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    五年級(jí)母親的作文

    時(shí)間:2022-06-17 09:32:26 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)母親的作文匯總七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)母親的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】五年級(jí)母親的作文匯總七篇

    五年級(jí)母親的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在益陽,它是一個(gè)歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美的小城市,這里有一條資江河,她發(fā)源于廣西經(jīng)過益陽安化山區(qū)流入益陽,是益陽人民的母親河。

      聽奶奶說,資江河面非常寬,非常清澈,魚蝦在河里自在地游來游去,因?yàn)樽私a(chǎn)豐富,魚蝦肥美,所以河邊經(jīng)常有垂釣的'人,希望滿載而歸,美餐一頓?晌宜匆姷馁Y江河跟奶奶描述的可不一樣,現(xiàn)在的資江河一年到頭都是渾濁的,河面上四處漂散著非常多垃圾,各種顏色的塑料袋,還經(jīng)常會(huì)有厚厚的油漂浮在水面,散發(fā)出陣陣臭味,顯得非常惡心。還有一年到頭挖沙的船在那里挖沙,吵鬧不堪,肆意破壞著河床。我爺爺是個(gè)釣魚愛好者,可是他從來不會(huì)去資江釣魚,因?yàn)殡S著人們隨意地往河里排放工業(yè)、生活污水,一袋袋,一箱箱白色垃圾導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化,同時(shí)一些非法漁民電魚,炸魚、用劇毒農(nóng)藥毒死魚蝦,使河里生物銳減,而這些生物本來就為凈水去污起著至關(guān)重要的作用,所以爺爺說現(xiàn)在一來釣不到什么魚,就算是釣上來了魚,不好吃還不敢吃呢。媽媽引用了網(wǎng)上的一首順口溜為我描述母親河污染狀況:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代人畜受害。

      聽了這些我感到非常痛心,為了我們的母親河,請停止對它的破壞吧,大家行動(dòng)起來,不要在河里亂扔垃圾,排放污水,破壞河床,減少對環(huán)境的污染,讓母親河資江重新恢復(fù)她往日的美麗。

    五年級(jí)母親的作文 篇2

      在我的經(jīng)歷中,我覺得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。

      記得那一次,老師布置了一份作業(yè)給我們,題目是“幫媽媽洗手”,要求是:先親自給媽媽洗手,再在作文里寫出幫媽媽洗手的過程。

      我回到家后,見到媽媽,和媽媽說了件事后,媽媽先是一愣,然后,把手一伸,晃了晃,說“不不不不,我不要你洗手,我自己會(huì)洗!蔽艺f“不可以,這可是老師布置的作業(yè)啊,我不洗怎么得?”媽媽又說了“你去和老師說你洗過了,不就可以了嗎?”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手,媽媽不說什么了,只好聽我的了。

      我先拿來一個(gè)盆子,然后,拿來了一塊肥皂,打開水龍頭,把水裝在盆里,然后,然媽媽把手放入水中。當(dāng)我想叫媽媽把手伸入水盆里時(shí),媽媽有點(diǎn)尷尬,但又不得不聽,只好放入水中。

      我先把母親的手弄濕,然后,幫媽媽擦上肥皂,搓手,當(dāng)我洗完時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽那細(xì)嫩的手,如今,已經(jīng)是粗糙的手了,我捧這母親的手,鼻子一酸,淚水滴下來了。

      啊,媽媽,這13年來,你為我操過多少的'心啊。我今后不會(huì)辜負(fù)您對我的期望!

    五年級(jí)母親的作文 篇3

      今天,同往日的每一天一樣,是媽媽由遠(yuǎn)到近的腳步聲和溫柔的話語,將還在睡夢中的我喚醒。接著,媽媽又為我配好一套漂亮舒適的衣褲,放在床邊,隨口說了一句:“等會(huì)兒下來吃早餐!北戕D(zhuǎn)身離開。這些平凡簡單的`動(dòng)作,每天都一樣,即使是今天,這個(gè)不平凡簡單的日子……

      我洗漱完畢后,便下樓來了,看到媽媽弓著身子坐在電腦前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上快速而準(zhǔn)確地打著字,像一只只在花朵上飛舞、躍動(dòng)的蝴蝶,可愛美麗!我知道,媽媽又在忙著她那異常多的“作業(yè)”了。我吃完了媽媽為我準(zhǔn)備的面條,便坐在沙發(fā)上閱讀,時(shí)不時(shí)抬起頭來看看媽媽。媽媽一會(huì)兒在電腦上打字,一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦頻幕,好像在閱讀相關(guān)資料,幾乎沒有空暇的時(shí)候。只是偶爾嘆口氣,皺皺眉,好像是遇到難題了,才停下。緩緩地抬手,略帶僵硬的手指捏住眼鏡,拿下。接著手輕輕揉著那布這血絲的雙眼……幾分鐘后,又盯著屏幕了,媽媽的眼睛;又開始打字了,媽媽的雙手;又陷入繁忙的工作了,我的媽媽。

