【實(shí)用】五年級動(dòng)物的作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級動(dòng)物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級動(dòng)物的作文 篇1

　　我喜歡的動(dòng)物是一條小狗，它叫小黑。它那烏黑發(fā)亮的毛特別柔軟，兩只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望著你，四條細(xì)長的小腿，使它成為了一位“短跑健將”，一條小尾巴不停地?fù)u著。

　　記得有一次，它可是很英勇的'！那天傍晚，它在路邊玩耍。那時(shí)天還沒黑，我去喂它點(diǎn)骨頭吃，作為它的晚飯。我看見小黑，它可玩得正高興呢！我把骨頭倒在它旁邊，給它吃。它立刻走過來�？墒�，突然前面徑直走來了一條大黃狗，兇猛至極。我立刻逃開，想：它們之間不會(huì)展開一場“廝殺”吧！我越想越害怕，只在一旁默默地看著�！凹佑�，小黑！”我給小黑加油。果然不出我所料，它們立刻開始了“搏斗”，像一場專業(yè)的“拳擊戰(zhàn)”。小黑毫無畏懼地向前走去，只見它在大黃狗身旁快速的旋轉(zhuǎn)著，使它搞不清方向，眼前只是出現(xiàn)小黑模糊的影子。突然，小黑猛地一撲，兇狠地“咬”了大黃狗一口，又一口，又是一個(gè)猛撲，再來一個(gè)，又一個(gè)……只見小黑用著同一種“戰(zhàn)略方針”攻擊著對方，最終獲得了勝利。“汪、汪、汪！”小黑這位名副其實(shí)的“勝利者”，又使我更加喜愛它了。你看，它又“汪、汪、汪”地叫了。

　　還有一次，它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬筍時(shí)，小黑竟一路隨著我到山里去挖冬筍。它在山里頭無憂無慮地玩耍，東找找，西找找，真不知道它什么時(shí)候變得更加活潑了。一會(huì)兒離開了我們的視野里，一會(huì)兒又時(shí)不時(shí)在我身后舔我一口，一會(huì)兒又在表演它的“武技”，一會(huì)兒……它徑直從山上跑下來，跳過一條深溝。我想：它是一名威武的“運(yùn)動(dòng)員”！

　　小黑在我心目中是一位“英雄”，也是我的“好朋友”。

五年級動(dòng)物的作文 篇2

　　在課堂上，老師要我們觀察一種小動(dòng)物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭��?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個(gè)小盒子里開始仔細(xì)地觀察。

　　它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的.痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤滑。

　　可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。

五年級動(dòng)物的作文 篇3

　　大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。

　　早上起床，打開窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來。這時(shí)，耳邊傳來了清脆動(dòng)聽的鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽的交響曲。上學(xué)的`路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽到鳥兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。

　　大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事：音樂家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海，一頭海豚游過來馱起這位音樂家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語言，無法去表達(dá)。

　　同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！

五年級動(dòng)物的作文 篇4

　　在多多家里有一個(gè)錄音機(jī)，每次把人的聲音錄進(jìn)去，放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。

　　多多七歲的時(shí)候，爸爸給他買了一只小黃狗。星期天，多多把作業(yè)做完。他實(shí)在沒人玩，就把錄音機(jī)拿出來，把小狗的聲音錄了下來。然后按下播放鍵，結(jié)果放出來的卻是一個(gè)男音：你好，你叫多多吧，我叫爾爾。多多嚇了一跳，有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了。他想：準(zhǔn)是我的幻覺，狗怎么可以說人話？

　　多多伸手就要把錄音機(jī)關(guān)了，不想小黃狗的聲音又傳了過來：多多，不要把它關(guān)了，你沒有聽錯(cuò)，這是一臺(tái)神奇的機(jī)器。機(jī)器的主人是我。我可以和你說話和你玩呢？你不是孤單嗎？是�。“职謰寢尪荚诿λ麄兇笕说氖�，不喜歡陪我玩，小伙伴們被送去學(xué)這特長班那提高班，沒時(shí)間跟我玩，要是這小黃狗能和我說話和我玩不也挺有趣的嗎？多多想，現(xiàn)在我來試一下它看是不是真能聽懂我說話？小黃狗，去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音，小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了！太好了！多多愉快極了。我有玩伴咯！

　　多多，爸爸過來了你在和誰說話？又在自言自語？不是有小黃狗嗎？爸爸看到了那臺(tái)錄音機(jī)，皺了皺眉頭，說：不要玩這臺(tái)壞錄音機(jī)，跟你說過多少次了說完爸爸就要把錄音機(jī)收起來。

　　錄音機(jī)把爸爸的聲音錄了下來，小狗聽了一會(huì)兒，又汪汪的叫。錄音機(jī)飛快的播放：多多爸，我是爾爾，是你兒子的小黃狗。噢，原來小黃狗也有名字叫爾爾呀！多多想。爸爸，不要把錄音機(jī)拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。

