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有關(guān)五年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
北島曾說：這是五千年來的象形文字，那是未來人們凝視的目光�？梢娢淖值暮x深刻。從殷商甲骨文，古人便已在龜殼上刻上了象形文字，傳達情意，表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶，值得自豪的文字藝術(shù)形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙，這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風(fēng)流。筆力千鈞，成為楷書的大家。甲骨文，隸書，行書，楷書，草書，各種形式和風(fēng)格的文字。各個朝代沿襲下來，成為今天的漢字。
不得不說唐朝，那是風(fēng)流的年代。吏治清明，百花爭鳴的詩壇，文化與經(jīng)濟發(fā)達。寬松的政治環(huán)境催生了一大批杰出的詩人。山水派，田園派，寫實言虛，無所不及。遼闊而又奇美的山水環(huán)境，誕生了俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停，詩人的酒量是值得稱贊的，李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的`人，處于戰(zhàn)亂，烽火連三月，家書抵萬金。安祿山與史思明發(fā)動叛亂，山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄，人煙絕跡。唐明皇去了四川，捧為手中之寶的楊玉環(huán)在馬嵬坡下含淚自盡，由此留下如何四紀為天子，不如盧家有莫愁的千古遺恨，讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天，該是怎么樣的遺憾與悔恨呢？然而我們只能扼腕嘆息了。
運用文字進行創(chuàng)作是文學(xué)的基礎(chǔ)，我記得作家莫言在演講詞中的最后一段，意味深長的提了一句：文學(xué)的最大用處，就是它毫無用處。我想一千個人，看到此句，會有一千種感想，一千種理解，一千種意味。以至于余味悠長。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
大自然對人類的饋贈，讓我在20xx年7月22日這一天，非常幸運地看到了五百年一遇的天下奇觀——日全食。
早上，媽媽從街上買來了一片電焊護目鏡片，看日全食效果真好啊，像看月亮一樣，一點也不刺眼。我準備好一切，在陽臺上一心一意看日食。
8點多鐘，太陽已被月亮擋住一小半邊臉。又過了一段時間，月亮遮住太陽的五分之三。
最激動人心的時刻出現(xiàn)了：9點17分，天慢慢變暗了，可以感覺到氣溫在下降，月亮已經(jīng)整個兒遮住了太陽，太陽只剩下一絲圓形的光環(huán)，像晚上一樣。這時從漢川歡樂街那邊傳來沸騰聲，我和媽媽也驚呼：“哇，好神奇！哇，太神奇了！”我們高興得蹦著、跳著，我拿出愛喝的“啤兒茶爽”，媽媽喝著“營養(yǎng)快線”，我們慶賀著這一偉大的時刻！幸好我懂得日食是怎么產(chǎn)生的，之前我上網(wǎng)看過無數(shù)次電腦模擬演示，現(xiàn)在才不至于對大自然奇特的.景觀因無知而害怕呢！
這樣持續(xù)了6分鐘，9點23分，一個小燈泡似的光環(huán)出現(xiàn)在太陽的東面，像鉆石一樣耀眼！像珍珠一樣奪目！簡直太美了！只一眨眼功夫，太陽像喝了仙女的瑤池仙露，它的萬丈光芒又重新照耀著大地。接著它開始慢慢地復(fù)圓，天空漸漸地恢復(fù)成了往日的樣子。
日全食，真的好美！日全食，是天空寫給大地的童話！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
呂澤超的媽媽雖然會刮龍卷風(fēng)，但也不時刮一陣春風(fēng)，可我的媽媽卻全然不同，她只刮呼嘯的北風(fēng)-就是批評、罵人的風(fēng)。
每當我回到家，總是迫不及待地甩掉書包和手中的東西，快速打開電視機，想知道楊過有沒有找到小龍女�？蓩寢尶倳皶r出現(xiàn)，關(guān)掉電視，大聲叫道：“快去寫作業(yè)�！庇谑俏一伊锪锏刈哌M書房。寫完作業(yè)后，我又躡手躡腳打開電腦，準備到“魔幻記”中奮勇殺敵一番。這時媽媽就像二葫蘆娃-有一對順風(fēng)耳和一雙千里眼似的，很快出現(xiàn)在我面前。一聲炸雷在我耳邊響起：“誰讓你玩游戲的?”我的頭更低了。
