關(guān)于五年級(jí)寒假作文300字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寒假作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)寒假作文300字 篇1

　　今年寒假?zèng)]有給潼報(bào)班，一是天氣冷；二是時(shí)間短，除掉春節(jié)，就2禮拜；三是我年底忙，沒(méi)時(shí)間送，爺爺奶奶對(duì)興趣班一直持反對(duì)態(tài)度。于是給了潼一個(gè)寬松愉快的寒假。

　　節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完，那作業(yè)實(shí)在簡(jiǎn)單，幾分鐘一頁(yè)。然后每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、練字（學(xué)校發(fā)的寫(xiě)字書(shū)拉下的），他自己有時(shí)間就坐在桌邊亂畫(huà)。

　　一個(gè)假期下來(lái)，日記是應(yīng)付，流水賬樣，不過(guò)好歹堅(jiān)持了下來(lái)，回老家那幾天自己還記得主動(dòng)找紙筆寫(xiě)，很值得表?yè)P(yáng)。開(kāi)學(xué)前一天，鼓勵(lì)他寫(xiě)下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過(guò)也加上了自己的'理解和想法，不錯(cuò)，媽媽已經(jīng)給他投稿了，估計(jì)單位內(nèi)刊發(fā)表沒(méi)問(wèn)題，算是對(duì)他的鼓勵(lì)吧��！

　　進(jìn)步最大的是字，現(xiàn)在能寫(xiě)小字了，也整齊了，字結(jié)構(gòu)也正確了……聽(tīng)他說(shuō)，鄭老師也表?yè)P(yáng)他了，得意著呢�。�！畫(huà)畫(huà)水平提高了，不過(guò)還是喜歡畫(huà)房子、馬路、車(chē)，特別是高速公路上的標(biāo)志，觀察很仔細(xì)，收費(fèi)站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著，關(guān)鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫(huà)了！

　　運(yùn)動(dòng)、形體上還是沒(méi)進(jìn)步，天氣好還是要去跆拳道館混1個(gè)月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅(jiān)持在做，不過(guò)越來(lái)越“水”，體能下降不少。

五年級(jí)寒假作文300字 篇2

　　學(xué)校和我家之間，會(huì)經(jīng)過(guò)一家理發(fā)店，每天透過(guò)玻璃都可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)理發(fā)師在里面，拿著剪刀“咔嚓、咔嚓”的剪來(lái)剪去。我好羨慕他們呀！那時(shí)天真的我，就是夢(mèng)想當(dāng)一回理發(fā)師。

　　那天，我在寫(xiě)作業(yè)，長(zhǎng)在前面的兩縷梳不上又太長(zhǎng)的頭發(fā)，擋住我的視線。我嫌它太長(zhǎng)，礙眼，怎么辦呢！我靈機(jī)一動(dòng)，這辦法真是兩全其美��！我自己來(lái)剪頭發(fā)，既圓我當(dāng)理發(fā)師的'夢(mèng)，又能為家里省下一次理發(fā)的錢(qián)。哈哈，說(shuō)干就干，我操起剪刀，像理發(fā)師那樣掏出一個(gè)梳子，左手抓住頭發(fā)，用梳子盡量把頭發(fā)拉直，右手用剪刀“咔嚓”一剪，呵！剪刀還真快，一下子就把頭發(fā)剪下來(lái)，確實(shí)不礙事，仔細(xì)端詳一會(huì)兒，咦！左右兩邊不對(duì)稱。又操起剪刀，剪左邊的頭發(fā)，剪完左邊，剪右邊，剪完右邊，剪左邊……就這樣，頭發(fā)被剪光。兩邊只剩下不到2厘米的頭發(fā)根，直愣愣的立在那里。

　　看來(lái)，在沒(méi)有學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)之前，最好不要輕易去嘗試，因?yàn)椋�你還沒(méi)有掌握這門(mén)技術(shù)的技巧和方法是不會(huì)做好的。

五年級(jí)寒假作文300字 篇3

　　快過(guò)年了，大街上都張燈結(jié)彩，樹(shù)上掛著五顏六色的彩燈，有的像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的像一顆顆流星，許許多多的彩燈讓我目不暇接。

　　寒假放假不久，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝期末考試的好成績(jī)，大家約定一起聚次餐，我知道后，心里很高興。

　　來(lái)到飯店，我看到很多同學(xué)早已等候在那里。走進(jìn)飯店，我們立刻便被震驚了。里面有大魚(yú)大肉，各種小菜，還有我們最喜歡的飲料和甜點(diǎn)。

　　我們風(fēng)卷殘?jiān)频叵碛猛甏蟛秃�，便又熱烈地討論起了各自的`成績(jī)。有的同學(xué)考得分?jǐn)?shù)不是很高，但是我們也不嘲笑他，而是鼓勵(lì)他要更努力。

　　我們說(shuō)得正高興，突然一個(gè)同學(xué)跑到我面前，問(wèn)我考了多么分，還說(shuō)他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子，便想教訓(xùn)他一頓。我故意大聲說(shuō)：“我考了兩個(gè)100！一個(gè)97！”他一聽(tīng)，立刻紅著臉跑開(kāi)了。

　　外面的天氣依然很冷，雖然剛才的事情有點(diǎn)不愉快，但是也沒(méi)有影響到我快樂(lè)的心情。

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