【精選】五年級感恩作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級感恩作文 篇1

　　今天，就是母親節(jié)，好高興哦！一大早起來，就“滿世界”找材料。

　　這個母親節(jié)我打算自己親手做一份禮物送給媽媽，而且不花一分錢，我要開工了！

　　先從柜子里找出針‘線和一張不大也不小的白布，在最上面縫出了幾個歪歪扭扭的大字：“母親節(jié)快樂！”又在下面簡簡單單縫了一塊蛋糕的樣子，在蛋糕上寫了一行字：“節(jié)日快樂！”

　　我又在旁邊縫了一個五彩大方框，用瑩光筆在里面寫著：媽媽！母親節(jié)到了，您為我付出那么多，我無一回報，今天，我只有拿自己親手做的禮物送給您，雖然禮物很渺小，但每一針每一線都是我對您的.愛！后面還縫了一束康乃馨。

　　之后，我拿出一個最漂亮的小瓶子當(dāng)成許愿瓶，又從一個小盒子里取下平時辛辛苦苦攢滿一盒的“小珍珠”，一顆一顆裝在了小瓶子里，看著“小珍珠’一粒粒進入了許愿瓶，別提我有多高興呢！

　　母親節(jié)！讀著這三個字，心中涌起許多感激之情。母親節(jié)，多么溫暖！多么親切！我的鼻子酸了……想起以前對媽媽的嘮叨，我的反應(yīng)卻是一個可怕的摔門聲，媽媽每天中午都要打電話吵醒我去上學(xué)，可熟睡的我恨不得拔掉電話線。媽媽上班很忙很累，媽媽說過她的工作根本不能隨時能打電話的，可她還是想方設(shè)法從來都不會忘了打電話說一聲：“起床了！該上學(xué)了！”想起來真想罵自己：“你是個不孝女兒！”

　　媽媽下班了，看著我做的禮物和許愿瓶，看著我親自為她做的土豆泥，媽媽的臉上泛起了紅暈，很幸福，又很慈祥！媽媽流下了眼淚，我知道那是媽媽幸福的淚水。

　　媽媽，不論我走到哪里，都不會忘記您對我的愛！

　　媽！我愛您！

五年級感恩作文 篇2

　　“每個人心里都有一畝田，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽到《夢田》，我就會想起樊老師，是她，教我們在心田播下分享、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。

　　記得那是今年五月的第二個周日。放學(xué)前，“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲，樊老師面帶微笑的走進了教室，只聽她用愉快的聲音問道：“同學(xué)們，知道星期天是什么日子嗎？”“母親節(jié)！”同學(xué)們異口同聲的回答。“真聰明，那么這一次你們要準備什么禮物給媽媽呢？”樊老師接著問。頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后的說著：“給媽媽送花。”“給媽媽炒菜吃”……這時，樊老師又追問道：“大家開動腦筋，想想怎樣的禮物更有新意，也更能表達你們對媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛�！蓖瑢W(xué)們開始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考，初夏的風(fēng)裹著香樟樹淡淡的清香飄進教室，透人心脾。樊老師見我們想的辛苦，便提醒我們：“母親節(jié)晚上，你們可以邀請媽媽一同散步，送她一縷清風(fēng)，香樟花香，一彎新月，一顆星星……，這份禮物不花錢，卻用情用心，生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動和幸福�！甭犞�樊老師的`話，同學(xué)們都露出疑惑的表情，這樣真的行嗎？我也將信將疑。

　　母親節(jié)晚上，我約媽媽去散步，我送她一縷香樟花香，借著月光，我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來，感恩重在用心，禮物不在華麗貴重，就是這樣不花一分錢，用心締造的一份真情才真正包含著對媽媽最真摯的愛。那一刻，感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽，長出了第一片“嫩葉兒”。

　　桂子飄香，轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團聚的晚宴上，我又一次想起樊老師的教誨，為了慶祝中秋節(jié)，更為了回報全家人對我的關(guān)心和愛護，我親手做了一道菜，不僅得到了全家人的贊賞，更讓他們倍感欣慰。因為我懂得了感恩。

　　“每個人心里都有一畝田，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會永遠綻放在我心中，隨著時間的推移會更加枝繁葉茂！

