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關(guān)于五年級(jí)敘事作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天一大早，我起床發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。我走向客廳里，發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上有一張紙條，上面寫著：孩子，你的爸爸去出差了，我到你的外婆家去了，你外婆家有一點(diǎn)事讓我去處理。你的電腦上有200塊錢，可以供你一日三餐，你要作業(yè)好才能玩。我看到了，高興的一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“自由萬(wàn)歲，自由萬(wàn)歲�！�
我趕緊洗好臉。刷好牙，就連忙跑向電腦房，開(kāi)心地玩起了自己最心愛(ài)的游戲《數(shù)碼寶貝大戰(zhàn)僵尸》，我玩著玩著就把作業(yè)和吃飯都忘了。玩到了下午，我的肚子突然餓了起來(lái)，我趕緊把家里的.零食都找出來(lái)，放在電腦旁，我一邊吃一邊玩電腦里的游戲，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，真是太好了，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，真是太美好了！
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，突然，聽(tīng)到了敲門聲，我站在門口問(wèn)：”你是誰(shuí)��？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的同學(xué)�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，相處了一個(gè)好方法，我朝樓上大叫：“爸爸，你的同學(xué)來(lái)找你了。”那個(gè)人一聽(tīng)，以為大人都在家，然后，我從貓眼里看到那個(gè)陌生人已經(jīng)逃之夭夭了，我想：那個(gè)人一定是小偷。
到了晚上，媽媽回來(lái)了，我把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)，連聲夸我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，你真是我聰明機(jī)智的好兒子！”
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天洋洋今天也來(lái)學(xué)棋了，我看著哭笑不得。大大的活三！老姐叫他賭，他還不賭。我無(wú)語(yǔ)了。
還有更好玩的呢，我姐叫洋擺棋，竟然不會(huì)擺。我姐叫我教他擺。擺了20顆以后，他會(huì)一些了，就是經(jīng)常擺錯(cuò)。
今天我下午和洋下了一盤棋，我不小心下錯(cuò)了，我想悔，洋不讓，后來(lái)我叫姐教他棋手禮儀，他是這樣說(shuō)的�！拔疑洗魏鸵粋�(gè)人下棋，他要悔棋，我讓他會(huì)了15步，他還是贏不了，最后輸?shù)男姆诜�。如果你怕他贏踩不讓悔，這就證明你沒(méi)有把握贏他，要讓對(duì)手輸?shù)男姆诜��！边@次我贊同了。我覺(jué)得她說(shuō)的'很對(duì)。我好感動(dòng)。
今天晚上，我又下錯(cuò)了一顆子，我問(wèn)他：“讓么？”他竟然說(shuō)：“可以�！蔽殷@訝了，從不讓人悔的今天終于讓人悔了，我好感動(dòng)！后來(lái)他下錯(cuò)了我就說(shuō)：“要悔棋么？”然后他說(shuō)：“不要�！蔽矣謫�(wèn)了一邊，他說(shuō)：“要�！边@次我又贏了，他心服口服了。我每次讓他會(huì)好幾遍，還提醒他，他也輸了，當(dāng)然，他才學(xué)到10課，我160！今天一下做18道極難題，以前都是簡(jiǎn)單6題。所以看暈了。所以輸了一盤棋，總共我們下了7盤。我也很快樂(lè)，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們殺的好爽，很開(kāi)心。
xxx，你進(jìn)步很大，尤其是棋德，不過(guò)還要仔細(xì)點(diǎn)，想想比如這樣可以四三，這樣可以雙三，尤其是活三，每次40%都是漏掉的，很多棋手不讓悔棋，所以你得注意哦！還要仔細(xì)看看活三，活四，四三，三三，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些，你可以輕易的打敗我哦！下次要多考慮考慮，相比如下這里，可以擋我，也可以造活二，就是你太頑固了，不聽(tīng)我的。不過(guò)你如果改掉這些缺點(diǎn)你就一定可以擊敗我的。