      今天,媽媽還是那么忙碌,可今天是媽媽的生日!回想起我的生日,哪一次不是快樂、充實(shí)、與眾不同的?沒有!我生日的早晨,媽媽會(huì)等到我自然睡醒,為我換上最美麗的衣裳,梳好最漂亮辮子。早早地?zé)妹牢兜摹伴L壽面”給我吃。中午,媽媽會(huì)帶我出去玩,吃KFC或必勝客。夜晚,媽媽會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)小型的生日party,請我的小伙伴們來和我一起玩。而媽媽自己的生日呢?

      即使后來,爸爸帶著媽媽去買了蛋糕,買了新衣服,還買了許多用品?晌覅s知道,只要媽媽在,她一定會(huì)讓我的生日,比她自己的生日過得更好,更快樂。

    五年級(jí)母親的作文 篇4

      今天我讀了《母親的眼淚》。那滴眼淚不是一滴普通的眼淚,而是一滴充滿母愛的淚水,我們讀得很入迷,也很安靜。

      夏天馬上要過去了,燕子們也都啟程去南方了,可是,有一個(gè)院子里的破罐子底下住著只燕子,它在一場大火中失去了一支翅膀,所以不能遠(yuǎn)走高飛了。有一天夜晚,一滴眼淚從花瓣上流下來,眼淚說它是來自燕媽媽,燕媽媽托付風(fēng)告訴小燕子要注意安全。小燕子把媽媽的眼淚吞了下去,身上溫暖了起來,沒過一會(huì)兒,小燕子就躺在了媽媽用羽毛作的床上睡著了。

      啊!愛就像無形的網(wǎng),為什么一滴眼淚,可以從遙遠(yuǎn)的大洋過來呢!是母愛。母愛是無私的,牽掛可以飛過五湖四海,走過千山萬水。

      有一次,我出去學(xué)習(xí),我出家門前媽媽告訴我說:“到了以后一定要打電話給我。”我答應(yīng)了,后來我還沒到媽媽就打電話過來問你到了嗎?我說快到了。媽媽還說回到家也要打電話,學(xué)習(xí)結(jié)束,我回到家就給媽媽打電話報(bào)平安。

      這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)很巧,讓我們知道有一只燕子沒有飛走,后來講述了燕子為什么不飛走,讓讀者更好奇地去看后面的情節(jié)。它的句子也很美,從第一段的景物,一看就想到了那些美好,帶我們進(jìn)入了一個(gè)凄美又憂傷的`世界。

      愛是每個(gè)孩子都有的,燕子?jì)寢屇且坏窝蹨I走過了千山萬水,到了小燕子那里,那一滴淚水就是母愛,母愛是頑強(qiáng)的,我們和燕子一樣吞下那一滴“淚水”,讓愛在心里生根發(fā)芽。

    五年級(jí)母親的作文 篇5

      “感恩的心,感謝有你……”我一想起那首熟悉的歌,我就會(huì)想起母親對我的愛。

      母親的愛是無價(jià)的,她每天早上總是第一個(gè)起床,為我做好吃的早餐。每次都能給我無微不至的關(guān)懷!

      我記得有一次,我正在學(xué)校上課。忽然看見外面下起了傾盆大雨!我一想,爺爺在上班,奶奶身體欠佳在床上睡覺,爸爸又在很遠(yuǎn)的'地方工作,而媽媽呢?她也在醫(yī)院里上班走不開,怎么辦呢?誰會(huì)來接我呢?不會(huì)他們都不來接我吧?“叮叮!⒎艑W(xué)了,其他同學(xué)都被家長接回去了,教室里面只剩下幾個(gè)人了,我好羨慕那些被爸媽接走的同學(xué)呀,他們可以早點(diǎn)回到溫暖的家吃上熱乎乎的飯菜,而我只能在教室里焦急地等著,等著……我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我等了二分鐘、三分鐘、十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,他們還沒有來接我,我對自己說:“再等最后一分鐘,如果還沒有人來接我的話,我就自己回去!币环昼娺^后,依然沒有人來,我正準(zhǔn)備自己回去時(shí),忽然聽見媽媽的呼喚聲:“燦燦,我來接你了!”我一看,真的是媽媽!我立馬跑上去緊緊地抱住了她!后來媽媽跟我說,是她請了假來接我的。我聽到之后眼眶瞬間就濕潤了,在這寒冷的雨天,母親帶給了我如火的溫暖。

      這就是母愛,我想我們一定要學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母對我們的愛!