五年級感恩作文 篇3

　　今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯，因為今天，我們班要上了一節(jié)“感恩”為主題的公開課。 一走進階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。

　　梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁姡�有哪位同學(xué)能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時，我腦海里突然閃過了一個畫面：那是國慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點退燒。

　　但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點不可思議，自己竟然會燒的這么高，我實在堅持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進醫(yī)院，吊了幾瓶點滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個大字。

　　要求每個同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是��！誰言寸草心，報得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個愛的'港灣，溫暖的安樂窩；媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮；我愛爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠是我的呵護之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。

　　世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是偉大的，無私的！我們要學(xué)會感恩！

五年級感恩作文 篇4

　　是誰？上課一遍又一遍地進著知識。是誰了比作業(yè)批到半夜，又是誰早上一遍又一遍地領(lǐng)著我們讀書、這都是無私奉獻老師啊,如果沒老師，怎會有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級的數(shù)學(xué)老師。

　　三年級上冊的`的候,一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我，數(shù)學(xué)這期水考的非常差，看到成績的我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長時間才想了出來。原因是上課不以真聽進，作業(yè)雖然都寫，都對，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績也是把我批評了一頓。那時候的我非常害怕開學(xué),怕開學(xué)老師知道我的成績后批評我。

　　害怕著害怕著，開學(xué)了，我懷著忐忑不安的心走進了班，結(jié)來老師沒有批評我。下課了，我主動去找老師說“老師，對不起，我辜負了您我的期望。”誰知老師卻說“沒事，這學(xué)期好學(xué)就行，加油老師看好你。”這時，我在心里默默地想，我這學(xué)期月一定要分好學(xué)習(xí)，絕不辜負老師和家長對我的期望。

　　您是燭光里里的媽媽，像燃燒的蠟燭，犧牲著自己的歲月，卻點亮我們。最后我想對老師說一句：您辛苦了！

五年級感恩作文 篇5

　　“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首“感恩的心”唱出了中華兒女的心情，蘊涵著們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會變得五彩繽紛。

　　具有強大生命力的小草，應(yīng)該感謝為它遮風(fēng)擋雨的大樹；如果沒有大樹，它能生長得這樣生機勃勃嗎？擁有偉大事業(yè)的成功人士，應(yīng)該感謝他們的啟蒙老師，如果沒有啟蒙的悉心教導(dǎo)，他們能夠順利通往成功的道路嗎？凡是生命這東西，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，才不枉此生。

　　失敗，這一名詞對于我們來說，是一件不幸的事情，也許一聽到“失敗”這名詞，就會轉(zhuǎn)身迅速地逃跑，希望自己不要遇上它，但這是錯誤的做法。風(fēng)雨之后見彩虹，偉大的科學(xué)家居里夫人，她在研究“鐳”這一過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但她沒有氣餒，繼續(xù)埋頭苦干，終于戰(zhàn)勝了失敗，研究出“鐳”。雖說失敗是成功的`絆腳石，但“失敗乃成功之母”，是它讓居里夫人在失敗中提煉出精華，從而做出卓越的成就。所以我們要感謝失敗，感謝它為我們帶來動力。用感恩之心，對待們的“促進者”。

　　生活中，是誰把你帶到這個多姿多彩的世界？是誰教會了你走人生的第一步？是誰在你遇到失敗時，在你身邊默默地支持和鼓勵你？是誰在你的人生道路上，一直攙扶著走向成功。毫不猶豫會答是父母。天大地大，父母恩大，他們在我們的人生道路上扮演著重要的角色。所以，我們要感謝他們，用實際行動回報他們，即使一句“您冷嗎？要添衣服嗎？”父母都已經(jīng)感到很欣慰了。感恩之心，對待們的“締造者”。

　　學(xué)習(xí)中，猶如我們的父母，無微不至地照顧我們，教導(dǎo)我們我們，帶領(lǐng)我們在知識海洋中遨游，在我們的人生道路中奠定了基礎(chǔ)。用感恩之心，對待們的“帶路者”。

　　行動起來把！同胞們，讓們一起來感謝，感謝生活中的點點滴滴，讓“感恩之火”燃燒起來，讓焰火遍及中國大地。

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