xxx，加油！
五年級(jí)敘事作文 篇3
周五下午，跳繩選拔被選上的同學(xué)聚攏在一起。瞧他們個(gè)個(gè)磨拳接掌，得意洋洋的樣子，我的心里，不知為何有點(diǎn)擔(dān)心。
這還沒(méi)開(kāi)始比賽呢，我的手心里就冒出了冷汗，下面的同學(xué)都看著呀！怎么辦？好緊張！
我的手不停地抖著，手里的.繩子貌似也不聽(tīng)話了，一個(gè)勁兒想往下跳。
“同學(xué)們，準(zhǔn)備開(kāi)始了！”一個(gè)手里拿著秒表的老師大聲說(shuō)道。
我們各就各位，每個(gè)同學(xué)前面都站著一位數(shù)跳繩個(gè)數(shù)的老師。我的前面站的是三班的老師，當(dāng)我把目光投降她時(shí)，她朝我一笑，表示友好。
這讓我充滿了信心。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，“爭(zhēng)先恐后”地甩著繩子，跳了起來(lái)。我也不例外。
突然，不知道是什么原因，我右手的繩柄一晃，繩子就和繩柄“分了家”。
“啊——”我叫了起來(lái)，我們班的李老師隨機(jī)也看到了，就跑過(guò)來(lái)趕緊幫我看看繩子。
“沒(méi)事，你拿著繩子的這個(gè)頭，繼續(xù)跳�！蔽艺兆隽�。
下面，傳來(lái)別班同學(xué)的一聲聲大笑，我心里那個(gè)羞啊，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“停！”終于，比賽結(jié)束了，我不知所措地站在原地。
“小紅，真是的，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。早知道這樣，還不如我上呢，哼。”沒(méi)被選上的小明用挑畔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“我……”我支支吾吾，說(shuō)不出話。
經(jīng)小明這么一說(shuō)，來(lái)看熱鬧說(shuō)閑話的人也多了。
“真是把我們班榮譽(yù)都丟了�！薄跋氩坏叫〖t這么笨……”
我聽(tīng)到這些，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼看就要滴下來(lái)了，這時(shí)，我的大救星——李老師來(lái)了。
“你們?cè)谶@干嘛？見(jiàn)到李老師一臉嚴(yán)肅的表情，大家趕緊走開(kāi)了。
同學(xué)們走后，我低下了頭。“李老師，我……我也不知道這是怎么回……回事……”我向李老師認(rèn)錯(cuò)。
沒(méi)想到回答我的卻是一陣掌聲。我抬起頭，只見(jiàn)李老師那細(xì)嫩的雙手相擊著，發(fā)出有力的聲音。
“掌聲送給你�！崩罾蠋熜χ�，說(shuō)出這句話，“比賽成績(jī)不好，但那不是你的原因。即使那樣，你還是堅(jiān)持著，完成了比賽，我為有你這樣的學(xué)生而驕傲！”
五年級(jí)敘事作文 篇4
鄉(xiāng)村生活就像一首美妙的樂(lè)趣，像一首詩(shī)，還像一個(gè)潔白的夢(mèng)。
記得有一次，媽媽和爸爸帶我去，鄉(xiāng)村的荔枝園摘荔枝，在進(jìn)入荔枝園之前，媽媽就千叮萬(wàn)囑咐我，讓我別爬樹(shù)，要注意安全，爸爸媽媽各拿一個(gè)袋子去找成熟的'荔枝并摘下來(lái)。他們讓我坐在旁邊看，我爸爸指著三左邊的一棵樹(shù)說(shuō)，哪兒的栗子大，我媽馬上放下袋子，敏捷的爬上了樹(shù)，摘了幾個(gè)荔枝放到袋子里。我坐在原處，左顧右看，突然發(fā)現(xiàn)一棵不高的荔枝樹(shù)，我心想這棵樹(shù)這么矮，我應(yīng)該能爬上去吧。在爸爸和媽媽不留意的時(shí)候，我溜了過(guò)去，那是我第一次爬樹(shù)，有一點(diǎn)兒緊張。
我先把袋子掛在手上，然后左腳踩住一個(gè)樹(shù)干后，并借助樹(shù)的力，把右腳也踩上了樹(shù)，這時(shí)我眼前就是幾顆紅彤彤的荔枝，我的口水飛流直下三千尺啊，我手一拉荔枝就把它摘到了心里，便開(kāi)始得意洋洋了，我繼續(xù)摘荔枝，這時(shí)我看到了一顆火球，我連忙把它摘了下來(lái)，在樹(shù)上大口大口地吃了起來(lái)，感覺(jué)自己去到了人間仙境，開(kāi)心極了，我越爬越高，才發(fā)現(xiàn)荔枝樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)正在啄，荔枝，我又高興又傷心，高興的是因?yàn)槲夷芸吹揭恢贿@么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，傷心的是他在吃荔枝，看時(shí)間差不多了，我又摘了幾顆荔枝就下了樹(shù)，這一次爬樹(shù)可真刺激。