就說今天吧，媽媽看了我辛辛苦苦寫的作文-《可憐的俞晨濤》，文章說的是俞晨濤在音樂教室負傷的事，她的臉馬上有晴轉(zhuǎn)陰。她沉著臉說：“這件事大家都知道，沒有新意，而且你寫得既不生動也沒有趣，給我重寫�！蔽业男拿偷匾怀粒褐貙懢椭貙懧�，干嗎跟老虎似的。
于是，我擬了一個《我笑......我笑......我笑笑笑......》的.題目，媽媽一看題目，果然笑了。她說：“我到奶奶家去一下，你好好寫，一定要讓我笑得前俯后仰才行�！蔽倚南耄汉�，那還不是小菜一碟!一定讓你捧腹大笑，開懷大笑，笑破肚皮，笑掉大牙為止。不一會兒，我就寫完了，寫的是淘氣包馬小跳的事(因為這兩天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了馬小跳)。我想：這回總該過關(guān)了吧?便心安理得地玩起電腦。
“叮咚，叮咚”，呀，糟糕!北風(fēng)女士回來了。我急忙關(guān)掉電腦，裝作一副若無其事的樣子。
媽媽再一次拿起我的周記本看了起來�？粗粗�，只見媽媽的臉一點一點變陰，眼看一場暴風(fēng)雨就要降臨。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。媽媽終于發(fā)話了：“說了要讓我笑破肚皮的，可我現(xiàn)在一點都不想笑。再重寫兩篇!”頓時，我如同五雷轟頂，心已經(jīng)沉到了海底，不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落在周記本上。
我又一次拿起鋼筆，這一次，鋼筆變得好沉好沉，每寫一個字都要費九牛二虎之力，雖然我知道媽媽是愛我、關(guān)心我，但她老是刮北風(fēng)確實也是讓人很難受的呀!什么時候，北風(fēng)女士才能變成春風(fēng)女士呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇4
媽媽說：“世界上有兩樣?xùn)|西別人永遠拿不走，一是你滿腦子的書，二是你自己的夢想�！�
“什么是夢想呢?”我問媽媽。
媽媽說：“夢想就是你自己尋找并實現(xiàn)的愿望!”
從那以后，我就開始了我那漫長的尋夢之旅。我家有很多的'書，其中我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的書，她寫的《淘氣包馬小跳系列》的書，我不止看了一遍呢!我喜歡看楊紅櫻阿姨的書是因為我覺得他和小孩子有很多共同語言，而且每當我不開心的時候去看看書，就會立刻開心起來。有一次我正在津津有味的看著楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》的時候，突然看見楊紅櫻阿姨寫的一句話：“我當作家并不是想讓大家關(guān)注我，而是想讓孩子們有一個快樂的童年。”這時我沉默了，我在想我也喜歡讓大家快樂，那為什么我不去當個作家呢?
說干就干，這時我就開始走上了實現(xiàn)夢想的道路。書籍是人類進步的階梯，所以我就開始看書，整整看了兩個鐘頭，我想看的差不多了，于是我就開始寫作文，編故事寫了一個小時，得給媽媽看看，媽媽看了我寫的作品開心極了!笑得合不攏嘴，還嘖嘖稱贊著說：“女兒，現(xiàn)在你有兩樣?xùn)|西是別人拿不走的了�！�
“一是滿腦子的書，二是自己的夢想�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。說完便開心的笑了!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
微笑，是人們天生就會的一種面部表情，但是對生命微笑卻不是與生具來的。而我在看過一場大雨后，我懂得了生命的過程和如何對生命微笑。
一場雨中的那一滴雨水，如同一個人的人生。任何人的一生都是這樣，不論你是高貴還是低俗。
水汽在高空中凝聚著，凝聚著，當它們聚在一點上時，一聲嬰兒的啼哭，人們來到世界了。而在幾秒或幾分鐘后“啪”的一聲后人有死去。而一個人的人生所有的意義是在從出生到死去之中的幾秒到幾分鐘時間里。有的雨滴可以看到許都人間的.景色，而其他的只是在虛度自己的一生。但最后還是難免一死，只能被太陽蒸發(fā)，這時太陽可能會記住你，你也會記住自己，可在幾天后，太陽還會記住你嗎，而在你靈魂消散時，你或許也會忘自己。
這不就是一個人的一生的縮寫嗎?縱使你的生命有千年，也有這樣的結(jié)局，。所以以微笑對待生活吧，給你在死去時留下一絲快樂吧。
所以，對生命微笑吧。有的人常說，我的一生是如此的失敗和不幸，或許我的出生對我來說也是上帝對我的處罰。換一個角度去想想吧，上帝不會處罰任何人，只會讓你更好的去提煉生命的精華。
