(duì)我們這幫調(diào)皮搗蛋的“猴子”們，李老師不練就幾門“絕世奇功”可不行。下面我就給你們介紹介紹吧。

　　還記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。李老師就帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)廁所在哪里，飲水機(jī)在哪里，像媽媽一樣關(guān)心著我們。有一次，語文課上，一個(gè)同學(xué)嘔吐了，大家亂成一團(tuán)，慌忙去教室外面避開臭味。只有李老師留了下來，不停地安慰那位同學(xué)，然后拿拖把弄干凈嘔吐物，前前后后沒有一絲覺得惡心的意思。李老師的舉動(dòng)，讓我們覺得和她更親近了。其實(shí)呀，這是李老師使出的“溫柔大法”。

　　有一天，李老師正在講課，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在課桌底下偷看課外書。她清了清嗓子，對(duì)全班說：“看別的班都立了班規(guī)，我們也立一個(gè)，好不好？”沒等我們吱聲，老師掃了那個(gè)偷看課外書的同學(xué)一眼，見他還沒抬頭，便繼續(xù)說：“第一條，上課偷看課外書者，罰抄課文。”這時(shí)，那同學(xué)剛好抬起頭，聽見這條懲罰，嚇得臉都白了，趕緊站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。李老師見他的態(tài)度還算好，才大發(fā)慈悲，放他一馬。那同學(xué)坐下后如釋重負(fù)地摸著胸口，長長呼出一口氣。李老師的這招“警惕咒”真管用。

　　我喜歡李老師的“武功”，更喜歡她本人。我愛她、敬她，以后我要像她那樣，做一個(gè)“武功”高強(qiáng)的老師！

　　篇四：滑板高手（五年級(jí)作文）

　　聽！“唰唰”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，往聲音源頭探去，一個(gè)人影正扭動(dòng)著朝這邊快速移動(dòng)。這是誰啊？當(dāng)然是滑板高手戎顏滑著他的滑板來了。他有許多愛好，但最讓我敬佩、崇拜的，還是他滑滑板的技術(shù)。

　　一開始，我還以為他滑滑板的技術(shù)很一般，于是，在一次放學(xué)后，我驕傲地去找他比試比試，由他確定好路線后，我們進(jìn)行比賽。我和他一起扭動(dòng)著，但他扭動(dòng)的幅度比我大，所以速度比我快，眼看他就快從一個(gè)大斜坡那滑下去了，我急忙猛扭兩下趕上，心想：“戎顏，你不必一上來就滑那么快吧！再這樣下去，我都沒有勝算了�！�

　　到下坡了，為了超過他，我只好壯著膽子，在下坡的時(shí)候猛然加速，但我的腿隨時(shí)準(zhǔn)備跳板。很快，到了平地了，我心想：“哈，戎顏，終于比我慢了！”突然，“半路殺出來個(gè)程咬金”，戎顏竟在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候來了個(gè)漂移，又超我前面去了。

　　這時(shí)，到舞蹈室了，只見他先用右腳一下子踩到滑板末尾，使滑板前端向上翹，架到一個(gè)大概十厘米的臺(tái)階上，然后又用左腳踩到滑板前端，使后端向上翹起，接著，運(yùn)用前端的慣性，把滑板向右轉(zhuǎn)了九十度，最后在滑板末尾放下的一刻立即往左再轉(zhuǎn)了一個(gè)九十度，再扭動(dòng)腿快速滑。我目瞪口呆地望著他，于是急中生智，跳下滑板，把滑板搬上臺(tái)階，再跳上滑板往前滑。又到了一處要下兩節(jié)臺(tái)階，只見他瞇了瞇眼，腿輕微的往前一滑，便順著樓梯輕松地滑了下去，我在心中贊嘆：“真厲害！”

　　事后，我問戎顏，他為什么滑得那么好？他回答：“長期練習(xí)就可以了�！迸�，原來如此！我以后一定要學(xué)習(xí)戎顏堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，一心一意地把每一件事做到最好！

　　篇五：織捕高手（五年級(jí)作文）

　　金蟬脫殼那種奇特的情景讓人難忘，而蜘蛛的捕蟲和織網(wǎng)技術(shù)更是讓人感嘆。

　　記得有一天，我去站臺(tái)等車。由于剛下過一陣小雨，空氣顯得十分清新。無意中，我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)旁的風(fēng)景樹上有一些雨珠。奇怪？難道是我看錯(cuò)了？我揉了揉眼睛，湊近一看，原來是雨珠落在一張小蜘蛛網(wǎng)上，而一只蜘蛛正躲在網(wǎng)的一角，似乎要伺機(jī)而動(dòng)。我一時(shí)好奇，便仔細(xì)地端詳起來。

　　這只蜘蛛個(gè)頭不大。它的身體大約只有五毫米長，身材并不好看，又矮又胖。外表黑溜溜的、腦袋小小的、肚子大大的，伸著八條細(xì)長的腿腳，靜靜地貼伏在網(wǎng)旁的角落。說來也巧，不知哪里飛來一只小飛蟲，突然撞上了網(wǎng)。自投“蛛網(wǎng)”的飛蟲拼命掙扎，想要逃跑，整個(gè)蛛網(wǎng)也隨著一動(dòng)一動(dòng)。這下驚動(dòng)了蜘蛛。只見蜘蛛邁開輕快的步子，以迅雷不及掩耳之勢奔向獵物，然后用絲把它纏住，使飛蟲不能動(dòng)彈，再美滋滋的飽餐一頓。看著它的戰(zhàn)果，我不禁想起了一首謎語：小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳。擺下八陣圖，專捉飛來將。現(xiàn)在你一定知道是誰了吧？

　　看著看著，我不禁萌生了一個(gè)念頭，如果把它的網(wǎng)弄壞，它怎么捕捉食物呢？會(huì)不會(huì)就此丟棄這張網(wǎng)呢？說干就干，我拿起一根小棒，三下五除二就把網(wǎng)弄得支離破碎了，而蜘蛛呢？可能感覺到了危險(xiǎn)，早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。為了看到結(jié)果，我靜靜地等待著。過了一小會(huì)，可能感覺不到了危險(xiǎn)，蜘蛛便慢慢開始了它的偉大杰作。只見它尾部吐出絲來，粘住樹枝上下左右，然后橫七豎八得搭起架子，架子搭得既成功又牢固時(shí)，它又以交叉點(diǎn)為中心，用前腳勾住絲繩，用后足把尾部抽出的絲架在架子上，就這樣一圈一圈從大到小不停地來回穿梭，沒過一會(huì)兒，一張猶如八卦圖的蜘蛛網(wǎng)就完成了，接著蜘蛛又迅速離開，找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來，等待著下一個(gè)食物。

　　你瞧，蜘蛛個(gè)頭雖小，外貌也其貌不揚(yáng)，可它的捕蟲技術(shù)和結(jié)網(wǎng)技能實(shí)在令我佩服。作為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種永不言棄的精神呢？

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