我連忙找到了爸爸媽媽，爸爸說(shuō)，你去哪兒摘荔枝了呀？然后后面我結(jié)結(jié)巴巴的我們，雖然我沒(méi)有告訴我爸爸實(shí)情，但我身上爬樹(shù)的痕跡和袋子里的荔枝已經(jīng)告訴了爸爸。
鄉(xiāng)村的生活真是美好，讓我回味無(wú)窮。
五年級(jí)敘事作文 篇5
10月5日中午，爺爺奶奶都出去了，只有我和姐姐在家。我們決定中午吃炒年糕。
姐姐從冰箱里拿出豬肉、芹菜、竹筍、年糕。我?guī)徒憬阆春们泻�。姐姐穿好圍裙�?zhǔn)備開(kāi)始炒了，我問(wèn)：“姐姐能不能讓我試試�！苯憬憧戳丝次遥瑩溥暌宦曅α苏f(shuō)：“你？小不點(diǎn)，好吧來(lái)試試�！�
我穿上了圍裙，拿著凳子放在灶臺(tái)前，按姐姐說(shuō)的去做。先點(diǎn)火，再把金龍油到在鍋里，等油燒熱了把肉片放進(jìn)鍋里，嗞嗞嗞得又突然“撲”一聲響，嚇得我從凳子上跳下來(lái)，慌亂得把飯勺也扔在地上了。姐姐沖著我笑著說(shuō)：“看你的！要不，我來(lái)炒，你站在邊上看我�！蔽叶硕ㄉ裾f(shuō)：“不用了，還是讓我來(lái)吧。”于是，我又重新爬上凳子，姐姐幫我把洗好切好的芹菜、竹筍倒進(jìn)鍋里，又把黃酒小量倒進(jìn)鍋里，我又用飯勺炒了炒。姐姐說(shuō)：“過(guò)2分鐘再把年糕倒上�！贝曳派夏旮夂缶陀缅伾w蓋上。最后一道就是放上鹽、味精各一小勺，炒了炒。年糕終于炒好了。
我和姐姐吃到了香噴噴的.年糕，開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事，讓我認(rèn)識(shí)到了：只有勞動(dòng)，才有收獲，才有喜悅。
五年級(jí)敘事作文 篇6
俗話說(shuō)的好“天上不會(huì)掉餡兒餅”，但是有時(shí)天上真的會(huì)掉“餅”，但掉的不是“餡兒餅”，而是“臭餅”。
這個(gè)星期五，天上掉下了一個(gè)“大餅”——老師給了一節(jié)手工課�！氨荣愰_(kāi)始！”同學(xué)們立即坐穩(wěn)屁股，拿好工具，開(kāi)始了“繁忙”工作。當(dāng)然，我也不甘示弱，也開(kāi)始了奮斗。我先把皮筋兒套上了工具，一個(gè)一個(gè)向上放，心里想著：“上次把母親節(jié)的.時(shí)間給記成了今天，我一定要把禮物送給她�！薄鞍パ�，弄錯(cuò)了”我驚訝的說(shuō)，“又要拆了重做！”我又開(kāi)始重做。可是，我又被另外一個(gè)難題給難住了：不知怎么搭配顏色？”我看見(jiàn)其他同學(xué)的手鏈五彩繽紛，又看看我的手鏈。嘆氣到：“雖說(shuō)我是初學(xué)者，重在參與，但是我的作品一：顏色沒(méi)規(guī)律；二：速度太慢；三：手腳笨拙。我只管不斷編，沒(méi)有仔細(xì)看細(xì)節(jié)。突然，一個(gè)“小頑皮”到處亂跑，我好不容易把它捉住了。又開(kāi)始繼續(xù)，“我們的流水線工程快完工了！”張辰浩吶喊到。我們的游戲時(shí)間過(guò)后，原以為這是塊“餡兒餅”，可突然老師說(shuō)把手工課寫成作文，我們才知道這是一塊“臭餅”！
“天上不會(huì)掉餡兒餅”，就算是掉，也是“臭餅”。但這個(gè)禮物讓媽媽十分開(kāi)心。
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天，是我們年級(jí)一年一度的春游活動(dòng)。因?yàn)檫@是最后一次小學(xué)的集體出行，所以，我們每個(gè)同學(xué)都非常的重視，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假，都來(lái)參加活動(dòng)。
我早晨天還沒(méi)亮就醒了，激動(dòng)地翻來(lái)覆去睡不著。
早上，我背上書包早早的來(lái)到了大門口，這書包里裝的不是書，而是吃的'喝的。
在學(xué)校門口，我看到了我們小隊(duì)的幾個(gè)成員，可就是沒(méi)有看到黃俊韜和李哲軒，于是，我和樓一攀便讓婁弈天和林杭先去“安利”門口集合，我和樓一攀等那兩個(gè)“蝸牛”
終于，他們倆趕來(lái)了，我們一起沖向車站，正好看到一輛92路。我們緊追不舍，終于趕上了，但李哲軒落后了一步，他只好等下一班車了。
雖說(shuō)我們趕上了車，可是老天爺似乎故意阻撓我們，這輛公交車到半路竟然拋錨了，我們只好一路狂奔，最后終于與大部隊(duì)會(huì)合了。
這次，我們的目的地是湘湖。我們采用全新的交通工具——地鐵前往湘湖。
在地鐵站，我們等待了一會(huì)兒，便向檢票口進(jìn)發(fā)，我不用買票，刷了一下卡，再把包放在安檢儀中，最后取出就可以了。
地鐵還挺快，不一會(huì)兒就到了，我們走了很久，終于到了湘湖。
我們來(lái)到一塊草地，我們小組趕緊搶占“有利位置”，飽餐一頓以后，去玩浮橋，浮橋非常好玩。
這次春游真是一次快樂(lè)的記憶！