　　多多爸愣了愣，說：我不相信他是只會(huì)說人話的小狗。你要讓我相信，必須要有證據(jù)！

　　爾爾急了：不是我會(huì)說人話，是這臺(tái)錄音機(jī)，它會(huì)說人話，也會(huì)說‘狗話’，它還會(huì)翻譯！你要是不信我可以幫你把門關(guān)上。毫無疑問小黃狗真的`把門關(guān)上了。

　　多多爸暫時(shí)相信了。他想要是能讓人知道這件事，他和多多、爾爾和錄音機(jī)會(huì)一夜成名。多多爸對他們說：我們把這件事告訴全世界怎樣？

　　爾爾著急的說：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼壞的人。他們說不定想什么辦法把錄音機(jī)偷走，干什么壞事呢？

　　錄音機(jī)開口說話了：各位，你們不可以把這件事傳出去，你們?nèi)绻麄鞒鋈チ�，我就�?huì)失靈變成普通的錄音機(jī)了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機(jī)一起度過了快樂的童年時(shí)光。

　　過了若干年，多多的孩子小小不小心把錄音機(jī)摔壞了，世界上沒有了動(dòng)物與人對話的錄音機(jī)了。

五年級動(dòng)物的作文 篇5

　　我最喜歡何雨?duì)N奶奶家那只名叫小虎的母狗狗。還有一句話是：狗是人類最忠誠的朋友！

　　它，是一只忠誠的狗。每當(dāng)我經(jīng)過它時(shí)，它便會(huì)用一種期待的目光看著我。而且它百看不厭，越看越愛看。有時(shí)它也發(fā)出“嗚嗚”的乞求聲。

　　它，是一只有趣的狗。它沒有被拴住的時(shí)候，就會(huì)卷著身體，又用尾巴遮住它的臉，還不停地?fù)u動(dòng)，就像一只會(huì)跳舞的狗在跳扇子舞。

　　它，是一只有著良心的狗狗。每次有香味垃圾，它都不嫌臟，叼到我的腳邊，有時(shí)也叼著骨頭一臉歡喜地跑來，想讓我和它一起分食它好不容易才得到的美味。

　　它，是一只好玩兒的小狗狗。我想玩投“垃圾”游戲，“垃圾”是幾根被我啃得干干凈凈的'骨頭，然后給了它�！巴�！汪汪！”

　　它咬不動(dòng)，想讓我?guī)蛶退�。我笑了。我的笑聲也把它給逗樂了，真好玩！

　　它，是一只貪睡的狗，每天呼呼大睡。除了我來了，它才會(huì)頭腦清醒，想起了做什么。如果它忘了，它便會(huì)陪我玩。

　　它，是一只貪吃的狗，睡醒后，它有時(shí)會(huì)餓。因此，它就像已經(jīng)沒有吃東西餓得眼睛發(fā)綠的猛獸。吃東西時(shí)它砸巴砸巴，吃得香香，睡得好好。

　　它，是一只好吃好喝的狗，如果它的孩子沒有吃完或還沒開始吃，它就會(huì)把它們兩個(gè)的食物一掃而光。

　　它，就是我的好朋友。

　　它，就是———小虎！

五年級動(dòng)物的作文 篇6

　　美心是我們家庭的一員，它是一只可愛的烏龜。小小的腦袋上長著大大的嘴巴，小巧玲瓏的眼睛和小的不能再小的耳朵，還有一根像牙簽一樣的尾巴；只要我一碰它的尾巴，就會(huì)連頭到尾全縮進(jìn)殼里了。它的殼兒很堅(jiān)硬，背殼上面由許多六角形的塊狀組成，好像古代大將軍穿的鎧甲。

　　從小到大，它就一直陪伴我，不知不覺已經(jīng)7年了。每天放學(xué)我都會(huì)給它洗澡、喂食。

　　美心最喜歡吃瘦肉了，而且還要新鮮的.。每次我給它喂食的時(shí)候，它一見肉，小眼睛就發(fā)亮，毫不客氣地扒在石頭上大口大口地吃起來，就好像幾天沒吃飯一樣，爪子上、嘴巴里、龜殼上都是肉，那丑樣太可愛了！

　　我家的美心不僅是個(gè)吃貨，還是個(gè)小調(diào)皮。記得有一次我?guī)兔佬膿Q水，就把它放在水池旁的地上，心想：“它不會(huì)跑遠(yuǎn)的。”我一邊換水，一邊唱歌：“洗刷刷，洗刷刷……”誰知道洗完盆，換完水后，發(fā)現(xiàn)美心不見了。我怎么找也找不到，可急壞了。終于，我在陽臺(tái)的角落里找到了，它正躲在墻角邊閉目養(yǎng)神呢，還挺會(huì)養(yǎng)生的嘛！

　　這就是我可愛的龜寶貝！

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