對生命微笑吧，讓你的靈魂與眾不同，讓你的靈魂永遠在你的記憶里。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
轉(zhuǎn)過街角，看見街角的花園，聞見花草的芳香，聽見花兒的歡笑聲，我加快了腳步，迅速拐進我家小區(qū)里。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校往家趕的目的是什么呢？其實是為了寫完作業(yè)抽空看看書而已。
急忙打開門，踏進家的地板，跑進書房，連忙抽出作業(yè)……寫著寫著，我的眼不小心看到書桌上的`一本書，我不管三七二十一拿起就看，入迷了，連我媽回來都沒聽見。媽媽進門就問：“作業(yè)寫完了嗎？”這時我才反應(yīng)過來，開始做作業(yè)：“沒呢�！庇诌^了一會，我的心癢癢的，我咽了一口唾沫繼續(xù)寫。我終于忍不住了！一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，媽媽的話把我嚇得半死，心就要跳出來了：“還沒寫完呢？”我應(yīng)道：“快寫完啦！”這次我發(fā)誓，一定寫完作業(yè)再看。
就這樣，我每天偷著讀。我很輕松，也很懼怕——這種竊讀的滋味。從那時開始，我的作文突飛猛進，越來越好，越來越好，從以前的“流水賬”到今天的“范文”，可所謂是天壤之別。這全都是書的功勞。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
立春之際，你是否見過奔跑于田畔之上的小孩，和那在空中交織著的風(fēng)箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風(fēng)箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因為，記憶中我也曾做過那個牽著風(fēng)箏在田畔高地瘋跑的追夢的小孩。
春天，對于生長在農(nóng)村的孩子來說是五彩的。因為我們總能借助著季節(jié)的特點找到許多玩耍的方式和地點。而最常玩的便是放風(fēng)箏。
小時候的春天，我總是在吃完午飯后，和鄰家的小孩往田里跑，因為那是一天中最暖和也是田間風(fēng)最大的時候。每次到那，看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風(fēng)箏擁向藍天的懷抱。一個下午下來，那些陌生的小孩，也都成了好伙伴。
當然，也不是每次都成群結(jié)隊的一起放風(fēng)箏。有時，我也會獨自一人帶著風(fēng)箏去“約會”。
稍大一點，我便騎著爺爺買的.自行車獨自去離家更遠的田野。但是，方向永遠朝著西邊。因為在遠方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉著風(fēng)箏，每次我都希望能夠騎得更遠些。累了，我便停下來，看著那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路，放完線圈上所有的風(fēng)箏線，望著那高空中肆意飛翔的風(fēng)箏。這時，我多么想風(fēng)箏線能斷掉，讓風(fēng)箏無拘無束地飛向西邊，飛到父母的身旁，帶去我無盡的思念和祝福。
現(xiàn)在，學(xué)業(yè)繁忙，沒有時間再去放風(fēng)箏。但是，我還是希望能夠重拾起心中的那根風(fēng)箏線，放飛我新的夢想。
腦海中，那個寫滿我希望和夢想的風(fēng)箏，正在我十五歲的天空中肆意飛翔。空中充斥著的爛漫的色彩陪著我追尋夢的方向。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
星期六的中午，火紅的太陽像一個大火球照著大地，小猴步態(tài)輕盈地在大街上走著。過了一會兒，小猴順手從褲兜里拿出了一個香蕉，津津有味地吃起來，毫不在意地把香蕉皮順手扔在地上，哼著小曲得意地走了。垃圾箱正開著蓋等小猴來把香蕉皮扔到垃圾箱里，可小猴卻把香蕉皮扔在了地上。垃圾箱皺著眉頭，用憤怒的眼睛注視著小猴，垃圾筒的'筒蓋啪啪直響，好像在告訴小猴把香蕉皮拾起。這時，小狗要到公園散步，它路過這里，看到地上有一個香蕉皮，小狗走到香蕉皮的跟前，它慢慢地彎下腰，把地上的香蕉皮放在垃圾箱里。垃圾箱高興地說：“小狗，你真是一個環(huán)保小衛(wèi)士�。 毙」氛f：“如果我不把香蕉皮拾起，那別人會踩上去摔倒的，還不美化環(huán)境�！笨粗」返谋秤�，垃圾箱心里默默地想：“要是我們城市里的每個人都像小狗這樣講衛(wèi)生，那我們這個城市就會更加美麗。”