    五年級(jí)母親的作文 篇6

    敬愛的媽媽:

      您好!

      媽媽,您現(xiàn)在在干嗎?是在上課?還是在批改作業(yè)呢?你每天都這么忙碌,我們聊天說話的時(shí)間也不多,每天都在飯桌上度過和您在一起的日子,一家三口在飯桌上你吃你的`,我吃我的,真是寂寞啊,今天就借時(shí)間給您寫一封信,想和你述說著11年來的酸甜苦辣。

      記得有一天,老師布置了超多的作業(yè)。我回到家,趴在桌子上,手不停的動(dòng),嘴里念叨著無休止的公式,這時(shí)響起了開門聲,我知道是您回來了,但我沒有放下手中的筆,繼續(xù)埋頭苦干,寫我的作業(yè)。一小時(shí)過去了,二個(gè)小時(shí)過去了,我忽然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上,我想:肯定是您看見我睡著了,把我抱在床上來了。我坐起來,繼續(xù)寫作業(yè),這時(shí),您走了進(jìn)來,手中端著一杯水和一碗飯,您撫摸著我的頭,說:“慢慢寫,別急,來,快趁熱吃了”我停下筆,吃了起來。

      媽媽,您對我的一點(diǎn)一滴的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,你讓我懂得了一個(gè)道理:母愛最偉大了。媽媽,謝謝您的愛。

    五年級(jí)母親的作文 篇7

      讀中學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)過朱自清先生的《背影》,作者描寫的是父親,“最不能忘記的是他的背影”,給我一種酸酸的的感覺。而我的印象中,最不能忘記的是母親的背影。

      母親今年已經(jīng)七十歲了,但是,從背影看上去,母親至少要比實(shí)際年齡年輕些,耳不聾、眼不花,母親沒有文化,許多東西我常常用筆記錄在“備忘錄”上,而母親的腦子比我的備忘錄還清楚,記憶力非常好,我想,這可能緣于母親每日不辭勞作、善于動(dòng)腦、動(dòng)手的結(jié)果,因此,才會(huì)有今天的健康生活。

      在我的記憶里,母親的背影總是很高大,在她的背上從來沒有空過:或一大捆草,或一大捆柴,當(dāng)時(shí)的我還不能意識(shí)到母親生活的艱辛,因?yàn)槟赣H平時(shí)流露出的總是很開心的笑容和很爽朗的笑聲,有時(shí)她會(huì)邊走邊唱,甚至干活時(shí)也是邊干邊唱,家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝、兔子等動(dòng)物,母親都會(huì)和它們說話?傊,我印象中的母親是一位很開朗,很樂觀,十分熱愛生活的一個(gè)人。每一次看到母親的背影都是像一座小山在緩慢移動(dòng),當(dāng)時(shí)的我十分驚訝于她怎會(huì)有如此大的力氣來背這么一大捆的蘆葦草,北方的深秋很冷了,但是我總能看到母親背上濕一大片,那是被汗水打濕的.。我很小就會(huì)洗衣服,拿著母親干活穿的那件外衣,總是硬硬的,仿佛告訴我,在生活中做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。于是,我學(xué)習(xí)更加努力了,絕不能讓母親失望。

      彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼三十多年的時(shí)光過去了,可是母親的背上依然背負(fù)著重物,我們仨姊妹的孩子都是在母親背上長大的!皳u啊搖,搖到外婆橋”被我女兒改成“搖啊搖,搖到外婆背”。現(xiàn)在的母親亦然也沒有閑下來,廚房里有她默默忙碌的背影,母親似乎從來不知道什么叫做累,只是在動(dòng)做上沒有原先利索,我知道,母親真的老了!為此,我常常自責(zé),內(nèi)疚:母親,都是我們連累您的!母親卻安慰我們說“閑著渾身不舒服”。但是,我知道,那是一份濃濃的母愛!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,母親,我拿什么報(bào)答您都是不夠的!

      母親雖然很平凡,在我的心里母親的形象卻是高大的,我深深的愛著我的母親。在母親節(jié)來臨之際,祝愿全天下所有的母親身體健康、快樂永遠(yuǎn)!

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